Divirta-se como Clube da Química

Produzido porGenilson Pereira Santana

www.clubedaquimica.com

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N 2

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de

20

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Nú

me

ro 5

Esta Revista Virtual tem como missão principal mostrar os

conceitos da química de uma forma divertida. A nossa idéia é associar

sempre a química ao cotidiano das pessoas. Mostrar que a química está

presente em cada coisa que fazemos ou vivemos. Para isso, a

Espero que você ao resolver as situações inseridas na revista tenha

condições de exercer os seus conhecimentos da química.

Prof. Dr. Genilson Pereira Santana

Sugestõese-mail:

Divirta-se

com o Clube da Química propõe uma maneira divertida de ensinar a

química usando com as palavras cruzadas, caça palavras, dominox, etc. O

principio básico da Revista é previlegiar o ensino da química dentro de um

contexto interdisciplinar.

gsantana@clubedaquimica.com

1

A ÁGUA é um bem comum a todas as pessoas e indispensávela todas as formas de vida que estão dispersas ao decorrer da extensãoda crosta terrestre. As águas contidas no PLANETA constituíam aHIDROSFERA e essa corresponde a parte líquida que se encontra emdiversas partes como OCEANOS, MARES, RIOS, LAGOS,GELEIRAS, além da ATMOSFERA. Dessa forma podemos encontrara água em três estados físicos, sendo LÍQUIDO, GASOSO e SÓLIDO.O conjunto das águas contidas no planeta desenvolvem umainterdependência entre as mesmas, isso ocorre por meio dosprocessos de EVAPORAÇÃO, PRECIPITAÇÃO, INFILTRAÇÃO eESCOAMENTO que configura como uma dinâmica hidrológica. Emoutras palavras, a água que hoje está em um LENÇOL FREÁTICOlogo mais poderá estar na atmosfera ou mesmo em uma geleira. Oprocesso que dá origem ao ciclo da água ocorre em todos os estadosfísicos da mesma, para conceber esse fenômeno é preciso que outroelemento provoque, no caso é motivada pela energia da irradiaçãosolar.

A M G O A R U T H E R F O R D A

T A P R E C I P I T A C A O A O

M D E B D Q W E E R E V W Q N D

O E R H E G S A E E D M O W I I

S T I J V A A T S W U I C P E U

F G N N A L R S C W E R I L L Q

E H F C P Z E R O E N H T A A I

R E I V O H F S A S Q W A N T L

A E L O R E S A M I O A E E F G

T Y T A A I O D E I C D R J R H

A P R Z C M R C N L E O F A R B

E C A T A E D V T I A I L D A S

T Q C R O R I I O A N Q O A X O

R S A E G A H F W A O F C D A L

T Z O A Y R A S T R S O N A E I

A D C R O S S X E D V O E Y E D

G R S S E O E C P I M T L I N O

U F S O G E L E I R A S V S L U

A E A A Q A W P N C R N S O D M

B P L A N E T A I O E W E I F W

N A C U L C E R A S S W E R T S

Caça Palavra I

2

Dominox da Química I

A POLUIÇÃO QUÍMICA está relacionada com DESPEJOSINDUSTRIAIS em rios. As substâncias provenientes dessesdespejos não sofrem decomposição (ou decompõem-se muitolentamente), como: MINERAIS, SULFATOS, FOSFATOS,METAIS PESADOS, compostos ORGÂNICOS naturais e/ousintéticos, etc., sendo que os dois últimos representam sériosriscos à SAÚDE HUMANA. Anualmente, milhões de toneladasde compostos orgânicos sintéticos e inorgânicos sãoproduzidos globalmente. Esses compostos são empregadoslargamente na produção de diversos produtos, comoPLÁSTICOS, FIBRAS SINTÉTICAS, BORRACHASSINTÉTICAS, SOLVENTES, PESTICIDAS, agentespreservantes de madeira, etc. Em função de suas estruturasquímicas muito desses compostos são resistentes aBIODEGRADAÇÃO.

S

S

P

S

S

O

A

F

As ligações de hidrogênioAs ligações de hidrogênio é um tipo especial de atração

intermolecular que existe entre o átomo de hidrogênio de certasligações polares (especialmente H-F, H-O e H-N) e um par deelétrons não compartilhado de íon ou átomo eletronegativovizinho (usualmente um átomo de F, de O ou de N em outramolécula).

Hidrogênio Oxigênio

Descubra quantas ligações de hidrogênio são possíveis de serem feitas

3

Caça Palavra II

4

F C S

E A

R F

B A E

C

R

L L

L A

O

A A

A G U

T

As substâncias listadas abaixo são capazes de alterar o valorde pH da água.

