DINHEIRO COM MIÚDOS GRAÚDOS -...

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Escola e quotidiano também pelo mundo digital Ana Carvalhal, Catarina Tavares e Sandra Ana Cristina Carvalhal ([email protected] ) Sandra Sequeira ([email protected] ) D INHEIRO COM M IÚDOS & G RAÚDOS

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Escola e quotidiano também pelo mundo digital

Ana Carvalhal, Catarina Tavares e Sandra Ana Cristina Carvalhal ([email protected])

Sandra Sequeira ([email protected])

DINHEIRO COM MIÚDOS &

GRAÚDOS

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Educação Financeira

Da Educação para a Cidadania à Educação Financeira

Educação Financeira para graúdos

Educação Financeira para miúdos & graúdos

Educação Financeira para miúdos

“O dinheiro trocado por miúdos” – f. digital

“O dinheiro trocado por miúdos” – f. físico

“Viagem à história do dinheiro” – f. físico

“Viagem à história do dinheiro” – f. digital

“Euro Bingo” – f. físico

“DINário” – f. físico

“Livro de atividades” – f. físico

Educação Financeira… Alguns conceitos

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Sumário

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“Educação Financeira pessoal

é saber como

ganhar,

gastar,

poupar

e investir

o seu dinheiro para ter melhor

qualidade de vida.”

In “Cartilha de Finanças” – Unisinos e Acis

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Educação Financeira

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Poupar

Seguir o dinheiro

Ser pago de acordo com o seu valor

Como gastar de forma sensata

Como falar sobre dinheiro

Como gerir um orçamento

Como investir

Desenvolver espírito de iniciativa e empresarial

Gerir o crédito

Doar ou como usar o dinheiro para ajudar a mudar o mundo

ASFAC (Associação de Instituições de Crédito Especializado)

Competências básicas face ao dinheiro

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Educação Financeira para miúdos & graúdos

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Três conteúdos essenciais

Noção de caro e de

barato

Distinção entre

vontade e necessidade

A importância do controlo dos gastos

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Educação Financeira para miúdos & graúdos (cont.)

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Educação para a Cidadania

Educação do Consumidor

Educação Financeira

Educação para o Empreendedorismo

Estratégia de Intervenção no Sistema Educativo sobre Educação Financeira (http://www.dgidc.min-edu.pt/educacaocidadania/index.php?s=directorio&pid=20)

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Da Educação para a Cidadania à Educação

Financeira

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“No estudo das grandezas, a abordagem do dinheiro

começa no 1.º ano a partir de situações do quotidiano,

constituindo um contexto a explorar na resolução de

problemas. Nos dois últimos anos do ciclo, este contexto

assume particular relevância na abordagem dos números

decimais não negativos e das estruturas multiplicativas,

possibilitando a realização de uma variedade de tarefas com

significado para os alunos.” p. 21

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Educação Financeira para graúdos

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Programa da área disciplinar de matemática

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Tema:

Tópicos e Objetivos específicos:

Geometria e Medida

1.º e 2.º anos

Dinheiro com miúdos & graúdos

Educação Financeira para graúdos (cont.)

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Educação Financeira para graúdos (cont.)

Tema:

Tópicos e Objetivos específicos:

Geometria e Medida

3.º e 4.º anos

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Ensinar a distinguir as coisas que se compram porque se “quer” daquelas que se compram

por “necessidade”.

Fazer compreender o quão importante é não desperdiçar dinheiro. Apresentar moedas e

notas verdadeiras, explorando diferenças de tamanho e cor.

As compras devem respeitar uma lista elaborada previamente com a contribuição da

criança.

Ensinar a controlar o consumo por impulso, mostrando como elaborar uma lista de

compras e segui-la no supermercado.

Mostrar as diferenças entre coisas “caras” e “baratas” em diferentes ambientes

(padaria, farmácia, papelaria, etc.), durante uma ida (real ou simulada) às compras.

Debater sobre assuntos económicos abertamente, como o estado do país, uma decisão

governamental, a compra de um material para a escola.

Explicar que nem tudo o que é demonstrado em publicidade tem um valor real.

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Educação Financeira para graúdos (cont.)

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Promover a comparação de preços, ensinar a contar o troco e como funcionam os

descontos.

