Departamento de Promoção Social

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Departamento de Promoção Social Núcleo de Projetos SociaisGerência - Mário César RaliseCoordenação - Renata Bolanha


EDUCAÇÃO COOPERATIVA

SAÚDE

MEIO AMBIENTE

INCLUSÃO SOCIAL

LINHA DE ATUAÇÃO



Analista Responsável - Adriana Sandre

[email protected]

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Oficinas de Educação

Cooperativa


O Cooperjovem é um Programa da OCB e, desde o ano 2000, é desenvolvido em âmbito nacional pelo Sescoop.

Desenvolvido em escolas de todo o Brasil, o Programa, através do curso de formação, proporciona a oportunidade aos educadores de identificar práticas educacionais baseadas nos princípios e valores do cooperativismo, os quais têm potencial para influenciar na formação de cidadãos mais solidários, participativos, autônomos e comprometidos com o futuro socialmente justo, democrático e sustentável.


Disseminar a cultura da cooperação, baseada nos princípios e valores do cooperativismo em escolas.

Dotar as escolas de meios para a inserção e o desenvolvimento da educação cooperativa no cotidiano escolar.

Promover o intercâmbio entre a escola e a cooperativa.

Orientar os parceiros do Programa Cooperjovem para acompanhamento e desenvolvimento das atividades nas escolas.

Desenvolver ações que valorizem professores, alunos e coordenadores estimulando-os a participarem do programa e divulgarem-no em sua

localidade.

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O programa é realizado devido a parceira do Sescoop SP com as cooperativas e as Secretarias Municipais de Educação.

Publico alvo: Educadores e educandos da rede pública de ensino.


AÇÕES DO PROGRAMA COOPERJOVEM:

1° ANO: Formação básica dos educadores

Carga horária 68 horas 40 horas 28 horas

Ações 10 módulos de aulas presenciais Estudos complementares

2° ANO EM DIANTE: Formação Continuada

Carga horária min. 24 horas 8 horas 16 horas

Ações Visitas às escolas Oficinas, Palestras e Eventos

Eventos anuais: Encontro Estadual do Programa Cooperjovem; Festival Cooperativo; Mostra de resultados; Lançamento; Encerramento.


Formação - 10 Módulos Estudos complementares

1. Apresentação do Programa Cooperjovem2. Construção coletiva de conhecimentos:

projetos cooperativos 3. Programa Cooperjovem e cultura da

cooperação4. Cooperação e educação escolar5. Prática pedagógica 6. Escrita do Projeto Educacional

Cooperativo – PEC 7. Aprendizagem cooperativa e plano de

trabalho do PEC8. Procedimentos do PEC9. Execução, monitoramento e avaliação do

PEC 10. Sistematização de resultados do PEC e

avaliação da formação

Atividades online

Visitas às escolas

Visitas às cooperativas

Demais ações

Reuniões para formatar o Plano de ação

Reuniões de assessoria aos Projetos educacionais cooperativos

1° ANO: FORMAÇÃO BÁSICA DOS EDUCADORES


Oficinas Palestras

Jogos cooperativos e danças circulares Contação de História Para ProfessoresFotografia como instrumento pedagógicoO cinema na sala de aulaO papel do educadorPlanejamento participativo na escola Família e escola – possíveis relações Família e escola – relação de cooperação Contação de história para alunosPrática literária para alunos – produção de história em quadrinhosPrática literária para alunos – produção de fanzine

Planejamento ParticipativoA Importância do Jogo Simbólico na Educação InfantilInstituição escolar e organizações familiaresEscola e Comunidade

Acompanhamento dos Projetos Educacionais Cooperativos

Visitas às escolasVisitas às cooperativas Mostras de resultados

2° ANO EM DIANTE: FORMAÇÃO CONTINUADA


ENCONTRO ESTADUAL - COOPERJOVEM


OFICINAS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS - COOPERJOVEM


EVENTOS - COOPERJOVEM


BENEFÍCIOS Visibilidade da cooperativa na comunidade em que está inserida;

Formação de colaboradores qualificados na cooperativa para promoverem outras ações;

Formação de sujeitos conhecedores do cooperativismo;

Desenvolvimento da comunidade através do desenvolvimento dos projetos;

Contribuição das cooperativas para melhoria do sistema educacional de sua região;

Referência do Programa em responsabilidade social da cooperativa.

