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Curso PrPré-Vestibular XII de Maio Simulado 201_._

O Cursinho da Faculdade de Medicina da UFC Enem – _º Dia

Rua Alexandre Baraúna S/N, Campus do Porangabuçu – Tel.: 3082-5202/8633-7473– www.curso12demaio.ufc.br

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01.

As imagens apresentam, em momentos históricos distintos,

uma das paisagens mais conhecidas do Brasil: a praia de

Copacabana, no Rio de Janeiro. A partir da análise das

paisagens, pode-se notar o intenso rocesso de adensamento e

verticalização das edificações ocorrido na região ao longo do

último século. Considerando a dinâmica da formação do

espaço urbano no Brasil contemporâneo, é correto afirmar

que o processo de verticalização observado no bairro de

Copacabana se deve, especialmente,

a) à constante valorização do solo urbano em uma região da

cidade bastante cobiçada pela elite econômica, intensamente

explorada pelo mercado imobiliário.

b) ao interesse do poder público e do mercado imobiliário em

instalar condomínios populares nessa região da cidade, ao

longo do último século.

c) às condições oferecidas pelo meio físico que, por

apresentar um relevo bastante acidentado, limitou o número

de áreas aptas à ocupação humana na cidade.

d) à política de planejamento urbano, que teve como objetivo

concentrar a oferta de habitações e serviços básicos em

apenas alguns lugares da cidade.

e) à política de planejamento urbano, que privilegiou a

ocupação de planícies e encostas com o objetivo de preservar

a paisagem natural e estimular o turismo na cidade.

Comentário

A análise comparativa da paisagem revela a imposição do

capital como elemento transformador do espaço. O processo

de adensamento e verticalização da Praia de Copacabana

satisfaz o interesse imobiliário, responsável por promover

alterações na paisagem, explorando seu potencial turístico.

Resposta: a

02. Leia com atenção:

―[...] todo espaço regional é fruto de uma história geológica,

geomorfológica, pedológica e hidrológica, modificado por

sucessivas formas de atividades antrópicas, às vezes bastante

perturbadoras.‖

Segundo o autor, vários são os processos que formam o

espaço regional. A partir do que ele diz, pode-se perceber,

nas realidades regionais, que

a) numa região tropical, as ações humanas juntamente com os

fenômenos geológicos são os principais elementos na

constituição do perfil da região.

b) ações humanas como a urbanização e a modificação do

curso dos rios, por exemplo, somente são importantes na

forma de uma região, se forem perturbadoras.

c) por serem perturbadoras, especialmente quando mal

planejadas, as ações humanas terminam dando o tom

principal das características de uma região.

d) uma região condensa em suas características a

complexidade tanto dos fenômenos naturais, como da

produção social do espaço.

e) a história dos processos naturais, embora marcada pelos

tempos longos da natureza, tem menor importância na

determinação dos quadros regionais.

Comentário

O espaço regional condensa a interação de fenômenos físicos,

sociais e econômicos, portanto o processo de forma- ção do

espaço regional possui vínculos socioeconômicos. No texto,

Aziz Ab'Saber faz uma reflexão do conceito introduzido por

Milton Santos que define região como resultado uma longa

elaboração histórica.

Resposta: d

03.

No estudo das interações da sociedade com o meio físico

devem-se considerar fatores sociais, econômicos,

tecnológicos e culturais estudados na dimensão do tempo e

do espaço. Ao analisar a representação da paisagem urbana

apresentada na imagem, conclui-se que

a) as formas de organização do espaço consideram a

dinâmica natural das áreas de várzeas e de terra firme.

b) os aspectos da poluição das águas, como o depósito de

resíduos sólidos, são de responsabilidade da população

do entorno.




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c) o modo de vida ribeirinho apresenta resistência diante da

pressão da modernização urbana.

d) a população urbana encontra diferentes formas de

adaptação na adversidade do ambiente urbano.

e) o contraste de formas revela as desiguais condições de vida

da população da cidade.

Comentário

O espaço geográfico é organizado e produzido a partir da

interação entre os elementos naturais e os agentes sociais,

econômicos, políticos etc. A análise da paisagem revela a

segregação social e econômica que bem caracteriza o espaço

urbano brasileiro. O espaço geográfico é, portanto, a

materialização das relações do poder.

Resposta: e

04.

Os alunos do I e II semestre do Curso de Geografia da URCA

realizaram no mês de Novembro de2012 uma atividade conf

orme o cartaz acima. Com base no tema central ―A construçã

o de umaGeografia Crítica‖ identifique abaixo a assertiva que

traz de forma correta abordagens sobre aEvolução da Ciênci

a Geográfica.

a)A Geografia Crítica, possui um método próprio de análise,

o chamado método geográfico, que se baseiaem cinco princíp

ios: Extensão, Analogia, Causalidade, Conexão e Atividade .

b)A Geografia Crítica é uma geografia explicativa e não desc

ritiva voltada para a realidade dinâmica ecomplexa dos dias a

tuais. Ela aborda questões como as modificações promovidas

na natureza pela açãohumana a partir dos interesses e das con

tradições sociais.

c)A Geografia Crítica revolucionou o saber geográfico quand

o se fundamentou no Positivismo, tendo comoobjeto de estud

o o Espaço Geográfico.

d) A Geografia Crítica, ficou excluída das mudanças

geradas pelo avanço científico e tecnológico que

acompanharam o crescimento da economia mundial, nos últi

mos 40 anos, com a retomada da expansão domundo capitalis

ta.

e)A Geografia Crítica é uma Ciência Exata, que tem como u

ma de suas características o estudo de aspectosnaturais como

clima, relevo, vegetação, hidrografia e outras especialidades

que nos permitem trabalhar arelação homem/natureza de uma

forma exclusiva

Comentário

A Geografia Crítica é uma geografia questionativa e

investigativa, que não se contenta apenas em descrever os

fatores. Ela busca justificar a produção e a organização do

espaço onde se materializam os interesses e as desigualdades

sociais. A Geografia Crítica explica as transformações

espaciais impulsionadas pelo avanço científico e tecnológico

inerente à expansão do capitalismo. Essa corrente

revolucionou o pensamento geográfico que se fundamentou

nas ideias marxistas.

Resposta: b

05.

A Terceira Revolução Industrial gerou mudanças profundas

na configuração espacial do mundo, a qual o geógrafo Milton

Santos denominou de meio técnico-científico-informacional.

Sobre essas mudanças, são feitas quatro afirmações. Analise-

as.

I. O avanço do sistema de comunicações e de informática

permitiu uma organização do espaço geográfico através de

redes, que ampliam os fluxos possíveis, mesmo sem a fixação

concreta das atividades produtivas em muitos pontos do

espaço.

II. Apesar da ciência, da técnica e da produção estarem

irregularmente distribuídas no espaço geográfico, as

inovações tecnológicas estão disponíveis para todos, visto

que elas transitam em fluxos que circulam por todo o mundo.

III. Embora a ampliação das relações internacionais, entre

países da economia capitalista, tenha se iniciado há alguns

séculos, essas mudanças alteraram o ritmo das interações

espaciais, aumentando as trocas de mercadorias e a difusão

de hábitos de consumo.

IV. A organização do espaço, através de redes, permitiu uma

distribuição multiterritorial das atividades produtivas,

gerando maior equilíbrio entre nações ricas e pobres, na

divisão internacional do trabalho.

Estão corretas as afirmações:

a) I, II, III e IV.

b) I, II e III, apenas.

c) II, III e IV, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II e IV, apenas.

Comentário

I. Verdadeiro – A melhoria das técnicas nos sistemas de

transporte e informação articulou a formação de

espacialidades constituídas em redes geográficas através da

descentralização dos serviços e da não fixação permanente

das atividades.

II. Falso – As inovações tecnológicas não atingem

homogeneamente todos os lugares, o que está

relacionado com as desigualdades nos acessos aos




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espaços e suas constituições.

III. Verdadeiro – Há em curso uma intensificação nas

relações comerciais e políticas em todo o mundo, o que se

percebe pelo aparente ―encurtamento‖ das distâncias.

IV. Falso – Apesar da emergência de novos atores no

contexto internacional, como os BRICS, ainda é grande a

diferença entre o mundo desenvolvido e o subdesenvolvido.

Resposta: d.

06. A Terra executa vários movimentos no espaço, e os mais

importantes tem grande influência na organização dos

sistemas naturais do planeta. A respeito da translação,

somente podemos afirmar que:

a) É em função deste movimento que podemos determinar as

principais direções no espaço como os pontos cardeais

b) O movimento que a Terra executa ao redor do Sol tem

forma elíptica fato que explica as mudanças de estações

durante a passagem do ano.

c) Na translação, os planos do Equador e da órbita terrestre

são coincidentes, o que provoca as diferenças entre os dias e

as noites

d) Os movimentos das massas de ar, as marés e as correntes

marinhas são causados pelas forças que surgem em função da

translação.

e) É uma trajetória percorrida de forma elíptica o que

determina certa variação na distância da Terra ao Sol: no

periélio a Terra estará mais próxima.

Comentário:

Não é a A porque o que determina os pontos cardeais é pólo

magnético da Terra.

Não é a B porque apesar da forma ser realmente elíptica não

é somente esse fenômeno que explica as mudanças da

estação. Estação do ano = translação + eixo de inclinação da

Terra

Não é C, falou de dia e noite é movimento de rotação.

Não é a D porque o que causa esses fenômenos é o

movimento de rotação.

Resposta: e

07. Analise as proposições a seguir:

I. os paralelos são importantes porque permitem avaliar a

latitude que é a distância em graus a partir do Equador;

II. os paralelos têm diâmetros iguais e, logicamente,

comprimentos ou perímetros também iguais;

III. os meridianos são círculos perpendiculares aos paralelos

e passam pelos pólos onde eles se cruzam;

IV. a longitude inicial é de 0° e a máxima de 180°, podendo

ser norte ou sul;

V. as coordenadas geográficas são valores que determinam a

localização de um lugar na superfície do globo.

Estão corretas:

a) I, IV e V;

b) II, III e IV;

c) I, III e V;

d) II, III e V,

e) II e IV

.

Comentário

A II está errada porque os paralelos são círculos concêntricos

que quanto mais próximo aos pólos menor o seu diâmetro.

A IV está errada porque longitude ou é Oeste ou é Leste.