Monte o caça palavra se é capaz.ÁCIDAS

VINAGRE

REFRIGERANTE

LIMAO

CAFÉ PRETO

BICARBONATO

LARANJA

SUCO GASTRICO

SUOR

URINA

BÁSICAS

DETERGENTE

AGUA DO MAR

FERMENTO QUIMICO

LEITE DE MAGNESIA

SODA CAUSTICA

AGUA DE CAL

NEUTRAS

SALIVA

SAL DE COZINHA

SANGUE HUMANO

LEITE

LAGRIMA

VINHO

5

A amazônica é formada

pelo rio Amazonas e seus

afluentes. O

nasce na cordilheira dos

Andes, no Peru. É um rio típico

de ele e muitos de

seus afluentes são navegáveis,

o que é muito importante para

a população da Amazônia, que

se serve do rio como meio de

locomoção. Ele é dividido em

três partes: ainda nos países

andinos, é chamado de rio

ao entrar no Brasil,

é chamado de e

ao receber as águas do

passa a ser chamado de

rio Amazonas. Imagens de

satélite mostram que o

c o m p l e x o d a

do Amazonas, a

maior bacia hidrográfica do

mundo. A largura média do rio

A m a z o n a s é d e

a p r o x i m a d a m e n t e 5

quilômetros. Em alguns

lugares, de uma margem é impossível ver a margem oposta, por causa da curvatura da

superfície terrestre. No ponto onde o rio mais se contrai – o chamado "Estreito de " – a

largura diminui para 1,5 km e a profundidade chega a 100 m. As terras amazônicas, como se

disse, formam uma planície no sentido atual da palavra, ou seja, um território formado pela

Ao norte e ao sul essa planície é limitada pelos escudos das e

Brasileiro, respectivamente. Uma divisão elementar das terras da bacia amazônica permite

classificá-las em: terras muito próximas aos rios onde está sempre alagado

apresentando árvores não muito altas e rica em espécies vegetais; terras próximas ao

rio, que são inundadas pelas enchentes anuais, ou mesmo diariamente; : nunca

são alagadas pelas enchentes.

bacia

Rio Amazonas

planície,

Marañón,

rio Solimões

rio

Negro

R e g i ã o

Hidrográfica

Óbidos

sedimentação. Guianas

igapó:

terras firmes

várzeas:

Caça Palavra III Dominox da Química I

6

Por volta dos anos 624 a.C. a 545 a.C., o grego pré-socrático, considerava a água como o materialprimordial e a essência de tudo o que havia no mundo.

FILÓSOFOTALES DE MILETO

Por volta de 1800,(1753-1815), inglês, e o

londrino ao tentar replicar asexperiências de na tentativa de estabelecer a ligação entre a

e o verteram uma gota de água no discometálico cimeiro e inseriu nela o arame condutor. Foram surpreendidospela formação de um que rapidamente identificaram como

. Decidiram verificar o fenômeno introduzindo os fiosmetálicos da pilha de Volta num pequeno tubo contendo água. Ficaramespantados, pois observaram que o outro constituinte da água, o

, não surgia no mesmo local do hidrogênio, mas sim junto dooutro , a alguns centímetros de distância. Dessaforma eles descobriram a forma de realizar a da água.

WILLIAM NICHOLSON QUÍMICOCIRURGIÃO ANTHONY CARLISLE

VOLTAPILHA ELECTROSCÓPIO

GÁSHIDROGÊNIO

OXIGÊNIOARAME METÁLICO

ELETRÓLISE

W

T

A

E

E

I

O

Cenas da Química

7

Essacontaminação

ambientalainda mata

um!?

A economia tem a máxima

possível. Todos precisam de

água.

Caça Palavra IV

8

Uma das propriedades fundamentais da água é o fato dela ser um solvente muito

melhor que a maioria dos líquidos comuns. Essa característica está relacionada à sua

polaridade, cuja propriedade está relacionada à existência de um ângulo de 104,5º entre

as ligações O-H e as respectivas eletronegatividades do oxigênio e hidrogênio. Ela é a única

substância que, nas condições físicas e químicas da Terra, apresenta-se

nos três estados da matéria: sólido, liquido e gasoso. O gelo tem a notável

propriedade de ser um sólido menos denso que seu correspondente

líquido; isto é, flutua na água. Para o ecossistema terrestre, essa

propriedade é fundamental para a vida, pois nas regiões frias os mares

congelam apenas na superfície e uma fauna marinha sobrevive no fundo.

