Dicas Pedagógicas para

o Ensino da Gramática

Carlota Madeira

Agrupamento de Escolas Dr. Gomes de Almeida

Espinho

Mnemónica para os verbos auxiliados pelo verbo “être”

Monter/descendre Aller/venir Naître/mourir Entrer/sortir Tomber/rester Arriver/partir Se laver/s’appeler…

Mnemónica para os verbos irregulares na formação do futuro/condicional

Allez faire savoir que vouloir c’est pouvoir et avoir

+ Venir et voir

Mais où est donc Ornicar?

Mnemónica para as conjunções de coordenação

ou et

Distinguir e aplicar…

À ou A ? Sa ou Ça ? Et ou Est?......

Acentuação Na dúvida, escrever a palavra ÉLÈVE…

Como não esquecer a grafia dos advérbios ? Patient(e) Patiemment Violent(e) Violemment Brillant(e) Brillamment Intelligent(e) Intelligemment

-Almeida, José Domingues, article “Le Français, une langue ’Étrangère’ dans le village global?” -Almeida, José Domingues, “Didactique (FLE) et la gestion de l’erreur” Webgrafia/ Sitographie http://insuf.-fle hautetfort.com www.cia-france.com Cartes FLE(cartes heuristiques – Marion Charreau, www.flickr.com Territoires des langues.com Youtube - lamachineaecrire http://www.vizavi-edu.com.pt/ http://apprendre.tv5monde.com/ Francparler.org http://www.references.be/carriere/evoluer/15-astuces-pour-eviter-les-fautes-d-ortographe http://www.ladictée.fr/truc_astuce_grammaire.htm http://www.retourneaucm1.com/index.php?post/trucs-et-astuces-pour-eviter-les-fautes-d-ortographe-eu-français http://www.francaisfacile.com