EMEB LETICIA BEATRIZ PESSA

ATIVIDADES 2º. ANO – SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO

1

OLÁ CRIANÇAS. ESTA SEMANA NÓS VAMOS FAZER UMA CORREÇÃO DAS

ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA.

VAMOS LÁ!!!!!!

PORTUGUÊS:

QUESTÃO 1

A CANTIGA “A BARATA” TEM:

QUANTOS VERSOS QUANTAS ESTROFES

24 VERSOS

8 ESTROFES

QUESTÃO 2

FILÓ

SÓ

FIVELA

DELA

FORMATURA

DURA

QUESTÃO 3

..

QUESTÃO 4

MEN

TI

RA

A BARATA DIZ QUE TEM

UM

AA

SAPATO DE FIVELA

IRMA

ÃA

DELA

È MENTIRA DA BARATA

SAPATO

O

DA È O

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2

FOR

MA

TU

RA

PER

FU

ME

IR

MÃ

SÓ

QUESTÃO 5

A DIZ QUE TEM

SETE DE .

É DA BARATA

TEM É UMA . QUESTÃO 6

BARATA

ANEL SAIA SAPATO

MATEMÁTICA

QUESTÃO 1

TOTAL

2 3 1

123

42

314

130

SÓ ELA

MENTIRA

FILÓ SAIAS

BARATA

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3

QUESTÃO 2

AS FIGURAS QUE APRESENTAM AS MESMAS QUANTIDADES DE

LADOS SÃO:

( X ) 1, 4, 5

AS FIGURAS QUE APRESENTAM AS QUANTIDADES DE LADOS TODAS

DIFERENTES SÃO:

( X ) 1, 2, 4,

QUESTÃO 3

QUESTÃO 4

6 ÷ 3 = 2

QUESTÃO 5

5 + 7 = 12

CILINDRO

CIÊNCIAS QUESTÃO 1 –

PUMA, ANTA TATU E SAPO.

( X ) ELE GOSTA DOS ANIMAIS LIVRES NA NATUREZA. GEOGRAFIA E HISTÓRIA

PERMITIDO ESTACIONAR

FAIXA DE PEDESTRE

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4

PERMITIDO 60 QUILOMETROS POR HORA

ESTA ATIVIDADE É UM POUCO DIFERENTE, POIS VOCÊS IRÃO RESPONDER

NA PÁGINA DO COMPUTADOR. ENTRE NO LINK

https://forms.gle/QHb4QaroKPjfPJiLA

LEIAM AS QUESTÕES E ASSINALEM A ALTERNATIVA QUE ACHAREM

CORRETA. DEPOIS CLIQUE EM ENVIAR, E NA OUTRA PÁGINA VOCÊ FAZ A

VERIFICAÇÃO DOS ACERTOS E DOS ERROS.

ATIVIDADE 1 - ESTAS QUESTÕES ABAIXO SÃO AS MESMAS QUE

ESTÃO NO LINK. CASO VOCÊ FAÇA NO CADERNO, ESCREVA A

PERGUNTA E APENAS A RESPOSTA CERTA.

1 - NO TEXTO "A BARATA" A PALAVRA QUE RIMA COM "BOM": *

SABÃO

DETEFOM

PERFUME

DETERGENTE

2 - QUANTAS SÍLABAS TEM A PALAVRA "FORMATURA": *

TRÊS SÍLABAS

CINCO SILABAS

NOVE SÍLABAS

QUATRO SÍLABAS

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3 - QUAIS DESSES OBJETOS A BARATA NÃO TEM: *

SAPATO

PERFUME

COLAR

ANEL

4 - QUAL A OPÇÃO ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA "MENTIRA": *

magazine

mentira

moleza

muralha

5 - A PALAVRA "TERESINHA" TEM: *

CINCO CONSOANTES E QUATRO VOGAIS

QUATRO CONSOANTES E CINCO VOGAIS

QUATRO VOGAIS E QUATRO CONSOANTES

CINCO VOGAIS E CINCO CONSOANTES

6 - ESTA IMAGEM TEM A FORMA DE: *

CUBO

ESFERA

CONE

CILINDRO

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7 - COMPLETE A SEQUÊNCIA COM O NÚMERO QUE FALTA. (10 - 15 - 20 - 25

- 30 ------ 40) *

45

35

36

34

8 - "UMA DÚZIA É IGUAL A 12 UNIDADES". EM UMA CESTA HÁ 24 LARANJAS.