Fazer entender a importância de não desperdiçar e de gerir o seu dinheiro. Por volta dos

5/6 anos dar-lhe a responsabilidade de ter dinheiro.

Explicar como funcionam os cartões de crédito.

Dar semanada ou mesada à criança (conforme a idade). Isso irá ajudá-la a tomar

decisões e fazer escolhas, mesmo que em pequena escala.

Incentivar a juntar dinheiro num mealheiro.

Conhecer alguns desejos da criança para demonstrar quanto terá de guardar para chegar

ao valor do que pretende.

Desenvolver jogos e brincadeiras que estimulem as crianças a pensar em como utilizar

dinheiro e como é importante poupar.

Permitir o uso da semanada ou mesada como um instrumento de amadurecimento

financeiro da criança e não uma fonte de conflitos.

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Educação Financeira para graúdos (cont.)

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Fixar um dia para o pagamento da semanada ou mesada, cumprindo-o rigorosamente.

Ajudar a estabelecer relação entre ganho de dinheiro e o trabalho, explicando o tipo de

trabalho que pais, professores, avós, têm para ganhar um ordenado.

Estimular a criança a participar no orçamento familiar, incentivando-a a dar sugestões

sobre formas de reduzir despesas.

Reforçar a ideia de que a responsabilidade social e a ética devem estar sempre

presentes no ganho e no uso do dinheiro.

Procurar envolver toda a família no processo de Educação Financeira da criança,

explicando as razões de se imporem limites e pedindo que colaborem.

Ensinar a importância de investir, propondo, por exemplo, uma meta de investimento e

incentivar a criança a alcançá-la.

Ensinar a visualizar alternativas – assim, ela começará a saber o que fazer com o

dinheiro e não ficará pela primeira opção que lhe surgir.

Ensinar a criança a dividir a mesada em duas partes: uma para gastar e outra para

poupar.

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Educação Financeira para graúdos (cont.)

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Comunicação e Divulgação

Formação

•Professores, formadores,

divulgadores…

Ensino Formal

•Escola, sala de aula…

Ensino Não-Formal

•atividades exteriores à sala de aula

Informar, despertar e

mobilizar

Em tudo e para todos! escola

quotidiano

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Dinheiro com miúdos & graúdos

Educação Financeira para miúdos & graúdos (cont.)

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Formato físico

• “O dinheiro trocado por miúdos”

• “Viagem à história do dinheiro”

• “Euro Bingo”

• “DINário”

• “Livro de atividades”

Formato digital

• “O dinheiro trocado por miúdos”

• “Viagem à história do dinheiro

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Educação Financeira para miúdos

Dinheiro com miúdos & graúdos

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O jogo foi apresentado e explorado recorrendo ao quadro

interativo, cubo de esponja colorido, tapetes coloridos e

cartões de jogo.

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“O dinheiro trocado por miúdos” – digital

Dinheiro com miúdos & graúdos

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“O dinheiro trocado por miúdos” – digital (cont.)

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Cartões de moedas

Cartões de jogo

Cartões de atividades (“barato ou caro”; “saco mais

valioso”; “calcula”; “preço certo”;

“sopa de letras”).

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“O dinheiro trocado por miúdos” – físico (cont.)

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Livro e ebook Fichas de leitura

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“Viagem à história do dinheiro” – físico e digital (cont.)

Dinheiro com miúdos & graúdos

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Jogo com 4 níveis, dividido em duas

partes:

• “Sobre a história”;

• “Para além da história”.

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Dinheiro com miúdos & graúdos

“Viagem à história do dinheiro” – digital (cont.)

A nossa

moeda

Jogar

Livro

Animado Professor

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“Euro Bingo” – físico

Dinheiro com miúdos & graúdos

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“DINário” – físico (cont.)

Jogo que visa o desenvolvimento de habilidades estratégicas

e de negociação.

Dinheiro com miúdos & graúdos

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“Livro de atividades” – físico

Dinheiro com miúdos & graúdos

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FIM DA

APRESENTAÇÃO …

…Questões?

…Comentários?

…Sugestões?

Ana Cristina Carvalhal ([email protected])

Sandra Sequeira ([email protected])

Dinheiro com miúdos & graúdos