Diogo e João Pereira - 8D - 2012-13

Escola Secundária c/ 3º C.E.B. de Pinhal Novo

Diogo Martins nº7 8ºDJoão Pereira nº17 8ºD Ano Letivo 2012/13

Escola Secundáriac/ 3º C.E.B. de Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

Índice

Introdução.................................................................................................................3

1. Informação e Informática.......................................................................................4

2. Estrutura e Funcionamento de um Sistema Informático (Computador).................8

Diogo Martins nº7 8ºDJoão Pereira nº17 8ºD T.I.C. - Conceitos Introdutórios Pág. 2

TIC-Conceitos Introdutórios


Introdução

Este manual vai conter temas sobre a informática como: O que é a

informática, os objetivos de T.I.C. e também informação digital e unidades

de medida.

Vamos também abordar a estrutura e funcionamento de um sistema

informático, neste caso o computador; Hardware/Software; Motherboard;

CPU; Memorias Primarias e Secundárias e Periféricos de Entrada, Saída e

Entrada/ Saída.



1. Informação e Informática

1.1. O que é a Informática

Informática é um termo usado para descrever o conjunto das ciências da

informação, estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a

teoria da informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os

métodos teóricos da representação dos conhecimentos e de modelagem dos

problemas.

O termo informática, sendo dicionarizado com o mesmo significado amplo

nos dois lados do Atlântico, assume em Portugal o sentido sinónimo de

ciência da computação enquanto no Brasil é habitualmente usado para

referir especificamente o processo de tratamento da informação por meio de

máquinas eletrónicas definidas como computadores.

O estudo da informação começou na matemática quando nomes como Alan

Turing, Kurt Gödel, Alonzo Church e Pitágoras, começaram a estudar que

tipos de problemas poderiam ser resolvidos por elementos humanos que

seguissem uma série de instruções simples de uma forma independente do

tempo requerido para isso. A motivação por de trás destas pesquisas era o

avanço durante a revolução industrial e da promessa que máquinas

poderiam futuramente conseguir resolver os mesmos problemas de forma

mais rápida e mais eficaz. Da mesma forma que as indústrias manuseiam

matéria-prima para transformá-la num produto final, os algoritmos foram

desenhados para que um dia uma máquina pudesse tratar informações.

Assim nasceu a informática.



1.2. Objetivo das tecnologias de Informação e Comunicação

TIC pode ser definido como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados

de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs1 são utilizadas das

mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio

(no gerenciamento, nas diversas formas de publicidade), no setor de

investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na

educação (no processo de ensino aprendizagem, na Educação a Distância).

Através da internet, novos sistemas de comunicação e informação foram

criados, formando uma verdadeira rede. Criações como o e-mail, o chat, os

fóruns, a agenda de grupo online, comunidades virtuais, web cam, entre

outros, revolucionaram os relacionamentos humanos.

As TICs representam ainda um avanço na educação a distância. Com a

criação de ambientes virtuais de aprendizagem, os alunos têm a

possibilidade de se relacionar, trocando informações e experiências. Os

professores e/ou tutores tem a possibilidade de realizar trabalhos em

grupos, debates, fóruns, dentre outras formas de tornar a aprendizagem

mais significativa. Nesse sentido, a gestão do próprio conhecimento depende

da infra-estrutura e da vontade de cada indivíduo.

A democratização da informação, aliada a inclusão digital, pode se tornar um

marco dessa civilização. Contudo, é necessário que se diferencie informação

de conhecimento. Sem dúvida, vivemos na Era da Informação.

1 Tecnologias da informação e comunicação



1.3. Dados/Informação

A diferença entre Dados e Informação é mais clara e menos subjetiva, ainda

que subjetiva. Informação é um conjunto de dados (informação bruta e

atômica, digamos) que tem alguma significação para o recetor ou para o

retentor dentro de um determinado contexto. Essa questão do contexto é

fundamental e vários exemplos podem ser verificados com alguma reflexão.

Em um determinado contexto, como por exemplo, empresarial um conjunto

de dados podem ter significado e num contexto familiar não (e vice-versa).

Informação: é um conjunto de dados estruturados. A informação deve ser

clara, precisa, rigorosa, atempada e concisa (quanto mais completa,

melhor).

Em informática designa-se por dados os elementos de partida que servem

de base para o tratamento e sobre os quais o computador efetua as

operações necessárias à tarefa em questão. Os dados são uma

representação dos factos, conceitos ou instruções de uma maneira

normalizada que se adapte à comunicação, interpretação e processamento

pelo ser humano ou através de máquinas automáticas. Os dados são

representados por símbolos como por exemplo as letras do alfabeto: a, b, c,

etc., mas não são em si a informação desejada.



