Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo...
Transcript of Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo...
![Page 1: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/1.jpg)
Encerramento:Encerramento:Grandes Temas da Atualidade
Os temas do contexto et t d to contexto dos temas
Slide Slide 11
![Page 2: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/2.jpg)
Simetria invertida: responsabilidade do formadorresponsabilidade do formador
• Objetivo de ensino: contextualizar• Objetivo de ensino: contextualizar este ciclo de “Grandes Temas da Atualidade”.
• Objetivo de aprendizagem: dar• Objetivo de aprendizagem: dar sentido ao conjunto das informações para construir conhecimentos a serem usados com os alunos.
Slide Slide 22
a serem usados com os alunos.
![Page 3: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/3.jpg)
O contexto dos Grandes Temas da AtualidadeTemas da Atualidade
• A diversificação do ensino médio• A diversificação do ensino médio no contexto da Proposta Curricular (PP) da Secretaria. A juventude como contexto da• A juventude como contexto da visão do mundo atual que será qconstruído com os “Grandes Temas da Atualidade”
Slide Slide 33
da Atualidade .
![Page 4: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/4.jpg)
A diversificação ea Proposta Curriculara Proposta Curricular
• Por que um novo currículo para oPor que um novo currículo para o ensino público estadual paulista?
• Os princípios do novo currículo. I Uma escola que tambémI. Uma escola que também
aprende; II.O currículo como espaço
de cultura;Slide Slide 44
de cultura;
![Page 5: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/5.jpg)
III. As competências comoIII. As competências como referência;
êIV. Prioridade para a competência de leitura e escrita;de leitura e escrita;
V. Articulação das competências para aprender;
VI Articulação com o mundoVI. Articulação com o mundo do trabalho.
Slide Slide 55
![Page 6: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/6.jpg)
I. A escola que aprende e a diversificação
• Quem tem a profissão de ensinar
e a diversificação
• Quem tem a profissão de ensinar é quem mais precisa aprender.
• Aprendendo o que é, e como implementa a di e sificaçãoimplementar a diversificação.
• Aprendendo “Grandes TemasAprendendo Grandes Temas da Atualidade”.
Slide Slide 66
![Page 7: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/7.jpg)
II. Currículo, espaço de cultura: temas da atualidadecultura: temas da atualidade como contexto do currículo
• Saúde pública: Biologia.M d t t• Muros que nascem dos contrastes do mundo moderno: Geografiado mundo moderno: Geografia e História.
í• Energia tratada na escola: Física, Química.
Slide Slide 77
Química.
![Page 8: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/8.jpg)
• Destrinchando o IDH: Matemática,Destrinchando o IDH: Matemática, Geografia.
• O mapa das guerras: História e Geografiae Geografia.
• O processo de ensino e aprendizagem da leitura e produção de textos: Línguae produção de textos: Língua Portuguesa, Artes.
Slide Slide 88
![Page 9: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/9.jpg)
• Aquecimento Global: Química,Aquecimento Global: Química, Física, Geografia.
• O império americano: Geografiae Históriae História.
• O Trabalho no Brasil e no mundo:Sociologia e Filosofia. Reforma ortográfica: Língua• Reforma ortográfica: Língua Portuguesa, História.
Slide Slide 99
g ,
![Page 10: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/10.jpg)
IIIa. As competências como referência e a diversificaçãoreferência e a diversificação
(professor)
• A competência que está em jogo• A competência que está em jogo neste ciclo sobre “Grandes Temas da Atualidade”:
Slide Slide 1010
![Page 11: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/11.jpg)
• Organizar e dar sentido a informações e dados, para construir uma visão pertinente e integradauma visão pertinente e integrada do mundo contemporâneo .
• Relacionar essa visão do mundo da atualidade com os conteúdosda atualidade com os conteúdos curriculares, ou como contextos que dão sentido aos conteúdos curriculares
Slide Slide 1111
curriculares
![Page 12: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/12.jpg)
• Aplicar esses conhecimentos• Aplicar esses conhecimentos organizados para planejar g je executar situações de aprendizagem para seus alunosaprendizagem para seus alunos.
Slide Slide 1212
![Page 13: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/13.jpg)
IIIb. As competências como referência e a diversificaçãoreferência e a diversificação
(aluno) • A competência que estará para o
ú
( )
aluno nos conteúdos de “Grandes Temas da Atualidade”:Temas da Atualidade : - Aprender os conteúdos do
currículo no contexto dos temas da atualidade
Slide Slide 1313
da atualidade.
![Page 14: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/14.jpg)
• Utilizar os conteúdos do í l did d dcurrículo aprendidos de modo
contextualizado para situar-se pno mundo em que vive e tomar decisões sobre sua vida afetivadecisões sobre sua vida afetiva, social e profissional.
