Engenharia Mecânica_1º Período

7/25/2019 Engenharia Mecnica_1 Perodo

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Instituto Tecnolgico de Cincias Sociais Aplicadas e da Sade

Curso de Engenharia Mecnica

EMENTADisciplina: Introduo Engenharia Mecnica

Carga Horria: 40h

Perodo: 1

Objetivos

Conhecer a histria e evoluo dos cursos de engenharia. Conhecer as especificidades do Curso deEngenharia Mecnica e as diversas reas de atuao de Engenheiro Mecnico. Saber sobre as formas detratamento de problemas tcnicos de engenharia e a metodologia cientfica. Conhecer o conselho profissionalde engenharia.

Ementa

Histria da Engenharia. A funo Social da engenharia. Engenharia e cincia. As diversas Engenharias.

Atributos do Engenheiro. Conselho Profissional. Sistema CONFEA/CREA. A evoluo das organizaesCapitalistas: artesanato, produo em massa e especializao flexvel. Conceitos Bsicos da ProduoMecnica. Abordagem do Problema de Engenharia. Modelos. Simulao. Otimizao.

Contedo

UNIDADE IIntroduo Disciplina. O Curso de Engenharia. A Estrutura de Engenharia Mecnica do Isecensa.UNIDADE IIPerfil Profissional do Engenheiro Mecnico. Atribuies Modernas do Engenheiro.UNIDADE IIIConselho Profissional. Sistema CONFEA/CREA. Mercado de trabalho.

UNIDADE IVTcnicas de Soluo de Problemas. Produo Acadmica. Conceitos de Produo Mecnica.UNIDADE VProjetos Acadmicos do Isecensa.

Bibliografia Bsica

BAZZO, W. A.; TEIXEIRA, J. M.Introduo Engenharia. Florianpolis: UFSC, 1998.WICKERT, Jonathan.Introduo Engenharia Mecnica. So Paulo: Thomson Pioneira, 2006.BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luz Teixeira do Vale. Introduo Engenharia: conceitos,

ferramentas e comportamentos. Florianpolis (SC): UFSC, 2006.

Bibliografia Complementar

MORAIS, Regis de. Filosofia da Cincia e da Tecnologia. Rio de Janeiro: Papirus, 1997.BATALHA, Mrio Otvio. Introduo Engenharia de produo. Rio de Janeiro: Campus, 2008.KOVALESKI, Joo Luiz; PILATTI, Luiz Alberto; Oliveira, Lindomar Subtil de (Org.). Temas deEngenharia de Produo I. Jundia (SP): Fontoura, 2005.


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EMENTA

Disciplina: PortugusCarga Horria: 40h

Perodo: 1

Objetivos

Reconhecer a necessidade da leitura de um mundo e interpretao crtica do mesmo, desenvolvendo ascompetncias e as habilidades necessrias para entend-lo. Refletir sobre a importncia da comunicao orale escrita para o relacionamento interpessoal, buscando seu desenvolvimento profissional.

Ementa

Desempenho oral e escrito (decodificao e interpretao) em Lngua Portuguesa, na sua diversidadeexpressiva e comunitria: classificao e anlise dos registros da lngua, adequao e uso.Os temas de interesse conjuntural da rea de Engenharia, selecionados pelo professor, focados no mundo dosnegcios, devempossibilitardiscusses e interfaces terico-prticas com temas da disciplina Introduo Engenharia Mecnica.

Contedo

U N I D A D E I - L N G U A E D I S C U R S O . L I N G U A G E M .1.1. N v e i s d e l i n g u a g e m e d e c o m u n i c a o1.2. A d i v e r s i d a d e d o s u s o s l i n g u s t i c o s e m u m a e m p r e s a

1.3. L n g u a f a l a d a e e s c r i t a1.4. O s e l e m e n t o s d a c o m u n i c a o e a s f u n e s d a l i n g u a g e mU N I D A D E II- A S P E C T O S G R A M A T I C A I S .2.1 A c e n t u a o2.2. O r t o g r a f i a2.3. R e g n c i a V e r b a l e N o m i n a l2.4 Emprego do acento indicativo da crase.2.5. C o n c o r d n c i a V e r b a l e N o m i n a lU N I D A D E III - EXPRESSO ESCRI TA .3 . 1 . E s t r u t u r a d o t e x t o a r g u m e n t a t i v o : i n t r o d u o , d e s e n v o l v i m e n t o e c o n c l u s o .3 . 2 . T i p o s d e c o m p o s i o3 . 3 . R e l a e s i n t e r f r s i c a s