1.4. Informação Digital e Unidades de Medida

Não é possível medir a quantidade de informação armazenada por um

computador utilizando as unidades de medida convencionais. Para esta

finalidade, foram criadas unidades de medidas específicas:

BIT - Binary BigiT, é a menor unidade de medida. O computador não

interpreta os caracteres conforme nós interpretamos, para ele existe apenas

duas situações possíveis, SIM ou NÃO; CERTO ou ERRADO; 0 (zero) ou 1

(um). Ele só entende a presença de pulso elétrico, 1 (um) e a falta dele 0

(zero).

BYTE - é o conjunto de 8 Bits que combinados formam 1 (um) caractere

(uma letra, um número, um símbolo, um acento, etc.). Ex: 00000011 = 3.

Portanto a palavras são Paulo é formada por 9 bytes, contando o espaço em

branco. Como as unidades de medida de informação são baseadas em bits,

todo cálculo é baseado no resultado de um cálculo exponencial, no caso do

Byte é 2³ = 8.

KILOBYTE - é o conjunto de 1.024 Byte = 1.024 caracteres.

MEGABYTE - é o conjunto de 1.024 Kilobyte = 1.048.576 caracteres.

GIGABYTE - é o conjunto de 1.024 Megabyte = 1.073.741.824 caracteres.

TERABYTE - é o conjunto de 1.024 Gigabyte = 1.099.511.627.776

caracteres.

PETABYTE - é o conjunto de 1.024 Terabyte = 1.125.899.906.842.624

caracteres.

EXABYTE - é o conjunto de 1.024 Petabyte = 1.152.921.504.606.846.976

caracteres.

ZETABYTE - é o conjunto de 1.024 Exabyte =

1.180.591.620.717.411.303.424 caracteres.

YOTABYTE - é o conjunto de 1.024 Zetabyte =

1.208.925.819.614.629.174.706.176 caracteres.



2. Estrutura e Funcionamento de um Sistema Informático

2.1. Hardware/Software

Hardware é a parte física do computador, ou seja, o conjunto de aparatos

eletrônicos, peças e equipamentos que fazem o computador funcionar. A

palavra hardware pode se referir também como o conjunto de equipamentos

acoplados em produtos que precisam de algum tipo de processamento

computacional. A ciência que estuda o hardware é conhecida como

arquitetura de computadores.

Diferentemente do hardware, o software é a parte lógica do computador.

Software é a manipulação, instrução de execução, redireccionamento e

execução das atividades lógicas das máquinas. O software pode ainda ser

classificado em:

- Software de Sistema: permite que o utilizador interaja com o computador e

suas partes. Ex: firmware, drivers, etc.

- Software Aplicativo: permite que através de seu uso, o utilizador faça uma

tarefa específica. Ex: editores de texto, planilhas eletrônicas, etc.



2.2. Estrutura de um Computador (Funcionamento e Esquema de Von Neumann)

John Von Neumann

Na década de 50, um matemático americano, de nome John Von Neumann

(19031957) apresentou um esquema que ilustrava as unidades principais de um

computador pessoal. Este esquema ainda hoje é referência de estudo, quando se

pretende descrever o interior de um computador.



A CPU (Central Processing Unit em inglês, ou Unidade Central de

Processamento), microprocessador ou Processador é a parte de um

computador que interpreta e leva as instruções contidas no software. Na

maioria das CPUs, essa tarefa é dividida entre uma unidade de controle que

dirige o fluxo do programa e uma ou mais unidades de execução que

executam operações em dados.



Unidade de Controlo

Responsável por gerar todos os sinais que controlam as operações no

exterior do CPU, e ainda por dar todas as instruções para o correto

funcionamento interno do CPU; a apoiá-la/o terá a colaboração de uma outra

estrutura (o descodificador de instruções). A unidade de controlo executa

três ações básicas intrínsecas e pré-programadas pelo próprio fabricante do

processador, são elas: busca (fetch), descodificação e execução.

Memórias

O computador possui dispositivos que permitem armazenar dados,

instruções e resultados. A esses dispositivos dá-se o nome de memórias.

Comunicam diretamente com o processador e armazenam temporariamente

(RAM e Cache) ou permanentemente (ROM) pequenas quantidades de

informação. Devido ao seu cariz fundamental, este tipo de memória foi

designado memória principal, central ou primária.

A memória principal é constituída por três tipos de memórias distintos:

Memória RAM, Memória ROM e Memória Cache.

