ECOSSISTEMAS HUMANOS

ECOSSISTEMAS HUMANOS

CLASSES GERAIS Capítulo 8

CLASSIFICAÇÃO DOS ECOSSISTEMAS HUMANOS

Classe 1 - ECOSSISTEMA NATURAL MADURO (Floresta Amazônica);

Classe 2 - ECOSSISTEMA NATURAL CONTROLADO (SNUC);

Classe 3 - ECOSSISTEMA PRODUTIVO OU EXPORTADOR (Canavial);

Classe 4 - ECOSSISTEMA URBANO OU IMPORTADOR (Cidade).

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.1

Ecossistemas HumanosPodem ser divididos em:

• Estão em seu estado natural – áreas

silvestres, montanhas e oceanos

CLASSE 1 – ECOSSISTEMA NATURAL MADURO

CLASSE 2 – ECOSSISTEMA NATURAL CONTROLADO

• O homem controla para estudos, pesquisa,

uso recreativo – parques, reservas, áreas de

caça, etc.

Ecossistemas Humanos

• Criado pelo homem para produção de

alimento e energia – minas, fazendas, granjas,

etc.

CLASSE 3 – ECOSSISTEMA PRODUTIVO

CLASSE 4 – ECOSSISTEMA URBANO

• O homem vive e trabalha – cidades,

povoados, áreas industrializadas, etc.

Ecossistemas HumanosImportância:

• Garantir a organização da sociedade

• Satisfazer as necessidades da sociedade

• Combater as desigualdades

• Promover o uso racional dos recursos naturais

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO

São espaços territoriais (incluindo seus recursos ambientais e as águas jurisdicionais) com características naturais relevantes, legalmente instituídos pelo Poder Público, com objetivos de conservação e com limites definidos, sob regime especial de administração, às quais se aplicam com garantias adequadas de proteção. Brasil (2006) - 707 UC (~8,13%) http://www.mma.gov.br/port/sbf/dap/ - áreas protegidas

no Brasil


Sistema Nacional de Unidades de Conservação (Lei 9.985/00)

I - Unidades de Proteção Integral(118)

São unidades criadas com o objetivo básico de preservar a natureza, sendo admitido apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, ou seja, atividades educacionais, científicas e recreativas.

II - Unidades de Uso Sustentável (589)

São unidades criadas com o objetivo básico de compatibilizar a conservação da natureza com o uso sustentável de parcela dos seus recursos naturais.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.2a

Sistema Nacional de Unidades de Conservação (Lei 9.985/00)

I - Unidades de Proteção Integral(118)

II - Unidades de Uso Sustentável (589)

Estação Ecológica Área de Proteção Ambiental - APA

Reserva Biológica Área de Proteção Ambiental Estadual

Parque Nacional Área de Relevante Interesse Ecológico--ARIE

Parque Estadual Floresta Nacional - FLONA

Monumento Natural Floresta Estadual

Reserva Extrativista -RESEX

Reserva de Fauna

Reserva de Desenvolvimento Sustentável

Reserva Particular do Patrimônio Natural-RPPN

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.2b

UNIDADES FEDERAIS DE CONSERVAÇÃO - IBAMA (256)

29-Áreas Federais de Proteção Ambiental – APAs34-Reservas Extrativistas – RESEX

26-Reservas Biológicas30-Estações Ecológicas

64-Florestas Nacionais – FLONA19-Áreas de Relevante Interesse Ecológico – ARIE

53-Parques Nacionais 364Reservas Particulares do Patrimônio Natural - RPPNs

01-Refúgio da Vida Silvestre

www.ibama.gov.br


CONVENÇÃO DE RAMSAR

A Convenção sobre zonas úmidas de Importância Internacional, especialmente como Habitat de Aves Aquáticas.

1971 - na cidade iraniana de Ramsar - entrou em vigor em 1975.

É um tratado sobre a conservação e a utilização responsável das terras úmidas e seus recursos, seja por regulamentação nacional, seja por projetos de cooperação internacional.

2006 - Até janeiro havia sido ratificada por 150 países, com 1.578, totalizando 133,8 milhões de hectares.

A Convenção foi promulgada no Brasil em 16 de maio de 1996.

www.mma.gov.br/port/sbf/dap/ramsar5.html

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3a

RESERVAS DE BIOSFERA

São porções de ecossistemas terrestres ou costeiros onde se procuram meios de reconciliar a conservação da biodiversidade com o seu uso sustentável. São propostas pelos países membros da UNESCO e, quando preenchem os critérios, são reconhecidas internacionalmente.

1968 - "Conferência sobre a Biosfera" organizada pela UNESCO - fundamentadas no conceito de desenvolvimento sustentável.

1970 - a UNESCO lançou o programa “Homem e Biosfera” (MaB) - objetivo de organizar uma rede de áreas protegidas, designadas Reservas de Biosfera.

