Profª Maria Helena

Nome: RA:Aline Rayane de Oliveira 9902008420Ana Célia Marinho Nunes 8432158766Edma Egidio de Oliveira 8493103703Josefa Cristina Sartore 8623289221Karina Bilato 8423103707

Educação e Diversidades

GENERO NA SALA DE AULA E O DESEMPENHO ESCOLAR

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GENERO E SUA INFLUENCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR

A escola é um dos primeiros lugares, que Meninos e Meninas se deparam com as diferenças, principalmente as de gêneros.

O QUE É GÊNERO ?

Gênero pode ser a diferença entre homens e mulheres. Mas também está caracterizada na diferenciação entre as relações sociais.

Gênero na escola

Na escola a diferença de tratamento entre os gêneros pode estar presente, por exemplo: na atitude do professor em contar quantas meninas tem na sala de aula e quantos meninos tem, para realização de uma atividade em grupo.

A convivência entre meninos e meninas geram atitudes que diferem uns aos outros, ocorrendo muitas vezes disputas, superando valores e também entrando em conflitos.

MÉTODOS PARA A CONCIENTIZAÇÃO ...

Faz-se necessário que o professor traga informações e práticas de conscientização, e que podem ser embasadas com atividades lúdicas, através de livros, filmes, entre outros. É ideal que o professor torne a sala de aula em um ambiente de sociabilidade entre as crianças, o que acarreta na difusão sociocultural, e nas relações de gênero.

O professor deve mostrar ao aluno que não existe esse tipo de diferenciação entre os sexos, deve mostrar que na sociedade não pode existir um estereótipo, ou seja não devemos instituir um padrão de comportamento.

COMO O PROFESSOR DEVE AGIR ?

CONCLUSÃO

BIBLIOGRÁFIA

Imagens retiradas do Google – Acesso em: 27 de Maio de 2014. <www.google.com.br>

MOREIRA, Antônio F. B.; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 8ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011. PLT 259