Cássio Bergamasco

Virgínia Dias Lages

Educação Ambiental VirtualSENAC – GO (Faculdade de Tecnologia)Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental

Meio Ambiente e InternetMeio Meio Ambiente e a Internet

INTERNET

• 234 milhões de Websites.

• 47 milhões criados em 2009.

INTRODUÇÃO (PINGDON, 2009)

USUÁRIOS DE INTERNET

• 1,73 bilhões de usuários no mundo.

• 18% - Crescimento em relação ao ano de 2008.

• 179.031.479 – Número de usuários de Internet na América Latina/Caribe.

INTRODUÇÃO (PINGDON, 2009)

INTRODUÇÃO

No Brasil

• 45,4 milhões de pessoas acessam regularmente a internet no

trabalho ou em casa (aumento de 10% em um ano)

(Tobeguarany, 2011)

Educação Ambiental (PRONEA, 1999)

• Desenvolvimento de uma compreenção integrada do meio ambiente

garantindo a democratização das informações ambientais;

• O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a

problemática ambiental e social;

• O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro

e Macrorregionais

• O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia

fortalecendo os fundamentos para o futuro da humanidade.

INTRODUÇÃO

PROPOSTA

• Criação de um Blog (Website) como instrumento de Educação Ambiental na

Internet.

• Monitorar os resultados de cada tipo de conteúdo, individualmente.

• Propor novos métodos de educação ambiental em um contexto interativo

INTRODUÇÃO

Referencial Teórico

• A associação da informática às redes de telecomunicação, em especial à

internet, a rede mundial que interliga computadores, tem acelerado a

integração planetária, provocando mudanças e quebras de paradigmas

(ABDALA, 2003).

• De acordo com o instituto de pesquisa NUA Internet Surveys a taxa de

crescimento da internet é 2,5 vezes superior ao da televisão (GOMES,

2002)

• O pensamento sistêmico e ecologizado permite uma melhor compreensão

através da disciplinaridade e multidisciplinaridade, permitindo compreender

melhor o meio e suas necessidades. (Moraes, 2004)

REFERENCIAL TEÓRICO

Metodologia

BLOG

• Blog (Brasil) ou Blogue (Portugal) é um website cuja estrutura permite a

atualização rápida de artigos (posts).

• Os posts são organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a

temática pré-determinada, podendo serem escritos por um número variado

de pessoas (colunistas).

• Possibilitam a interação social, uma vez que permite comentários sobre o

material publicado.

METODOLOGIA

METODOLOGIA

Marca(20 à 25/08)

Plataforma(25/08 à 01/10)

Divulgação(01/10 à 31/10)

MARCA

Para Randazzo (1997, p. 47) a marca pode ser definica como um espelho de

valores, que por meio deste são refletidos ao público-alvo seus interesses e

estilos de vida.

• Nome: O nome Bluue foi escolhido para o blog, pois se assemelha a

palavra da língua inglesa “Blue” utilizada para designar a cor “azul”,

portanto pode-se considerar a inter-relação entre a expressão azul com a

temática do site, uma vez que existem vários elementos na natureza que

refletem esta cor, como a água e a atmosfera.

METODOLOGIA

LOGOMARCA

METODOLOGIA

Conceito Ecológico

Desenvolvimento

Econômico

Responsabilidade

Social

Modernidade e

Globalização

PLATAFORMA

• A plataforma de desenvolvimento do website é o ambiente no qual são

elaborados os conteúdos e implantados os instrumentos virtuais de

educação ambiental.

WORDPRESS (CMS)

• É um sistema de gerenciamento de conteúdo na Internet, criado em 2003

por Ryan Boren e Matthew Mullenberg

• É distribuído sob a licença GNU (General Public License)

METODOLOGIA

CONTEÚDO

• A divisão do conteúdo entre categorias foi contudo uma estratégia

organizacional para uma melhor acessibilidade ao site, desta maneira o

usuário tem maior controle das ferramentas que deseja acessar.

