PPPaaadddrrrooonnniiizzzaaaçççãããooo   dddooo   tttiiipppooo   eee   qqquuuaaannntttiiidddaaadddeee   

nnneeeccceeessssssááárrriiiaaa   dddeee   iiinnnssstttaaalllaaaçççõõõeeesss   eee      

eeeqqquuuiiipppaaammmeeennntttooosss   dddooosss   lllaaabbbooorrraaatttóóórrriiiooosss   dddaaasss   

hhhaaabbbiiillliiitttaaaçççõõõeeesss   ppprrrooofffiiissssssiiiooonnnaaaiiisss    

 

EIXO TECNOLÓGICO: HOSPITALIDADE E LAZER  

 HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO 

             

TTTééécccnnniiicccooo   eeemmm      AAAgggeeennnccciiiaaammmeeennntttooo   dddeee   VVViiiaaagggeeemmm 

  

 Elaboração de leiaute da área física dos laboratórios  Levantamento  dos  equipamentos, materiais  de  consumo  e  acessórios mínimos necessários para funcionamento do curso. 

  

CCoooorrddeennaaççããoo::    Profº Almério Melquíades de Araújo 

 Responsáveis pelo Projeto: 

Andréa Marquezini Amanda Neves Pinto Ferreira Pelliciari 

   

COORDENADORIA DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO 2015 

  

  

EIXO TECNOLÓGICO: TURISMO, HOSPITALIDADE E LAZER  

  

HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO 

             TTTééécccnnniiicccooo   eeemmm   AAAgggeeennnccciiiaaammmeeennntttooo   dddeee   VVViiiaaagggeeemmm 

 

 

EEESSSTTTRRRUUUTTTUUURRRAAA   BBBÁÁÁSSSIIICCCAAA  

Descrição geral Laboratórios 

   

Sala Multiuso elaborada por:                           

Profa. Denise Mazzini                          Prof. Marcos Henrique Yamakawa 

                                                                               Coordenadores de Projetos – CETEC – SP  

Atualizados por: 

Profa. Valdete Apª. Zanini Magalhães   Etec de Fernandópolis 

       

SÃO PAULO 2015 

 

  

Sumário  

  

DESCRIÇÃO GERAL ........................................................................................................... 4  1. SALA MULTIUSO ................................................................................................... 5

1.1.  ESTRUTURA FÍSICA ........................................................................................ 5 1.2 EQUIPAMENTOS E MOBILIÁRIO ..................................................................... 5 1.3. POTÊNCIA ELÉTRICA ESTIMADA .................................................................... 9 1.4. LEIAUTE ........................................................................................................ 10 

 A. SALA MULTIUSO ................................................................................................. 12

A.1 MOBILIÁRIO .................................................................................................. 12  

B ‐ QUADRO DE REVISÕES ........................................................................................ 13               

 

 DESCRIÇÃO GERAL     

TÉCNICO EM AGENCIAMENTO DE VIAGEM  

É  o  profissional  apto  a  desenvolver  atividades  de  venda  e  serviço  de  pós‐venda  de 

produtos  turísticos,  o  técnico  em  Agenciamento  de  Viagem  elabora  roteiros  de  viagem, 

pacotes  turísticos,  emissão  de  bilhetes  e  orientação  ao  viajante.  Realiza  consultoria  de 

viagens sobre roteiros e destinos, em conformidade com as demandas da atividade turística 

e executa serviços de guiamento. 

 

INFRAESTRUTURA* 

1. Sala Multiuso 

 

Quando o uso da sala e do laboratório deve ser compartilhado com outras habilitações 

profissionais,  deverão  ser  consultados  todos  os  documentos  de  padronização  de 

laboratório destes cursos de modo a solicitar os equipamentos necessários, bem como 

a adequação da quantidade.  