Bibliografia Bsica

ANDRADE, M.M. de Lngua Portuguesa: Noes Bsicas para Cursos Superiores. So Paulo: Atlas. 2005.CUNHA, C e CINTRA, L.F.L. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. Rio de Janeiro: NovaFronteira. 2001.FERREIRA, R. M. Correspondncia comercial e oficial com tcnicas de redao. tica, 1995.MEDEIROS, Joo Bosco. Portugus Instrumental: Para Cursos de Contabilidade, Economia eAdministrao. So Paulo: Atlas. 2005.


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EMENTA

Disciplina:Qumica Geral e Tecnolgica

Carga Horria:80h

Perodo:1

Ementa

Introduo: conceitos fundamentais; Elementos, compostos e misturas; Separao dos componentes de umamistura; Leis ponderais e suas conseqncias; Pesos atmicos, smbolos, frmulas e equaes qumicas;Estrutura atmica; Tabela peridica; Ligaes qumicas; Funes qumicas inorgnicas; Reaes qumicas;Cintica qumica; Equilbrios qumicos; Aulas prticas.

Objetivos

Enfatizar para o aluno a importncia desta disciplina em sua formao, uma vez que ela est relacionada aquase tudo que fazemos e consumimos, ao ambiente que nos cerca, enfim, ao nosso cotidiano. Logo,adquirir um conhecimento slido desta cincia fundamental para o exerccio pleno de nossa cidadania;Prover os alunos de conhecimentos para que possam compreender os cdigos e smbolos prprios dalinguagem qumica;Identificar fontes de informaes e formas de obter conhecimentos relevantes e seguros para o aprendizadoda disciplina, como livros, CD-ROM, internet, peridicos, etc., e saber utiliz-los de maneira consciente parao aprofundamento dos conhecimentos;Utilizar idias e procedimentos cientficos (Leis, Teorias e Modelos) para a resoluo de problemas

qualitativos e quantitativos em qumica, identificando e acompanhando as variveis relevantes;Desenvolver atividades prticas no laboratrio de qumica para que os alunos observam e analisem osfenmenos, registrando e controlando as variveis estudadas para que posteriormente possam apresentar osresultados dos experimentos atravs de relatrios das prticas desenvolvidas.

Contedo

- Introduo: a qumica no cotidiano; conceitos fundamentais;- Elementos, compostos e misturas (homogneas e heterogneas): graficos da variao da temperatura emfuno do tempo;- Processos de separao de misturas (fsicos e qumicos);- Leis ponderais e suas consequncias: Lavoisier, Proust e Dalton;- Pesos atmicos, smbolos, frmulas e equaes qumicas: as representaes das reaes;- Estrutura atmica: a natureza eltrica da matria; a carga do eltron; as partculas positivas e o espectro demassa; a descorberta da radioatividade; o nutron; algumas propriedades das partculas subatmicas;- Tabela peridica: leis peridicas e aperidicas; os grupos e os perodos da tabela; algumas propriedadesperidicas (raio atmico, energia ou potencial de ionizao, eletropositividade, afinidade eletrnica,eletronegatividade);- Ligaes qumicas: eletrovalente ou inica, covalente (polar e apolar e coordenativa) e metlica;Caractersticas e propriedades dos compostos qumicos;- Funes da qumica inorgnica: cidos, bases, sais, xidos, hidretos e carbetos; Conceitos, nomenclatura,propriedades e principais reaes;

- Cintica qumica: leis de velocidade, velocidade mdia da reao, grfico da velocidade de uma reao,fatores que alteram as reaes qumicas, ordem da reao, reaes endotrmicas e exotrmicas, energia deativao, teoria das colises, mecanismos de reao;


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- Equilbrio qumico: lei da ao das massas de Guldberg e Waage, KC e KP , relao entre KC e KP ,equilbrio cido-base em soluo aquosa, o clculo do pH e pOH;

Bibliografia Bsica

BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Qumica Geral. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, v. 1 e 2, 2002. KOTZ e TREICHEL. Qumica e Reaes Qumicas. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, v. 1 e 2, 2002.