METODOLOGIA

Notícias

Acadêmico

Entretenimento

Social

DIVULGAÇÃO

METODOLOGIA

Meio Virtual Meio Físico

METODOLOGIA

MEIO VIRTUAL

• BUSCADORES

• AGREGADORES

• REDES SOCIAIS

RESULTADOS

VISÃO GERAL (01/10 à 31/10, GoogleAnalitycs)

RESULTADOS

VISÃO GEOGRÁFICA

VISITANTES

RESULTADOS

Novos Visitantes: 63,66%

606 visitas

Visitantes assíduos: 36,34%

346 visitas

RESULTADOS

RESULTADOS

Análise de impressões

• Quantidade de vezes que alguma página do Bluue aparece para um usuário do

Google.

RESULTADOS

Cálculo Orçamentário

• Hospedagem e Domínio .com.br (R$26,00 x 3 meses = R$ 78,00)

• Registro Marca Mista INPI (R$ 120,00)

TOTAL = R$ 198,00

Impactos sobre o Público-Alvo

• 616 pessoas (Impacto Direto)

(R$0,32/pessoa)

• 27.000 pessoas (Impacto Indireto-Impressões)

(R$ 0,01/pessoa)

CONCLUSÃO

ABDALA, Elisabeth Avila; OLIVEIRA, Mírian. Tecnologias da internet. Porto Alegre: Edipucrs, 2003.

DIAS. G., EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Princípios e práticas. 9.ed. São Paulo: Gaia, 1991.

GOMES, Elizabeth. Exclusão digital: um problema tecnológico ou social?. Instituto de estudos do trabalho e sociedade, acessoria

da presidência da Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL), 2002.

IDGNOW. Internet: inclusão digital. Disponível em < http://idgnow.uol.com.br/internet/2006> Acesso em : 13 out 2011.

LONGO, Walter. Market Share Vs. Client Share – Uma Revolução a Caminho. Revista Técnica de Vendas, Agosto de 1997.

Disponível digitalmente em: <http://walterlongo.com.br/images/85.pdf> Acesso em: 10 out 2011.

LOUREIRO, C.; LAYARARGUES, P.; CASTRO,R.(Orgs). Sociedade e meio ambiente. 3.ed.São Paulo: Cortez, 2002.

LOURO, Maria. Modelos de avaliação de marca. Revista de Administração de Empresas – RAE, FGV, São Paulo, v.40, 2000.

Disponível em formato digital em: <http://www.spositoonline.com.br/novo/imagens/professor/ieb_a_forca_da_marca.pdf> Acesso em:

10 out 2011.

MORAES, Maria. Pensamento eco-sistêmico: educação, aprendizagem e cidadania no século XXI. Rio de Janeiro: Vozes, 2004.

NUNES J., CAVIQUE L. – Plano de marketing, estratégia em Acção, Dom Quixote, Lisboa, 2009.

PRONEA – Programa Nacional de Educação Ambiental, 2003.

REFERÊNCIAS

QUEIROZ, Monica. Cor e a percepção no ambiente. CETIQ – Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil, 2011. Disponível

em: <http://veterinariosnodiva.com.br/books/cor_percepcao-no-ambiente.pdf> Acesso em: 06 out 2011.

RANDAZZO, Sal. A criação de mitos na publicidade. Rio de Janeiro, Rocco, 1997.

REIS, Lineu Belico et al. Energia, recursos naturais e a prática do desenvolvimento sustentável. São Paulo: Manole, 2005.

TALOMI. Jandira; SAMPAIO. Aloísio. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: da prática pedagógica à cidadania. São Paulo: Escrituras, 2003.

TOBEGUARANY. Estatísticas, dados e projeções atuais sobre a internet no Brasil. Disponível em

<http://tobeguarany.com/internet_no_brasil.php> Acesso em: 13 out 2011.

REFERÊNCIAS