Poeticamente, a água representa a soma dos olhos de toda a

humanidade, porque no seu circular contínuo pelo ambiente já viveu a

experiência de todas as lágrimas, desceu por todas as gargantas, visitou

geleiras, montanhas, rios e oceanos e vem transitando pelos nossos

corpos desde a aurora do planeta.

U

T

I

D

N

O

A

R

R

EA

R

R

E

T

Leia o texto a abaixo etente montar a frasecom as letras contidasna bola verde, querepresenta o oxigênio.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dar _ _ _ _ a _ _ _ _ _

9

A chuva ácida é um dos grandes problemas ambientais

da atualidade, sendo muito comum nos centros urbanos e

industrializados, onde ocorre a poluição atmosférica

decorrente da liberação de óxidos de nitrogênio (NO ), dióxido

de carbono (CO ) e do dióxido de enxofre (SO ), sobretudo pela

queima do carvão mineral e de outros combustíveis de origem

fóssil. Muito embora, a chuva contém um pequeno grau natural

de acidez, no entanto, não gera danos à natureza. O problema é

aumento a acidez das chuvas devido ao lançamento de gases

poluentes na atmosfera por veículos automotores, indústrias,

usinas termelétricas, etc. O dióxido de carbono, o óxido de

nitrogênio e o

d i ó x i d o d e

e n x o f r e ,

liberados pelos gases lançados na atmosfera,

reagem com as partículas de água presentes

nas nuvens. O resultado da reação é a

formação dos ácidos nítrico (HNO ) e sulfúrico

(H SO ). Ao se precipitarem em forma de

chuva, neve ou neblina, ocorre o fenômeno

conhecido como chuva ácida. Entre os

transtornos gerados pela chuva ácida estão

destruição de lavouras e de florestas,

modificação das propriedades do solo,

alteração dos ecossistemas aquáticos,

contaminação da água potável, danificação

de edifícios, corrosão de veículos e

monumentos históricos, etc. A maior

ocorrência de chuvas ácidas até os anos 1990

era nos Estados Unidos da América (EUA).

Contudo, esse fenômeno se intensificou nos

países asiáticos, principalmente na China,

que consome mais carvão mineral. No Brasil,

a chuva ácida é mais comum nos estados do

Rio de Janeiro e São Paulo.

x

2 2

3

2 4

Caça Palavra IV

10

Dominox da Química II

Os construídos são sistemas que simulamsistemas naturais formados por leitos de

, podem se caracterizar como alternativas deque viabilizem a redução do

dos sólidos urbanos. Aspropriedades dos wetlands incluem altadas plantas presentes, existência de grandes superfícies deadsorção no solo e nas plantas, presença de regiões

e e população deativos. A e filtração

d o s s ó l i d o s , aa b s o r ç ã o d emateriais orgânicos e

pelasplantas, a adsorção

de metais no solo e nas plantas e asaeróbia e anaeróbia dos

compostos orgânicos são capazes detransformar muitos emprodutos menos danosos e em nutrientesessenciais a serem utilizados pela .

WETLANDSPLANTAS

AQUÁTICASTRATAMENTO IMPACTOAMBIENTAL RESÍDUOS

PRODUTIVIDADE

AERÓBICAS ANAERÓBICASMICRORGANISMOS SEDIMENTAÇÃO

NUTRIENTES

DEGRADAÇÕES

POLUENTES

BIOTA

I

A

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W

P

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S

P

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º -Aágua faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cadanação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aosolhos de todos.

Art. 2º -Aágua é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todoser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são aatmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dosdireitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado doArt. 3 ºda Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos,frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada comracionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da águae de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmentepara garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, emparticular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é,sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui umanecessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com asgerações presentes e futuras.

Art. 6º -Aágua não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico:precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muitobem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. Demaneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento paraque não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração daqualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui umaobrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão nãodeve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteçãoe as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e oconsenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

11 12

DOENÇAS CAUSADAS PORÁGUA CONTAMINADA

Esquistossomose:

Ascaridíase:

Giardíase:

Hepatite

Meningoencefalite:

Cólera:

Leptospirose:

Febre Tifóide

Gastroenterites

Desinteria

Doenças Causadas porParasitasAmebíase: O contágio se dáatravés de água contaminadacom cistos provenientes defezes humanas.

O contágiose dá através do contato diretocom água onde há larvasprovenientes de caramujos.

O contágio se dácom o consumo de água ondehá o parasita ÁscarisLumbricoides.

O contágio se dácom o consumo de água ondehá o parasita Giárdia Lamblya.

