Daiane

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Museus, Museus, Exposições e Exposições e Centros Centros Culturais Culturais

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Apresentação da introdução do texto Museus, exposições e Centros Culturais - responsável: Daiane

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Museus, Museus, Exposições e Exposições e

Centros Centros CulturaisCulturais

Museu na Antiguidade:Museu na Antiguidade:

• Casa ou templo das musas – local onde eram adoradas;

• Havia lá: Biblioteca, Jardim Botânico, Zoológico, Laboratório Anatômico, Observatório de Astronomia;

• Local onde se reuniam Matemáticos, Astrônomos, Geógrafos, Filósofos, Poetas.

Museu no Medievo:Museu no Medievo:GABINETES DE CURIOSIDADES:

Peças antigas e históricas, fósseis, corais..

GABINETES DE HISTÓRIA NATURAL: estudo das plantas, minerais, animais..

Precursores dos Museus de Ciências Naturais

Renascimento – séc. XVII, Renascimento – séc. XVII, XVIIIXVIIICresce o interesse por coisas Greco-

Romanas ( estátuas, esculturas );

Elementos antigos são o modelo de belo e símbolo de status;

Séc. XVII e XVIII : Arquitetura cristã do séc. V ao XV é reconhecida como símbolo de antiguidades nacionais;

Surgimento de novos profissionais: Antiquário: Especialista em objetos de arte antiga;

Abertura de novos espaços: Museus que reuniam coleções;

Como se forma uma coleção? Reúne bens, objetos privados de utilização, mas não de valor de troca;

1753: Fundado o Museu Britânico;

1780: Galeria Uffizi, de Florenza;

- Receptores de coleções privadas;

- Conservavam obras e permitiam a abertura ao público.

GABINETE DE CURIOSIDADES

COLEÇÕES

MUSEUS

Revolução Francesa:Revolução Francesa:Apropriação dos bens da nobreza,

realeza e Igreja = “bens nacionais”Na Monarquia: Valorização das

obras de arte;Na República: Desenvolvimento da

noção de Patrimônio Nacional;Após a Revolução Francesa:

criação da Comissão de Monumentos Históricos (proteção aos bens)

Entre 1791 e 1792 foram criados 4 museus:

- Louvre, Museu da civilização;- Museu dos Monumentos – museu

da nação;- Museu Histórico Natural;- Museu de Artes e Ofício;

Pós Revolução Francesa:Pós Revolução Francesa:Museu passa a ser instituição

pública;Tem função de educar o

indivíduo, estimular o senso estético, afirmação da identidade Nacional;

Princípios divulgados por Napoleão

A partir da Comissão de Monumentos Históricos:

Diferenciação entre - Bens móveis: transportados para

museus; - Bens imóveis (Igrejas, conventos,

castelos): praticamente abandonados;

• Conservação do Patrimônio passou a ser RESPONSABILIDADE DO ESTADO.