Educação Visual - 2015/ 2016 - Planificação Anual 9º ano

Conteúdos

Domínios Objetivos gerais Estratégias/Atividades

Calendarização Avaliação

Sistemas de projeção

- Sistema europeu;

- Cotagem e cortes no desenho

(linha de cota, linha de chamada,

espessuras de traço);

- Perspetivas axonométricas

((isometria, dimétrica e cavaleira).

Perspetiva

- Evolução histórica;

- Tipos de projeção axonométrica e

cónica;

- Princípios básicos da perspetiva

cónica (ponto de vista, pontos de

fuga, linhas de fuga, linha

horizonte, plano horizontal e do

quadro, raios visuais);

- Representação manual e

representação rigorosa.

Perceção visual e construção

da imagem - Mecanismo da visão e da

construção das imagens (globo

ocular, retina, nervo ótico, cones e

bastonetes);

- Figura e fundo, figuras

reversíveis, ilusões óticas.

Técnica T7 * (domínio não lecionado nem no 7º nem no 8º)

Técnica T9 Representação R9

- Relacionar sistemas de projeção e codificação na criação de formas. - Dominar a aquisição de conhecimento geométrico. - Compreender diferentes tipos de projeção.

- Dominar técnicas de representação em perspetiva cónica. - Dominar procedimentos sistemáticos de projeção.

- Conhecer processos de construção da imagem no âmbito dos mecanismos da visão.

- Relacionar processos de construção da imagem no âmbito da perceção visual. - Dominar a aquisição de informação intuitiva e de informação estruturada.

- Exposição de conteúdos e conceitos

através do visionamento de imagens.

- Representação de formas rigorosas simples, utilizando o sistema europeu e as perspetivas axonométricas.

Exposição de conteúdos e conceitos

através do visionamento de imagens.

Representação manual e rigorosa da

realidade, aplicando princípios básicos

da perspetiva cónica.

Exposição de conteúdos e conceitos

através do visionamento de imagens.

Diálogo com imagens.

Criações plásticas bidimensionais.

- 1º Período

- 1º Período

- 1º Período

Diagnóstica;

Formativa:

- Observação direta;

- Observação de processos,

técnicas e fases de trabalho;

Sumativa:

- Apresentações finais de

trabalhos, recolhas e métodos;

- Ficha de avaliação;

- Auto Avaliação

Educação Visual - 2015/ 2016 - Planificação Anual 9º ano

Conteúdos

Domínios Objetivos gerais Estratégias/Atividades

Calendarização Avaliação

Arte e património

- Arte contemporânea (tom

provocativo e crítico, experiências

físicas e emocionais fortes,

ausência de regras pré-

estabelecidas);

- Conceitos de obra de arte

abstrata e figurativa;

- Manifestações culturais

existentes, em diferentes épocas e

lugares (cultura popular,

artesanato, valores, crenças,

tradições, etc.).

- Património e identidade nacional

(tipos de património: cultural,

artístico, natural, móvel, imóvel,

material, imaterial, etc.);

- Conceito de museu, no âmbito do

espaço, da forma e da

funcionalidade;

- Conceito de museu e de coleção,

tipologias de museus.

Discurso D9

- Reconhecer o âmbito da arte contemporânea. - Refletir sobre o papel das manifestações culturais e do património. - Compreender o conceito de museu e a sua relação com o conceito de coleção.

- Reconhecer o papel das trajetórias

históricas no âmbito das manifestações culturais.

Exposição de conteúdos e conceitos

através do visionamento de imagens.

Apreciação crítica e interpretação de obras. Trabalho teórico Criações plásticas bi e/ou

tridimensionais.

- 2º Período

Formativa:

- Observação direta;

- Observação de processos,

técnicas e fases de trabalho;

Sumativa:

- Apresentações finais de

trabalhos, recolhas e métodos

- Auto Avaliação

Educação Visual - 2015/ 2016 - Planificação Anual 9º ano

Conteúdos

Domínios Objetivos gerais Estratégias/Atividades

Calendarização Avaliação

Engenharia

- Contexto, metodologia,

disciplinas, áreas, projeto.

Projeto P9

- Explorar princípios básicos da Engenharia e da sua metodologia.

- Aplicar princípios básicos da Engenharia na resolução de problemas. - Reconhecer o papel da investigação e da ação no desenvolvimento do projeto.

Exposição de conteúdos e conceitos

através do visionamento de imagens.

Desenvolvimento de um projeto,

aplicando a metodologia da

engenharia.

- 3º período Formativa:

- Observação direta;

- Observação de processos,

técnicas e fases de trabalho;

Sumativa:

- Apresentações finais de

trabalhos, recolhas e métodos

- Auto Avaliação Departamento de Expressões | Grupo de Artes Visuais - 600

Setembro de 2015

Professora: Mª Luz Rocha