Resposta: c

08. A carência de água doce é um grave problema ambiental.

O volume total de água doce no planeta, 1,4 bilhão de

quilômetros cúbico-não aumenta nem diminui. Não é

exatamente pouca água, imagine que cada pessoa no mundo

tenha direito a de 570 bilhões de litros por dia, durante 75

anos. O problema é que a água não é distribuída de forma

equilibrada, entre toda a população. Os conflitos envolvendo

os estoques hídricos (HIDROCONFLITOS) já ocorrem nas

seguintes macrorregiões do planeta:

a) América Anglo-Saxônica e Europa Ocidental.

b) África e Oriente Médio.

c) América Central e Oceania.

d) América do Sul e Oriente Médio.

e) África e Europa Ocidental.

Comentário:

Os hidroconflitos envolvem regiões de climas secos e bacias hidrográficas internacionais. Resposta: b

09. A imagem indica uma área que já fez parte do Mar de

Aral no passado. A degradação do MAR DE ARAL constitui

uma tragédia ambiental global. Encravado entre o

Uzbequistão e o Cazaquistão na Ásia Central, o Aral ocupava

uma área de 68 mil quilômetros quadrados, pouco maior que

o estado do Rio. Passados quase 50 anos o Aral perdeu 90%

do volume de água. A tragédia do Mar de Aral foi provocada:

a) Pelo desvio de cursos fluviais para irrigação.

b) Pelo aquecimento global mais intenso na zona tropical do

globo.

c) Pelo desmatamento das áreas vizinhas que aceleraram o

assoreamento do fundo do mar.

d) Pelo desvio das massas de ar provocado pelas ações

antrópicas.

e) Pela construção de grandes barragens para geração de

energia.

Comentário:

O desvio de cursos fluviais para a irrigação de algodoais é a principal razão da tragédia que assola o MAR DE ARAL. É importante destacar que o clima regional é seco o que agrava o problema. Resposta: a




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10. A partir de seus conhecimentos sobre projeções

cartográficas e analisando a que foi utilizada no mapa a

seguir, você pode inferir que se trata da projeção

a) de Mercator, adequada para estabelecer a direção das rotas

comerciais marítimas.

b) polar, adequada para representações geoestratégicas e

geopolíticas.

c) de Peters, adequada para representar a área dos

continentes, sem deformações.

d) cilíndrica, adequada para a representação centrada nas

regiões polares.

e) cônica, adequada para representar as regiões de latitudes

médias.

Comentário:

A imagem projetada da superfície da Terra no mapa da

questão é fruto de uma projeção da superfície da terra sobre

um plano, a partir de um determinado ponto central.Esse tipo

de projeção caracteriza-se por ser geopolítica, pois o centro

da projeção (azimute) normalmente é o país ou região de

destaque para o analista, possibilitando que essa área seja o

centro da superfície (local de grande importância estratégica).

Ela é também chamada de projeção eqüidistante (permite

saber com precisão a distância em linha reta do centro a

qualquer ponto da terra).

São consideradas ideais para temas geopolíticos e regionais,

pois esse ponto central pode ser colocado em qualquer lugar

que se queira pôr em evidência, o que possibilita uma visão

estratégica das distâncias relativas de todos os outros lugares

que se relacionam com ele. Resposta: b

11. Responder à questão com base no gráfico, que representa

parte das coordenadas geográficas

O ponto antípoda de B é:

a) 3º de latitude Norte e 2º de longitude Oeste.

b) 87º de latitude Sul e 2º de longitude Oeste.

c) 3º de latitude Norte e 178º de longitude Oeste.

d) 2º de latitude Sul e 177º de longitude Leste.

e) 3º de latitude Sul e 4º de longitude Leste.

Comentário:

Para responder basta trocar a latitude sul por norte e subtrair 180° do número dado de longitude, além de trocar a longitude de leste por oeste. Resposta: c

12. Os mapas ou cartas são formas de representação

cartográfica da superfície terrestre e dos diversos aspectos

naturais, econômicos, demográficos, sociais que nela

ocorrem, elaborados em diversas escalas. Sobre esse tema, é

correto afirmar que

a) um mapa elaborado na escala 1:5.000.000 é considerado

de grande escala, porque possibilita o detalhamento das

informações.

b) as curvas de nível ou isoetas, representadas em mapas, são

linhas que unem pontos de diferentes altitudes.

c) o mapa que representa a geologia é considerado um mapa

ou carta base e o que representa a densidade demográfica é

um mapa temático.

d) o mapa topográfico é uma representação os rios e a

altimetria da superfície terrestre.

e) a escala do mapa indica a relação entre o tamanho

representado e o tamanho real na superfície terrestre.

Comentário:

O item é traz a definição correta de escala que seria uma relação entre a medida no “papel” e a medida real. Resposta: c

13. Considere que um avião supersônico sai da cidade de

Tóquio à 1 h da manhã de um domingo com direção à cidade

de Manaus - AM. A duração do voo é de oito horas e a

diferença de fuso horário de uma cidade a outra é de onze

horas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a

hora e o dia da semana da chegada desse avião na cidade de

Manaus.

a) 22 h do sábado.




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b) 23 h do sábado.

c) 01 h do domingo.

d) 10 h do domingo.

e) 12 h do domingo.

Comentário:

Tóquio = 1 hora da manhã de um domingo.

Manaus=

Diferença horário= 11 horas.

Duração da viagem: 8 horas

Obs. Manaus está a esquerda de Tóquio. Você irá subtrai a

difrença horária(11 horas) da hora conhecida (Tóquio= 1

hora)

Resolução:

Primeiro passo: você subtrair às 2 hora do Domingo (0:00

hora e 1:00 hora), resta então 9 horas para você subtrair do

dia anterior (sabado) 24 - 9=15 horas

Segundo passo: agora você soma o tempo de viagem com a

hora conhecida de Manaus:

15:00h + 8:00h = 23 horas

Resposta: b

14. Um time de futebol do estado de São Paulo (localizado

no fuso 45° O) irá realizar uma partida em Boa Vista (60° O),

capital de Roraima. A equipe irá embarcar às 14h e a viagem

terá duração de 6 horas. Considerando o horário de Roraima,

a que horas os jogadores de São Paulo desembarcarão em seu

destino final:

a) 19h

b) 17h

c) 21h

d) 20h

e) 18h

Comentário: São Paulo: 45° O.

Roraima: 60° O.

Tempo de viagem: 6 horas.

Hora do embarque: 14:00h

Resolução: Como Roraima apresenta 1 hora a menos que

São Paulo, então 13:00 somando o tempo do deslocamanto (6

+ 13:00h =19 horas) o time paulista desembarcou às 19:00

em Roraima.

Resposta: a

15.

Apesar de ser um país mais extenso do que o Brasil, a China

possui apenas um horário oficial para todo o território

nacional.

Caso os chineses adotassem o sistema internacional baseado

no horário de Greenwich, o número aproximado de fusos

horários que haveria no país seria de:

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e)10

Comentário:

O sistema internacional de fusos horários está fundamentado

nos meridianos, linhas imaginárias que vão de um polo

terrestre ao outro e que são utilizadas para determinar a

coordenada geográfica denominada de longitude. Como a

esfera terrestre pode ser dividida em 360º pelo sistema das

longitudes, convencionou-se que cada 15º corresponde a um

fuso horário, resultado da divisão dos 360º pelo número

arbitrado de horas para o dia (24h).

Como os dados da tabela indicam que a diferença de

longitude entre o extremo leste e o extremo oeste do território

chinês é de 60º30‘, resulta que o país disporia de 4 fusos

horários, caso adotasse o sistema internacional.

Resposta: b

16.

A lei que transforma o funk em patrimônio cultural imaterial

do Rio de Janeiro foi aprovada em 2009.

A principal razão para esse reconhecimento legal está

associada à política de:

a) defesa de ritmos brasileiros

b) inclusão de grupos políticos

c) projeção de jovens intérpretes

d) valorização de manifestações populares

e) deteriorização da lei como protesto.




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Comentário

Em finais do século XX, expandiram-se, em várias

sociedades, políticas de identificação e de classificação de

bens culturais então designados como patrimônio imaterial.

Esse processo promoveu o reconhecimento de saberes,

ofícios, manifestações artísticas, (músicas, danças, objetos

artesanais), hábitos culinários associados a grupos e tradições

populares, que passaram a ser valorizados com sua

transformação em legado a ser preservado. Nesse contexto se

inseriu a elaboração, e a posterior aprovação, do projeto de

lei que considera o funk expressão autêntica de estilo musical

e de linguagem específica de grupos populares, em especial

jovens de áreas periféricas do município do Rio de Janeiro.

Resposta: d.

17. O professor de Geografia distribuiu a uma turma do

Ensino Fundamental o texto transcrito a seguir. (Prefeitura

Municipal de Buíque – 2006)

―A área estudada neste trabalho não poderá desenvolver-se

efetivamente por razões exclusivamente naturais. O meio

natural é por demais adverso, pois apresenta solos pouco

desenvolvidos e ácidos, encostas íngremes, que prejudicam

as atividades agrícolas e clima semi-árido, com secas

periódicas. Em face desse conjunto de fatos, as populações

locais enfrentam sérios problemas sociais e econômicos...‖.

Depois solicitou aos alunos que identificassem a corrente da

Geografia da qual fazem parte as idéias desenvolvidas no

texto. Assinale a corrente de pensamento geográfico

solicitada

a) Possibilismo Geográfico.

b) Geografia Crítica.

c) Geografia Pós-Moderna.

d) Determinismo Geográfico.

e) Geografia do Desenvolvimento Sustentável.

Comentário:

A corrente geográfica atendida por Determinismo

geográfico, afirma que o homem/sociedade é um produto do

meio/ambiente. Portanto,a questão do subdesenvolvimento

estaria vinculado às características físicas da região em

questão.

Resposta: d

18. ―Esta viagem a Portugal é uma história. História de um

viajante no interior da viagem que fez, história de uma

viagem que em si transportou um viajante, história de viagem

e viajante reunidos em uma procurada fusão daquilo que vê e

daquilo que é visto, encontro nem sempre pacífico de

subjetividades e objetividades. Logo: choque e adequação,

reconhecimento e descoberta, confirmação e surpresa. O

viajante viajou no seu país. Isto significa que viajou por

dentro de si mesmo, pela cultura que o formou e está

formando, significa que foi, durante muitas semanas, um

espelho refletor das imagens exteriores, uma vidraça

transparente que luzes e sombras atravessaram, uma placa

sensível que registrou, em trânsito e processo, as impressões,

as vozes, o murmúrio infindável de um povo‖. (Saramago,

José. Viagem a Portugal. In: Corrêa, Roberto Lobato.

