Objetivos: Desejar Boas VindasApresentar o plano de disciplinaApresentar a ProfessoraExplicar a diferença de Atividade física x Exercício físico

Recursos: Vídeo de mensagem motivacional – Gladiadorhttps://www.youtube.com/watch?v=kZVcbEkVV7gLousa digitalChroma: Imagens de Atividade Física

2

3

• Promoção da saúde e da capacidade física por meio de atividades corporais,organizar e supervisionar programas de exercícios físicos.

• Auxiliar na preparação de atletas de diversas modalidades e trabalhar comgrupos, escolas, clubes, ONGs e academias.

• Registro no Conselho Regional de Educação Física (CREF) do estado paraexercer a profissão. Para dar aulas em escolas, é necessário o diploma deLicenciatura.

4

5

Condicionamento físico

Realização de exercícios individuais

Ensino

Ministrando aulas teóricas e praticas

Grupos especiais

Acompanhando idosos, gestantes, adultos e crianças nas atividades físicas.

Performance

Orientando pessoas e equipes nos processos de treinamento e competição.

Pós-cirúrgico

Ajudando pacientes de cirurgias a realizar exercícios para a recuperação pós-operatório e manutenção dos resultados obtidos.

Recreação

Entretendo o público em hotéis, spas, clubes, condomínios e navios.

Turismo ecológico

Coordenando atividades ao ar livre.

6

• 1-Histórico das Olimpíadas.

• Conhecimentos sobre o corpo

• Noções de anatomia sobre ossos e músculos

• dos MMSS

• da coluna vertebral

• dos MMII

• Ginástica Funcional , Crossfit –conceitos, tipos e prática

7

2 - Conhecimentos sobre o corpo

• Biomecânica da articulação

• Flexibilidade

• Flexibilidade e lesão

• Alongamento: tipos e utilizações.

• Ginástica artística: definição e aplicabilidade.

• Ginástica Yoga, Pilates de solo- conceitos, tipos e exercícios

• ATLETISMO- CORRIDA

• Aula passeio- PROJETO TRILHA DO CANAL

8

3 - Jogos e brincadeiras

• Definição e Classificação

• Elementos do jogo

• Material, adversário e regras

• Diferenças entre jogo e brincadeira

• jogo e esporte,

• JOGOS OLIMPICOS

• BADMINTON

• TENIS

• TENIS DE MESA

9

4 - Esporte

• Esporte Educacional

• Definição e objetivos

• Categorias e Benefícios.

• Esporte de competição

• Definição e objetivos e Categorias

• Diferença entre Esporte Educacional e o competitivo.

• Gasto energético e Riscos de lesão

• Mitos e verdades do esporte de competição.

• ESPORTE DE TABULEIRO

• - LUTAS: KRAV MAGÁ E JUDÔ

10

• Natural de Esperantina – Pi

• Formação em Lic. Educação Física - UESPI

• Bacharel em Educação Física – UNIASSELVI

• Bacharelado em Enfermagem –UNINOVAFAPI

• Pós graduação em Enfermagem Obstétrica –FACID WYDEN

• 3 anos de atuação no Canal Educação

11

• O que mais me move é o desafio defazer coisas diferentes, mesmo quemuitas vezes isso traga dificuldadespara realiza-lo. Porque o mais difícil dodesafio é o medo de não conseguir... Eeu não tenho medo de enfrenta-lo.Amo muito o meu trabalho!

12

O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?

• Educação Física é uma disciplina que visa oaperfeiçoamento, controle e manutenção da saúde do corpo e damente do ser humano.

• Consiste em um conjunto de atividades físicas planejadas eestruturadas para promover o condicionamento físico de crianças,jovens e adultos através da prática de diferentes modalidadesesportivas.

13

QUAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA?

• SEMPRE ESTEVE LIGADA A IMAGEM DE PESSOAS SAUDAVÉIS:

ANTIGAMENTE: EXERCÍCIO FÍSICO X SAÚDE

PREDISPOSIÇÃO GENETICA

ESTIMULO AMBIENTAL PELA AUSÊNCIA DE DOENÇAS

ATUALMENTE:

14

15

16

• QUAL A DIFERENCA DE ATIVIDADE FÍSICA X EXERCÍCIO FÍSICO NA SUA CONCEPÇÃO?

17

18

PESQUISE PARA A PROXIMA AULA SOBRE AS OLIMPIADAS DE 2020:

- POR QUE ACONTECEM AS OLIMPIADAS DE 4 EM 4 ANOS?

- ONDE SERA A SEDE DAS OLIMPIADAS ESTE ANO?

- QUAL A PRINCIPAL MENSAGEM PASSADA COM ESSE ACONTECIMENTO?

19

❑ QUANDO INICIOU-SE OS JOGOS OLIMPICOS

❑ QUAL A IMPORTÂNCIA DA CRIAÇÃO DAS OLIMPIADAS

❑ ONDE ACONTECERÁ AS OLIMPIADAS 2020