Divisão silábica acentuação formação palavras análise sintática
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Nome :_ __________________________________ Data ____/_____/______________ 1. Divide e classifica as seguintes palavras quanto ao número de sílabas ( Monossílabo – uma sílaba; dissílabo – duas sílabas; trissílabo – três sílabas; polissílabo – quatro ou mais sílabas). Computador Lenço Telefone Tecla Borracha Tu Feitiço prega Linha Pássaro velho 1.1. Divide as palavras abaixo de acordo com as regras da translineação (mudança de linha). Computador Tecla Borracha prega Linha Pássaro velho 2. Classifica as seguintes palavras quanto à acentuação (não te esqueças divide-as silabicamente e rodeia a vermelho a sílaba tónica): Esdrúxula ; grave ; aguda . Jornal Agradável Fátima Papel Mau Palpável sílaba 3. Indica, para cada frase o tipo (declarativo ; interrogativo ; imperativo ; exclamativo ) e a polaridade (afirmativa; negativa ) Frase Tipo Polaridade A Rita leu o texto.
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Nome :_ __________________________________ Data ____/_____/______________
1. Divide e classifica as seguintes palavras quanto ao número de sílabas ( Monossílabo – uma sílaba; dissílabo – duas sílabas; trissílabo – três sílabas; polissílabo – quatro ou mais sílabas).
ComputadorLençoTelefoneTeclaBorrachaTuFeitiçopregaLinhaPássarovelho
1.1. Divide as palavras abaixo de acordo com as regras da translineação (mudança de linha).
ComputadorTeclaBorrachapregaLinhaPássarovelho
2. Classifica as seguintes palavras quanto à acentuação (não te esqueças divide-as silabicamente e rodeia a vermelho a sílaba tónica): Esdrúxula; grave; aguda.
JornalAgradávelFátimaPapelMauPalpávelsílaba
3. Indica, para cada frase o tipo (declarativo; interrogativo; imperativo; exclamativo) e a polaridade (afirmativa; negativa)
Frase Tipo PolaridadeA Rita leu o texto.Lê o texto!Fechem as janelas.Não vais ao cinema?Que lindo dia!
4. Identifica os processos de formação de palavras, como no exemplo.
Palavra Processo de FormaçãoDesleal Des-prefixo + leal – palavra primitiva Derivada por prefixaçãoLealdadeInfelizFelizmenteinfelizmentePereiraSaca-rolhasPicapauGirassolFlorbelaanalfabetoEmbarcarsupermercadoPassaradaOlivalRiachoalegremente
5. Identifica o som que representa as seguintes onomatopeias.
Toc, toc - Ah!-Truz, truz- Clap-Atchim - Gri, gri, gri-Miau - Chiu-Tique, taque - Ui-Zzzzzz - Spalsh-Au, au-Ai-
6. Preenche o quadro, colocando o constituinte no lugar adequado
Frases Grupos constituintes da fraseGN GV GPrep. GAdv.
a) A Inês leu a matéria.
b) Ela telefonou à mãe.
c) A Ana, provavelmente, comeu o bolo.
7. Faz a análise sintática das frases.
a) A Ana abriu a porta à irmã, de manhã.
Função sintática
b) A Maria e a Sofia moram em Viseu.
Função sintática
c) Disseram-lhe a verdade.
Função sintática
d) Eles leram-no na aula.
Função sintática
e) Os amigos adormeceram, calmamente.
Função sintática
f) Eu e tu fomos ao cinema, ontem.
Função sintática
8. Refere para cada palavra a sua classe e subclasse.
Palavra Classe Subclassecão nome comumEscolaFrotacomputadorfomeLisboamultidãoturmaLindoportuguesaprimeiroestudouNãoMuitocalmamenteBravo!EumeuesteumanenhumQuatroParaDeemasporque