Unidade Lógica e Aritmética

ULA ou em inglês Arithmetic Logic Unit (ALU) é a unidade central do

processador (Central Processing Unit, ou simplesmente CPU), que realmente

executa as operações aritméticas e lógicas referenciadas pelos opcodes.

É, na verdade, uma "grande calculadora eletrónica" do tipo desenvolvido

durante a II Guerra Mundial, e sua tecnologia já estava disponível quando os

primeiros computadores modernos foram construídos.



Memória Externa

Quando há necessidade de armazenar uma maior quantidade de dados no

exterior, como em geral na informática, é necessário ter formas de

armazenar informação em suportes de memória secundária ou externa

(discos externos, pens,…), onde essa Informação possa ser guardada, para

além do tempo em que o programa está a correr no computador e

reutilizada nesse ou em outro programa.

Periféricos de Entrada

São aparelhos ou placas que enviam ou recebem informações do

computador. Em informática, o termo periférico aplica-se a qualquer

equipamento acessório que seja ligado à CPU (unidade central de

processamento), ou num sentido mais amplo, o computador. São exemplos

de periféricos as impressoras, o Digitalizador, leitores e ou gravadores de

CDs e DVDs, leitores de cartões e disquetes, rato, teclado, Câmara de vídeo,

entre outros.

Periféricos de Saída

São aparelhos ou placas que o recebem informações do computador. Em

informática, o termo periférico aplica-se a qualquer equipamento acessório

que seja ligado à CPU (unidade central de processamento), ou num sentido

mais amplo, o computador.



2.3. Motherboard (Placa-Mãe)

A placa mãe é a parte do computador responsável por conectar e interligar

todos os componentes do computador entre si, ou seja, processador com

memória RAM, disco rígido, entre outros.



2.4. CPU (Unidade Central de Processamento)

A unidade central de processamento ou CPU (Central Processing Unit),

também conhecido como processador, é a parte de um sistema

computacional, que realiza as instruções de um programa de computador,

para executar a aritmética básica, lógica, e a entradas e saída de dados. A

CPU tem papel parecido ao cérebro no computador. O termo vem sendo

usado desde o início de 1960. A forma, desenho e implementação mudaram

drasticamente desde os primeiros exemplos, porém o seu funcionamento

fundamental permanece o mesmo.



2.5. Memórias (Primárias e Secundárias)

Em informática, memória são todos os dispositivos que permitem a um

computador guardar dados, temporariamente ou permanentemente.

Memória é um termo genérico para designar componentes de um sistema

capazes de armazenar dados e programas. O conceito de computador digital

binário com programa armazenado (arquitetura de Von Neumann e

subsequentes) é baseado no uso de memória, e não existiria sem a

utilização destas. A unidade básica de memória é o digito binário, ou bit. Um

bit pode conter 0 ou 1. É a unidade mais simples possível. Um sistema que

armazenasse apenas um destes valores não poderia formar a base de um

sistema de memória.

Basicamente são dois tipos de memórias que existem: Internas dentro do

processador, são memórias voláteis, isto é, perdem seus dados com

ausência de energia, como a memória Cache, registradora. As memórias

externas são memorias não volateis, servem para guardar dados enquanto o

computador esta em uso.

Memória principal: "também chamadas de memória reais, são

memórias que o processador pode endereçar diretamente, sem as quais o

computador não pode funcionar. Estas fornecem geralmente uma ponte para

as secundárias, mas a sua função principal é a de conter a informação

necessária para o processador num determinado momento; esta informação

pode ser, por exemplo, os programas em execução. Nesta categoria insere-

se a RAM, que é uma memória de semicondutores, volátil, com acesso

aleatório, isto é, palavras individuais de memória são cessadas diretamente,

utilizando uma lógica de endereçamento implementada em hardware2.

2 Parte física do computador.



Memória secundária: memórias chamadas de “memórias de

armazenamento em massa”, para armazenamento permanente de dados.

Não podem ser endereçadas diretamente, a informação precisa ser

carregada em memória principal antes de poder ser tratada pelo

processador. Não são estritamente necessárias para a operação do

computador. São geralmente não-voláteis, permitindo guardar os dados

permanentemente. Como memórias externas, de armazenamento em

massa, podemos citar os discos rígidos como o meio mais utilizado, uma

série de discos óticos como CDs, DVDs e Blu-Rays, disquetes e fitas

magnéticas.



2.6. Periféricos de Entrada, Saída e Entrada/Saída

Periféricos de Entrada

Teclado: periférico que permite o utilizador inserir dados através de

diversas teclas, inclusive com combinações.