Paisagem, Imaginário e Espaço, 2001, p.29)

O texto de Saramago nos remete a um dos conceitos mais

antigos da geografia, a paisagem. Muitos geógrafos

afirmavam ser a geografia a ciência da paisagem. Em cada

época, o processo social imprime materialidade ao tempo,

produzindo assim, formas e paisagens. Nesse contexto as

paisagens revelam:

a) Estrutura social e conformação de lugares, regiões e

territórios.

b) Ambiente natural.

c) Concepção de meio ambiente.

d) Preservação natural e desenvolvimento social.

e) O conceito de determinismo biológico.

Comentário:

O texto de Saramago faz alusão às estruturas sociais dos

lugares que o eu-lírico outrora frequentou ou frequenta. A

paisagem é um conceito atrelado à ação do homem. Dessa

forma, a única alternativa correta é a letra a.

Resposta: a.

19. Considere a canção apresentada.

Eu sou fio do nordeste

Não nego o meu naturá

Mas uma seca medonha

Me tangeu de lápra cá

Lá eu tinha o meu gadinho

Não é bom nem imaginá

Minha linda vaca Estrela

E o meu belo boi Fubá

Quando era de tardezinha

Eu começava a aboiá

Ê, vaca Estrela, ô, boi Fubá

Aquela seca medonha

Fez tudo se trapaiá

Não nasceu capim no campo

Para o gado sustentá

O sertão esturricô, fez os açude secá

Morreu minha vaca Estrela

Se acabou meu boi Fubá

Perdi tudo quanto eu tinha

Nunca mais pude aboiá


Hoje nas terra do sul

Longe do torrão natá

Quando eu vejo em minha frente

Uma boiada passá

As água corre dos oios

Começo logo a chorá

Lembro minha vaca Estrela




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E o meu lindo boi Fubá

Com sodade do nordeste

Dá vontade de aboiá


A referência regional, presente na letra da música,

exemplifica a abordagem da Geografia:

a) humanística, que privilegia as relações estabelecidas pelo

homem com o seu espaço vivido.

b) crítica, na qual as condições socioeconômicas definem as

relações do homem com seu espaço.

c) tradicional, visto que destaca os aspectos naturais e sua

descrição como atributos principais da região.

d) política, pois destaca as relações de poder no campo e as

dificuldades do pequeno agricultor na região.

e) ecológica, que tem como objeto as relações do homem

com o meio através do trabalho

Comentário:

A geografia crítica é a responsável por analisar criticamente

as causas e efeitos das relações entre o homem e o próprio

homem e o homem e o meio ambiente. A canção aborda

claramente o homem como uma vítima não apenas da

situação climática/edáfica, mas como uma vítima social.

Resposta: b.

20.Leia o texto.

DigitalGlobe divulga imagens de satélite do local da

captura de Osama Bin Laden

A DigitalGlobe divulgou em seu site, nesta quinta-feira,

imagens de satélite da região de Abbottabad, Paquistão, onde

Osama Bin Laden estava refugiado. De acordo com a agência

Fox News, uma equipe de 40 soldados Seal da marinha dos

Estados Unidos capturou e matou o terrorista responsável

pela morte de milhares de cidadãos americanos. A

comparação de imagens de satélite de junho de 2005 e janeiro

de 2011, feita pela DigitalGlobe, revela a expansão da

mansão onde Osama se escondia.

Sobre o tipo de imagem de satélite mostrado na reportagem

acima, assinale a alternativa correta.

a) É usado para monitorar espaços menores, uma vez que tem

alta resolução espacial.

b) Está disponível apenas para uso militar, por isso não pode

ser comercializado.

c) É obtido através de um sensor transportado por aviões que

voam em baixa altitude.

d) É um produto da tecnologia do Sistema de Posicionamento

Global – GPS.

e)É produzido a partir de aerofotogametria.

Comentário

A técnica utilizada na imagem é o sensoriamento remoto,

obtida por sensores acoplados em satélites artificiais, e pode

ser utilizada para fins não militares, como a meteorologia e

monitoramento ambiental. O GPS não fornece imagens

espaciais, apenas o posicionamento preciso. Sendo assim, a

única alternativa correta é [A].

Resposta: a




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21. Segundo a explicação mais difundida sobre o

povoamento da América, grupos asiáticos teriam chegado a

esse continente pelo Estreito de Bering, há 18 mil anos. A

partir dessa região, localizada no extremo noroeste do

continente americano, esses grupos e seus descendentes

teriam migrado, pouco a pouco para outras áreas, chegando

até a porção sul do continente. Entretanto, por meio de

estudos arqueológicos realizados no Parque Nacional da

Serra da Capivara (Piauí), foram descobertos vestígios da

presença humana que teriam até 50 mil anos de idade.

Validadas, as provas materiais encontradas pelos arqueólogos

no Piauí

a) comprovam que grupos de origem africana cruzaram o

oceano Atlântico até o Piauí há 18 mil anos.

b) contestam a teoria de que o povoamento da América teria

iniciado há 18 mil anos.

c) confirmam que o homem surgiu primeiramente na

América do Norte e, depois, povoou os outros continentes.

d) contestam a teoria de que o homem americano surgiu

primeiro na América do Sul e, depois, cruzou o Estreito de

Bering.

e) confirmam que grupos de origem asiática cruzaram o

Estreito de Bering há 18 mil anos.

(ENEM 2006/C6-H26) Resposta: B

Conforme as recentes pesquisas dos arqueólogos brasileiros,

realizadas no Parque Nacional da Serra da Capivara

(Piauí), confirmou-se a presença humana há cerca de 50 mil

anos. Portanto, essas provas materiais contestam a teoria

tradicional de que o povoamento da América teria se

iniciado há 18 mil anos.

22. No início do século XIX, o naturalista alemão Carl Von

Martius esteve no Brasil em missão científica para fazer

observações sobre a flora e a fauna nativas e sobre a

sociedade indígena. Referindo-se ao indígena, ele afirmou:

―Permanecendo em grau inferior da humanidade,

moralmente, ainda na infância, a civilização não o altera,

nenhum exemplo o excita e nada o impulsiona para um nobre

desenvolvimento progressivo (…). Esse estranho e

inexplicável estado do indígena americano, até o presente,

tem feito fracassarem todas as tentativas para conciliá-lo

inteiramente com a Europa vencedora e torná-lo um cidadão

satisfeito e feliz.‖ MARTIUS, Carl Von. O estado do direito entre os autóctones do

Brasil. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/EDUSP, 1982.

Com base nessa descrição, concluiu-se que o naturalista Von

Martius

a) apoiava a independência do Novo Mundo, acreditando que

os índios, diferentemente do que fazia a missão européia,

respeitavam a flora e a fauna do país.

b) discriminava preconceituosamente as populações

originárias da América e advogava o extermínio dos índios.

c) defendia uma posição progressista para o século XIX: a de

tornar o indígena cidadão satisfeito e feliz.

d) procurava impedir o processo de aculturação, ao descrever

cientificamente a cultura das populações originárias da

América.

e) desvalorizava os patrimônios étnicos e culturais das

sociedades indígenas e reforçava a missão ―civilizadora

européia‖, típica do século XIX.

(ENEM 2006/C1-H5) Resposta: E

As ideias de Von Martius refletiam o pensamento das

sociedades de origem européia no século XIX. Por

consideraremos indígenas seres inferiores, os representantes

da “Europa vencedora” não podiam pôr em prática a sua

“missão civilizadora”, que deveria impulsionar os índios

“para um nobre desenvolvimento progressivo”. Em outras

palavras, os europeus consideravam que a cultura dos índios

era “lixo” e que eles somente poderiam ser felizes se

adotassem os padrões culturais europeus.

23. (...) o contato secular do índio com o meio geográfico da

América constituiu um patrimônio de experiências, de

recursos, de cultura, que os recém-chegados [europeus]

aproveitaram, que eles assimilaram de maneira mais ampla

do que habitualmente se crê. É por isso que a história da

América deve incluir de maneira orgânica o vasto capítulo

indígena (...)

ZAVALA, Silvio. Indígenes et colonisateurs dans l'histoire

d'Amérique. In. Cahiers de l'Institut des Hautes Etudes de

l'Amérique Latine, n. 6, 1964. p. 25. Apud CARDOSO, Ciro

Flamarion S. América Pré-Colombiana. 5. ed. São Paulo:

Brasiliense, 1986. p. 111. Coleção Tudo é História.

O texto de Zavala:

a) ressalta a importância de se estudar a cultura daqueles que

habitavam a América antes da chegada dos europeus,

simplesmente com o propósito de entender o caminho que

esses habitantes percorreram para chegar ao continente

americano.

b) demonstra a fragilidade dos estudos históricos na

compreensão do presente por meio do conhecimento do

passado.

c) aponta a importância da cultura produzida pelos habitantes

do território encontrado pelos europeus em fins do século

XV, batizado por eles de "América".

d) reconhece a importância de se estudar a cultura das

sociedades existentes na América Pré-Colombiana, embora

não reconheça que ela não tenha influenciado os europeus

quando aqui chegaram.

e) é totalmente eurocêntrico, pois coloca a cultura europeia à

frente da cultura indígena americana.

Comentários: (C1-H3) Resposta: C O exercício busca demonstrar a importância de se conhecer

a história americana anterior à chegada dos europeus, ou

seja, reconhecer a importância dos primeiros habitantes

americanos em contraposição ao eurocentrismo. Cabe

lembrar que o próprio nome “América” foi dado ao

continente pelos europeus, assim como a designação de

“índios” aos que aqui s encontravam. Por fim, ressalta-se a

importância da cultura “indígena” no que diz respeito ao

que foi assimilado dela pelos europeus e que faz parte da

nossa cultura atual.

24. O autor do texto abaixo crítica, ainda que em linguagem

metafórica, a sociedade contemporânea em relação aos

seus hábitos alimentares.




9

―Vocês que têm mais de 15 anos, se lembram

quando a gente comprava leite em garrafa, na leiteria da

esquina? (…)

Mas vocês não se lembram de nada, pô! Vai ver nem

sabem o que é vaca. Nem o que é leite. Estou falando isso

porque agora mesmo peguei um pacote de leite — leite em

pacote, imagina, Tereza! — na porta dos fundos e estava

escrito que é pasterizado, ou pasteurizado, sei lá, tem

vitamina, é garantido pela embromatologia, foi enriquecido e

o escambau.