FORMAS DE SOLICITAÇÃO Incluir no Planejamento Anual 2014 – Identificação de demanda

Após a inclusão serão feitas duas reuniões, uma com a cooperativa e outra com o poder público

para apresentação detalhada do Programa e aplicação de diagnóstico de viabilidade


Oficinas Palestras

Jogos cooperativos e danças circulares Contação de História Para ProfessoresFotografia como instrumento pedagógicoO cinema na sala de aulaO papel do educadorPlanejamento participativo na escola Família e escola – possíveis relações Família e escola – relação de cooperação Contação de história para alunosPrática literária para alunos – produção de história em quadrinhosPrática literária para alunos – produção de fanzine.

Planejamento Participativo

A Importância do Jogo Simbólico na Educação

Infantil

Instituição escolar e organizações familiares

Escola e Comunidade

Oficinas de Educação Cooperativa


BENEFÍCIOS Possibilidade de inserção de atividades em ações e eventos já realizados pela cooperativa;Formação de sujeitos conhecedores do cooperativismo;Desenvolvimento da comunidade através do desenvolvimento dos projetos;Contribuição das cooperativas para melhoria do sistema educacional de sua região;

FORMAS DE SOLICITAÇÃO Incluir no Planejamento Anual 2014 Solicitar via RREP Os instrutores serão indicados pela equipe do SESCOOP/SP

Oficinas de Educação Cooperativa


PROMOÇÃO À SAÚDE

Analista Responsável - Mirna Taino

[email protected]


PROGRAMA DE PROMOÇÃO À SAÚDE

OFICINAS DE PROMOÇÃO À

SAÚDE


Objetivo -prevenir doenças e promover a saúde e a melhoria da qualidade de vida no cooperativismo paulista.

Público alvo: funcionários de cooperativas, cooperados, familiares e comunidade.Carga horária 04 horas Nº mínimo de participantes: 100 pessoas. (Caso a cooperativa não possua número de funcionários e cooperados suficiente, poderá envolver a comunidade).

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Palestras sobre qualidade de vida Aferição de pressão arterial Medição de porcentagem de gordura corporal Orientações preventivas Reeducação Alimentar Ginástica laboral nos postos de trabalho Técnicas de relaxamento, controle do estresse e exercícios de respiração e postura

COOPERATIVA SAÚDAVEL


BENEFÍCIOS:

Possibilidade de inserção do projeto em campanhas de saúde, eventos e demais atividades das cooperativas; Entrega de um diagnóstico de saúde dos atendidos que pode ser utilizado pela cooperativa para elaboração de campanhas e projetos para melhoria da qualidade de vida de seus cooperados e funcionários; Não existência de custos para a cooperativa; Possibilidade da escolha das atividades de acordo com as necessidades de cada cooperativa.

FORMAS DE SOLICITAÇÃO: Incluir no Planejamento Anual 2014 Solicitar via RREP Os instrutores serão indicados pela equipe do SESCOOP/SP

COOPERATIVA SAÚDAVEL


OBJETIVO: construir em conjunto com a cooperativa a programação da SIPAT e propor ações educativas que contribuam para esta semana de prevenção de acidentes do trabalho.

