Educação e tecnologia

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A escola oferece aos professores as suas tecnologias , para que estas sejam utilizadas no desenvolvimento de suas aulas. Os professores que possuem conhecimento de informática utilizam o Laboratório de Informática, levando os seus alunos para realizarem atividades diversificadas , acessando a internet para a pesquisa de acordo com o conteúdo que está sendo trabalhado e os que não possuem este conhecimento procuram utilizar a TV, o vídeo e o projetor de slides. Vejo que o professor está cada vez mais sentindo a necessidade de aprimorar seus conhecimentos em relação ao uso das tecnologias na sala de aula, pois o aluno necessita de ver e manusear algo diferente,novo, descobrir novas maneiras de chegar ao conhecimento.E isto está fazendo com que o professor se sinta obrigado a mudar a sua ação pedagógica, para não precisar sair frustado ao final de sua aula por não ter conseguido atingir seus objetivos propostos. A escola precisa oferecer um ambiente de aprendizagem que vá facilitar a aprendizagem do aluno, que seja rico em recursos, novas tecnologias, na qual os alunos possam e consigam construir seus conhecimentos, segundo a sua individualidade de aprendizagem,diante de atividades pedagógicas inovadoras, desenvolvendo a capacidade de pensar, expressar-se com clareza, solucionar problemas e decidir com responsabilidade. Que o professor desenvolva uma prática pedagógica diferenciada, crítica,criativa e reflexiva. Agindo desta maneira teremos uma escola de qualidade e o nosso aluno será um ser pensante, capaz de enfrentar qualquer obstáculo que estiver a sua frente, sem medo de agir. Concordo plenamente contigo e acredito que os professores hoje deverão rever sua forma de encarar o trabalho com as TICs, não é mais possível adiarmos os momentos de aprendizagens, de nos permitirmos ter as noções básicas das técnicas computacionais , pois nossos alunos estão a nossa frente, sedentos por mais e mais informações... Cabe a nós levá-los a buscar estas informações, mas também fazer com que as mesmas

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Page 1: Educação e tecnologia

A escola oferece aos professores as suas tecnologias , para que estas sejam utilizadas no desenvolvimento de suas aulas.

Os professores que possuem conhecimento de informática utilizam o Laboratório de Informática, levando os seus alunos para realizarem atividades diversificadas , acessando a internet para a pesquisa de acordo com o conteúdo que está sendo

trabalhado e os que não possuem este conhecimento procuram utilizar a TV, o vídeo e o projetor de slides.

Vejo que o professor está cada vez mais sentindo a necessidade de aprimorar seus conhecimentos em relação ao uso das tecnologias na sala de aula, pois o aluno necessita

de ver e manusear algo diferente,novo, descobrir novas maneiras de chegar ao conhecimento.E isto está fazendo com que o professor se sinta obrigado a mudar a sua

ação pedagógica, para não precisar sair frustado ao final de sua aula por não ter conseguido atingir seus objetivos propostos.

A escola precisa oferecer um ambiente de aprendizagem que vá facilitar a aprendizagem do aluno, que seja rico em recursos, novas tecnologias, na qual os alunos possam e

consigam construir seus conhecimentos, segundo a sua individualidade de aprendizagem,diante de atividades pedagógicas inovadoras, desenvolvendo a

capacidade de pensar, expressar-se com clareza, solucionar problemas e decidir com responsabilidade.

Que o professor desenvolva uma prática pedagógica diferenciada, crítica,criativa e reflexiva. Agindo desta maneira teremos uma escola de qualidade e o nosso aluno será um ser pensante, capaz de enfrentar qualquer obstáculo que estiver a sua frente, sem

medo de agir.

Concordo plenamente contigo e acredito que os professores hoje deverão rever sua forma de encarar o trabalho com as TICs, não é mais possível adiarmos os

momentos de aprendizagens, de nos permitirmos ter as noções básicas das técnicas computacionais , pois nossos alunos estão a nossa frente, sedentos por mais e mais informações... Cabe a nós levá-los a buscar estas informações, mas também fazer com que as mesmas se transformem em conhecimentos, só assim poderemos ter alunos entusiastas ,que saibam refletir, se posicionar e criticar,

auxiliando na construção de conhecimentos dentro da sala de aula.