Será que isso é mesmo leite? No dicionário diz que

leite é outra coisa: ‗Líquido branco, contendo água, proteína,

açúcar e sais minerais‘. Um alimento pra ninguém botar

defeito. O ser humano o usa há mais de 5.000 anos. É o único

alimento só alimento. A carne serve pro animal andar, a fruta

serve pra fazer outra fruta, o ovo serve pra fazer outra galinha

(…) O leite é só leite. Ou toma ou bota fora.

Esse aqui examinando bem, é só pra botar fora. Tem

chumbo, tem benzina, tem mais água do que leite, tem

serragem, sou capaz de jurar que nem vaca tem por trás desse

negócio. Depois o pessoal ainda acha estranho que os

meninos não gostem de leite. Mas, como não gostam? Não

gostam como? Nunca tomaram! Múúúúúúú!‖ FERNANDES, Millôr. O Estado de S. Paulo, 22 de agosto de 1999.

A crítica do autor é dirigida:

a) ao desconhecimento, pelas novas gerações, da importância

do gado leiteiro para a economia nacional.

b) à diminuição da produção de leite após o desenvolvimento

de tecnologias que têm substituído os produtos naturais por

produtos artificiais.

c) à artificialização abusiva de alimentos tradicionais, com

perda de critério para julgar sua qualidade e sabor.

d) à permanência de hábitos alimentares a partir da revolução

agrícola e da domesticação de animais iniciada há 5.000

anos.

e) à importância dada ao pacote de leite para a conservação

de um produto perecível e que necessita de aperfeiçoamento

tecnológico.

(ENEM 2000/C1-H3) Resposta: C O texto critica claramente a artificialização exagerada dos

alimentos nos dias de hoje.

25. Mata Atlântica, que originalmente se estendia por todo o

litoral brasileiro, do Ceará ao Rio Grande do Sul, ostenta hoje

o triste título de uma das florestas mais devastadas do mundo.

Com mais de 1 milhão de quilômetros quadrados, hoje restam

apenas 5% da vegetação original, como mostram as figuras.

Considerando as características histórico-geográficas do

Brasil e a partir da análise das figuras é correto afirmar que

a) as transformações climáticas, especialmente na Região

Nordeste, interferiram fortemente na diminuição dessa

floresta úmida.

b) nas três últimas décadas, o grau de desenvolvimento

regional impediu que a devastação da Mata Atlântica fosse

maior do que a registrada.

c) a taxa de devastação dessa floresta tem seguido o sentido

oposto ao do crescimento populacional de cada uma das

Regiões afetadas.

d) as atividades agrícolas, aliadas ao extrativismo vegetal,

têm se constituído, desde o período colonial, na principal

causa da devastação da Mata Atlântica.

e) o crescimento industrial, na década de 50, foi o principal

fator de redução da cobertura vegetal na faixa litorânea do

Brasil, especialmente da região Nordeste.

(ENEM 2001/C6-H27) Resposta: D A Mata Atlântica, originalmente recobria extensa faixa do

litoral brasileiro, com largura média de 200 km,

ultrapassando, em alguns trechos, os 500km, atingindo o

vale do rio Paraná, com o nome de Floresta Tropical do

Interior. Sua devastação ocorreu com o processo de

ocupação das terras brasileiras e, consequentemente, da

construção de novos espaços geográficos pelo homem. As

atividades desenvolvidas no Brasil — como: a extração do

pau-brasil; a agroindústria da cana-de-açúcar,

principalmente no Nordeste; a cultura do tabaco, no

Recôncavo baiano; o desbaste provocado pelo cacau, no sul

da Bahia; mais a atividade mineradora e a cafeicultura —

lançaram-se violentamente sobre a floresta tropical,

provocando assim sua destruição e, por conseqüência,

substituição em 95% de sua área.

26. Comer com as mãos era um hábito comum na Europa, no

século XVI. A técnica empregada pelo índio no Brasil e por

um português de Portugal era, aliás, a mesma: apanhavam o

alimento com três dedos da mão direita (polegar, indicador e

médio) e atiravam-no para dentro da boca.

Um viajante europeu de nome Freireyss, de passagem pelo

Rio de Janeiro, já no século XIX, conta como .nas casas das

roças despejam-se simplesmente alguns pratos de farinha

sobre a mesa ou num balainho, donde cada um se serve com

os dedos, arremessando, com um movimento rápido, a

farinha na boca, sem que a mínima parcela caia para fora..

Outros viajantes oitocentistas, como John Luccock, Carl

Seidler, Tollenare e Maria Graham descrevem esse hábito em

todo o Brasil e entre todas as classes sociais. Mas para Saint-

Hilaire, os brasileiros lançam a [farinha de mandioca] à boca

com uma destreza adquirida, na origem, dos indígenas, e que

ao europeu muito custa imitar...

Aluísio de Azevedo, em seu romance Girândola de amores

(1882), descreve com realismo os hábitos de uma senhora

abastada que só saboreava a moqueca de peixe “sem talher, à

mão.”

Dentre as palavras listadas abaixo, assinale a que traduz o

elemento comum às descrições das práticas alimentares dos

brasileiros feitas pelos diferentes autores do século XIX

citados no texto.

a) Regionalismo (caráter da literatura que se baseia em




10

costumes e tradições regionais).

b) Intolerância (não-admissão de opiniões diversas das suas

em questões sociais, políticas ou religiosas).

c) Exotismo (caráter ou qualidade daquilo que não é

indígena; estrangeiro; excêntrico, extravagante).

d) Racismo (doutrina que sustenta a superioridade de certas

raças sobre outras).

e) Sincretismo (fusão de elementos culturais diversos, ou de

culturas distintas ou de diferentes sistemas sociais).

(ENEM 2002/C1-H2) Resposta: E Vários estudiosos afirmam que a civilização brasileira

caracteriza-se pelo sincretismo cultural e pela miscigenação

racial. A fusão dos elementos das culturas indígena, negra e

européia (portuguesa) é ressaltada nos textos selecionados

para esta questão.Todos referem-se às descrições das

práticas alimentares dos brasileiros: o hábito de comer

farinha de mandioca com as mãos, de origem indígena, era

notado em casas de famílias abastadas no final do século

XIX.

27.

―Deus! o Deus! onde estas que não respondes?

Em que mundo, em qu'estrela tu t'escondes

Embuçado nos céus?

Ha dois mil anos te mandei meu grito,

Que embalde desde então corre o infinito

Onde estas, Senhor Deus?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hoje em meu sangue a America se nutre

Condor que transformara-se em abutre,

Ave da escravidão,

Ela juntou-se as mais [Ásia e Europa] ... irmã traidora

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Basta, Senhor! De teu potente braço

Role através dos astros e do espaço

Perdão p'ra os crimes meus!

Ha dois mil anos eu soluço um grito

Escuta o brado meu la no infinito,

Meu Deus! Senhor, meu Deus!‖

Os versos acima pertencem ao poema Vozes dʼÁfrica (1868),

no qual Antonio de Castro Alves personaliza a África como o

continente condenado a escravidão.

Assinale a alternativa que interpreta corretamente seu

significado.

a) O poeta procura convencer a Igreja Católica e os cristãos

brasileiros dos malefícios econômicos, sociais e morais da

escravidão.

b) Castro Alves incorpora no poema o mito bíblico da

maldição do povo africano, cumprida durante milênios por

meio da escravidão.

c) Castro Alves defende os postulados do positivismo e da

literatura realista, justificando a escravidão como necessária

ao progresso do capitalismo.

d) O continente americano figura no poema como a pátria da

liberdade e da felicidade do povo africano, o qual se livraria

da opressão e da miséria.

e) O autor denota a influência do darwinismo social em voga

na época, pois considera a raca negra inferior e, por essa

razão, condenada a escravidão.

Comentário: (C1-H5) Resposta: B

A escravização de negros africanos foi justificada pelos

cristãos, durante muitos séculos, por meio de um episódio

bíblico. Após o Dilúvio, Noé teria amaldiçoado seu filho

Cam, dizendo-lhe: “Servo serás dos servos de teus irmãos.”

Dentro dessa interpretação, a cor negra dos africanos

(descendentes de Cam) seria a marca da maldição de Noé

28. (ENEM 2003/C2-H8) Observe as duas afirmações de

Montesquieu (1689-1755), a respeito da escravidão:

“A escravidão não é boa por natureza; não é útil

nem ao senhor, nem ao escravo: a este porque nada pode

fazer por virtude; àquele, porque contrai com seus escravos

toda sorte de maus hábitos e se acostuma insensivelmente a

faltar contra todas as virtudes morais: torna-se orgulhoso,

brusco, duro, colérico, voluptuoso, cruel.

Se eu tivesse que defender o direito que tivemos de

tornar escravos os negros, eis o que eu diria: tendo os povos

da Europa exterminado os da América, tiveram que

escravizar os da África para utilizá-los para abrir tantas

terras. O açúcar seria muito caro se não fizéssemos que

escravos cultivassem a planta que o produz.” MONTESQUIEU. O espírito das leis.

Com base nos textos, podemos afirmar que, para

Montesquieu,

a) o preconceito racial foi contido pela moral religiosa.

b) a política econômica e a moral justificaram a escravidão.

c) a escravidão era indefensável de um ponto de vista

econômico.

d) o convívio com os europeus foi benéfico para os escravos

africanos.

e) o fundamento moral do direito pode submeter-se às razões

econômicas.

(ENEM 2003/C2-H8) Resposta: E

Montesquieu, no primeiro trecho, faz objeções à escravidão,

criticando seus efeitos tanto nas virtudes do senhor como nas

do escravo. No segundo trecho, ele formula um argumento

hipotético, de ordem econômica, que justificaria a

escravidão: após o extermínio dos índios na América, a

utilização do escravo africano teria sido um recurso para

baratear sobretudo a produção do açúcar

29. (ENEM 2003/C2-H7) O mapa abaixo apresenta parte do

contorno da América do Sul destacando a bacia amazônica.

Os pontos assinalados representam fortificações militares

instaladas no século XVIII pelos portugueses. A linha indica

o Tratado de Tordesilhas revogado pelo Tratado de Madri,

apenas em 1750.




11

Adaptado de Carlos de Meira Mattos. Geopolítica e teoria de

fronteiras.