PÚBLICO ALVO: funcionários das cooperativas

CARGA HORÁRIA: 04 horas

ATIVIDADES

Palestras de acordo com o tema solicitado pela cooperativa: saúde e segurança no trabalho / prevenção de acidentes; sensibilização para utilização de EPI; qualidade de vida; ergonomia; entre outros. Intervenção Teatral com a finalidade de envolver todos os participantes de forma lúdica e bem humorada. Inserção de qualquer produto Cooperativa Saudável


BENEFÍCIOS:

Sensibilização dos participantes acerca da importância dos temas tratados durante a SIPAT;Possibilidade de abordagem de temas delicados por meio de atividades lúdicas como oficinas e intervenções teatrais;Não existência de custos para a cooperativa;Possibilidade da escolha de atividades de acordo com as necessidades de cada cooperativa.

FORMAS DE SOLICITAÇÃO: Incluir no Planejamento Anual 2014 Solicitar via RREP Os instrutores serão indicados pela equipe do SESCOOP/SP


OFICINAS E PALESTRAS DE PROMOÇÃO À SAÚDE Saúde e Auto-Cuidado

Memória e Treino Cognitivo

Diabetes

Hipertensão Arterial

Saúde Bucal

Uso de EPI e a Segurança no Trabalho

Controle do Estresse no Ambiente de Trabalho

Sexualidade e Doenças Sexualmente Transmissíveis

Tabagismo, Alcoolismo e Dependência Química

Saúde da Mulher

A importância da Atividade Física

Ergonomia

Nutrição para a Saúde


EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Analista Responsável - Mayara Ribeiro

[email protected]


EDUCAÇÃO AMBIENTAL


OBJETIVO: sensibilizar as crianças sobre a importância da reciclagem e da cooperação para a preservação do meio ambiente.

PÚBLICO ALVO: crianças a partir de 5 anos, cursando o ensino fundamental I, filhos de cooperados, educadores, integrantes de cooperativas e comunidade.

CARGA HORÁRIA: 04 horas* – Mínimo de 100 participantes* A carga horária pode ser adaptada de acordo com a quantidade de crianças a serem atendidas e a necessidade da cooperativa

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Apresentação teatral interativa com peças temáticas Oficinas de educação ambiental (escolhidas em parceria com a cooperativa de acordo com a faixa etária a ser atendida)

Projeto Brincar e Reciclar é Cooperar


Projeto Brincar e Reciclar é Cooperar

BENEFÍCIOS Atualização de professores e coordenadores para implementação da educação ambiental no ambiente escolar; Sensibilização dos alunos do ensino fundamental acerca da importância da preservação ambiental; Não existência de custos para a cooperativa.



OBJETIVO: Trabalhar a questão do meio ambiente de forma prática, discutindo temas atuais de acordo com a proposta de cada oficina e com o público alvo da mesma.

PÚBLICO ALVO: funcionários de cooperativas, cooperados, educadores e educandos da rede pública de ensino e comunidade.

ATIVIDADESApresentações teatrais temáticasOficina: Lata fotográficaOficina: Mini Horta Sustentável com garrafa PETOficina: Reciclagem de PapelOficina: ECOARTE - Artesanato com materiais recicláveisOficina: Ecobag a partir de camisetas Oficina: Desenho de observação do natural

Oficina: BIOJÓIA - Confecção de Bijuterias ecológicasOficina: Construção de TerrárioOficina: Brinquedos com materiais recicláveis e sucatasOficina: Coleta SeletivaOficina: Confecção de Boneco EcológicoOficina: Educação Ambiental para professores

Ações de Educação Ambiental


BENEFÍCIOS Sensibilização dos participantes acerca da importância da preservação ambiental; Possibilidade de criação de um programa de maior complexidade por meio da combinação de várias atividades Possibilidade de inserção de atividades em ações e eventos já realizados pela cooperativa; Não existência de custos para a cooperativa.


Ações de Educação Ambiental


OBJETIVO: formação de Multiplicadores Socioambientais responsáveis pela implementação de projetos de responsabilidade socioambiental nas cooperativas.

PÚBLICO ALVO: Funcionários de cooperativas e cooperados que tenham interesse em desenvolver projetos de responsabilidade ambiental na cooperativa, independente de sua formação acadêmica.

