1

DQBPresidente

DepartamentodeQumicaeBioqumica

Relatrio2012

2012

2

Pg.

1RESUMOEXECUTIVO 4

2ORGANIZAO,GESTO,ESTRUTURAEESTRATGIA 4

2.1ODEPARTAMENTO:MISSOEESTRATGIA 5

2.2ANLISEGERALDOANO 6

2.3PRINCIPAISATOSDEGESTO 6

3FORMAO 8

3.1DADOSRELATIVOSAONMERODEESTUDANTESDODQB 8

3.2ALTERAESCURRICULARESEDAOFERTAPEDAGGICA 10

3.3INQURITOSPEDAGGICOS 11

3.4INTERNACIONALIZAO 11

3.4.1Erasmus 11

3.4.2IAESTE 12

3.4.3MestradoscomUniversidadesEstrangeiras 13

3.5COLABORAESEXTERNASNAREADAFORMAO 13

3.5.1VisitasdeturmasdeEscolasSecundriasaoDQB 13

3.5.2OlimpadasdeQumicaJnior2012(provasregionais)

DQB/FCUL14deAbrilde2012 14

3.5.3ColaboraescomEscolasSecundriasapresentaode

palestras 14

3.5.4DiaAbertodaFCULnoDQB(2deMaiode2012) 14

3.5.5Participaona"Futurlia"(1417deMaro2012) 15

3.5.6ColaboraocomaRedeNacionaldeCentrosdoCinciaViva 15

3.5.7AesdeFormaoparaprofessoresdosEnsinosBsico

eSecundrio 15

3.5.8CursosdeActualizao 15

3.5.9CiclodeSeminriosdoDepartamentodeQumicaeBioqumica 16

3.5.10Outrasiniciativas 16

4I&DEINOVAO 17

NDICE

3

5RECURSOSHUMANOS 17

5.1RECURSOS 17

5.2ENTRADASESADAS 18

5.3CONCURSOSEPROVAS 18

6INFRAESTRUTURASERECURSOSMATERIAISETCNICOS 18

7RECURSOSFINANCEIROS 19

8ANLISESWOTDAACTIVIDADEDODEPARTAMENTO 20

9HIGHLIGHTSPARAOANOSEGUINTE 21

ANEXOS 22

ANEXO1MESTRADOSNODQB

ANEXO2DOUTORAMENTOSNODQB

ANEXO3ALTERAESCURRICULARESNALICENCIATURAEMQUMICA

TECNOLGICADR,2.srieN.16628deagostode2012

ANEXO4ALTERACESCURRICULARESNALICENCIATURAEMBIOQUMICA

Despachon.8763/2011,DR2.srieN.124,de30dejunhode2011

ANEXO5ALTERACESCURRICULARESNALICENCIATURAEMQUMICA,DR,2.

srieN.1319dejulhode2012

ANEXO6PUBLICAESCIENTIFICAS,CAPTULOSDELIVROSEPATENTESDOS

DOCENTESEINVESTIGADORESDODQB

ANEXO7CALENDRIODEMOVIMENTAODEPROFESSORESPORTUGUESESANO

LECTIVO2013/2014,MESTRADOEMQUMICAAPLICADAUNIVERSIDADE

AGOSTINHONETO,LUANDA

ANEXO8FUNCIONRIOSDOCENTESENODOCENTESDODQBEM2012

4

A atual presidncia do DQB tomou posse em fevereiro de 2012, tendo comeado por

promover a eleio dos coordenadores e coordenadores adjuntos das vrias unidades

funcionais de ensino. Para fazer face imediata sada de funcionrios administrativos foi

abertoum lugarparaestgio,aoabrigodoPEUL, (ProgramadeEstgiosdauniversidadede

Lisboa).Aoabrigodomesmoprogramafoiaindaabertoumestgiolaboratorial.

Os recursos financeiros atribudos ao DQB foram escassos, tendo sido utilizados

prioritariamente em gastos de armazm para fazer face s necessidades das aulas

laboratoriais,emparticulardoprimeirociclo.

Relativamente ao pessoal docente realase que, embora em 2012 apenas se tenha

aposentadoumdocente,onmerototaldedocentesaposentadosdesde2010de17,sendo

a questo da contratao de novos docentes um dos problemas que o DQB tem vindo a

debatercomaDireodaFCUL.