Pode-se afirmar que a construção dos fortes pelos

portugueses visava, principalmente, dominar

a) militarmente a bacia hidrográfica do Amazonas.

b) economicamente as grandes rotas comerciais.

c) as fronteiras entre nações indígenas.

d) o escoamento da produção agrícola.

e) o potencial de pesca da região.

(ENEM 2003/C2-H7) Resposta: A A construção de fortalezas na Amazônia pelos portugueses,

no século XVIII, visava garantir pontos estratégicos ao longo

dos rios da região para posterior ocupação e colonização

com fins lucrativos. A presença dos bandeirantes paulistas,

desde o século XVII, e a expansão militar (oficial) é que

garantiram a Portugal a posse definitiva da atual região

Norte, com o Tratado de Madri.

30. (ENEM 2003/C2-H7) Jean de Léry viveu na França na

segunda metade do século XVI, época em que as chamadas

guerras de religião opuseram católicos e protestantes. No

texto abaixo, ele relata o cerco da cidade de Sancerre por

tropas católicas.

“(…) desde que os canhões começaram a atirar

sobre nós com maior freqüência, tornou-se necessário que

todos dormissem nas casernas. Eu logo providenciei para

mim um leito feito de um lençol atado pelas suas duas pontas

e assim fiquei suspenso no ar, à maneira dos selvagens

americanos (entre os quais eu estive durante dez meses) o

que foi imediatamente imitado por todos os nossos soldados,

de tal maneira que a caserna logo ficou cheia deles. Aqueles

que dormiram assim puderam confirmar o quanto esta

maneira é apropriada tanto para evitar os vermes quanto

para manter as roupas limpas (...)”

Neste texto, Jean de Léry

a) despreza a cultura e rejeita o patrimônio dos indígenas

americanos.

b) revela-se constrangido por ter de recorrer a um invento de

―selvagens‖.

c) reconhece a superioridade das sociedades indígenas

americanas com relação aos europeus.

d) valoriza o patrimônio cultural dos indígenas americanos,

adaptando-o às suas necessidades.

e) valoriza os costumes dos indígenas americanos porque eles

também eram perseguidos pelos católicos.

(ENEM 2003/C2-H7) Resposta: D Jean de Léry, viajante francês que viveu no Brasil colonial,

utilizou, para resolver dificuldades que depois enfrentou na

Europa, elementos da cultura indígena. Assumiu, assim, uma

postura de valorização das culturas não europeias pouco

comum entre os europeus da época.

31. A Sociologia surgiu das reflexões que alguns pensadores

fizeram acerca das transformações ocorridas na sociedade do

seu tempo. No final do século XIX, a Sociologia se tornou

acadêmica, isto é, universitária, e ganhou maior destaque na

França, na Alemanha e nos Estados Unidos.

Sobre o desenvolvimento da Sociologia, analise os itens a

seguir:

I. Ao se desenvolver como ciência universitária, a Sociologia

tinha o objetivo de compreender as relações entre os

indivíduos. Com isso, as transformações sociais e

econômicas das sociedades europeias se constituíram em um

objeto de estudo importante para os primeiros sociólogos.

II. As crises sociais e econômicas na França influenciaram o

desenvolvimento da Sociologia nesse país e teve em Émile

Durkheim seu maior representante. Por meio do estudo do

sistema educacional francês e das condições sociais dos

trabalhadores, esse sociólogo se preocupou com a ordem

social de sua época quando formulou ideias, que orientavam

os indivíduos em suas condutas morais.

III. Max Weber é considerado o principal representante da

Sociologia desenvolvida na Alemanha. No início do século

XX, a Alemanha estava vivenciando muitas mudanças

históricas. Isso foi importante para que Weber criasse uma

teoria que compreendesse as sociedades por meio da ação do

indivíduo nas diferentes situações sociais, baseada em

determinadas motivações e intenções.

IV. Nos Estados Unidos, a Sociologia acadêmica se

desenvolveu em várias universidades, por meio de

investimentos de Associações e Fundações, cujo principal

objetivo era compreender os problemas sociais, como

violência, marginalidade social, desorganização urbana, etc.

das cidades americanas. Diante disso, a Sociologia

desenvolvida na América estava distante das ideias surgidas

na Europa que a caracterizam como ciência, pois, nos

Estados Unidos, os estudos sociológicos eram mais locais.

V. O desenvolvimento da Sociologia, depois de 1970, teve

como tema principal as questões sociais que deram origem ao

capitalismo comercial e industrial. Consegue-se perceber essa

característica da Sociologia atual, lendo as reflexões, que os

cientistas sociais vêm fazendo acerca da mundialização dos

problemas sociais que caracterizam os países.

Estão CORRETOS

a) I, II, III e IV.

b) I, II e III.

c) I, II, III e V.

d) I, III e IV.

e) III, IV e V.

Resposta: B

As afirmativas são bastante longas, o que pode dificultar a

compreensão do aluno. Vale também ressaltar que o

equívoco das afirmativas [III] e [IV] é relativamente sutil:

ainda que uma parte delas esteja correta, é falso dizer que a

sociologia norte-americana estava distante das ideias surgidas

na Europa e também é equivocado dizer que a sociologia a

partir dos anos 1970 estava interessada principalmente com a

origem do capitalismo comercial e industrial.

32. A filosofia da História – o primeiro tema da filosofia de

Augusto Comte – foi sistematizada pelo próprio Comte na

célebre ―Lei dos Três Estados‖ e tinha o objetivo de mostrar

por que o pensamento positivista deve imperar entre os

homens.

Sobre a ―Lei do Três Estados‖ formulada por Comte, é

correto afirmar que:

a) Augusto Comte demonstra com essa lei que todas as

ciências e o espírito humano desenvolvem-se na




12

seguinte ordem em três fases distintas ao longo da história: a

positiva, a teológica e a metafísica.

b) na ―Lei dos Três Estados‖ a argumentação desempenha

um papel de primeiro plano no estado teológico. O estado

teológico, na sua visão, corresponde a uma etapa posterior ao

estado positivo.

c) o estado teológico, segundo está formulada na ―Lei dos

Três Estados‖, não tem o poder de tornar a sociedade mais

coesa e nenhum papel na fundamentação da vida moral.

d) o estado positivista apresenta-se na ―Lei dos Três Estados‖

como o momento em que a observação prevalece sobre a

imaginação e a argumentação, e na busca de leis imutáveis

nos fenômenos observáveis.

e) para Comte, o estado metafísico não tem contato com o

estado teológico, pois somente o estado metafísico procura

soluções absolutas e universais para os problemas do homem.

Resposta: D

Segundo a ―Lei dos Três Estados‖, o espírito humano se

desenvolve a partir de um estado teológico, passando pelo

metafísico e chegando ao positivo. Nesse último, os

fenômenos observados são compreendidos mediante leis

imutáveis e racionais.

54. A seguir estão representadas três sequências de

aminoácidos de proteínas de diferentes espécies (A,B e C).

Espécie A: MET – ARG – LEU- LEU – VAL – GLU – HIS

– ARG – ALA – ARG – LEU- PHE – PRO – LEU

Espécie B: MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU –HIS

– ALA – ARG – ARG – ALA – PHE – PRO – LEU

Espécie C: MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU –HIS

– ALA – ALA - ARG – ALA – PHE – PRO – LEU

Admitindo-se um ancestral comum para as três espécies , a

árvore filogenética que melhor expressa o parentesco

evolutivo entre as três é na ordem acima apresentada:

A)

B)

C)

D)

E)

Na questão temos a análise da sequencia polipeptídica

formada por sequencia linear de aminoácidos. Convem

lembrar que aspectos da biologia molecular também são

utilizadas para analisar ―parentesco‖ entre grupos a serem

analisados. Ao analisar a comparação vimos que a primeira

espécie a se diferenciar em sua sequencia é a A, sugerindo

esta ser menos aparentada com B e C. Nessa sequencia o

Item mais adequado, lembrando sempre que ocorre

dicotomias (divisão de 2) no cladorgama, o item B é o mais

apropriado.

55. No ano de 1500, os portugueses já se referiam ao Brasil

como a ―Terra dos Papagaios‖, incluindo nessa designação,

os papagaios, araras e periquitos. Os papagaios são aves de

bico recurvado e com facilidade imitam a voz humana. Essas

aves pertencem a ordem Psitaciformes. Dentre elas, podemos

citar:

Araras Papagaios Periquitos

Arara-vermelha

(Ara Chloroptera)

Papagaio –

verdadeiro

(Amazona aestiva)

Periquito – de-

cabeça – azul

(Aratinga

acuticaudata)

Arara – canga

( Ara macau)

Papagaio – da- cara-

roxa

(Amazona

brasiliensis)

Periquito-rei

(Aratinga aurea)




13

Arara – Canindé

( Ara ararauna)

Papagaio – chauá

( Amazona

rhodocorytha)

Periquito-da-

caatinga

(Aratinga

cactorum)

O grupo de aves compreende:

a) 3 espécies e 3 gêneros.

b) 9 espécies e 3 gêneros.

c) 3 espécies de uma única família.

d) 9 espécies de uma única família.

e) 3 espécies de uma única ordem.

Uma olhada sim permite-nos identificar que existem três

gêneros ( Ara – Arara; Amazona – Papagaio; Aratinga –

Periquito), além disso em cada coluna temos espécies

diferentes, ou seja, em cada coluna temos o mesmo epiteto

genérico, porem epítetos específicos diferentes, assim ao todo

temos 9 espécies. Logo o item B é o correto.

56. Um determinado tipo de proteína, presente em

praticamente todos os animais, ocorre em formas diferentes:

a forma P, a forma Px, resultante de uma mutação no gene

que codifica P, e a forma Py, resultante da mutação no gene

que codifica Px. A ocorrência dessas mutações pode ser

localizada nos pontos indicados por retângulos escuros na

árvore filogenética, com base na forma da proteína presente

no grupo de animais I, II,III, IV e V.

Indique a alternativa que mostra as proteínas encontradas nos

grupos de animais de I a V:

Proteína P Proteína Px Proteína Py

A) I, IV e V III II

B) IV e V I e III II

C) IV e V II I e III

D) I e II III IV e V

E) I e III II IV e V

O primeiro retângulo(situado no ramo entre III e IV) pelo

enunciado significa a presença do gene Px, logo é de se

esperar que antes disso não teríamos tal gene, porem a sua

forma original P (Assim IV e V portam o gene P). No mesmo

raciocínio, o ramo que dará exclusivamente II este apresenta

a mutação gerando Py (Logo II é Py), não sofrendo influencia

I e III que apresentam o gene Px. Portanto, o item correto é

B

57. Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula

que, entre outras informações, explica a ação do remédio do

seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese

proteica bacteriana.

