PLANO CURRICULAR DO CENTRO DE CONSERVAÇÃO EM BIODIVERSISDADE

Temas Objectivos Conteúdos

Gestão e Conservação dos recursos naturais

- Promover conhecimentos na área de gestão e conservação e gestão de recursos naturais e funções que caracterizam os ecossistemas - Promover o aproveitamento e uso sustentável dos recursos naturais, e sua restauração em situações degradação; - Contribuir para uma interacção harmoniosa entre as comunidades locais e os ecossistemas que utilizam.

-Relação comunidade e o Recursos Naturais

Biodiversidade

- Ecossistemas e sua importancia

(rios, lagos, cadeias montanhosas, florestas, oceanos, mangais, recifes de corais, dunas)

- O ciclo hidrologico

- Cadeia alimentar

- Unidades de Conservação (parques, reservas e quotas)

- Monitoria ambiental (identificação de problemas ambientais, causas e soluções

Agricultura de Conservação

- Estimular um sistema de produção que sustentávelmente usa os recursos naturais e que pode funcionar sem grandes insumos como fertilizante ou pesticidas

-Contribuir para reduzir a degradação dos solos terras através da gestão integrada dos solos, da água e dos recursos biológicos, combinada com factores externos.

- Plano de campanha (sementeira, pragas,

colheita…)

- Técnicas de Produção Integrada em

Hortícolas

- Uso eficaz da água com o sistema de rega

gota a gota

- Consorciação e Rotação de culturas

- Cobertura permanente do solo

- Controle de pragas e doenças

Saneamento Ecológico, Saúde e Nutrição

- Estimular praticas ambientalmente e economicamente sustentávies para a melhoria da qualidade de vida da população

- Gestão do lixo

- Regra dos 3R (reciclar, reutilizar e reduzir)

- Técnicas simples melhoria da nutrição (Cultivo da batata doce de polpa alaranjarada; Secagem de frutas como mangas e batata doce ou espinafre, plantação de moringas e produção de yogurte)

- Conservar água

- HIV-SIDA, Malária, Tuberculose, diáreias

Noções de Sustentabilidade

-Estimular o papel e a importância da busca preservação e conservação do meio ambiente.

- Uso de excremento de gado bovino e humanos

- Uso Racional da Água;

- Divulgação de actividades alternativas (apicultura, artesanato)

- Divulgação outras fontes de energia alternativas;

Quadro legal da conservação dos recursos naturais

- Fortalecer a capacidade institucional dos participantes

- Lei de Terra,

- Lei e regulamento de florestas fauna bravia

- Lei das pesca

- Lei do ambiente,

- Lei das minas

PLANO DE TRABALHO DAS FORMAÇÕES

Dia 1

Tema Contéudos treinamento Horário Carga Horária/dia Facilitadores

Quadro legal da

conservação dos recursos

naturais

e

Noções de

Sustentabilidade

Lei de Terra, Lei e regulamento de florestas fauna bravia, Lei das pesca, Lei

do ambiente, Lei das minas

O que é sustentabilidade? Uso Racional da Água. Divulgação outras fontes

de energia alternativas Divulgação de actividades alternativas (apicultura,

artesanato Uso de excremento de gado bovino e humanos

08h:00 - 9h:30

8h30 min

Gestão e Conservação

dos recursos naturais

Relação comunidade e o Recursos Naturais 09h:35 -10h10

Biodiversidade; Ecossistemas e sua importancia 10h:10 - 11h:30

Ciclo hidrologico e a Cadeia alimentar 11h30 - 12h:30

Intervalo 12h:30 - 13h:00

Unidades de Conservação 13h:00 - 13h:45

Trabalho de campo ( visita aos diferentes ecossitemas, elaboração de

plano de monitoria ambiental)

14h:00 -15h30

Trabalho prático (produção de gás de excrementos, fogões melhorados,

visita aos apiários,visita ao buraco da de combustagem)

15h30 -17h00

Dia 2

Tema Contéudos treinamento

Horário Carga Horária/dia Facilitadores

Agricultura de

Conservação

Trabalho prático:

- Plano de campanha

- Produção Integrada de hortícolas

- Uso eficaz da água com o sistema de rega gota a gota

- Cobertura do solo

- Controle de pragas e doenças

08h:00-13h:00

8h30 min

Intervalo 13h:00-14h:00

Vista aos CDRs das escolas comunitárias 14h:00-16h:30

Dia 3

Tema Contéudos treinamento

Horário Carga Horária/dia Facilitadores

Saneamento Ecológico,

Saúde e Nutrição

Gestão do lixo 08h:00- 08h:45

9h30 min

Regra dos 3R (reciclar, reutilizar e reduzir) 08h:50-09h:35

Técnicas simples para melhoria da nutrição 09h:40–11h:10

Conservar água 11h:10-11h-40

HIV-SIDA, Malária, Tuberculose, diáreias 11h:40-12h:20

Intervalo 12h30- 13h00

Trabalho prático ( construção de latrinas ecológicas, santolic, preparação de

yogurte, moringa, separação de lixo orgânico e inorgânico,)

13h30-17h30

Elaborador : Victor Ivo Madeira

Coordenador: Luis Filipe Dinis