Disciplina:Informática aplicada à Educação Pedagogia Gestão & Tecnologia Educacional Alunas:...
Transcript of Disciplina:Informática aplicada à Educação Pedagogia Gestão & Tecnologia Educacional Alunas:...
Disciplina:Informática aplicada à Educação
Pedagogia Gestão & Tecnologia Educacional
Alunas: Gilmara & Mônica
Prof : Gilca dos Santos Vilarinho
Data : 13/04/2005
História da Informática Educativa no Brasil
As primeiras iniciativas
Os primeiros subsídios
As instituições participantes
Principais projetos
Os programas criados paras o estudo
Implementação e pesquisa do tema
Boa teoria nem sempre garante uma prática adequada
O paradigma pedagógico da informática educativa
Algumas implicações para o trabalho docente
O respeito à diversidade cultural
Os paradigmas da sociologia da educação e a informática educativa
Novas tecnologias auxiliando os projetos
A informática como ferramenta de aprendizagem voltada ao desenvolvimento das múltiplas inteligências
Teoria
Precursor- Gardner
Computador – Fascínio independe de idade
Softwares educativos
Jogos pedagógicos e sofwares de simulação – lógico
Sofwares gráficos – pctória e espacial
Sofwares que trabalham com música e som – musical
Novas tendências da informática educacional
Processos de autoria
Planeja
Executa
Depura
Apresenta e expõe
Avalia
Comunicando-se pela Web
Uma nova forma de aprender
Lista de discussão
Chat
Internet
Um novo espaço para se comunicar
Outros mecanismos de comunicação
ICQ
Yahoo messenger
Comvc
O interessante é fazer do computador uma área de
cognição, de aprendizagem, onde as inteligências múltiplas possam estar ser estimuladas o máximo
possível
Você ganha força, coragem e confiança a cada experiência em que enfrenta o medo. Você tem de fazer exatamente aquilo
que acha não que não consegue!!! Autor desconhecido
CONCLUSÃO :
Concluímos que a importância aplicada à educação tem sido uma ferramenta fundamental nos processos de aprendizagem, despertando o interesse e a curiosidade de forma que ele tenha uma autonomia nos trabalhos realizados.
NOGUEIRA, Nilbo Ribeiro. Novas tecnologias auxiliando os projetos. In: ____. Pedagogia dos projetos : uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento da múltiplas inteligências. São Paulo : Érica, 2001. Cap.8, p.173 – 198.
Bibliografia :
Andrade, P.F & Albuquerque Lima, M.C.M. Projeto EDUCOM. Brasília: MEC/OEA, 1993