 

 

*Fonte: Plano de Curso – CPS CETEC                Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – Ministério da Educação 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. SALA MULTIUSO  

1.1.  ESTRUTURA FÍSICA 

Utilização 

Neste  laboratório serão  realizadas práticas secretariais, atendimento a clientes (internos  e  externos)  pessoalmente  e  por  telefone/fax/e‐mail,  atividades  de recepção,  controle  do  fluxo  documental,  arquivamento  de  documentos, comunicação  interdepartamental, assessoramento ao executivo e simulação de Competências  Sociais  (etiqueta  social,  empresarial  e  relacionamento interpessoal); dimensionado o seu uso por turmas de no máximo 20 alunos por questões de ensino‐aprendizagem e segurança, tendo em vista a otimização do espaço, locomoção entre os ambientes.  É  um  ambiente  para  atividades  pedagógicas  em  grupo  (equipes  de  trabalho), tutorias  e  aprendizagens  colaborativas  (nas  quais  os  alunos  ajudam  uns  aos outros  em  suas  tarefas  de  aprendizagem),  processos  cognitivos  e  sociais  de colaboração  e  liderança  de  grupos,  além  do  desenvolvimento  das  técnicas  de apresentação em público. 

Área útil  62m2 

Descrição física 

A  área  mínima  desta  sala  deve  ser  igual  ou  superior  a  62m2;  piso  vinílico antifungos  em  cores  claras;  pé  direito  igual  ou  superior  a  3,5m;  as  paredes pintadas com cor clara e tinta acrílica; uma porta de acesso com visor de vidro na parte superior, que permita a visão da sala por pessoas do  lado de  fora do ambiente. 

      

 1.2 EQUIPAMENTOS E MOBILIÁRIO  

 

Item  Quant.   Descrição

01  15  Notebook; padrão Centro Paula Souza. 

02  1 

Lousa Educacional Interativa possui a superfície sensível ao toque. Para operá‐la, basta usar o dedo ou outro objeto que exerça uma pressão sobre ela, permitindo o controle de todas as suas aplicações. Sua utilização não depende de um objeto específico: o contato com a superfície da lousa interativa transforma‐se em clique do mouse ou tinta eletrônica. Feita de material resistente, a lousa possui baixa‐reflexão para reduzir a reflexão e 01 brilho em projeção frontal. Permite a utilização de canetas tradicionais de tintas para quadro‐branco, facilmente disponíveis no mercado, sem que isso danifique ou manche a superfície da tela. É a única lousa interativa que apresenta botões físicos de acesso rápido que permitem ao professor mudar de uma ferramenta para outra. De forma simples e direta, é possível acessar o botão para controlar o 

 

mouse, a tinta eletrônica, a borracha e as principais ferramentas da lousa. O software necessário para executar a lousa é em Português e foi desenvolvido de forma a possibilitar:  escrever anotações em cima de qualquer aplicativo;  desenvolver, criar ou editar seu conteúdo e salvar tudo em 

um arquivo único;  gerar arquivos de vídeo com áudio e imagem sincronizados;  escrever em cima de vídeos parados ou em movimento;  reconhecer  a  escrita  manual,  seja  em  letra  de  forma  ou 

manuscrita;  corrigir  desenhos  feitos  a  mão  livre,  substituindo‐os  por 

formas geométricas;   criar um efeito de “canhão de luz” para enfatizar uma parte 

da tela, escurecendo o restante do quadro;  editar todas as telas, mesmo as que já foram salvas;  exportar telas em formato HTML, PDF, DOC, PPT e XLS;  permitir linkar arquivos de qualquer formato ao software da 

lousa,  incluindo arquivos executáveis,  imagens, arquivos de áudio, páginas da internet, entre outros arquivos; 

prover  recurso  de  escurecimento  parcial  da  tela,  visando mostrar gradualmente o conteúdo a ser visualizado; 

gravar vídeo em formato AVI com todas as operações feitas no microcomputador em formato full‐screen de modo a não perder qualidade de gravação; 

importar  conteúdo  de  qualquer  software  na  forma  de captura de tela; 

atualizar o software on‐line de forma perpétuas e gratuitas;  instalar o software em qualquer máquina sem custo;  apresentar  um  teclado  virtual  que  deve  funcionar  em 

qualquer  programa  instalado  no  microcomputador conectado à Lousa Interativa; 

manipular qualquer software;  salvar  as  anotações  feitas dentro dos  softwares MS Word, 

