1010steste Nationale Spiritistiche Bijeenkomst Nationale Spiritistiche Bijeenkomst09 oktober 2011 – Amsterdam09 oktober 2011 – Amsterdam

Claudia WerdineClaudia Werdine

Educando a Geração NovaEducando a Geração Nova

A Humanidade tem realizado, até ao presente, incontestáveis progressos. Os homens, com a sua inteligência, chegaram a resultados que jamais haviam

alcançado, sob o ponto de vista das ciências, das artes e dobem-estar material.

Resta-lhes ainda um imenso progresso a realizar: o de fazerem que entre si reinem a caridade, a fraternidade, a solidariedade, que lhes

assegurem o bem-estar moral.

Já não é somente de desenvolver a Já não é somente de desenvolver a inteligência o de que os homensinteligência o de que os homens

necessitam, mas de elevar o sentimento...necessitam, mas de elevar o sentimento...

A época atual é de transição; confundem-se A época atual é de transição; confundem-se os elementos das duas gerações...os elementos das duas gerações...

A Terra, no dizer dos Espíritos, não terá de A Terra, no dizer dos Espíritos, não terá de transformar-se por meio de um cataclismo transformar-se por meio de um cataclismo

que aniquile de súbito uma geração. A atual que aniquile de súbito uma geração. A atual desaparecerá gradualmente e a nova lhe desaparecerá gradualmente e a nova lhe sucederá do mesmo modo, sem que haja sucederá do mesmo modo, sem que haja mudança mudança alguma na ordem natural das alguma na ordem natural das

coisas…coisas…

A geração que desaparece levará consigo A geração que desaparece levará consigo seus erros e prejuízos; a geração que seus erros e prejuízos; a geração que

surge, retemperada em fonte mais pura, surge, retemperada em fonte mais pura, imbuída de idéia mais imbuída de idéia mais sãs, conduzir o sãs, conduzir o

progresso moral da Humanidade. progresso moral da Humanidade.

Het Kind / De JongereHet Kind / De Jongere Crian Criançça / Jovem a / Jovem

Het kind is een door Het kind is een door God gecreëerde God gecreëerde

Geest die nu eens in Geest die nu eens in het spirituele plan het spirituele plan leeft, dan weer in leeft, dan weer in

een stoffelijk een stoffelijk lichaam ademt als lichaam ademt als

een gereïncarneerde een gereïncarneerde geest, een ziel die geest, een ziel die

een nieuwe een nieuwe existentie begint in existentie begint in

de stof.de stof.

A criança é um ser A criança é um ser espiritual, criado espiritual, criado

por Deus, ora por Deus, ora vivendo no plano vivendo no plano do Espírito, ora do Espírito, ora respirando num respirando num corpo material, corpo material, como espírito como espírito

reencarnado, uma reencarnado, uma alma que recomeça alma que recomeça

uma nova uma nova existência na carne.existência na carne.

Em cada criança que nascer, participantes Em cada criança que nascer, participantes da Geração Nova, em vez deda Geração Nova, em vez de

um Espírito atrasado e inclinado ao mal, que um Espírito atrasado e inclinado ao mal, que antes nela encarnaria, virá umantes nela encarnaria, virá um

Espírito mais adiantado e propenso ao bem.Espírito mais adiantado e propenso ao bem.

A regeneração da Humanidade não exige A regeneração da Humanidade não exige absolutamente a renovação integral dos absolutamente a renovação integral dos

Espíritos: basta uma modificação em suas Espíritos: basta uma modificação em suas disposições disposições morais. morais.

Assim, nem sempre os que voltam são Assim, nem sempre os que voltam são outros Espíritos; são com freqüência os outros Espíritos; são com freqüência os

mesmos Espíritos, mas pensando e mesmos Espíritos, mas pensando e sentindo de outra sentindo de outra maneira.maneira.

E a nossa responsabilidade perante a E a nossa responsabilidade perante a Educação da Geração NovaEducação da Geração Nova??

Cabe aos pais a responsabilidade Cabe aos pais a responsabilidade inicial da educação do Espírito inicial da educação do Espírito

encarnado.encarnado.

A escola é local onde há transmissão de A escola é local onde há transmissão de conhecimentos, bem como orientação conhecimentos, bem como orientação sobre o comportamento das crianças, sobre o comportamento das crianças, adolescentes e jovens. No entanto, ela adolescentes e jovens. No entanto, ela

jamais pode substituir a educação do lar. jamais pode substituir a educação do lar.

Mas ... A responsabilidade não é somente dos Mas ... A responsabilidade não é somente dos pais ...pais ...

Educador é qualquer pessoa que, pelo processo Educador é qualquer pessoa que, pelo processo da explicação ou das experiências, procura da explicação ou das experiências, procura

passar ensinamentos úteis para outra pessoa. passar ensinamentos úteis para outra pessoa.   

Neste sentido estão incluídos os pais, os avós, Neste sentido estão incluídos os pais, os avós, os amigos... Nós que, com paciência ,dedicação os amigos... Nós que, com paciência ,dedicação e exemplo consiga, modificar a conduta deste. e exemplo consiga, modificar a conduta deste.

““... A educação, ... A educação, convenientemente convenientemente

entendida, constitui a chave entendida, constitui a chave do progresso moral...” do progresso moral...”

Allan KardecAllan Kardec

““... De opvoeding is in ... De opvoeding is in werkelijkheid de sleutel van werkelijkheid de sleutel van de morele vooruitgang...” de morele vooruitgang...”

Allan KardecAllan Kardec

De Spiritistische Kinderen- en Jeugdevangelisatie De Spiritistische Kinderen- en Jeugdevangelisatie is de is de spiritistische kennis en de evangelische moraal die Jezus spiritistische kennis en de evangelische moraal die Jezus

heeft verkondigd overdragen onder de kinderen en heeft verkondigd overdragen onder de kinderen en jongeren. jongeren.

O que se faz na área da infância e juventude sob a O que se faz na área da infância e juventude sob a denominação de denominação de Educação Espírita Infanto-Juvenil Educação Espírita Infanto-Juvenil é a é a

difusão do conhecimento espírita e da moral evangélica difusão do conhecimento espírita e da moral evangélica pregada por Jesus.pregada por Jesus.

O momento presente é de crucial O momento presente é de crucial importância para todos nós encarnados e importância para todos nós encarnados e

desencarnados.desencarnados.

A hora é agora!!!!A hora é agora!!!!Não temos mais tempo para Não temos mais tempo para

adiamentos!!adiamentos!!

“ “ Que a tarefa sagrada da Que a tarefa sagrada da educação seja realizada educação seja realizada

amplamente para que, um dia, amplamente para que, um dia, possamos responder com possamos responder com

tranquilidade à pregunta: …tranquilidade à pregunta: …

... O QUE FIZESTE DOS FILHOS ... O QUE FIZESTE DOS FILHOS QUE A TI FORAM CONFIADOSQUE A TI FORAM CONFIADOS?? ““

OBRIGADA!!!OBRIGADA!!!

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