Ensinando com êxito as crianças001

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 ífti  tam ± m  n o  e  a vo n tade  d e  vosso  cpai que  estci  no céu que um destes  pequeninos  s e  perca.  tyfy.  18:14  LI NÇ PR Ó  EV NGELIZ ÇÃO das CRI NÇ S  ENSINANDO  C O M ÊXITO  A S  LI NÇ PR Ó  EV NGELIZ ÇÃO  d a s  CRI NÇ S

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íf ti t am6<±m n$o e a vontade de vosso cpai, que estci no

céu, que um destes pequeninos seperca. tyfy. 18:14

ALIANÇA PRÓ EVANGELIZAÇÃO das CRIANÇAS

l ENSINANDO COMÊXITOAS

ALIANÇA PRÓ EVANGELIZAÇÃO dasCRIANÇAS

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BASES BÍBLICAS

L Deus manda Mateus 28:19-20

II. Ascondições da criançaA.

Porque levar umacriança s Cristo?

II. O ensino do Senhor Jesus Cristo

A. Mateus 18: l—a pergunta dos discípulos

B. Mateus l8:2~a illustração de Jesus! \Mateus 18:3—o requisito para entrar no reino

»

D. Mateus 1̂ !4~? rçspnsta pqra'á '

E. Mateus 18:6r4advertência de Jesus-CONT.

F. Mateus 18:10- iimportância da criança

G. Mateus 18:14-a vontade de Deus

IV. Outras razões para crer que as crianças podem sersalvas

s "

A. Crianças são abertas

B. Crianças são prontas

C. Crianças sãohumildes

D. Crianças aceitam Jesus como Salvador

1% antes deí4 anos

85% entre 4

10% entre 1$

4% após 30 Jnps

• I5.V

; 15anos

e 30 anos

58% da população muaial tem menos de 15 anos de idade2

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BASES l

BÍBLICAS PORQUE ENSINAR CRIANÇAS

-CONT.

-CONT.

Leite \\, 'na graça e noume

de nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo." 2 Pedro 3:18

...o puro _ , para pôr elepara a salvação." l Pedro 2:2 (l Coríntios 3:2)

Geraçãol /̂

Geração"Uma geração r . as tuas obras a outra geração;

anunciarão as tuas ." Salmos 145:4 (12)

Filhos

'Que os nossos filhos

País

. - - _ _ - . - _ -• - . . - • - - - _ - - j

bem desenvolvidos na sim mocidade, e as nossas filhas sejamcomo m • . ;lavradas como colunas de

um palácio.*' Salmos 144; 12

E S T U D O P E S S O A L

-Será como árvore.,.*1 Salmos 1 : 3 / Mateus 7:17 / Mateus }3:23 / G4Jatas5:l$-2l"...prossigo para o alvo..." Fijipenses 3:14

"Instnri o menino..." provéibios 22:6

"...sede finnes e coostantesj-íempte abundantes..." l Comtatíos 15:58

"Revestí-vos de toda a W nadiiía de Peus..." EOtjoí 6:11

"...combatas o bom confbates..." ÍTbnóteo 1:18,19 / Salmos 44:5f"Foge também dos desejos da «rida*;-...*.2 Hmôt» 232 / Ef&dc* 6;12

O OUE ENSINAR

João 14:6 "Eu sou o _____a . Ninguém vem ao , senão pôr mim'

Romanos 10:9,10 "Se com a tua . _ _ confessares a Jesuscomo Senhor, é em teu coração ______ que Deus o ressuscitedentre os mortos, . ..Pois com a coração se

_para a justiça, e com a se fazconfissão para a

Salmos 24: 3,4"...Aquele que é de mãos e _____de coração, que . à vaidade,nem jura enganosamente."

Marcos 10:15 "... quem não receber o reino de Deus comocriança, de maneira . entrará nele."

Salmo s 97:6 "O s céus anunciam a sua rètidão, e todos ospovos vêem a sua glória."

"Eu. sou o caminho..."

"Eu so u a porta.."

"Eu sou o pão..."

"Eu sou o luz..."

"Eu so u a ressurre ição..."

"Eu sou a viua...**

." " J

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Quem é ò Professor?

Dir ige na dês

A Pr inc ipa l Responsab i l idadedo Professnr

Pregar o

Fazer

Estabelecer Bom

Cons t ru i r sobre o

Levar a Cr iança a

A j ud a r a

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L K V A N I M ) A C R I A N Ç A A C R I S T O

O C A M I N H O DA SALVAÇÃO

l— A Fonte da Salvaçãd—Deus nos ama--

2--O Caminho da Salvação-Cristo o Filho de

Deus e Suaobra-

3— A Necessidade da Salvação— O pecado—

Aponte o fato de que o pecadonos separa

de Deus e nos impede de ir para o céu.