MÓDULOS• Módulo 01 – Elaboração de Projetos Socioambientais (8h)• Módulo 02 – Responsabilidade Social Corporativa(4h)• Módulo 03 – A Questão do Meio Ambiente (4h)• Módulo 04 – Produção Mais Limpa (4h)• Módulo 05 – Captação de Recursos (4h)• Módulo 06 – Educação Ambiental (4h)• Módulo 07 – Qualidade de Vida (4h)• Módulo 08 – Saúde no Trabalho (8h)• Seminário Apresentação dos Projetos Finais(4h)

Programa Vida Melhor


BENEFÍCIOS Desenvolve pessoas de referência nas questões socioambientais dentro da cooperativa Permite a identificação de necessidades da cooperativa por meio do conhecimento adquirido pelos participantes durante os módulos do programa; Permite que os participantes proponham ações socioambientais significativas e estruturadas dentro da própria cooperativa e Implantação de um projeto socioambiental na cooperativa.

FORMAS DE SOLICITAÇÃO Programa Centralizado Incluir no Planejamento Anual 2014 Aguardar contato do técnico do SESCOOP/SP para formação de turma na regional

Programa Vida Melhor


INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Analista Responsável - Luciana Santos

[email protected]


Objetivo

Promover a inclusão de pessoas com deficiência

nas cooperativas e na sociedade


MetodologiaMetodologia

Campanhas de valorização

Campanhas de valorização OficinasOficinas

Eventos de sensibilização

Eventos de sensibilização

Atualização por e-mail

Atualização por e-mail

Mapeamento da inclusão

Mapeamento da inclusão

Apresentações artísticas

Apresentações artísticas

PalestrasPalestras

AcessibilidadeAcessibilidadeEnvio de materiais de

orientaçãoEnvio de materiais de

orientaçãoEducação inclusivaEducação inclusiva


Planejamento 2014

Estão disponíveis para solicitação no planejamento 2014 diversas atividades voltadas à sensibilização e preparação para incluir pessoas com deficiência. As atividades a seguir podem ser solicitadas para realização na cooperativa ou mesmo em eventos organizados por ela outros públicos com que a cooperativa desenvolva projetos sociais:


Educação Inclusiva

As cooperativas que desenvolvem o Programa Cooperjovem poderão articular com o Sescoop a realização de palestras e oficinas sobre educação inclusiva nas escolas. Neste caso, não é necessária a solicitação da oficina no planejamento.

•Educação Inclusiva •Orientação e mobilidade – seu aluno mais independente na escola •A inclusão da criança com baixa visão na escola •O aprendizado do aluno surdo •A família da pessoa com deficiência e a inserção na escola •Contação de história em Libras

Aquelas que quiserem realizá-las de forma independente poderão solicitar no planejamento 2014. Neste caso, a articulação local é de responsabilidade da cooperativa. Segue a relação de conteúdos de Educação Inclusiva disponíveis para solicitação:


Demais atividadesAlém dos conteúdos disponíveis para solicitação no planejamento, o Sescoop/SP disponibiliza permanentemente:

• Atualização sobre o tema: quem desejar receber atualizações sobre o tema de inclusão de pessoas com deficiência poderão solicitar a inclusão no mailing do Programa diretamente para [email protected]

• Cartilhas de orientação: O Sescoop/SP disponibiliza às cooperativas as cartilhas do Espaço da Cidadania Conviva com a Diferença e O Trabalhador com Deficiência para utilização em atividades de promoção da inclusão ou para distribuição entre cooperados e colaboradores.

• Ferramentas de acessibilidade: toda vez que a cooperativa precisar de intérprete de Libras ou serviço de audiodescrição nas atividades do Sescoop/SP, poderá solicitar o serviço junto com a solicitação da atividade, respeitando o mínimo de 24 dias úteis de antecedência.

• O Sescoop também realiza campanhas de valorização e eventos de sensibilização para a inclusão. Ambos serão divulgados oportunamente pelos canais de comunicação do Sescoop/SP para inscrição e participação de todos os interessados.


OBRIGADO!

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