2ORGANIZAO,GESTO,ESTRUTURAEESTRATGIA

ODepartamentodeQumicaeBioqumica(DQB)umasubunidadeorgnicadaFaculdadedeCinciasdaUniversidadedeLisboa(FCUL).

Da organizao do DQB fazem parte as Unidades Funcionais de Ensino com formao emBioqumica,Qumica,Qumica Tecnolgica e 3s Ciclos as quais tem as suas comisses decoordenaoprprias:

Bioqumica Antnio Ferreira (coordenador) e Maria Margarida Meireles (coordenadoradjunto)

QumicaCarlosBorges (coordenador),MariaHelenaMendonaeMariadeFtimaPiedade(coordenadoresadjuntos)

QumicaTecnolgicaManuelLusLopes(coordenador),ngelaSantoseMariaJosLoureno(coordenadoresadjuntos)

Qumica(minorFsica)MariaManuelaRocha(coordenador)

Coordenao dos 3 Ciclos Maria Helena Florncio (coordenador) e Carlos Cordeiro(coordenadoradjunto)

1RESUMOEXECUTIVO

2ORGANIZAO,GESTO,ESTRUTURAEESTRATGIA

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FuncionamnoDQBasseguintescomisseserepresentantes:

ComissodeSegurana:SusanaSantos,MariaMargaridaTelhada,MariaLusaMoita,MariaTeresaPamplonaeMariaJosBrito

ComissodeImagemExterna:MariaTeresaPamplona,CarlosFarinhaeAnaPaulaCarvalho

ComissodosCursosdeFormaoContnua:MariaMargaridaMeireles,MariaEstrelaMeloJorgeeCarlosBorges

RepresentantenoConselhoConsultivodoCentrodeInformticadaFCUL:FernandoSantos

Representante no ERASMUS /SCRATES:MariaHelenaGarcia, Carlos Borges,Maria LusaSerralheiroeAnaPaulaPaiva

RepresentantenaComissodeAcompanhamentoparaalunoscomnecessidadesEducativasespeciais(CAANEE):MariaEduardaArajo.

2.1ODEPARTAMENTO:MISSOEESTRATGIA

Misso:Ensinar,investigar,treinar,inovar.

De acordo comos estatutos (DR, 2 srieN57 de 21demarode 2013) a FCUL assumecomomissesprincipaisoensino,a investigaoea transfernciado conhecimentoedainovaonasreasdascinciasexatasenaturaisedastecnocincias,bemcomoaproduo,a difuso e a partilha de culturas, estimulando a abertura permanente sociedade civil,atravs da disseminao de conhecimentos e da interligao com os agentes sociais eeconmicossendonestecontextoquedeveserentendidaamissodoDQB.

O DQB oferece formao nos nveis de Licenciatura (1 ciclo), Mestrado (2 ciclo) eDoutoramento (3ciclo).Realizamseaindacursosnoconducentesagrauacadmico,cujoscontedos respondem a necessidades concretas dos profissionais em exerccio, numainterao estreita e em partilha de meios materiais e humanos com as Unidades deInvestigaoeDesenvolvimento,nasreasdaQumicaedaBioqumica,sediadasnaFCUL.

A inovao no ensino visa criar qumicos e bioqumicos capazes de desempenhar as suasatividadesnomeioacadmico,na indstriaena sociedade.Osaspetosmais inovadoresdoensinonoDQB focamsenacomponente laboratorial,compermannciadosestudantesdosdiferentesgrausem laboratriorealizandotrabalhoexperimental,nouso intensivodemeioscomputacionais, incluindo programao de alto nvel e no desenvolvimento simultneo deuma atitude de resoluo de problemas e comunicao efetiva de solues. A ttulo deexemplo, os estudantes do DQB aprendem a resolver problemas cientficos, a elaborarprotocolos,aescreverartigoscientficoseaproporprojetosdeinvestigaocientfica.