Todos nós somos pecadores.

4— O presente da salvação— devemos receber.

Usar um versículo de condição e promessa.

5— Segurança da Salvação—

C O N T C A R T Õ E S D E E V / V N C ; . P E S S O A L

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CONT

CARTÕES DEJLVANG. PESSOAL

L E V A N D O A C R I A J N Ç A À C R I S T O C O N T .f

A C O N S E L H A N D O A C R I A N Ç A P A R A S A L V A Ç Ã O

Faça uma sériç de perguntas à criança qu e provoquem o seu pensamento

para discernir a sua necessidade. Procure não fazer perguntas que podem

se r respondidas com um sim ou não,

1 . Porque você veio aqui?

2. Sobre o que voeê gostaria de falar comigo?

O Através de perguntas recapitule a necessidade e o caminho da Salvação .

1 . Pergun te à criança se ela pecou

2. Use a pa lav ra "você"

3. Peca- lhe que dê exerríplos de coisas que são pecado.4. Mostra R omanos 3:23.

V O quç o Senhor Jesus Cristo fez por você para perdoar seus pecados?

1. Porque o Senhor Jesus morreu na cruz por você?

2 . O que você teni que fazer para ter seus pecados perdoados?

Mostre-lhe um versículo que fa le sobre crer em Cristo.

João 1:12 João 3:16

3. O que você gostariavfazçr? (Deixe a criança orar em suas próprias

pa lavras) .

4. Ond e está o Senhor Jesus agora? (Mostrar o versículo de novo ser for

preciso. Dê-lhe a cê teza da salvação, usando o mesmo versículo.)

5. Mostre-lhe a promess k em Hebreus 13:5b.6. Dê-lhe ensinos básico > para o crescimento espiritual—próxima pagina

A nt e s que a criança vá eii bora:1 . Dê-lhe um folheto ou; Dutra l i teratura disponível.

2. Ore por ela* em voz alta, antes que ela vá embora.

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LEVANDO A CRIANÇA À CRISTO CONT.

U

PORQUE A LIÇÃO

BÍBLICA É IMPORTANTE

O

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ENSINO A CRIANÇA NÃO SALVA

LIÇÃO BÍBLICA

COMO ACHAR O ENSINOPOFÍTOS DO EVANGELHO

v

2 Timóteo 2:15 ( 2 T i m ó t e o 3:16,1?)

"Procurar apresentar-te a Deus ap rovado,como obreiro que não tem de que se envergonhar,

que maneja bem a palavra da verdade."

Estude cuidadosamente o texto bíblico, lendo-o várias vezes.

1a Leitura — para ter uma ideia geral do texto;

2a Leitura — para conhecer os personagens, os lugares eoutros aspectos da história;

3 a Leitura — para detalhar cad a versículo (faça anotações)-leia o versículo pa ra decorar, observandoseu contexto e ensinamento, bemcomo a que parte 4a história ele vai serrelacionado.

Decida onde vai encaixar o ensino à criança salva.

4.

1.

Decida o que vai ser osaplicação a criança salva.

Decida onde vai encaixar oensino a criança salva

Decida q que vai ser o ensino

principal a crianças salva.Decida onde vai encaixar os pontos do Evangelho.

Ler o manual doprofessor c enriqueça seu estudo.19

Lição Bíblica E. c.N /, s . .

O Apelo é uma oportunidade qu e damos às crianças

nã o salvas para que ela possa atender a o ensino tia Psi-

l avra de Deus e a obra do Fspirilo Sanlo e ela mostrai o

se u desejo de confiar no Senhor Jesus Crislo como se u

Salvador pessoal.

Características

Passos ao dar o

APELO

Revisão 2. Versículo para anelo/t f • . .â

3 . Feche os olhos e aba ixe a cabeça

4. Pergunta Pessoal<

5. Separado dogrupo 20

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l . K , U ) B Í B L I C A K N S I N O A C R I A N Ç A S A L V A

2—  O R A R

3— I R À I G R E J A

4— T I - S T I F J C A R

5—  CONFESSAO DE PECADO

QU E TODO CRENTE DEV E SABER(Moody M onthly, Junho 95)

Os 10 MandamentosO Pai Nosso, Salmo 23 c as Bem AventuradasOs Livros da Bíblia

A História gera! da Bíblia inteira. Criação e a queda do Ho mem.N oé e o dilúvio; Abraão, Isaquc c Jacó.

