Dimensão discursiva do trabalho Filosófico
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ESCOLA SECUNDÁRIA D. AFONSO HENRIQUES
A dimensão discursiva do trabalho filosófico2015
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A INDISSOCIABILIDADE PENSAMENTO LINGUAGEM
PensamentoLógicaRaciocínioAnáliseJuízoDeduçãoInduçãoReflexão
LinguagemSignos e símbolosPalavras, termos
e conceitosPolissemiaCoerênciaEstruturaçãoConceptualizaçãoDiscursos
O pensamento surge como o lugar onde habitam as palavras, os sentidos que nos permitem discursar de um modo lógico e argumentativo sobre a realidade que nos rodeia.
![Page 3: Dimensão discursiva do trabalho Filosófico](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022020202/57906fa71a28ab687499d431/html5/thumbnails/3.jpg)
AS COMPETÊNCIAS PRESENTES NO DISCURSO FILOSÓFICO
RACIONAIS E LINGUÍSTICAS
As competências são avaliadas à luz do método filosófico o qual se traduz no modo de pensar argumentativo
Ser capaz de evidenciar uma tese
Apresentar argumentos de modo fundamentado
Existir articulação lógica entre teses e argumentos
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ESTRUTURA DO DISCURSO ARGUMENTATIVO
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TEMA
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TESE
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REQUISITOS DA TESE
Clara na redação
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CORPO ARGUMENTATIVO
Conjunto de argumentos que sustentam a tese: razões premissas, provas ou justificações
Sustentação da tese: factos comprovados e afirmações credíveis
A veracidade dos argumentos deve ser independente da tese
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CONCLUSÃO
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METODOLOGIA QUE O ALUNO DEVE UTILIZAR NA ANÁLISE DE UM TEXTO ARGUMENTATIVO
• Face ao tema: Quais as palavras chave que encontramos no texto?
• Face à identificação da tese: Como é que o autor se coloca face ao tema? Positiva ou negativamente?
• No que se refere ao corpo argumentativo: Procura transformar a tese numa pergunta, cada resposta que o texto apresente a esta questão constitui um argumento abonatório.
• Conclusão: No último parágrafo ou nos últimos o autor procura sintetizar os principais argumentos aludindo aos mais significativos.
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A UTILIZAÇÃO DO DISCURSO ARGUMENTATIVO
Na vida quotidianaNa políticaNa publicidadeNos tribunaisNos media
Proposta de trabalho: Reflexão sobre a importância da argumentação nos diferentes setores da vida social.
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O TEXTO SEGUINTE É UM EXTRACTO DE UM ARTIGO INSERIDO NO JORNAL PÚBLICO. ANALISE-O E DIGA, QUAL A TESE, OS ARGUMENTOS E A CONCLUSÃO:
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Uma das mais nobres qualidades dos seres humanos é, na minha opinião e sem qualquer dúvida, o altruísmo ou filantropia. (...)
Não são necessários muitos segundos para qualquer um de nós entender a importância que esta característica da natureza humana tem na nossa vida. Por exemplo, no meu caso em particular, se hoje me encontro nos EUA a estudar, isso deve-se ao altruísmo de um indivíduo (Calouste Gulbenkian) que decidiu deixar a sua enorme fortuna para a ajuda de outros, possibilitando dessa forma a oportunidade que hoje tenho. É também o altruísmo que faz com que, todos os dias, milhões de bombeiros, em todo o mundo, arrisquem as suas vidas, tentando salvar outras. A atitude altruísta faz com que muitas pessoas sejam dadoras de sangue por toda a parte do globo. Em suma, os exemplos são mais do que muitos e acho que ninguém pode afirmar que nunca foi beneficiado por pelo menos uma das mais diversas formas de altruísmo. (...)
Eduardo Alexandre Silva, USA
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TESE: O ALTRUÍSMO É UMA QUALIDADE PRESENTE NOS SERES HUMANOS
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SOLUÇÃO
Argumentos: 1º Gulbenkian foi altruísta ao legar a sua fortuna para a ajuda a outras pessoas2º Os bombeiros são altruístas ao arriscar a sua vida para salvar outras3º Os dadores de sangue são altruístas ao contribuírem para salvar vidas
Conclusão• Todas as pessoas
beneficiaram, pelo menos uma vez na vida do altruísmo dos outros
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AGORA PARA VOCÊS
• Prepare um texto sobre um tema à sua escolha em que seja respeitada a estrutura do texto argumentativo. Tem de o apresentar à turma, sem ler durante minuto e meio!
Estamos “feitos”!!!!