LOGO NESTA CESTA HÁ: *

UMA DÚZIA DE LARANJAS

MEIA DUZIA DE LARANJAS

UMA DÚZIA E MEIA DE LARANJAS

DUAS DÚZIAS DE LARANJAS.

9 - JOÃO COMPROU 3 CAIXAS DE LÁPIS DE COR. DENTRO DE CADA CAIXA

HAVIA 6 LÁPIS. QUANTOS LÁPIS AO TODO ELE COMPROU? *

9 LÁPIS

12 LÁPIS

18 LÁPIS

15 LÁPIS

10 - QUAL DAS FIGURAS PLANAS APRESENTA APENAS TRÊS LADOS? *

RETÂNGULO

CÍRCULO

TRIÂNGULO

QUADRADO

11 - QUAL DOS ANIMAIS TEM O CORPO COBERTO POR PENAS? *

ONÇA

BOI

PEIXE

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7

PAVÃO

12 - QUAL DOS ANIMAIS SE ALIMENTA APENAS DE PLANTAS? *

BOI

LEÃO

TIGRE

CACHORRO

13 -AS SEMENTES DAS PLANTAS VÊM DO: *

RAIZ

FLORES

DAS FOLHAS

FRUTO

14 - ALFACE E CEBOLINHA SÃO CULTIVADAS EM: *

JARDIM

HORTA

POMAR

FLORESTA

15 - LAVAR AS MÃOS, ESCOVAR OS DENTES E TOMAR BANHOS FAZ

DIÁRIOS PARTE:

HIGIENE MENTAL

SOCIALIZAÇÃO E LAZER

CONVÍVIO COM A FAMÍLIA

HIGIENE PESSOAL.

16 - UM ANO TÊM: *

10 MESES

12 MESES

6 MESES

18 MESES

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17 - DURANTE DE UMA SEMANA SE PASSAM: *

30 DIAS

7 DIAS

15 DIAS

365 DIAS

18 - O NOME DESSE DOCUMENTO É: *

IDENTIDADE (R G)

CERTIDÃO DE NASCIMENTO

CARTEIRINHA DE VACINAÇÃO

CPF

19 - QUAIS DESSES LOCAIS NÃO É PONTO DE REFERÊNCIA: *

BANCO

ESCOLA

PADARIA

O QUINTAL DA MINHA CASA

20 - QUAL DOS MEIOS DE TRANSPORTES É AQUÁTICO:

AVIÃO

NAVIO

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BICICLETA

HELICÓPTERO

ARTES

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: OLÁ, QUERIDO ALUNO, CONTINUANDO AS

NOSSAS ATIVIDADES DE ARTE, ESSA SEMANA RELEMBRAREMOS OS

ARTISTAS BRASILEIROS QUE TRABALHARAM EM SUAS OBRAS COM O

TEMA BRINCADEIRAS, COMO, IVAN CRUZ E CANDIDO PORTINARI.

APROVEITE ESSE MOMENTO EM CASA PARA RELEMBRAR E APRENDER

MUITAS BRINCADEIRAS QUE TRAZEM ALÉM DE MUITA DIVERSÃO, MUITO

APRENDIZADO.