Moisés e o êxodo. Davi e Salomão, o cativeiro, as vidas dos vários profetas.A vida de Jesus e o crescimento da Igreja.

O Básicos d o Evangelho %

Princípios do livro de ProvérbiosDoutrinas essências / A natureza de Deus; A Trindade» Jesus como Deus/Homem.

A natureza de pecado do homem. Salvação pela fé .Santificação / vitória sabre pecado. Os últimos dias . 21

LIÇÃO B Í B L I C A E.CS.

d

A s Aplicações Pessoais são complemento do Ensino queMostram

O N D E ? ] [ C O M O ? l í Q U A N D O ?

P O R Q U E ? |PARA QUE? PARA Q U E M ?

Deus quer que o salvo pratique o ensipiprescrita do ."DEUS QUER Q U E VOCÊProcure relacionar a Aplicação Pessoal (AP) com alpm f a to da

histór ia e planeje ter mais que um a AP, most rando de \uias

mane i r a s como o mesmo En s ino podeser praticado.

() ensino das Aplicações Pessoas deve ser c m e s m o c a daw ez n a

historia para fixar uma verdad e só na rotule da criança.22

L I Ç Ã O B Í B L I C A

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a c r i a n ç a a p l i c a o q u e v o c ê e n s i n o u .

P ara a j u d a r a c r i a n ç a d e s e n v o l v e r oe n s i n o n a s u a p r ó p r i a v i d a .

Pa ra a j u d a r a c r i a n ç a p r a t ic a rc o m p o r t a m e n t o c r i s t ã .

P a r a c r ia r n o v o s h á b i t o sn a v i d a d a c r i a n ç a .

"Durante esta semana eu quero que você../*

Depo i s d e

O ESBOÇO

e ter em mente os fatos e liçõesespirituais, faça um esboço. U m esboço é umou u m d e ante, que poderá ser escrito n um

^ para ser posto dentfoedaço de papelda B íblia.

E la ajuda o professor a seguir um a or4em lógica e serve dedurante 3au la . Ela d á segurança ao

ministrar sua lição. Se, eventualmente ele sç perder , poderáreceber . no esboço e seguir adiante.

23

O e s b o ç o p o d e s e r d i v i d i d o e m 4 p a r le s :

3.

Clíij iax

2.A n d a m e n t o

4 .Con clusã o

N a conclusão t a m b é m , p o d e m o s f aze r o c o n v i t e p a r a a q u e l a s

c r i a n ç a s q u e n ã o s ã o sa lvas e q u e d e s e j p m ace i t a r a C r i s t o c o m oS a l v a d o r . É a q u i t a m b é m q u e d e s a f i a m o s a s c r ia n ç a s s a l v a s para.

p ôr e m p r á t i c a d u r a n t e a p r ó x i m a s ç m a n a , o e n s i n o da l i ç ã o , s e

n ão f o i f e i t o m a i s c e d o n a l i ç ã o .

E x e m p l o s d o e n s i n o e ap l i caçõ es n a C r i a d i n h a q u e orou.

F n s i n o à c r i a n ç a sa lva  — O r a r

T no v e r s . 5 - s i t u a ç ã o d i f í c i l , ex. d o e n ç a :2n n o v e r s . 1 2-m i s s i o n á r i o s , ex. . n o m e c i t a d o :3a n o v e r s . 1 3 -mais ve lh o s ( desa f i o )

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roívf. A M O S T R A DE UM ESBOÇO

Lição 3 — U m a criadinha que orou. Ensino--Orar

Versículo-"Eis que estou à porta e bato, se alguém o uv i r a

m i n h a voz, e abnr a porta, entrarei..." Apõe. 3:20Começo

í—Pedro na prisão

I I — A igreja oravaAP

I I I—Anjo libe rta Pedro da prisão

IV—Pedro na porta da casa de Maria

AP

V— Rode atende a porta e deixa Pedro lá foraAPDesafio

VI—Rode conta as boas notícias—Loucura!

VII—Pedro fala com os crentes

VIII—Jesus na sua porta

Convite—Apõe. 3:20

CÂNTICOS

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MEMORIZAÇÃO

"

MÉTODOS I)i: ENSINO

Revisão comÊxito

FreqOente

* Dinâmica

Participação

ORAÇÃO

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Jesus rios ensinou à orar

É uma maneira de manter umrelacionamento íntimo com Deus.

Ajuda-nos a enfrentar osproblemas do dia-a dia

EnsinoBásicoCONDUZINDO O PERÍODO DEORAÇÃO

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