2. Complementar

BROWN; LEMAY; BURSTEN. QUMICA - Cincia Central. 7. ed. Rio de Janeiro, LTC. FONSECA, MARTHA REIS M. DA. Completamente Qumica. So Paulo: FTD, v. 1, 2 e 3, 2003.

Peridicos

Revista Qumica Nova na Escola SBQ, Diviso de Ensino de Qumica, USP, So Paulo.


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Instituto Tecnolgico de Cincias Sociais Aplicadas e da SadeCurso de Engenharia Mecnica

EMENTADisciplina: Estatstica Bsica

Carga Horria: 60hPerodo: 1

Objetivos

Apresentar aos alunos as idias fundamentais da estatstica moderna principalmente quanto amostragem,envolvendo desafios conceituais e de clculo. Familiarizar o aluno com a mecnica dos clculos e faz-lorefletir sobre a importncia da disciplina para sua vida profissional. Oportunizar ao aluno o uso dacalculadora cientfica para solues rpidas e introduo do uso do computador para situaes maiscomplexas de clculo ou para diagramao de representaes grficas.

EmentaMedidas de tendncia central, variabilidade e concentrao. Anlise da Correlao Pearson e Regressolinear. Testes de Hipteses para a separao de mdia. Tcnicas de Amostragem. Grficos estatsticos e dedistribuio de freqncia.

Contedo

UNIDADE I Introduo ao estudos estatsticos, importncia e peculiaridade; Estatstica descritiva e inferncias estatsticas; Tcnicas de amostragens e dimensionamento de amostras;

Amostragem aleatria, sistemtica e estratificada e planejamento; Origem dos erros, somatrios e produtrios.UNIDADE II Distribuio de freqncias; Medidas de tendncia central (mdia, moda e mediana); Amplitude, varincia e desvio-padro, erro-padro da mdia; Estatstica descritiva e inferncias estatsticas; Estimativa de mdia e testes de hiptese (F e T); Origem dos erros, somatrios, produtrios e probabilidades.UNIDADE III Anlise da varincia da regresso linear;

Delineamentos estatsticos; Elaborao de hipteses e testes probabilsticos; Coeficiente de variao; Testes de comparao de mdias (Tukey e Duncan);

Bibliografia Bsica

Estatstica Aplicada. Economia, administrao e contabilidade. John E. Freund & Gary A. Simon. 9 Ed.2002. 404 p.CRESPO, Antonio Arnot. Estatstica Fcil. So Paulo: Saraiva, 2001.

Bibliografia ComplementarFONSECA, Jairo S.; MARTINS, Gilberto de A. Curso de Estatstica. So Paulo: Atlas, 1996.


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COSTA NETO, Pedro Luiz de Oliveira. Estatstica. So Paulo: Edgard Blcher, 2006.MARTINS, Gilberto de Andrade; Fonseca, Jairo Simon da; Toledo, Geraldo Luciano. Estatstica Aplicada.So Paulo: Atlas, 1985.FONSECA, J.S. e MARTINS, G.A. Curso de Estatstica. 6ed. Atlas, So Paulo, 1996.VIEIRA, Snia. Introduo Bioestatstica. McGraw-Hill.2a ed., So Paulo, 1985.PIMENTEL GOMES, F. Curso de Estatstica Experimental Piracicaba. Ed. 14. Editora idem, 2000.MEYER, Paul L. Aplicaes Estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 1995.

SPIEGEL, Murray. Estatsticas. So Paulo: Makron Books, 1994.STEVENSON, W.J. Estatstica Aplicada Administrao. So Paulo: Harper & Row do Brasil, 1981.


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EMENTA

Disciplina:Informtica Bsica

Carga Horria:60h

Perodo:1

Objetivos

Mostrar aos alunos os conceitos bsicos relacionados Hardware, Sistemas de Numerao, Software e Bancode Dados. Assim como transmitir conhecimentos prticos dos aplicativos bsicos: sistemas operacionais,editores de texto, softwares para apresentaes, planilhas eletrnicas e gerenciadores de banco de dados.