Essa afirmação permite concluir que o antibiótico

A) impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras

da doença e, assim, elas não se

alimentam e morrem.

B) altera as informações genéticas das bactérias causadoras

da doença, o que impede manutenção e

reprodução desses organismos.

C) dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela

doença, o que dificulta o transporte de

nutrientes e provoca a morte delas.

D) elimina os vírus causadores da doença, pois não

conseguem obter as proteínas que seriam produzidas

pelas bactérias que parasitam.

E) interrompe a produção de proteína das bactérias

causadoras da doença, o que impede sua

multiplicação pelo bloqueio de funções vitais.

O próprio enunciado da questão nos dá a pista de que o

antibiótico atua inibindo a síntese proteica, ou seja, atua

negativamente na produção de proteínas essenciais às

bactérias, diminuindo assim seu efeito nocivo aos

hospedeiros. Item correto E.

58. O botulismo, intoxicação alimentar que pode levar à

morte, é causado por toxinas produzidas por certas bactérias,

cuja reprodução ocorre nas seguintes condições: é inibida por

pH inferior a 4,5 (meio ácido), temperaturas próxima a

1000°C, concentrações de sal superiores a 10% e presença de

nitritos e nitratos como aditivos.

A ocorrência de casos recentes de botulismo em

consumidores de palmito em conserva levou a Agência

Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a implementar

normas para a fabricação e comercialização do produto. No

rótulo de uma determinada marca de palmito em conserva,

encontram-se as seguintes informações:

I. Ingredientes: Palmito açaí, sal diluído a 12% em água,

ácido cítrico;

II. Produto fabricado conforme as normas da ANVISA;

III. Ecologicamente correto.

As informações do rótulo que têm relação com as medidas

contra o botulismo estão contidas em

A) II, apenas.

B) III, apenas.

C) I e II, apenas.

D) II e III, apenas.

E) I, II e III.

Uma leitura atenta do item permite-nos analisar que as

informações do rotulo estão conformes com o essencial para

evitar a proliferação bacteriana do Clostridium botulinum,

evitando o botulismo, porem a informação III –

Ecologicamente Correto, mesmo tendo importância,

não tem relação com a prevenção do botulismo, logo o

item correto tem as informações I e II como assertivas




14

corretas, logo item C é o correto

59. O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma

pesquisa feita em São Luís – MA, de 2000 a 2002, mapeou os

tipos de reservatório onde esse mosquito era encontrado. A

tabela abaixo mostra parte dos dados coletados nessa

pesquisa.

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redução

mais rápida dos focos do mosquito vetor da dengue nesse

município deveria ser constituído por:

A) pneus e caixas d'água.

B) tambores, tanques e depósitos de barro.

C) vasos de plantas, poços e cisternas.

D) materiais de construção e peças de carro.

E) garrafas, latas e plásticos.

A interpretação adequada da tabela permite inferir que as

maiores populações dos mosquitos Aedes aegypti estão

presente em tambor/tanque/deposito de barro, é de se esperar

que a redução desses focos diminuísse de forma eficaz e

rápida a população do mosquito transmissor da Dengue.

Logo o Item correto é B.

60. Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus

H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por

gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses

grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade

populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo

brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.

A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina

contra agentes causadores de doenças infectocontagiosas,

aumenta a imunidade das pessoas porque

A) possui anticorpos contra o agente causador da doença.

B) possui proteínas que eliminam o agente causador da

doença.

C) estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula

óssea.

D) possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador

da doença.

E) estimula a produção de anticorpos contra o agente

causador da doença.

O processo de vacinação consiste em sensibilizar o

organismo com ―pedaços‖ do agente infeccioso, porem de

forma que não cause a doença, esses pedaços são chamados

tecnicamente de antígenos. Os antígenos estimulam o sistema

imune a identificar a posteriori tentativas de infecção por

agentes patógenos portadores de tais antígenos em sua

superfície. É um método de prevenção. Item Correto E.

61. Mudanças climáticas estão tornando oceanos mais ácidos

Segundo um estudo publicado na edição desta semana da

revista científica ―Nature‖, o pH dos oceanos caiu 6% nos

últimos anos, de 8,3 para 8,1, e, sem controle de CO2 nos

próximos anos, a situação chegará a um ponto crítico por

volta do ano 2300, quando o pH dos oceanos terá caído para

7,4 e permanecerá assim por séculos. (...) A reação do CO2

com a água do mar produz íons bicarbonato e íons

hidrogênio, o que eleva a acidez. (...) Os resultados do

aumento da acidez da água ainda são incertos, mas, como o

carbonato tende a se dissolver em meios mais ácidos, as

criaturas mais vulneráveis tendem a ser as que apresentam

exoesqueletos e conchas de carbonato de cálcio, como corais,

descreveu, em uma reportagem sobre a pesquisa, a revista

―New Scientist‖.

( GloboNews.com, 25.09.2003)

Com base no texto, analise as afirmações:

I. A reação responsável pela diminuição do pH das águas dos

mares é : CO2(g) + H2O(l) HCO3– (aq) + H

+ (aq)

II. A reação entre o carbonato de cálcio das conchas e corais

e o meio ácido libera íons Ca2+

, cuja hidrólise provoca o

aumento da acidez da água do mar.

III. Se o pH do mar variar de 8,4 para 7,4, a concentração de

H+ aumentará por um fator de 10.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) I e III.

Comentário:

I. Item correto. A reação de CO2 e H2O produz H2CO3 que

em contato com água libera íons H+ que aumentam a acidez

dos oceanos.

II. Item errado. Parte do item está correto a reação de ácido e

carbonato de cálcio realmente produz íons Ca2+

, no entanto

eles nada tem haver com a acidez da água do mar.

III. Item correto. A escala de PH é uma escala logarítmica,

portanto o aumento de um ponto na escala produz uma

variação de 10 vezes no PH.

Resposta: E

62. Em alguns municípios do Brasil, adota-se uma forma

bastante cruel de controlar a população de cães abandonados

nas ruas: prendem-se os animais em compartimentos

vedados, onde se introduz uma mangueira acoplada ao

escapamento de um caminhão, cujo motor está funcionando

em ―ponto morto‖.

A substância que mata os cães é:

a) KCN

b) H2

c) CO

d) NH3

e) HCN

Comentário: Nesse caso o motor do carro está ligado,

mas o carro não se movimenta, o importante é que




15

entendamos que o motor está produzindo óxidos de carbono

devido a reação de combustão dos combustíveis

provavelmente a gasolina. Essa reação geralmente produz

CO2, mas também pode produzir o CO que extremamente

toxico e mata rapidamente porque se liga irreversivelmente a

hemoglobina impedindo a ligação com o oxigênio e matando

por asfixia.

Resposta: C

63. A dissolução, no mar, de gás carbônico proveniente da

queima de combustíveis fósseis será nociva a seres marinhos,

como corais, fitoplâncton e outros seres vivos. A formação de

esqueletos e conchas de carbonato de cálcio ficará muito

dificultada. O pH na superfície do mar, que hoje é em torno

de 8,0, pode chegar a 7,4 em 300 anos. O desequilíbrio que

essa mudança causará na cadeia alimentar marinha pode levar

a uma tragédia.

Folha de São Paulo (adaptação)

Do texto acima, deduz-se que

I — A combustão de carvão e derivados de petróleo não

aumenta a concentração de CO2 na atmosfera.

II — O aumento da acidez na água do mar impedirá a

formação de conchas.

III — A acidez extra na água do mar comprometerá a

existência do fitoplâncton, essencial na cadeia alimentar.

IV — Neste século, o surgimento e o uso de novas fontes de

energia são de vital importância para a Terra.

Estão corretas as afirmações:

a) I , II , III e IV.

b) I e IV, somente.

c) II , III e IV, somente.

d) II e IV, somente.

e) II e III, somente.

Comentário:

I.Errado,a oxidação de combustíveis fósseis produz sim CO2

que pode reagir com água formando ácidos.

II.Correto, a reação de ácidos com o carbonato de cálcio das

conchas promove a dissolução dessas conchas, impedindo

sua formação.

III.Correto

IVCorreto

Resposta: C

64. O PLANETA ESTÁ MAIS QUENTE

Em 16 de fevereiro de 2005, começou a vigorar o Protocolo

de Kyoto, recomendando que países industrializados baixem

as emissões de monóxido de dinitrogênio, dióxido de

carbono, hexafluoreto de enxofre e metano, causadores do

efeito estufa.

O protocolo é o primeiro acordo internacional concebido para

lidar com aquele que é, talvez, o maior desafio ambiental que

o homem já enfrentou: o aquecimento global do planeta.

Dentre os gases que aprisionam o calor irradiado pela Terra,

encontram-se as substâncias de fórmula molecular

a) O3 e NH3.

b) CH4 e CO2.

c) CO2 e SO3.

d) CO e N2O5.

e) O2 e N2.

Comentário: Esta é uma típica questão de nomenclatura, ele

diz vários nomes de compostos e pede suas fórmulas

moleculares. Vamos lá:

-Monóxido de dinitrogênio: NO2

-Dióxido de Carbono: CO2

-Hexafluoreto de enxofre: SF6

-Metano: CH4

Agora é só procurar nos itens as formulas correspondentes.

Resposta: B

65. O solo agrícola, que tem uma profundidade em torno de

40 cm, é constituído por uma mistura complexa de minerais e

matéria orgânica.

Sabe-se hoje dos benefícios dos macronutrientes —

nitrogênio, fósforo, potássio, magnésio, cálcio e enxofre, no

desenvolvimento dos vegetais. Entretanto, o uso excessivo e

inadequado de fertilizantes, contendo principalmente nitratos,

nitritos e hidrogenofosfatos pode destruir toda a vida do

sistema aquático. Sendo muito solúveis, esses íons alcançam

as águas dos rios, lagos e represas, provocando a

multiplicação acelerada de algas, que acabam por sufocar e

matar as águas. Esse fenômeno é chamado de eutrofização.

O magnésio, o cálcio e o potássio podem apresentar-se sob a

forma de cloretos (Cl1–

), nitratos (NO3- ) e hidrogenofosfatos

(HPO2-

).

