Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

33
Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes

Transcript of Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

Page 1: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011

1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes

Page 2: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

1. Resultado do Diagnóstico de Curso realizado no 1º. Semestre do ano de 2011 do Curso de História – Licenciatura e Bacharelado e História – Memória e Imagem.

Page 3: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO.

A) PONTUALIDADE – Inicia e termina a aula no horário previsto.B) APROVEITAMENTO – O professor aproveita com eficiência o tempo que usa

para sua aula.C) ASSIDUIDADE – Comparecimento às aulas; aviso antecipado, justificativa e

reposição de ausências.D) DOMÍNIO DE CONTEÚDO – Conhecimento da disciplina; mostra segurança ao

ministrar das aulas; abordagem de conteúdos atualizados e conhecimento de inovações da área; responde efetivamente às questões formuladas.

E) CLAREZA E OBJETIVIDADE NA EXPOSIÇÃO – Demonstra ter planejado a aula; vincula teoria e prática; formula perguntas de natureza exploratória; busca alternativas para facilitar a aprendizagem; emprega voz audível.

F) ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA – Distribui o programa no início do semestre; relaciona bibliografia a ser consultada; segue o programa ao longo do semestre; utiliza material didático e de apoio adequados.

G) RELACIONAMENTO – Tratamento ético e prestativo na relação professor/estudante dentro e fora da sala de aula. Mostra-se acessível para a discussão de conteúdos e atividades de pesquisa individuais em horários extra-classe.

H) PESQUISA / EXTENSÃO – Estimula, orienta e oferece meios para a realização de pesquisa de conteúdos relativos à disciplina ministrada

I) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM – Estimula a aprendizagem do estudante; identifica as deficiências na aprendizagem e o orienta, tendo em vista a superação das mesmas; elabora adequadamente os instrumentos de avaliação; analisa com os estudantes os resultados da avaliação.

Page 4: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

Em conjunto, o grupo estipulou conceitos para as notas dadas aos professores como segue a baixo.

0 - 4,9: Insuficiente5 - 6,9: Regular7 - 8,4: Bom8,5 - 10: Ótimo.Média: 7

Page 5: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 6: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 7: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 8: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 9: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 10: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 11: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 12: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 13: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 14: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

2. Resultado do Questionário de Perfil dos alunos dos cursos de História – Licenciatura e Bacharelado & Bacharelado em História - Memória e Imagem do 1º. Semestre do ano de 2011.

Page 15: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 16: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 17: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

49%51%

SexoMasculino Feminino

Page 18: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 19: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 20: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 21: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 22: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 23: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 24: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 25: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 26: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 27: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 28: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 29: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 30: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 31: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 32: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.
Page 33: Diagnóstico do Curso de História 1º. Semestre 2011 1.Disciplinas 2.Perfil dos Estudantes.

O PET- História agradece o espaço proporcionado para apresentação da avaliação dos diagnósticos, uma ferramenta eficiente de contato entre alunos e o departamento do curso, para que a formação de todos que compartilham desse espaço seja a melhor possível.