Ementa

Conceitos Gerais Dados X Informao. Sistemas e Sistemas de Informao. Componentes do Sistema de

Informao. Bit, Byte. Sistemas de Numerao. Importncia, tipos de sistemas de numerao. Conversoentre os tipos de sistemas. Operaes no aritmticas envolvendo os tipos de sistemas de numerao. Noesde hardware. Conceito e Componentes: CPU, memria e Perifricos. Noes de Software. Conceito eClassificao. Sistemas Operacionais, Linguagens de Programao e Aplicativos. Introduo ao Windows eferramentas deste sistema operacional. Manipulao de arquivos. Utilizao da Internet. Introduo ao Worde ferramentas deste editor de texto. Formataes, configurar pginas, cabealho e rodap, tabelas, colunas,marcadores, bordas, sombreamento, estilo, ndice remissivo, quebra de pgina e seo. Introduo aoPowerPoint e ferramentas deste aplicativo. Design, layout, efeitos, figuras, fontes, Wordart. Introduo aBanco de Dados. Estrutura e relacionamentos. Introduo ao Access e suas ferramentas. Elaborao detabelas, relacionamentos, consultas e relatrios. Introduo ao Excel e ferramentas desta planilha eletrnica.Formataes, utilizao de frmulas, referncias relativas e absolutas, classificar dados, filtro e autofiltro,funes (Auto soma, Mdia, Mximo, Mnimo, Se, Procv) e Grficos.

Contedo

UNIDADE 1 Conceitos Gerais Dados X Informao.Sistemas e Sistemas de Informao.Componentes do Sistema de Informao.UNIDADE 2 Bit, Byte. Sistemas de Numerao. Importncia, tipos de sistemas de numerao. Conversoentre os tipos de sistemas. Operaes no aritmticas envolvendo os tipos de sistemas de numerao.UNIDADE 3 Noes de hardware. Conceito e Componentes: CPU, memria e Perifricos. Noes deSoftware. Conceito e Classificao. Sistemas Operacionais, Linguagens de Programao e Aplicativos.

UNIDADE 4 Introduo ao Windows e ferramentas deste sistema operacional. Manipulao de arquivos.Utilizao da Internet.UNIDADE 5 Introduo ao Word e ferramentas deste editor de texto. Formataes, configurar pginas,cabealho e rodap, tabelas, colunas, marcadores, bordas, sombreamento, estilo, ndice remissivo, quebra depgina e seo.UNIDADE 6 Introduo ao PowerPoint e ferramentas deste aplicativo. Design, layout, efeitos, figuras,fontes, Wordart.UNIDADE 7 Introduo a Banco de Dados. Estrutura e relacionamentos. Introduo ao Access e suasferramentas. Elaborao de tabelas, relacionamentos, consultas e relatrios.UNIDADE 8 Introduo ao Excel e ferramentas desta planilha eletrnica. Formataes, utilizao defrmulas, referncias relativas e absolutas, classificar dados, filtro e autofiltro, funes (Auto soma, Mdia,

Mximo, Mnimo, Se, Procv) e Grficos.


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Bibliografia Bsica

NORTON, P. Introduo Informtica. So Paulo: Makron Books. 1997.Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Windows 98 Passo a Passo Lite. SoPaulo: Makron Books, 1999.Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Excel 2000 Passo a Passo Lite. So Paulo:Makron Books, 1999.Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Power Point 2000 Passo a Passo Lite. So

Paulo: Makron Books, 1999.Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Word 2000 Passo a Passo Lite. So Paulo:Makron Books, 1999.Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Access 2000 Passo a Passo Lite. SoPaulo: Makron Books, 1999.


VELLOSO, F.C. Informtica: Conceitos Bsicos. Rio de Janeiro: Campus. 1999.GUIMARES, A. M. e LAGES, N. A. C. Introduo Cincia da Computao. Rio deJaneiro. 1996.


