ED. FÍSICA 6º ANO PROF. MARCUS MELO ENSINO FUNDAMENTAL€¦ · Salto em distância-Os atletas...
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ED. FÍSICA PROF. MARCUS MELO
PROF.ª JUCIMARA BRITTO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
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Unidade IIITrabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestaçõesAula 13Revisão e Avaliação
REVISÃO DOS CONTEÚDOS
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O que são esportes?São práticas ou jogos que se diferenciam por adotar um caráter competitivo e regras oficiais, ou seja, envolvem disputa entre equipes e indivíduos, tendo como critério de julgamento os pontos.
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Classificação dos esportes- Individual - Coletivo
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Esporte coletivo:- Esportes desenvolvidos em equipe.- Caracterizado pela disputa entre dois times.
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Esporte coletivo • organização • técnica • tática
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OrganizaçãoAs equipes são treinadas dentro de uma organização técnica e tática para desenvolver estratégias de ataque e defesa.
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TécnicaSe refere a toda ação ou movimento realizado durante o jogo, que muitas vezes caracterizam o esporte.
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TáticaSe refere às estratégias utilizadas pela equipe para realizar uma ação ofensiva ou defensiva.
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Esportes coletivos
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Esportes coletivos e seus criadores
Futebol - Charles Miller (Brasil)Voleibol - William George Morgan Handebol - Karl SchelenzBasquete - James NaismithFutsal - Juan Carlos Ceriani Gravier
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Corfebol ou Korfebol
- Korf = cesta- Origem holandesa (1902)- Criado pelo professor de Educação Física, Nico Broekhuyesen.
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Jogo de demonstração
- 1920, Jogos Olímpicos de Antuérpia, na Bélgica- 1928, Jogos Olímpicos de Amsterdã, na Holanda.- 1933, criação da Federação Internacional de Corfebol (IKF)
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Características
- Time misto (4 homens e 4 mulheres = 8)- Em quadra 2 homens e duas mulheres em cada time.- Marcação: homem/homem; mulher/mulher
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Características
- Tempo de jogo: 60min, dividido em dois tempos de 30min. (times trocam de lado)- A cada duas cestas os jogadores do time trocam de zonas. Os defensores viram atacantes e os atacantes viram defensores.
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Quadra de Corfebol
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Retângulo de 40 metros de comprimento por 20 metros de largura, dividida em duas metades (zonas), dois postes de corfebol com altura de 3,5 metros, duas cestas
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Equipamentos
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Regras
- O início e o reinício do jogo são feitos no meio-campo; - Cada cesta vale um ponto;
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- É proibido tocar na bola com a perna, com o pé, com o joelho ou com o punho; bater ou tirar a bola das mãos do adversário ou de um companheiro; - É proibido correr ou andar com a bola ou driblar a mesma.
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Corfebol
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Benefícios do esporte coletivo
- Inclusão das mulheres no Jogo (Corfebol)- Trabalho em equipe
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ATLETISMO- É uma das mais antigas práticas esportivas.- Faz parte dos Jogos Olímpicos (Grécia), desde 776 a.C.
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ATLETISMOConsiste em um conjunto de práticas esportivas, classificadas em: corridas, saltos, arremessos e lançamentos.
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Estádio de atletismo
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SaltoSaltar é elevar-se procurando transpor maior distância ou maior altura.
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Salto em distancia
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Salto em distância-Os atletas devem percorrer uma raia da pista correndo e saltar, caindo com os dois pés em uma caixa de areia. -O vencedor da prova é o atleta que conseguir saltar a maior distância. -O atleta, que tem direito a três tentativas, deve dar o último passo e o salto antes de atingir uma linha branca marcada na raia.
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Salto triplo
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Salto triploSegue a mesma linha do salto em distância, -Tábua e a linha limite do salto ficam no mínimo a 11m da caixa de areia.-O pulo final, após uma série de duas passadas mais largas, que servem para dar impulsão ao atleta.
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Salto em altura
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Salto em altura-Saltar por cima do obstáculo sem derrubá-lo. -Salto feito de costas (Fosbury), pois aumenta a impulsão do atleta.
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Salto com vara
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Salto com vara-Nesta prova, o saltador deve correr pela pista de impulso (no mínimo 45m), segurando a vara com as duas mãos em pontos escolhidos por ele mesmo;-Fincá-la na caixa de apoio, projetar-se para cima com o auxílio da vara a fim de superar o sarrafo
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Corrida- É uma das formas mais primitivas de exercício.- Surgiu da necessidade dos homens primitivos de andar mais depressa para fugir de alguns perigos ou perseguir a caça.
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• Corridas rasas: curta distância (velocidade), 100m, 200m e 400m.
• Corridas de meio-fundo: exigem velocidade e resistência do atleta - 800 metros e 1500 metros;
• Corridas de fundo: longa distância (5.000 metros e 10.000)
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• Corridas com barreiras (110m para homens, 100m para mulheres e 400m para homens e mulheres)
• Corridas com obstáculos (3.000m) 28 barreiras durante o percurso mais a fosso d’água
• Corridas de Revezamento (4x100m e 4x400m)
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• Maratona (aproximadamente 43 quilômetros, ou 42,195km)
• Marcha atlética (20 e 50km, sendo esta última somente para homens)
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Corrida rasas
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Corridas rasasA disputa dos 100 metros rasos é a mais curta distância disputada no atletismo e também uma das modalidades mais populares, ela dura por volta de dez segundos no masculino e 11 no feminino.
