#fiqueemcasa

CANTANDO E COMBATENDO A DENGUE

Propostas Diferenciadas

(Autismo, Múltiplos, PC, API)

Semana 6

EMEEEIF MADRE CECÍLIA

Habilidade﹡ Linguagem oral e escrita;﹡ Raciocínio lógico;﹡ Discriminação auditiva;﹡ Discriminação visual;﹡ Atenção/memória;﹡ Alfabeto.

Atividade﹡ Cantar com a criança a música da dengue com o ritmo da cantiga

de roda “Ciranda Cirandinha” e executar as atividades propostas;

﹡ Mobilizar todos os familiares no combate à dengue;

﹡ Desenvolver o raciocínio lógico na contagem, ajudando a Mônica a eliminar o mosquito da dengue, marcando um x;

﹡ Trabalhar linguagem oral;

﹡ Enriquecer o vocabulário;

﹡ Promover o conceito de atenção e memória;

﹡ Desenvolver oralidade e ritmo.

Estratégia 1

VAMOS CANTAR A MÚSICA

DENGUE!

Estratégia 2FAÇA UM X EM TODOS OS

MOSQUITOS DA DENGUE, E AO

MESMO TEMPO REALIZE A

CONTAGEM ORAL.

DEPOIS RECORTE DE REVISTAS OU

JORNAIS, OS NUMERAIS DE 1 A 5.

Estratégia 3ANDAR PELO QUINTAL OU AO REDOR DA SUA CASA,

OBSERVANDO SOBRE OS POSSÍVEIS CRIADOUROS, TENTAR

RESOLVER O PROBLEMA SE FOR POSSÍVEL E COM APOIO DO

RESPONSÁVEL;

Estratégia 3 (continuação)

CIRCULAR E PINTAR O

DESENHO DAS AÇÕES QUE

DEVEM SER FEITAS PARA

COMBATER O AVANÇO DO

MOSQUITO DA DENGUE;

COMPLETE O DIAGRAMA

COM A PALAVRA DENGUE.

Estratégia 3 (continuação)

SugestõesINCENTIVE A CRIANÇA A MANTER O

AMBIENTE LIMPO E LIVRE DE

CRIADOUROS DO MOSQUITO.

AUXILIE NA ORGANIZAÇÃO DO

TEMPO E NO CUMPRIMENTO DAS

ATIVIDADES.

Referência Bibliográfica

www.escolaeducacao.com.brwww.educancocomcarinho.com.brwww.pinterest.com.brhttp//www.editorarealize.com.bramomatematicainfantil.blogspot.com.brhttps://marcioantoniassi.wordpress.com/2015/11/11/pessoas-sem-sintomas-de-dengue-podem-infectar-os-mosquitos/

SUPERVISORES DE ENSINOEQUIPE GESTORA E PEDAGÓGICA EMEEEIF MADRE CECÍLIA

PROFESSORES ESPECIALISTAS NAPE

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Elaborado por

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