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Instituto Tecnolgico de Cincias Sociais Aplicadas e da SadeCurso de Engenharia Mecnica

EMENTA

Disciplina:Ingls I

Carga Horria:40h

Perodo:1

Objetivos

Fornecer informaes fundamentais e compreenso bsica da Lngua Inglesa, particularmente em relaoaos termos tcnicos na rea de Engenharia de Produo. desenvolver a prtica de leitura em inglsinstrumental, atravs de estratgias de leitura especficas para a rea acima citada; aprimorar o domnio dovocabulrio,a fim de facilitar a compreenso da leitura; identificar atravs da leitura, os pontos gramaticaisestudados durante as aulas, os quais encontram-se discriminados no conteto programtico; levar para a vidaprtica, toda a teoria estudada ao longo das aulas.

Ementa

O estudo da Lngua Inglesa fundamenta-se nos princpios tericos do ESP (English for Specific Purpose Ingls para Propsitos Especficos), que permitir ao aluno um maior desempenho oral e escrito da LnguaInglesa em situaes diversas de comunicao e expresso.

Contedo

Gramtica contextualizada (como suporte compreenso de texto)1. Classe gramatical;2. tempos verbais;3. grupos nominais;4. referncia contextual (pronominal);5. cognatos e falsos cognatos;6. recursos no-verbais (ttulo, identao, pontuao etc);7. conectivos e marcadores do discurso;8. formaing;9. afixos (prefixos & sufixos);10. verbos modais.

Bibliografia BsicaMALEY, Alan. The Internet. Oxford University Press, 2000BOWEN, Tim. Build your business grammar. England: LTP, 1999.HOLLAENDER, Arnon. & SANDERS, Sidney. The Landmark Dictionary (English/Portuguese Portuguese/English). So Paulo: Moderna, 2002.


MARTINEZ, Ron. Ingls Made in Brazil,Editora Campus, 2003GLENDINNING, Eric H. & MCEWAN, John. Oxford English for Information Technology. England:Oxford University Press, 2003.MUNHOZ, Rosngela. Ingls Instrumental Estratgias de Leitura. So Paulo: Textonovo, 2003.MURPHY, Raymond. English grammar in use. Oxford: Cambridge University Press, 2000.


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PIMENTA, Snia de Oliveira. & OLIVEIRA, Ndia Alves de. Ensino de leitura em ingls A reconstruocrtica de textos. So Paulo: PUC, s.dMURPHY, Raymond. English grammar in use, Cambridge UniversityPress, 1998.BOWEN, Tim. Build your business grammar, LTP: England, s. d. Plural of nouns;

RevistasNewsweek, Fortune, Speak-up, Maca Offshore.


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EMENTA

Disciplina: Matemtica Bsica

Carga Horria: 60h

Perodo:1

Ementa

A matemtica desempenha um papel de suma importncia da matemtica ao pleno desenvolvimento doaluno, sero abordados o tpicos bsicos que envolve: Conjunto Numricos, Intervalos, Desigualdades eFunes Elementares.Objetivos

Introduzir o estudo de todas as funes elementares de maneira a familiarizar o aluno com a individualidadede cada funo, de modo dar subsdios ao aluno na leitura de grficos, no entendimento das taxas decrescimento comparadas, bem como na aplicao das funes no estudo dos movimentos da Fsica Clssicae nos conceitos da Economia.Contedo

Conjuntos NumricosIntervalosDesigualdadesConceito de FunoFuno ConstanteFuno Afim

Funo QuadrticaFuno ModularFuno Composta Funo InversaFuno SobrejetoraFuno InjetoraFuno BijetoraFuno definida por vrias sentenasFuno ExponencialFuno Logartmica

Bibliografia Bsica

ANTON, Howard. Clculo um novo horizonte. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2000.LARSON, Roland E., HOSTETLER, Robert P., EDWARDS, Bruce H. Calculo com Aplicaes. 4 ed. Riode Janeiro: LTC, 1998.IEZZI, Gelson.,MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemtica Elementar, Vol 1, 8.ed. So Paulo:Atual, 2004.IEZZI, Gelson.,MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemtica Elementar, Vol 2, 8.ed. So Paulo:Atual, 2004.


FINNEY, Ross L., WEIR, Maqurice D., GIORDANO, Frank R. Clculo de George B. Thomas Jr. v.1 10 ed.So Paulo: Addison Wesley, 2002.GUIDORIZZI, Hamilton L. Um curso de clculo. V.1. 2 ed. So Paulo: LTC, 1987.

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