MS Excel e MS Power Point;  configurar os botões, as cores e dimensões das canetas, e o 

tamanho do apagador;  salvar arquivos,  cujos  formatos podem  ser  lidos em outros 

sistemas operacionais que estejam utilizando o software da lousa interativa; 

dar  um  efeito  de  transparência  aos  objetos  manipulados dentro do software; 

exibir  a  miniatura  de  todas  as  telas  contidas  no  arquivo sendo editado; 

abrir vários arquivos do software simultaneamente;  desenhar  linhas em estilos diferentes: contínuas, com setas 

conectoras ou tracejadas;  duplicar páginas já prontas. 

 

 Especificações Software de autoria multimídia      Software de autoria multimídia com recurso de programação para ser utilizado por professores e alunos. O programa possibilita o desenvolvimento de programas, apresentações, aulas, entre outros.Outras especificações técnicas:  possui telas e manuais em Português;  possui  recursos  de  programação  (condicional,  faça 

enquanto, operações matemáticas com memórias, geração de números aleatórios em memória); 

dispõe de vários efeitos de transição ao aparecer imagens e textos; 

possui  recursos  de  criação  e  execução  de  projetos conjuntamente, ou seja, no mesmo módulo, permitindo ao desenvolvedor  editar  e  visualizar  o  resultado  da  sua apresentação sem precisar mudar de aplicativo; 

possui interface amigável e voltada ao mercado de educação caracterizada  pela  existência  de  uma  central  de recursos/caixa  de  ferramentas  que  permite,  de  forma simplificada, o uso de todos os recursos do software; 

permite ações de interatividade em qualquer objeto na tela como:  aparecer  e  desaparecer  qualquer  elemento  que esteja  na  tela;executar,  interromper,  continuar  sons  e vídeos;  mover  imagens  clicando  ou  arrastando  com  o mouse;  trabalhar  com  hipertexto;  trabalhar  com contadores;  acessar  banco  de  dados,  permitindo  associar imagens, textos, vídeos e sons a cada registro do banco de dados  através  de  pesquisas  pré‐definidas  (incluindo operações booleanas); acesso direto a  internet sem sair do software  através  de  um  simples  clique  do  mouse  sobre qualquer objeto da tela; 

permite  a  distribuição  das  aplicações  geradas  através  de executáveis  ou  RUN‐TIME  com  geração  automática  de instaladores sem custo adicional; 

possui recursos no modo de edição como colocar um objeto para  frente ou para  trás, copiar e colar, posicionar objetos por  coordenadas  na  tela,  régua  de  orientação  e  grade  de posicionamento de objetos; 

cria e executa animações através de editor de animação do próprio  software de autoria e permite que elas  se movam pela tela por pontos pré‐definidos; 

permite  trabalhar  com  imagens que o usuário pode pintar de diversas cores com um simples clique do mouse; 

permite  criar  testes  de  múltipla  escolha,  executando  e corrigindo automaticamente. 

Requisitos mínimos de sistema: 

 

Microsoft Windows XP ou superior ou Linux  CPU: PIV 3.0 GHz  Memória: 1024MB  Disco rígido: 80GB  Memória de vídeo 64MB  Interface USB 

Descrição Fiscal (material):  Lousa educacional interativa TraceBoard de 82” na diagonal  Cabo USB para conexão da lousa ao PC  Software do Sistema Interativo Digital TraceBoard, que inclui 

as  ferramentas  do  Traceboard,  TraceBook,  TracePlayer  e TraceRecorder 

Banco com mais de 2.500 imagens  Manual do usuário da lousa em português  Parafusos, buchas e um suporte para fixar a lousa na parede  Um apagador e duas canetas de ponta plástica e sem tinta  3 CDS com aulas multimídias  6 CDS da Coleção de mapas  Um CD de instalação do software de autoria multimídia 

Instalação: As lousas deverão ser instaladas nos locais indicados pelo comprador. Garantia: 2 anos para defeitos de fabricação. 