2005 - estavam estabelecidas 482 Reservas da Biosfera em 102 países.

http://www.mma.gov.br/index.php?ido=conteudo.monta&idEstrutura=27&idMenu=810 (ver Reservas de Biosfera nacionais)

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3b

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3d

Funções: Conservação - contribuir para a conservação das

paisagens, ecossistemas, espécies e variação genética;

Desenvolvimento - promover o desenvolvimento econômico e humano que seja sócio-cultural e ecologicamente sustentável;

Apoio logístico - Apoiar projetos demonstrativos de educação ambiental, treinamento, pesquisa e monitoramento visando a conservação e o desenvolvimento sustentável local, regional, nacional e global.

RESERVAS DE BIOSFERA

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3c

CONVENÇÃO DA BIODIVERSIDADE

Ou CONVENÇÃO SOBRE DIVERSIDADE BIOLÓGICA - CDB - foi assinada por 156 países incluindo o Brasil durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ou Eco-92, e ratificada pelo Congresso Nacional em 1994.

Objetiva a conservação da biodiversidade e a utilização sustentável de seus componentes, ressaltando a necessidade da repartição justa e eqüitativa dos benefícios derivados dos usos diversos dos recursos genéticos.

O tratado assegura que os países têm direito soberano sobre a biodiversidade de seus territórios e o dever de conservá-la e usá-la de forma sustentável, quando for o caso.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3e

PROTOCOLO DE CARTAGENA SOBRE BIOSSEGURANÇA Protocolo de Cartagena - é o primeiro acordo internacional

para o controle transfronteiriço de organismos geneticamente modificados (OGMs), com regras de transporte, estocagem, manipulação e uso seguro de tais organismos (Princípio da Precaução);

Adotado pela CDB - Convenção sobre Diversidade Biológica -em janeiro de 2000, em reunião na cidade de Cartagena – Espanha;

Em vigor no Brasil desde de 2004 (aderiu ao Protocolo após a aprovação no Congresso Nacional, novembro de 2003, e promulgou em fevereiro de 2006).

http://www.mma.gov.br/index.php?ido=conteudo.monta&idEstrutura=72&idMenu=2337&idConteudo=4176

CIÊNCIAS DO AMBIENTE - CAP. 8.3f

COMPARAÇÃO ENTRE ECOSSISTEMAS NATURAIS E URBANOS

Fonte ilimitada - sol;

Não acumulam ener-gia em excesso;

Nas cadeias alimen-tares o aproveita-mento é de 10:1.

Fonte finita - com-bustíveis fósseis;

Gera muito calor, au-mentando a tempera-tura;

Nas cadeia alimenta-res o aproveitamento é de 100:1.

ENERGIA


EVOLUÇÃO


Biológica, adapta to-dos os seres vivos e o seu sistema de supor-te aos processos que sustentam a vida.

Cultural, subordina os organismos e os sistemas de suporte da Terra aos proces-sos que sustentam a tecnologia.


POPULAÇÃO


Mantém a população dentro dos limites estabelecidos pelos fatores naturais - ali-mento, abrigo, doen-ças, etc. ( dentro da capacidade de supor-te).

Permite que as popu-lações cresçam mais rapidamente que a capacidade de au-mentar o alimento, abrigo, etc. (superior a capacidade de su-porte)


COMUNIDADE


Grande diversidade, que vive no local onde dispõe de recursos naturais;

Tende a ser mais regularmente disper-sa no ecossistema.

Exclui a maioria das espécies e é susten-tada por recursos de outras áreas;

Tende a se concen-trar em determina-dos locais (água, redes de serviços)


INTERAÇÃO


A organização da comunidade dá-se em função das interações biológicas. A grande maioria dos organis-mos interage com grande variedade de outros organismos.

A organização da comunidade dá-se em torno de funções e processos tecnológi-cos.


EQUILÍBRIO


São governados por processos naturais de controle como: dispo-nibilidade de luz, alimentos, água, pre-sença ou ausência de inimigos naturais e doenças.

São governados por competições de con-trole culturais, ideo-lógicos, econômicos, religiosos e políticos. Considera quase tão somente a sustenta-bilidade da vida humana.


Ecossistemas Humanos Desequilíbrios :• Aumento das classes 2, 3 e 4 sobre a classe 1 – fruto do crescimento

populacional

• Necessidade de Fontes de Energia e Alimento

DEGRADAÇÃO AMBIENTAL

Ecossistemas HumanosDesequilíbrios

FALTA DE GERENCIAMENTO DO SEU PRÓPRIO ECOSSISTEMA

FOME E POBREZA



• O desequilíbrio nutricional entre ricos e pobres tem sido impulsionado

por fatores sociais

• Hoje, 800 milhões não recebem alimento suficiente, e centenas de

milhões estão subalimentados

• A nível global a desnutrição é responsável por quase 10% da carga total

de enfermidade

Ecossistemas Humanos

Avanços:

• O mundo avança na luta contra a pobreza extrema, que diminuiu 21% entre

1990 e 2004. Mas cerca de 985 milhões de pessoas ainda vivem com menos de

U$ 1 por dia, segundo o Banco Mundial

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