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Corrida com barreiras
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Corrida com barreirasO objetivo é que o atleta chegue ao final do trajeto saltando por cima de barreiras postas na pista. Nas corridas com barreiras, não se considera infração quando o atleta, ao pular, derruba a barreira, a menos que ele o faça intencionalmente.
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Corrida de Revezamento
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Corrida de Revezamento (4x100m e 4x400m)Características- Cada equipe com 4 atletas- Objetivo: Passar o bastão para o parceiro sem deixar cair, dentro da zona de transferência 20m. - Saída baixa escalonadaBastãoÉ um tubo liso e oco de madeira ou metal, deve ser seguro durante todo o percurso.
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Maratona
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Maratona (aproximadamente 43 quilômetros, ou 42,195km) Características- Corrida de longa distância- Normalmente em ruas abertas, sendo que os 400m finais da prova geralmente são realizados dentro do estádio. - Vence quem cruzar primeiro a linha de chegada.
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Esporte - Direito de todos
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Acesso ao esporte e ao lazer
Direito social garantido pela Constituição Federal de 1988.
REVISÃO 1
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Deve ser assegurado pelo poder público, • Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas
desportivas formais e não formais, como direito de cada um.
• Parágrafo 3.º:“O Poder Público incentivará o lazer, como forma de promoção social”
REVISÃO 1
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Estatuto da Criança e do Adolescente
REVISÃO 1
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Art. 4.º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
REVISÃO 1
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Benefícios dos Esportes
REVISÃO 1
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“Esporte - Mudança de vida”
REVISÃO 1
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Esporte Individual- Só compete um adversário em oposição a outro adversário.- A vitória só depende de seus esforços.
REVISÃO 2
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Interação com o adversárioNestes esportes os adversários podem interferir diretamente na ação uns dos outros o tempo todo.
• judô e futebol americano. • lançamento de disco e polo aquático. • remo e futebol. • badminton e nado sincronizado. • salto em distância e basquetebol.
REVISÃO 2
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Sem interação com o adversárioNestes esportes não é permitido, de forma alguma, qualquer tipo de interferência na movimentação corporal dos adversários.- boliche- ginástica rítmica por equipe- nado sincronizado- remo
REVISÃO 2
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O que os esportes individuais desenvolvem?
ESPORTE INDIVIDUAIS
AUTOCONFIANÇA
PERSEVERANÇA
MOTIVAÇÃO
SEGURANÇA
INDEPENDÊNCIA
AUTONOMIA
REVISÃO 2
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Tiro com arco (Arco e flecha)No início usado para guerra e sobrevivência.Sem interação com o adversário
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NataçãoA natação é considerada um dos esportes mais completos que existem. Isso porque, ao nadar, você trabalha diversos grupos musculares ao mesmo tempo. Sem interação com o adversário
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AutomobilismoÉ um desporto relacionado com competição com automóveis. É um dos desportos mais populares do mundo e talvez aquele em que a comercialização seja mais intensa e de forte influência midiática.Sem interação com o adversário
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HipismoHipismo é a modalidade da arte de montar a cavalo que compreende todas as práticas desportivas que envolvam este animal. Sem interação com o adversário
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Badminton É um esporte dinâmico praticado entre dois ou quatro jogadores. Interação com o adversário
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JudôOs seus principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, além de desenvolver técnicas de defesa pessoal.Interação com o adversário
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Peteca É o nome dado tanto a um esporte quanto ao artefato esportivo utilizado em sua prática, sendo ambos de origem indígena brasileira.Interação com o adversário
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Modalidades de campoArremesso de peso- Integrado no programa dos Jogos Olímpicos da era moderna desde a sua primeira edição em Atenas, 1896.
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Modalidades de campoArremesso de peso- O arremesso de peso consiste em arremessar uma bola de ferro na maior distância possível.
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Lançamento de dardo- Consiste no lançamento de um dardo após uma corrida em linha reta, onde o lançador faz um giro rápido com o corpo e lança.
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Lançamento de disco- Consiste em lançar um disco de metal à maior distância possível, superando os demais competidores.
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Lançamento de martelo- Consiste em lançar para frente uma bola de ferro presa a um arame metálico com uma alça na extremidade.
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O que é ÉTICA?
Ciência que estuda e promove a reflexão a respeito dos valores e princípios morais que norteiam a vida humana.
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Moral e ÉticaComo Diferenciar?
ÉTICA MORAL
REFLEXÃO AÇÃO (SENSO CRÍTICO) (HÁBITOS DE CONDUTA)
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O que são VALORES?
Conjunto de condutas assumidas pelos indivíduos, com a finalidade de organizar as relações interpessoais e ambientais segundo os valores do BEM e do MAL.
REVISÃO 2
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Ética no esporteO esporte- Incentiva a adoção de hábitos de vida mais saudáveis.
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Ética no esporteO esporte- Influência nas relações interpessoais: a boa convivência, trabalho em equipe.
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Ética no esporteO esporte- Favorece o aprendizado de valores e princípios morais.
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FairPlay- Significa na prática: honestidade na execução da tarefa e respeito pelo adversário. - Lealdade, honra e jogo limpo.
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Antijogo/propina/trapaça- Oferta de dinheiro para facilitar uma vitória ou uma derrota de uma equipe ou atleta.
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Doping- Uso de substâncias proibidas para que alcance o sucesso.
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Violência- Coagir o adversário dentro do campo de competição com atitudes grosseiras representadas por gestos obscenos, violência física ou ofensas pessoais.
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Violência- Tais atitudes devem ser punidas com rigor para que fique o exemplo de que ações antiéticas não condizem com a decência do esporte.