Realização:

ELETIVA DE TEATRO: TRABALHOS DE AMORES PERDIDOS

Sala 12 – Linguagem e Arte – Ensino Médio Integral

E.E. DR ANTONIO ABLAS FILHO

Professores Apresentadores:

JARBAS E MÔNICA

Justificativa

Nota-se que muitos alunos, seja por timidez ou por dificuldades de se comunicar, têm seu rendimento e aprendizado comprometidos; nesse sentido, o Teatro pode contribuir muito para esses alunos.

Objetivo do Projeto

• Produção de uma peça no gênero comédia. • Aprimorar técnicas relacionadas às artes cênicas (voz, postura, atuação, desenvoltura). • Conhecer breve história do teatro. • Conhecer partes e técnicas básicas para elaboração de roteiro. • Pesquisar, conhecer e praticar técnicas que auxiliem no desenvolvimento da arte proposta.

Público beneficiado diretamente?

Ensino Médio

1°, 2° e 3° anos

30

Quando foi realizado?

1° semestre de 2014

Metodologia

Pesquisas, divisão em grupos (Quem irá se encarregar do roteiro, quem participará do elenco, quem ficará na produção) Trabalhos em grupos de pesquisas e desenvolvimento de técnicas relacionadas ao teatro.

Desenvolvimento

_ Parte teórica: História do teatro. _ Pesquisa sobre a obra de Willian Shakespeare _ Pesquisa sobre a obra: Trabalhos de amores perdidos _ Parte Prática: técnicas de interpretação, postura, voz _ Desenvolvimento de habilidades relativas a expressão corporal, oralidade, escrita, leitura _ Produção do roteiro (paralelo) _ Culminância

Recursos Utilizados

Computador, tecido, papéis em geral, tinta, maquiagem em geral, roupas, pincéis, material para iluminação, espelho, violão, máquina fotográfica.

Resultados

Melhora na comunicação, expressão, postura e oralidade Melhora na escrita Melhora em técnicas relativas a pesquisa Maior interesse por obras e clássicos literários

Conclusões

O projeto: teatro, comunicação e expressão representou um grande ganho e avanço para nossa escola, desenvolvendo habilidade realtivas a essa arte, bem como descobrindo talentos e proporcionando uma maneira dinâmica e diferenciada de aprendizado. Vale ressaltar ainda que com a peça, nossos alunos participarão de festival representando assim, para eles, horizontes maiores e novas expectativas .

Registros

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