EDUCAÇÃOFÍSICA

PROF.ª JUCIMARA BRITO

PROF.ª FRANCISCA AGUIAR7º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IICultura: A pluralidade na expressão humana

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Aula 7.2ConteúdoGinástica: Ginástica circense

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender o circo como componente da ginástica.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Despertar o corpo

AULA

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O circoDo latim circus, “circunferência”Companhia em coletivo - artistas de diferentes especialidades (malabarismo, palhaço, acrobacia, monociclo, contorcionismo, equilibrismo, ilusionismo).

Você já foi ao circo?Conhece as apresentações e

os personagens do circo?

Foto de Lia Koltyrina/SHUTTERSTOCK

AULA

7

AULA

8

Circo: fachada e interior

AULA

9

Arena - Picadeiro circularAssentos em seu entornoGrande tenda ou lona.

AULA

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Atividades circensesPercebam a presença da ginástica nas atividades do circo.

AULA

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Acrobacias

Foto de Artem Kozhyn/SHUTTERSTOCK

AULA

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Acrobacias • Série coreográfica acompanhada de música. • Apresentações: pêndulos e balanço com alta altitude

*trapézio, tecido acrobático.

AULA

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Contorcionismo

Foto de Usien/ WIKIMEDIA COMMONS

AULA

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Contorcionismo: • Arte de contorcer o corpo. • Demonstração da hiperflexibilidade do artista.

AULA

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Equilibrismo

Foto de Norenko Andrey/SHUTTERSTOCK

AULA

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Equilibrismo:Ampla gama de habilidades físicas - capacidade de manter o equilíbrio.Apresentações

• Monociclo • Perna de pau • Funambulismo (corda bamba)

AULA

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O malabarismo

Foto de David Tadevosian/SHUTTERSTOCK

AULA

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O malabarismo:Arte de manipular objetos com agilidade e precisão.

• Bolas, claves, argolas, tochas, facas, serras, caixas • Lançados em padrões ou fazendo freestyle.

AULA

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“No circo tudo é alegria, imaginação, tudo se transforma em espetáculo”

Atividade: Imitando palhaçosDesenvolvimento: Caracterizados como palhaços, os alunos podem cantar músicas ou declamar poesias. Depois, podem partir para as piadas e confusões típicas dos personagens.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Sugestão para declamação: Oh! Gente Alegre! Ninguém enjoa. Ver o palhaço? Que coisa boa. Ele corre, cambalhota, Pula e grita, Ri e chora, Quando conta anedota. A boca é grande E vermelhinha, A cara é branca, Que nem farinha.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Personagens do circo

AULA

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Ilusionismo: A mágicaArte de entreter uma audiência criando ilusões que confundem e surpreendem. Impressão de que algo impossível aconteceu. O mágico - Poderes sobrenaturais.

AULA

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Palhaço: Personagem diverte. É lírico, inocente, ingênuo, angelical e frágil. Não é só um personagem - o próprio ator.

Foto de David Tadevosian/SHUTTERSTOCK

AULA

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Bailarinas: Grande flexibilidade e agilidade. Encanta o público: leveza nos movimentos, graciosidade e talento.

AULA

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O domador: Profissões mais perigosas do circo.

• Espetáculo com animais selvagem, dentro de uma jaula.

• Os animais - treinados / Números ensaiados

“O domador consegue que os seus animais façam coisas espetaculares e difíceis, que os animais selvagens, não domados, não fazem”

AULA

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Os animais e o circoUsar ou não usar animais nas apresentações de circo?Dois pensamentos: os prós e os contras.Os contra: maus-tratos / Abandono / Acidentes

• Dentes precariamente serrados, jaulas minúsculas, estresse etc.

• Elevado custo para manter. • Ataque dos animais.

AULA

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Os prós: • Circos com infraestrutura recursos para

manterem seus animais. • Auxílio de biólogos e veterinários. • Documentação do Ibama.

AULA

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Usar ou não usar animais nas apresentações de circo?Atualmente

• Algumas cidades proíbem. • A maioria dos municípios brasileiros

ainda é permitida sua exibição. • Não há uma legislação federal.

Foto de Nejron Photo/SHUTTERSTOCK

AULA

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Atividade: “Brincando de circo na Educação Física”Sugestão de atividades: 1. Lançando arcosDividir a turma em duplas onde um participante tenta lançar o arco para que este passe por todo o corpo do colega que está localizado a uma certa distância. As posições do colega onde o arco será lançado podem variar (de pé, de pé com os braços estendidos para cima, e agachado). As duplas podem brincar tentando ver quem consegue acertar mais vezes.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. MalabarismoUsar bolinhas de papel ou pequenos objetos e usar os movimentos do malabarismo. Alguns bem simples, jogar a bolinha para o alto e pegar; jogar de uma mão para a outra; jogar para o alto, bater palmas uma vez e pegar a bolinha de volta.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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3. Jogo dos lençosCada aluno deverá estar de posse de um pequeno lenço de tecido leve e o objetivo central da brincadeira é não deixar o lenço cair no chão.

• Brincar livremente com o lenço; • Jogar para cima e dar um giro no próprio eixo;

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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O que é Ginástica Rítmica?É uma ginástica que promove a expressão humana através da plasticidade dos movimentos, da musicalidade e do manuseio dos aparelhos.

RESUMO DO DIA

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Aparelhos da ginástica rítmica

RESUMO DO DIA

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Foto de David Tadevosian/SHUTTERSTOCK

Atividades CircensesAcrobaciasContorcionismoEquilibrismoMalabarismo

RESUMO DO DIA

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Atividades circenses

RESUMO DO DIA

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Personagens do CircoMágicoPalhaçoBailarinaDomador

RESUMO DO DIA

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Personagens do circo

RESUMO DO DIA

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Observe as silhuetas:Você consegue identificar algum tipo de ginástica através das silhuetas? Qual?

DESAFIO DO DIA

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