ATIVIDADE: OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E VEJAM AS BRINCADEIRAS

PROPOSTAS:

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ATIVIDADE 2 - AGORA, INSPIRADO NAS OBRAS DESSES

ARTISTAS, FAÇA UM DESENHO COM ALGUMAS DAS

BRINCADEIRAS QUE VOCÊ MAIS GOSTA E COSTUMA BRINCAR EM CASA,

NÃO SE ESQUEÇA DE REPRESENTAR NO SEU DESENHO O CENÁRIO COMO

LOCAL ONDE ESTÁ BRINCANDO, AS PESSOAS QUE ESTÃO PARTICIPANDO

E O CLIMA, E NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR TUDO BEM BONITO. GUARDE

SEU DESENHO, POIS QUANDO VOLTARMOS PARA A ESCOLA,

SOCIALIZAREMOS ESSES DESENHOS COM OS COLEGAS. BOM TRABALHO.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Objetivo da Proposta:

Aprimorar as mais variadas habilidades motoras;

Desenvolver capacidades físicas (agilidade, força, resistência, velocidade);

Promover práticas corporais que contribuam na manutenção da saúde;

Promover vivências descontraídas entre educando e seus familiares;

CIRCUITO MOTOR

NESTA AULA NOSSA PROPOSTA PRINCIPAL É REALIZARMOS UM

CIRCUITO MOTOR! MAS O QUE É ISSO?

O CIRCUITO MOTOR É UM INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

QUE PERMITE TRABALHAR COM GRANDE NÚMERO DE PARTICIPANTES DE

UMA SÓ VEZ, OU SEJA, CASO EM SUA CASA OUTRAS CRIANÇAS MOREM

COM VOCÊ, CHAME TODAS PARA PARTICIPAREM JUNTO! O CIRCUITO É

COMPOSTO POR “ESTAÇÕES” ONDE EM CADA UMA DELAS É SOLICITADA

UMA AÇÃO DIFERENTE. A PESSOA ENTÃO REALIZA A AÇÃO EM UMA

ESTAÇÃO E EM SEGUIDA SE DIRIGE PARA A PRÓXIMA E ASSIM POR

DIANTE. NESTE TIPO DE ATIVIDADE PODEMOS TRABALHAR DIFERENTES

HABILIDADES MOTORAS (CORRER, SALTAR, RASTEJAR, ARREMESSAR,

ETC) E CAPACIDADES FÍSICAS (FORÇA, RESISTÊNCIA, VELOCIDADE,

AGILIDADE, FLEXIBILIDADE).

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ATIVIDADE 3: ANTES DE INICIARMOS NOSSO CIRCUITO

MOTOR, VAMOS PREPARAR NOSSO CORPO REALIZANDO A

SEQUÊNCIA DE ALONGAMENTOS ABAIXO. SIGA SEMPRE AS

RECOMENDAÇÕES:

- RESPIRE DEVAGAR DURANTE A EXECUÇÃO DOS MOVIMENTOS;

- UTILIZE ROUPAS LEVES QUE PERMITAM EXECUTAR OS MOVIMENTOS DE

FORMA CONFORTÁVEL;

- NÃO FAÇA OS EXERCÍCIOS CHUPANDO BALA OU MASCANDO CHICLETES,

POIS PODE GERAR ACIDENTES;

- MANTENHA PRÓXIMO A VOCÊ SEMPRE UMA GARRAFA DE ÁGUA PARA

HIDRATAR-SE QUANDO NECESSÁRIO;

- REALIZE SEMPRE OS EXERCÍCIOS RESPEITANDO OS LIMITES DE SEU

CORPO;

-ESCOLHA UM LOCAL CONFORTÁVEL PARA EXECUTAR OS EXERCÍCIOS

(LONGE DE OBJETOS QUE POSSAM QUEBRAR);

MANTENHA CADA POSIÇÃO POR APROXIMADAMENTE 30 SEGUNDOS

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ATIVIDADE 4: VAMOS DAR INÍCIO AO NOSSO CIRCUITO

MOTOR. ELE SERÁ DIVIDIDO EM 5 ESTAÇÕES. AO SAIR DE

UMA ESTAÇÃO SE DIRIJA AUTOMATICAMENTE PARA A

SEGUINTE. REALIZAREMOS NO TOTAL 6 VOLTAS NO CIRCUITO TODO.