Mouse: periférico que permite o utilizador posicionar uma seta (apontador)

através da interface gráfica dos aplicativos. O mouse possui 2 botões

padrões, o esquerdo e o direito. Botão esquerdo tem a função de

selecionar com um clique e executar com 2 cliques. Botão direito tem a

função auxiliar e na maioria dos aplicativos aciona um menu contextual de

atalhos e comandos. (Há diversos tipos de modelos, como touchpad,

trackball e óptico.)

Webcam: Periférico3 de entrada que captura imagens estáticas e em

movimento. Utilizada para vídeo-conferências.

Scanner: Periférico de entrada, também conhecido como digitalizador de

imagens. Captura imagens impressas (foto, livros, documentos) através da

decodificação de reflexos gerados por impulsos luminosos. Pode ser de mão

ou de mesa. Usado em conjunto com um software de OCR (Optical Character

Recognition) reconhecimento óptico de caracteres, pode transformar textos

impressos em arquivos editáveis.

3 Aparelhos ou placas que enviam ou recebem informações do computador



Periféricos de saída - São todos os dispositivos de saída conectados

externamente à placa-mãe do computador Monitor.

Impressora

Caixas de som

Monitor – Principal periférico de saída, exibe ao utilizador as principais

informações do sistema. (Os principais tipos são: LCD, CRT, Plasma, OLED)

Operam comumente em frequências entre 60HZ e 80HZ.

Resolução de tela: A resolução é dada pelo número de linhas horizontais

por linhas verticais. O encontro dessas linhas forma pontos chamados de

pixels, que são a menor unidade visual. As configurações mais comuns são

800×600, 1024×768, 1280×1024 – para o formato padrão 4:3 (proporção) e

1280×800 e 1440×900 para formato widescreen, 16:9 (proporção). O

tamanho de uma tela é dado pelo diâmetro em polegadas, exemplo: 15″,

17″, 19″, 22″, etc.



Periféricos de entrada e saída- São dispositivos capazes de fornecer

dados ao sistema e ao utilizador no mesmo hardware.

Principais exemplos:

Monitor TouchScreen

Joystick (controles de jogos)

Pendrive

Modem – Hardware que pode ser instalado no interior do gabinete ou

externamente (logo, torna-se um periférico). Seu nome vem de Modulador e

Demodulador de sinais, ou seja, transforma tipos de sinais para o tráfego de

dados. Um modem ADSL (de internet de alta velocidade) é capaz de

demodular o sinal analógico do telefone e modular o sinal digital do

computador, para troca de dados através do cabo do telefone.

Principais exemplos: Fax-modem, ADSL modem, Cable modem e WiFi

modem.



Sitegrafia

http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/

tic_trabalhos/informacaoeinformatica.htm

http://www.preciousteam.com/pt/o-que-e-a-informatica.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica

http://www.infoescola.com/informatica/tecnologia-da-informacao-e-

comunicacao/

http://www.aprendercomastics.net/tic/materiaisapoio/Informacaoedados.pdf

http://www.computerdicas.com.br/2008/03/unidade-de-medida-de-

informao.html

http://www.slideshare.net/ThiagoDeAssisAzevedo/placa-me-motherboard

http://pt.wikipedia.org/wiki/Unidade_central_de_processamento

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_(computador)

http://www.juliomoraes.com/pt/2008/07/perifericos-de-entrada-saida-e-

entrada-e-saida/


http://www.juliomoraes.com/pt/2008/07/perifericos-de-entrada-saida-e-entrada-e-saida/

http://www.juliomoraes.com/pt/2008/07/perifericos-de-entrada-saida-e-entrada-e-saida/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_(computador)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Unidade_central_de_processamento

http://www.slideshare.net/ThiagoDeAssisAzevedo/placa-me-motherboard

http://www.computerdicas.com.br/2008/03/unidade-de-medida-de-informao.html

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http://www.infoescola.com/informatica/tecnologia-da-informacao-e-comunicacao/

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http://www.preciousteam.com/pt/o-que-e-a-informatica.html

http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/tic_trabalhos/informacaoeinformatica.htm

http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/tic_trabalhos/informacaoeinformatica.htm


Conclusão

Com este trabalho aprendemos mais sobre a disciplina T.I.C. e as suas

funções e estruturas.

Começámos por pesquisar informação sobre informática em geral e

acabámos o trabalho a pesquisar sobre a estrutura e funcionamento de um

computador.

Achámos muito interessante esta pesquisa e gostámos muito de a fazer. Foi

muito divertido e enriquecedor.

Esperamos realizar mais trabalhos como este para o 2º Período.


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