03  1  Roteador Wireless; padrão Centro Paula Souza. 

04  1  Projetor multimídia: padrão Centro Paula Souza 

06  1 

Visualizador de Documentos de Mesa:   Sistema de cor  ‐ NTSC ou PAL;  Dispositivo Pickup – 1/4¨ profissional CCD;  Resolução – XGA(1024 x 768), SVGA(800 x 600);  Total de pixels – 470 000;  Saída RGB pixels – 780 000;  Lentes – 16  x  zoom óptico, 8  x  zoom digital   e    F=1.6~3.7 

mm/f=3.9~85.8 mm;  Foco/Iris – Auto/ Manual  Equilíbrio de branco – Auto;  Divisão de imagem – Sim  Conversão negativo/positivo – sim;  Seleção cor preto/branco – sim;  Congelamento de imagem – sim;  Espelho – sim;  Iluminação  

‐ Luz branca: lâmpada 1.5 W LED x 2 ‐ Luz traseira: lâmpada 4 W LED 

Conectores de entrada ‐  MIC: mini Jack 1 ‐ PC Áudio: mini Jack 2 ‐ RGB: DB15FLC 2 

Conectores de saída 

 

‐ RGB: DB15FLC 2 ‐ C‐Vídeo: RCA Jack 1 ‐ S‐vídeo: 4 pin mini Din 1 ‐ Áudio: mini Jack 1 

Sistema operacional ‐ Windows 2000/XP ‐ Mac OS 10.3.9 ou maior 

Conexão USB – 30 quadros/segundo  Conector RS‐232 – 9‐pin, D‐Sub, macho/6‐pin OS/2  Conexão USB – USB 2.0  Requisitos de energia – 12V/4A  externa adaptador AC  Dimensão (W x D x H) 

‐ Dobrado: 20.0¨x 16.1¨x 4.7¨                                     ‐ Montado: 20.0¨x 20.9¨x 22.4¨ ‐ Embalagem: 25.6¨x 21.3¨x 9.1¨ 

Peso ‐ Peso Líquido: 5,5 kg (12,1 lbs)             Peso Bruto: 9,5 kg (20,9lbs)                             

07  1  Filmadora; padrão Centro Paula Souza 

08  1  Camera Digital; padrão Centro Paula Souza 

 

 1.3. POTÊNCIA ELÉTRICA ESTIMADA 

 

Equipamento Voltagem / Potência  (médias aproximadas) 

Unidades no Laboratório 

Projetor de multimídia  110V / 250W  01 

Notebook  110V / 550 W  15 

  

 Obs.:  este  laboratório  será  utilizado  em  diversos  componentes  curriculares  de  gestão  e automação  de  escritórios,  como  por  exemplo,  Gerenciamento  de  Rotinas  e  Serviços, Gestão  de  Informação  e  Documentos,  Assessoria  Empresarial  e  de  Eventos, Assessoramento  Empresarial,  Assessoramento  de  Eventos,  Tecnologias  em  Ambientes Administrativos, portanto  será necessária uma adequação de horário. Em unidades  com diversos cursos de Gestão o cuidado deverá ser com o agendamento adequado, utilização responsável e manutenção constante. 

    

 

 

1.4. LEIAUTE                                               

 

     

      

 AAANNNEEEXXXOOOSSS   

     

MOBILIÁRIO                   

 

 

A. SALA MULTIUSO  

A.1 MOBILIÁRIO 

Item  Quant.  Descrição

01  14  Mesa Trapezoidal 

02  4  Armário alto em aço 

03  43  Cadeira escolar 

                                    

  

 

 

 B ‐ QUADRO DE REVISÕES 

 

Revisão/ número 

Data  Responsável  Descrição 

01/01  17/07/2013  Valdete Magalhães Revisão  e  atualização  das  especificações  e leiautes dos laboratórios. 

01/02  17/11/2013  Amanda F. Pelliciari  Formatação após revisão de especificação 

02/02  28/08/2014  Amanda F. Pelliciari  Atualização de leiaute