A alternativa que contém fórmulas corretas é

Dado: Ca e Mg (família dos metais alcalino-terrosos)

K (família dos metais alcalinos)

a) MgCl e KCl

b) KNO3 e Ca(HPO4)2

c) MgCl2 e CaHPO4

d) Ca2HPO4 e MgNO3

e) MgHPO4 e K2NO3

Comentário: Mesma temática da questão anterior:

Nomenclatura de funções inorgânicas. Nesse caso ele pede a

fórmula CORRETA. Vamos lá de novo...

Ele dá a valência dos íons então ficará mais fácil, é só cruzar

as cargas e achar a formula molecular.

-Cloretos: KCl, MgCl2 e CaCl2( o pessoal da família 2ª

precisa de 2 cloretos por que eles doam 2 elétrons.

-Nitratos: KNO3, Mg(NO3)2 e Ca(NO3)2

-Hidrogenofosfatos: K2(HPO2), MgHPO2, CaHPO2

Resposta: C

66. Com relação aos efeitos sobre o ec6ssistema, leia

atentamente as afirmativas a seguir.

I. As chuvas ácidas poderiam causar a diminuição do pH da

água de um lago, o que acarretaria a morte de algumas

espécies, rompendo a cadeia alimentar.

II. As chuvas ácidas poderiam provocar acidificação do solo,

o que prejudicaria o crescimento de certos vegetais.

III. Alto valor de pH é decorrente da formação de ácidos, tais

como HNO3 e H2SO4.

IV. Processo de formação da chuva ácida é caracterizado por

uma reação de neutralização.

São afirmativas CORRETAS:

a) I e II apenas

b) II e III apenas

c) I, III e IV

d) II, III e IV

e) I, II e III.

Comentário:

III. Errada, não é um alto valor de PH e sim um BAIXO valor

de PH.

IV. Errada,Não é uma reação de neutralização. É uma

reação de síntese seguida por ionização ácida.

Resposta:A




16

67. Monumentos históricos da cidade de Congonhas são

constituídos principalmente por pedra sabão, um tipo de

rocha calcárea, rica em carbonato de cálcio, CaCO3. Os

óxidos de enxofre SO3, e de nitrogênio NO2, são os principais

causadores da chuva ácida que pode danificar esses

monumentos. Pesquisadores têm identificado cada vez mais a

presença de ranhuras nos monumentos provocadas pela ação

da chuva sobre eles.

Sobre o fenômeno descrito acima é CORRETO afirmar que

a) a diminuição da poluição nos grandes centros urbanos

pouco influenciaria na preservação dos monumentos

históricos.

b) as ranhuras nos monumentos são provocadas pela

dissolução da pedra sabão, proveniente de uma reação do

CaCO3 (sal de caráter básico) com um dos ácidos formados.

c) os ácidos presentes na chuva ácida apresentam as fórmulas

H2SO4 e H2NO2.

d) os óxidos citados apresentam características básicas.

e) O CaCO3 é uma sal proveniente da reação entre uma base

fraca e um ácido forte.

Comentário:

-A diminuição da poluição reduziria a concentração de CO2

na atmosfera, o que reduziria a produção de ácidos.

-Os ácidos formados são: H2SO4 e HNO3

-Os óxidos citados possuem características ácidas, tanto que

ao reagirem com a água formam ácidos.

-CaCO3 é proveniente da reação de uma base forte (Ca(OH)2)

e um ácido fraco (H2CO3)

Resposta : C

68. ―Neste ano, como nos anos anteriores, o grande vilão do

inverno foi o maior vilão do verão e da primavera: o Ozônio

(O3). Ele foi o responsável por todos os registros de má

qualidade do ar em São Paulo‖ (matéria publicada no jornal

Folha de São Paulo de 12.09.2004 com o título SEM

FÔLEGO). Lendo a matéria acima, assinale a única

informação FALSA sobre o Ozônio.

a) Na troposfera ele pode acarretar irritação nos olhos e vias

respiratórias e danificar a vegetação e é associado a um maior

número de casos de câncer

b) Na troposfera ele é originado da reação de gases emitidos

pelos automóveis em presença da luz solar, formando o

chamado ―smog‖ fotoquímico

c) O Ozônio é um alótropo do Oxigênio, diferenciado da

substância simples oxigênio pelo arranjo estrutural de seus

átomos, é agente oxidante forte, purificador da água e

desinfetante

d) A destruição da camada de Ozônio da estratosfera poderá

trazer graves conseqüências como queimaduras graves,

câncer de pele, envelhecimento precoce e cegueira causada

pela catarata.

e) A formação do buraco na camada de ozônio ocorre da

seguinte forma: As moléculas de clorofluorcarbono,

ou Freon, passam intactas pela troposfera. Em seguida, essas

moléculas atingem a estratosfera, onde os raios ultravioletas

do sol aparecem em maior quantidade. Esses raios quebram

as partículas de CFC (ClFC) liberando o átomo de cloro. Este

átomo, então, rompe a molécula de ozônio (O3), formando

monóxido de cloro (ClO) e oxigênio (O2).

Comentário:

Essa questão foi mais pra fortalecer o aprendizado acerca do

ozônio, tanto é que cobra o item falso.

O item falso seria a letra B, pois a reação de fomação do

ozônio na troposfera o ocorre da seguinte maneira:

produção fotoquímica, em razão de uma maior emissão de

constituintes nitrogenados, principalmente o oxido de

nitrogênio (NO) e o dióxido de nitrogênio (NO2), os quais

formam uma família conhecida como NOx e são gases

precursores do ozônio. Medidas do ozônio troposférico em

regiões próximas às cidades da Europa existem desde o final

dos anos 70, as quais comparadas com os dados de hoje

revelam um aumento na sua concentração, embora exista

uma variação significativa com a estação do ano e o

hemisfério.

Na atmosfera, a principal reação química formadora de

ozônio é a entre o oxigênio atômico no estado fundamental e

o oxigênio molecular:

O + O2 + M → O3 + M (2)

Onde M representa as moléculas de N2 ou O2, ou outra

molécula que absorva o excesso de energia vibracional

resultante da reação de modo a estabilizar o ozônio. A

remoção química do ozônio pode ocorrer através da fotólize

pela radiação UV na faixa de comprimentos de onda de 240 a

320 nm decompondo-se em oxigênio, seja em oxigênio no

estado fundamental ou excitado (O1(D)) e oxigênio

molecular:

O + O3 → 2O2

Resposta: B

69. Considere dois recipientes, contendo quantidades

diferentes de duas amostras líquidas homogêneas A e B, a

25ºC, que são submetidos a aquecimento por 30 minutos, sob

pressão de 1 atm, com fontes de calor equivalentes. A

temperatura do líquido contido em cada recipiente foi medida

em função do tempo de aquecimento, e os dados obtidos

foram registrados nos gráficos abaixo.

Sobre os gráficos acima, são feitas as seguintes afirmações:

I. Se TA = TB, então a amostra A e a amostra B certamente

são a mesma substância pura.

II. Se as amostras A e B são constituídas pela mesma

substância, então a massa da amostra B é menor que a massa

da amostra A

III. A amostra A é uma mistura em que o líquido

predominante é aquele que constitui a amostra B.

Está correto apenas o que se afirma apenas em:




17

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

Comentário:

I. 2 substâncias diferentes podem ter uma

propriedade igual para as duas mas as outras

permanecerem diferentes. Então essa

afirmativa é falsa

II. Para aquecer uma massa maior de uma

determinada substância é necessário um

maior tempo, assim como está representado

III. Se fosse uma mistura com a substância b, a

amostra A apresentaria propriedades

intermediárias, não iguais às de b

Gabarito: B

70. Na obra O poço do Visconde, de Monteiro Lobato,

há o seguinte diálogo entre o Visconde de Sabugosa e a

boneca Emília: Senhora Emília, explique-me o que é

hidrocarboneto. A atrapalhadeira não se atrapalhou e

respondeu: São misturinhas de uma coisa chamada

hidrogênio com outra coisa chamada carbono. Os carocinhos

de um se ligam aos carocinhos de outro. Nesse trecho, a

personagem Emília usa o vocabulário informal que a

caracteriza. Buscando-se uma terminologia mais adequada ao

vocabulário utilizado em Química, devem-se substituir as

expressões ―misturinhas‖, ―coisa‖ e ―carocinhos‖,

respectivamente, por:

a) compostos, elemento, átomos.

b) misturas, substância, moléculas.

c) substâncias compostas, molécula, íons.

d) misturas, substância, átomos.

e) compostos, íon, moléculas

Comentário: Hidrocarbonetos são compostos dos

elementos hidrogênio e carbono. Os átomos de um se

ligam aos átomos do outro.

Gabarito: A

71. Ao cortar cebolas com uma faca, nossos olhos ficam

irritados e há formação de lágrimas. Isso se deve ao fato de

que a pressão causada pela faca faz com que sejam liberadas

substâncias que reagem quimicamente entre si, formando-se

um composto gasoso, contendo enxofre. Tal composto entra

em contato com os olhos e produz ácido sulfúrico. O cérebro

responde a essa situação e dispara o sinal para a produção de

lágrimas, havendo consequente diluição do ácido. Levando

em consideração essa explicação, a irritação nos olhos NÃO

será atenuada se cortarmos uma cebola

a) dentro de um recipiente contendo água.

b) após resfriá-la em uma geladeira.

c) usando-se óculos com boa vedação.

d) em ambiente com pouca iluminação

e) em ambiente bem ventilado.

Comentário: um ambiente com pouca iluminação não

influenciaria na produção dos compostos sulfurados a

serem produzidos

Gabarito: D

72. Uma mistura contendo ácido benzóico, fluoreto de

sódio, amido e naftaleno, que se apresentam na forma sólida

à temperatura ambiente, foi entregue para um aluno. A

solubilidade dessas substâncias, em diferentes condições, está

apresentada na tabela abaixo:

Utilizando essas informações, o aluno adotou o seguinte

procedimento experimental para separar as quatro

substâncias:

I. Adicionou água a 70ºC e, imediatamente, realizou uma

filtração, obtendo a substância sólida A e a solução filtrada 1.

II. Esperou a solução filtrada 1 esfriar, a 25ºC, e realizou uma

nova filtração, obtendo um resíduo e a solução filtrada 2 que,

após evaporação, gerou a substância B.

III. Adicionou etanol ao resíduo do item II, obtendo a

substância sólida C e a solução filtrada 3.

IV. Separou a substância C por filtração e, após evaporação

da solução filtrada 3, obteve a substância sólida D.