A investigaocientficaemqumicaebioqumicaconstituiofundamentodoensinosuperiorem todos os seus ciclos de ensino. A par da transmisso de conhecimentos adquiridos, asatividades de investigao realizadas no DQB conferemlhe um cunho de originalidade einovao.Ainvestigaocientficaemqumicaebioqumicaefetuadaaomaisaltonvelpor

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trscentrosdeinvestigaofinanciadospelaFundaoparaaCinciaeaTecnologia,oCentrode Ciencias Moleculares e Materiais (very good), o Centro de Biodiversidade, GenmicaIntegrativaeFuncional(verygood)eoCentrodeQumicaeBioqumica(excellent).

A estratgiadoDQBparao cumprimentoda suamisso assenta em trs vetores: recursoshumanos, competitividade e inovao. O departamento conta com um corpo docentealtamente qualificado, com experincia internacional emuito competitivo, sendo capaz deobter fundospara investigaoanvelnacionale internacional,procurando semprepublicaraomaisaltonvelepatenteandodescobertasdegrandepotencialtecnolgicoeeconmico.Ainovaoresultadaprocurae implementaodenovasemaiseficazesformasde investigar,ensinareempreender.

FazpartedaestratgiadoDQB:

aconsolidaodosprimeirosesegundosciclos,atravsdasuaatualizaopermanente

adinamizaodaofertaanveldosterceirosciclos

a divulgao da oferta pedaggica do DQB, quer por visitas diretas de docentes einvestigadoresaescolasdevriosciclos,querporvisitasdeestudantesaoDQB

ainternacionalizaoanveldoensinoedainvestigaodeexcelncia(exemploacriaodeciclosdeestudoemcolaboraocomoutrasUniversidadesdosPALOP,BrasileUE)

ainovaonoempreendedorismoqueresultadoestabelecimentodeumaliteraciacientificavoltada para a resoluo de problemas, no mbito da arquitetura de novos materiaismoleculares,emqumicaebiologiasintticas,ambienteeenergia,noesquecendoproblemassociaiscomooenvelhecimento.

2.2ANLISEGERALDOANO

No inciode2012 foieleitaaatualPresidnciadoDQB (AnaPoncesFreire,Presidente; JooPiresdaSilvaeLusaCyrne,vicepresidentes).

Em 2012, licenciaramse 37 estudantes em Bioqumica, 10 emQumica e 10 emQumicaTecnolgica.EfectuaramprovasdeDoutoramento16alunose50deMestrado.

2.3PRINCIPAISATOSDEGESTO

Duranteoanode2012foramcontratadasduasestagiriasaoabrigodoProgramadeEstgiosdaUniversidadedeLisboa(PEUL),umaparaareaadministrativaeapoiogestofinanceiraeoutraparaoapoiosaulaslaboratoriais.

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De acordo com a deciso do Conselho de Departamento de 3 de julho de 2012, foramatribudos espaos laboratoriaisnopiso5 (C8) a investigadoresdoCentroBioFig. Foi aindaconstituda uma Comisso Consultiva (Lusa Cyrne, Fernando Antunes,Margarida Amaral eCarlosCastro)queiniciouaelaboraodepropostasdeocupaodeespaoslaboratoriaisqueresultaramnareorganizaodealguns laboratriosdoC8 (ex. transfernciadoMicroscpiodeForaAtmicaparaoterceiropiso).umasalademicroscpiosnopiso1).

Foi iniciado o processo de abertura de duas posies para Professor Associado (um emQumicaeoutroemBioqumica).

Apesardaexiguidadedaverbadisponvelassegurousecomxitoofuncionamentodasaulasprticas com o reforo do armazm com materiais e reagentes indispensveis s aulaslaboratoriais.

FoiaindaadquiridoumEspetrofotmetrode Infravermelhos,dadoserumaparelhoutilizadonumnmeromuitoelevadodedisciplinasdoDQB,eemconsequnciadeavariadoaparelhoqueanteriormenteexistia.

Assim, no ano de 2012 (para alm da alnea referente a processos de aquisio que aindavinhamdoanoanterior),ooramentedoDQB foimaioritariamentegastoem contratosdemanuteno e no reforo do armazm commateriais e reagentes indispensveis s aulaslaboratoriais(rbricaMatriasPrimaseSubsidirias).

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3FORMAO

3.1DADOSRELATIVOSAONMERODEESTUDANTESDOD