Slide Slide 1414
![Page 15: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/15.jpg)
IV. A prioridade para a competência da leitura e dacompetência da leitura e da
escrita e a diversificação ç
O d i di• O processo de ensino aprendizagem da leitura e da produção de textos.da leitura e da produção de textos.
• A reforma ortográfica.
Slide Slide 1515
![Page 16: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/16.jpg)
• A leitura das publicações sobre os “Grandes Temas da Atualidade”Grandes Temas da Atualidade .
• A leitura e produção de textos• A leitura e produção de textos como responsabilidade de todosos professores.
Slide Slide 1616
![Page 17: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/17.jpg)
V. A articulação das competências para aprendercompetências para aprender
e a diversificação ç
1 D i li1. Dominar as linguagens. 2. Construir e aplicar conceitos.2. Construir e aplicar conceitos. 3. Selecionar e trabalhar com dados
para tomar decisões.
Slide Slide 1717
![Page 18: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/18.jpg)
4. Usar dados e informações para t i t ãconstruir argumentação
consistente.consistente. 5. Usar conhecimentos para formular
ã ápropostas de intervenção solidária na realidade.na realidade.
Slide Slide 1818
![Page 19: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/19.jpg)
A articulação com o trabalho e a diversificaçãoe a diversificação
A ã bá i• A preparação básica para o trabalho como objetivo central jdo ensino médio.
O é ã bá i- O que é preparação básica para o trabalho.para o trabalho.
Slide Slide 1919
![Page 20: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/20.jpg)
- Preparação básica ou- Preparação básica ou profissionalização: articulação ou segmentação?
b lh il d• O trabalho no Brasil e no mundo:trabalho como contexto paratrabalho como contexto para aprender os conteúdos
i lcurriculares.
Slide Slide 2020
![Page 21: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/21.jpg)
• O trabalho como a dimensão prática pde todas as disciplinas do currículo.
• Preparação básica, como pré-requisitos para a profissionalizaçãorequisitos para a profissionalização seqüencial ou concomitante
Slide Slide 2121
![Page 22: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/22.jpg)
A juventude, contexto dos temas da atualidadetemas da atualidade
Temas No contexto da juventude
• Saúde - Biologia.
da juventude
• Jovem, corpo g , pe saúde na atualidadeatualidade
Slide Slide 2222
![Page 23: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/23.jpg)
Temas No contexto da juventude
• Muros nascidos da juventude
• Juventude e do contraste -Geografia
pobreza nos meios urbanosGeografia
• Energia tratada
meios urbanos• A juventude g
na escola - Físicaj
diante da escassez deescassez de energia.
Slide Slide 2323
![Page 24: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/24.jpg)
Temas No contexto da juventude
• Aquecimento da juventude
• Juventude/ qglobal - Química, Física Gegrafia
/sustentabilidade
Física, Gegrafia • O mapa das • Juventude, O mapa das
guerras. ,
violência e paz.
Slide Slide 2424
![Page 25: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/25.jpg)
Temas No contexto da juventude
• Destrinchando o IDH M á i
da juventude• Indicadores de
IDH - Matemática e Geografia.
qualidade de vida dos jovense Geografia. vida dos jovens
Slide Slide 2525
![Page 26: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/26.jpg)
A juventude, contexto dos temas da atualidadetemas da atualidade
Temas No contexto
Ensino e A li
Temas No contexto da juventude
• Ensino e aprendizagem
• A linguagem como fator de p g
da leitura e produção
desenvolvimento afetivo cognitivoe produção
de textosafetivo, cognitivo e social
Slide Slide 2626
![Page 27: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/27.jpg)
Temas No contexto da juventude
• O império • O papel da
da juventude
• O império americano
O papel da juventude
líti• O trabalho no
na política• Escolha daO trabalho no
mundo e no B il
• Escolha da carreira,
Brasil momento decisivo
Slide Slide 2727
decisivo
![Page 28: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/28.jpg)
No contexto da juventude
Temas
• Reforma • Lingua
da juventude
• Reforma ortográfica
Lingua Portuguesa e
t lioutras linguagens
Slide Slide 2828
![Page 29: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/29.jpg)
Obrigada!Obrigada!
Guiomar Namo de Mello05 d b d 200805 de outubro de 2008
Slide Slide 2929
![Page 30: Encerramento: Grandes Temas da Atualidade Os temas do ......curríl did d dículo aprendidos de modo contextualizado para situar-se no mundo em que vive e tomar decisões sobre sua](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070110/60497398a47267405400932d/html5/thumbnails/30.jpg)
SECRETARIASECRETARIASECRETARIASECRETARIASECRETARIASECRETARIADA EDUCAÇÃODA EDUCAÇÃOSECRETARIASECRETARIA
DA EDUCAÇÃODA EDUCAÇÃO
Slide Slide 3030