DurkheimFuncionalismoEducação

Prof Elisa Maria Pitombo

Estudou Biologia

Sociedade como um corpo social, cada parte com sua função especifica

Uma instituição depende da outra

Quando o corpo social adoece- harmoniza-se com a

consciência coletiva/moral social

Função consciência coletiva/moral social é manter a ordem através de leis morais que determinam a conduta das pessoas na sociedade

O individuo não faz o que deseja mas o que é determinado pela ordem social

Há uma moral social de acordo com a época e o lugar do sujeito

. Contra a moral social-excluido

A causa dos problemas da sociedade é a crise moral

COMO RESOLVER ?

1. Acatar regras comum

2. Abrir mão dos desejos individuais em prol dos socialmente aceitos

Educação

Elemento adaptador e normalizador na integração do individuo a sociedade

Tem o objetivo evitar a contradição

entre os interesses pessoais e sociais

Realiza-se através da transmissão de conhecimentos das gerações adultas socializadas e integradas à sociedade, para as crianças a fim de torná-las um ser social com hábitos e comportamentos

Características da Educação

UNAinculcar no individuo idéias que

fazem parte do meio social em que vive

professor reproduz conhecimentos valor exigidos pela organização

social que pertence

Características da Educação

MÚLTIPLA

conhecimentos distintos que variam de classe social ou de profissão

UMA ou MULTIPLA

A Educação para Durkheim, é importante na sociedade, pois transmite a moral social e possibilita a todos a se especializar numa área de conhecimento humano e colabora em uma função útil na sociedade

Estado e Educação

Estado= cérebro da sociedade

( interesses coletivos)

Estado supervisiona a Educação para fins sociais

Escola é o meio que o Estado exerce controle sobre os indivíduos