ESTAÇÃO 1: REALIZAREMOS ZIGUE-ZAGUE

NOS OBJETOS CONFORME A IMAGEM.

VOCÊ PODE SUBSTITUIR OS CONES POR

QUALQUER OBJETO QUE TENHA

DISPONÍVEL EM SUA CASA.

ESTAÇÃO 2: NESTA

ETAPA VOCÊ TERÁ DE

PASSAR O MAIS

RÁPIDO POSSÍVEL

PELO TRAJETO PONDO

UM PÉ DENTRO DE

CADA CÍRCULO. OS

CÍRCULOS PODERÃO

SER DESENHADOS

COM GIZ NO CHÃO OU

FEITOS COM FITA ADESIVA.

ESTAÇÃO 3: NESTA ETAPA VOCÊ REALIZARÁ UMA SEQUÊNCIA DE

ROLAMENTOS LATERAIS CONFORME A IMAGEM. PARA ISTO PODERÁ

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UTILIZAR NO CHÃO QUALQUER MATERIAL QUE AMORTEÇA O

CONTATO COM O SOLO COMO: COLCHONETE, COLCHÃO OU ATÉ

MESMO UMA COBERTA DOBRADA.

ESTAÇÃO 4: NESTA ESTAÇÃO VAMOS REALIZAR UM EXERCÍCIO

CHAMADO “FLEXÃO DE BRAÇO” QUE EXIGE BASTANTE DA NOSSA

CAPACIDADE FÍSICA FORÇA. JÁ REALIZAMOS ALGUMAS VEZES EM

NOSSAS AULAS NA QUADRA. VAMOS VER QUEM SE LEMBRA? ELE

PODE SER REALIZADO SEM O APOIO DOS JOELHOS NO CHÃO (MAIS

DIFÍCIL) OU COM O APOIO (MAIS FÁCIL). REALIZE QUANTOS

MOVIMENTOS AGUENTAR, RESPEITANDO SEU LIMITE.

sem apoio dos joelhos com apoio dos joelhos

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ESTAÇÃO 5: NESTA ÚLTIMA ETAPA NECESSITAREMOS DE UMA

CADEIRA E UMA BOLA (PODEMOS UTILIZAR A BOLINHA DE MEIA QUE

CONFECCIONAMOS EM AULAS ANTERIORES). VOCÊ COLOCARÁ A

BOLA A UMA DISTÂNCIA DE MAIS OU MENOS 5 METROS DA CADEIRA.

DEVERÁ TOCANDO A BOLA COM UM DOS PÉS FAZER COM QUE ELA

PASSE POR ENTRE AS PERNAS DA CADEIRA. TERÁ DE REALIZAR ATÉ

CONSEGUIR CUMPRIR ESTE OBJETIVO.

ATIVIDADE 5: REGISTRAR EM SEU CADERNO COMO FOI

SUA EXPERIÊNCIA DO CIRCUITO MOTOR, RELATANDO

QUEM REALIZOU COM VOCÊ, O QUE SENTIU AO EXECUTAR OS

EXERCÍCIOS, ETC.

Fontes:

https://www.centralnacionalunimed.com.br/web/guest/viver-bem/saude-

em-pauta/exercicios-de-alongamento

https://caronefitness.com/mastercourses/exlib/exerciselibrary/skill_ct_zi

gzag.html

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https://www.facebook.com/pg/franciscoliveiratreinador/posts/?ref=page_i

nternal

https://www.ativo.com/fitness/treinamento-fitness/exercicios-funcionais-

para-ganhar-agilidade/

https://www.instagram.com/p/B4IflXJFUj_/caption/pega-bolinha-com-

rolamento-lateral-right_arrow-o-primeiro-objeto-que/

https://ranysiqueira.com.br/analise-biomecanica-da-flexao-de-bracos/