Dia 3 y 4-28 y 29 de Abril.

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El día 28 día 3 vimos en Español Las retahílas y los trabalenguas, posteriormente de la explicación se desarrollaron las páginas del libro guía correspondientes a éste tema y como tarea quedo pendiente terminas dichos ejercicios para los niños que no terminaron en clase. En Religión: Adelantamos tema, puesto que, la última clase hicimos exposición oral de trabajos. Vimos (Juan 14:6-11). Leímos el texto lo estudiamos entre todos, comprendimos según el texto que Jesús es el único camino, la única verdad la única vida, que Jesús es Dios también ya que es uno solo con el Padre( esto según el texto). Se dejó la pregunta de comprensión ¿Qué nos enseña Jesús del Padre? Y hacer un dibujo. En Matemáticas: Vimos decenas de mil/ números de 5 cifras. Se realizaron varios ejercicios en tablero con la participación de todos “especialmente de los niños que tenían dudas”, para afianzar conocimientos en números de 3,4, y 5 cifras.

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El día 28 día 3 vimos en Español Las retahílas y los trabalenguas, posteriormente de la explicación se desarrollaron las páginas del libro guía correspondientes a éste tema y como tarea quedo pendiente terminas dichos ejercicios para los niños que no terminaron en clase.

En Religión: Adelantamos tema, puesto que, la última clase hicimos exposición oral de trabajos. Vimos (Juan 14:6-11). Leímos el texto lo estudiamos entre todos, comprendimos según el texto que Jesús es el único camino, la única verdad la única vida, que Jesús es Dios también ya que es uno solo con el Padre( esto según el texto). Se dejó la pregunta de comprensión ¿Qué nos enseña Jesús del Padre? Y hacer un dibujo.

En Matemáticas:

Vimos decenas de mil/ números de 5 cifras.

Se realizaron varios ejercicios en tablero con la participación de todos “especialmente de los niños que tenían dudas”, para afianzar conocimientos en números de 3,4, y 5 cifras.

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Dia 4 -29 de Abril

En español vimos Nombres comunes y nombres propios:

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Se desarrollo libro guía en clase y en la casa debían terminar páginas del libro guía. También se calificó las tarea(paginas del libro guía de los trabalenguas y retahílas y el trabajo en clase).

Inglés: Recordamos el tema Locations visto la semana pasada y iniciamos con el tema Differents Jobs (aprendimos los diferentes trabajos), llenamos también la página 11 del workbook.

(En la página 20 del Student´s book encuentran el nuevo vocabulario).

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Los niños deben llenar la página 23 del Student´s book buscar las siguientes palabras, dado que hicimos ese ejercicio en clase.:

Park, grocery store, bus stop,church, house, building, fire station, school,restaurant.