Doenças Causadas por VírusViral tipo A e

Poliomielite: O contágio se dáao contato ( consumo ou banho)com água contendo urina oufezes humanas.Doenças causadas porBactérias

O contágiose dá pelo contato (consumo oubanho) com àguascontaminadas.

O contágio se dá com o consumo de água contaminada por fezes ouvômito de algum indivíduo contaminado.

A água contaminada por urina de ratos é a principal causa dadoença, cuja incidência aumenta com chuvas fortes e enchentes. Apresenta maiorperigo em águas próximas a depósitos de lixo e em áreas sem esgotamentosanitário.

: O contágio se dá pela ingestão de água ou alimentoscontaminados( a contaminação de alimentos ocorre ao se lavar alimentos comágua contaminada).

: a ingestão de água ou alimentos contaminados por fezescausam muita variedade de distúrbios gástricos, geralmente associados a fortesdiarréias.

Bacilar: Uma série de bactérias causam, através da ingestão de águasem tratamento, severas formas de diarréias, formando um quadro de febre, dorese mal estar geral.

Caça Palavra V

13

Planeta ÁguaSilvia Trevisan

Água que brota do solo,Que chora! Implora inocente!Quer saciar nossa sede!Ainda tem pena da gente!

Nasce pura com suave textura…

Dos rios, dos lagos, dos mares…

Faz redemoinhos e segue solta!Encrespa os mares e serve os lares.

Surge e segue além das fronteiras…

Se doa aos filhos dos filhos…

e serve os filhos da gente.canta com as cachoeiras e encanta!

Água que cobre a superfície da terra,desce cantarolando pela serra,Com seus recursos abundantes,Atiçando a mente dos estudantes.

Planeta que resiste às explosões,e brota de um único fio de esperança,que luta pela criança…

Sobrevive de emoções.

Água doce, salgada e sagrada!Escolhida, bendita e bem acolhida.Lava a nossa vida e a nossa alma.Que seja sempre planeta água!

Que assim seja! Nosso Planeta!

14

Experiência

Princípio do teste de chama

Na fase gasosa um átomo é capaz deapresentar somente absorção e emissãode eletrons; ou seja os elétrons presentesna última camada (elétrons de valência)saltam para níveis superiores de energia(Figura abaixo). No caso do sódio, porexemplo, os elétrons de valência passamdo estado fundamental 3s ao absorveremenergia passam para os orbitais excitados3p, 4p ou 5p. Após alguns monosegundosao liberarem a energia absorvida (hv), oseletrons retornam para o estadofundamental. Isso ocorre devido ài n t e r a ç ã o e n t r e a r a d i a ç ã oeletromagnética e a matéria.

Material Necessário

Parte Experimental

l

l

l

l

l

l

l

l

Um recipiente de (vidro de perfumecom ) utilizado para conter perfume,recomendação aquele que produza asmenores gotículas.

Um bico de Bunsen ligado a uma linha oubotija de gás.

Uma colher de chá.Copo de vidro de 200 mL.Água destilada, caso não encontre utilize

água de torneira.Sal de cozinha.Cal ou calcário.Sulfato de cobre, normalmente

encontrado em casas que vendemprodutos de piscina.

Coloque metade de uma colher de chá dasubstância (sal de cozinha, cal ou sulfatode cobre) que se deseja fazer o teste dechama dentro de um copo vidro. Porexemplo, coloque uma colher de sal decozinha. Em seguida coloque metade deágua de torneira. Misture bem a mistura.Coloque o sobrenadante dentro dorecipiente de perfume e feche o mesmo.Acenda o bico de bunsen ou boca dofogão. Borrifa o conteúdo do recipiente deperfume em direção à chama. Observe amudança de cor da chama de acordo como sal utilizado.

sprayspray

Teste de chama com Spray

Jogo dos 7 erros

15

1 2

Respostas

4

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P L A S T I C O S T

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C M E T A I S P E S A D O S A

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F I B R A S S I N T E T I C A S

F S A L I V A S C S S

E A E R I G U A A O

R N I E N U C F L D

M G B T F A A O E D A

E U I E R G D G P E C

N E C D I R E A R C A

T H A E G E C S E O U

O U R M E A T T Z S

Q M B A R L L R O I T

U A O G A A A I N I

I N N N N G R C H C

M O A E T R A O L A A

I T S E I N S E U V

C O I M J U I R I

O A A A O T I N

L I M A O R E N H

A G U A D O M A R A O

D E T E R G E N T E

5

6

Respostas8

10

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A N T H O N Y C A R L I S L E

G A L

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X S E P I L H A

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P R O D U T I V I D A D E

Solvente que dar vida a Terra

9

11