As substâncias A, B, C e D encontradas pelo aluno são,

respectivamente,

a) naftaleno, fluoreto de sódio, amido e ácido benzóico.

b) naftaleno, amido, ácido benzóico e fluoreto de sódio.

c) ácido benzóico, fluoreto de sódio, amido e naftaleno.

d) ácido benzóico, fluoreto de sódio, naftaleno e amido.

e) fluoreto de sódio, naftaleno, ácido benzóico e amido.

Comentário: a única substância insolúvel em água à 70ºC

é o naftaleno. A solução filtrada dois será composta de

água a 25ºC e fluoreto de sódio. Já o resíduo da

afirmativa II será composto por amido e ácido benzoico.

Esse resíduo é diluído em etanol, originando o amido e

uma solução filtrada contendo ácido benzoico.

Gabarito: A

73. A obtenção de água doce de boa qualidade está se

tornando cada vez mais difícil devido ao adensamento

populacional, às mudanças climáticas, à expansão da

atividade industrial e à poluição. A água, uma vez captada,

precisa ser purificada, o que é feito nas estações de

tratamento. Um esquema do processo de purificação é:

em que as etapas B, D e F são: B – adição de sulfato de

alumínio e óxido de cálcio, D – filtração em areia, F –

fluoretação. Assim sendo, as etapas A, C e E devem




18

ser, respectivamente,

a) filtração grosseira, decantação e cloração.

b) decantação, cloração e filtração grosseira.

c) cloração, neutralização e filtração grosseira.

d) filtração grosseira, neutralização e decantação.

e) neutralização, cloração e decantação.

Comentário: A:Filtração grosseira C: decantação; fases

iniciais da separação. E:cloração; fases finais.

Gabarito: D

74. Hidrogênio reage com nitrogênio formando amônia.

A equação não balanceada que representa essa transformação

é:

Outra maneira de escrever essa equação química, mas agora

balanceando-a e representando as moléculas dos três gases, é:

Comentário: A letra B é aquela que representa uma

reação química balanceada entre hidrogênio e nitrogênio

Gabarito: B

75. Há exatos 100 anos, J.J. Thomson determinou, pela

primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron, o

que pode ser considerado como a descoberta do elétron. É

reconhecida como uma contribuição de Thomson ao modelo

atômico,

a) o átomo ser indivisível.

b) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma

eletrosfera.

c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.

d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do

núcleo.

e) a existência de partículas sub-atômicas

Comentário: O modelo de Thomson, contribuiu para a

existência de partículas sub-atômicas, refutando a ideia

anterior de átomo indivisível anterior.

76. Um raio de luz incide verticalmente sobre um

espelho plano inclinado de 10° sobre um plano horizontal.

Pode-se afirmar que:

a) O raio refletido é também vertical.

b) O raio refletido forma ângulo de 5° com o raio incidente.

c) O raio refletido forma ângulo de 10° com o raio incidente.

d) O raio refletido forma ângulo de 20° com o raio incidente.

e) O raio refletido forma ângulo de 40° com o raio incidente.

Se o espelho estivesse na horizontal, o raio refletido voltaria

pelo mesmo trajeto do raio incidente, já que o raio incidiria

coincidindo com a normal. Como o espelho foi sofreu uma

rotação de 10º, o raio refletido sofre o dobro de rotação,

distanciando 20º do raio incidente. Item d).

77. Nuvem negra.

A astúcia faz com que os polvos não percam tempo

diante de um inimigo. Apesar de serem surdos, como todos

os membros da família cefalópode, eles enxergam com

impressionante nitidez. Seus olhos possuem 50 000

receptores de luz por milímetro quadrado, o que lhes dá uma

visão melhor do que a humana. Os adversários também são

reconhecidos pelo olfato. As pontas dos oito tentáculos

funcionam como narizes, com células especializadas em

captar odores. Provavelmente, o bicho percebe pelo cheiro

que o outro animal está liberando hormônios relacionados ao

comportamento agressivo. Ou seja, pretende atacá-lo. Então

lança uma tinta escura e viscosa para despistar o agressor. E

escapa numa velocidade impressionante para um animal

aquático. (Superinteressante. Ano 10, n. 2. fevereiro 1996. p. 62.)

Esse procedimento usado pêlos polvos tem por

objetivo dificultar a visão de seus inimigos. No entanto, esse

recurso das cores pode ser usado também com a finalidade de

comunicação. Para haver essa comunicação, é essencial,

porém, que ocorra o fenômeno físico da

a) absorção da luz.

b) refração da luz.

c) reflexão da luz.

d) dispersão da luz.

e) reemissão da luz.

Como a pergunta proposta na questão é sobre o fenômeno

ESSENCIAL para a visualização das cores, o fenômeno da

reflexão é o mais importante para que a luz atinja os órgãos

visuais dos outros animais, por isso é o fenômeno que não

poderia faltar. Item c).

78. As lâmpadas incandescentes são dispositivos

capazes de gerar energia luminosa, a partir do aquecimento

de um pequeno filamento de tungstênio, presente no interior

de um bulbo de vidro, como mostrado na figura a seguir.

Para que essa lâmpada funcione, é necessário que uma

corrente elétrica passe pelo filamento, aquecendo-o e

produzindo o fenômeno da incandescência.




19

Sobre o filamento de tungstênio, podemos afirmar

que

a) será necessariamente uma fonte de luz primária, já que

emitirá luz quando for aquecido.

b) será necessariamente uma fonte de luz primária, pois, ao

ser percorrido por uma corrente, emite luz.

c) será uma fonte de luz primária quando, percorrido por

corrente elétrica, emitir luz.

d) será tanto uma fonte secundária quanto uma fonte primária

de luz quando a lâmpada estiver desligada.

e) nada pode ser afirmado sobre esse filamento, já que ele é

somente um dos componentes da lâmpada.

O filamento referido na questão só irá emitir onda

eletromagnética no espectro visível, quando for aquecido pela

corrente elétrica que passa por ele. Logo ele não

necessariamente é uma fonte de luz primária, sendo

classificado como tal, somente quando emitir luz sendo

percorrido por uma corrente elétrica. Item c).

79. As miragens ocorrem quando os raios luminosos

atravessam camadas de ar com temperaturas diferentes,

fazendo com que sua trajetória se torne curva. Ao longo de

uma estrada em um dia quente, é comum observarmos

imagens que dão a impressão de serem objetos presentes em

poças de água ou simplesmente água que está se

aproximando – mas, na verdade, não há uma poça onde

parecia estar. Esse fenômeno é chamado de miragem inferior.

Existe também a miragem superior, que é mais rara,

normalmente observada na superfície do mar quando sobre

ela pairam uma camada de ar mais fria e logo acima desta

uma camada de ar mais quente. Isso faz com que seja

possível avistar um navio como se estivesse flutuando acima

da superfície da água.

Considerando-se essas informações, pode-se afirmar

que miragens dependem da ocorrência de

a) difração dos raios de luz ao encontrar uma interface de

separação entre duas camadas de ar.

b) refração dos raios de luz ao atravessar camadas de ar com

temperaturas diferentes.

c) interferência destrutiva dos raios de luz que atravessam

camadas com diferentes temperaturas.

d) interferência construtiva dos raios de luz que atravessam

camadas com diferentes temperaturas.

e) reflexão dos raios de luz nas poças de água e nas camadas

de ar com temperaturas diferentes.

Já que miragens são vistas como poças de água que refletem

a luz que chega até elas e situam-se no chão, então a luz

proveniente de algum objeto tem que sofrer refração ao

passar de uma camada mais fria para uma camada mais

quente, próxima do solo, desviando seu trajeto para cima,

dando a impressão de que sofreu reflexão em uma poça de

água. Item b).

80.

Uso de espelhos no farol de um carro.

O farol do carro é construído com dois espelhos côncavos

associados, a fim de se obter um feixe paralelo de luz, com

alta eficiência no aproveitamento da luz emitida por um

pequeno filamento aquecido. Ver figura a seguir.

(http://fisicananet203.blogspot.com.br/2012/08/nos-deparamos-diariamente-com-

diversas.html)

Para que o farol de um carro funcione corretamente,

de acordo com a descrição acima, é necessário que a fonte

luminosa esteja situada

a) no centro de curvatura do espelho E2 e no foco do espelho

E1.

b) no foco do espelho E2 e no foco do espelho E1.

c) no foco do espelho E2 e no centro de curvatura do espelho

E1.

d) no centro de curvatura do espelho E2 e no centro de

curvatura do espelho E1.

e) no centro de curvatura do espelho E2 e além do centro de

curvatura do espelho E1.

Seguindo a figura fornecida na questão, para que o raio

luminoso saia da lâmpada e volte pelo mesmo trajeto, após

atingir o espelho E2, é necessário que a lâmpada esteja

localizada no centro de curvatura do espelho E2. Já quando o

raio atinge o espelho E1, seja o raio refletido pelo espelho

E2, seja o raio saindo diretamente da lâmpada, nós

observamos que esses raios devem ser refletidos pelo espelho

E1 paralelos ao seu eixo principal, logo a lâmpada deve estar

sobre o foco do espelho E1. Item a).

81. ―Jack Griffin descobre a fórmula da invisibilidade e a

aplica em si próprio. Mas ele precisa descobrir o seu antídoto,

para poder reverter o processo, caso contrário ficará desta

forma para sempre. Ao mesmo tempo, ele sonha em tornar-se

muito rico após vender esta fórmula para algum país, que a

usaria para ter um exército invisível.‖

O texto acima é a sinopse do filme O Homem

Invisível de 2013. Esse filme fala sobre um cientista que

descobre uma maneira de deixar pessoas invisíveis.

Entretanto, para que uma pessoa torne-se invisível, além de

ser transparente à luz, seria imprescindível que ela

a) refletisse todos os raios luminosos que nela incidissem.

b) possuísse a mesma refringência que o meio que a cerca.

c) absorvesse todas as cores da região visível.

d) dispersasse o mínimo de luz visível possível.

e) possuísse a capacidade de produzir luz própria.

Para que o corpo da pessoa invisível não fosse detectado

pelos olhos humanos, ele não poderia provocar desvios na

luz, quando ela o atravessasse. Logo, é necessário que o

corpo da pessoa possua o mesmo índice de refração que o

meio em que ela está. Item b).

82. O benzeno é um líquido incolor, cujo índice de

refração é igual ao do vidro. Assim pode-se afirmar que

a) a densidade do benzeno é igual à do vidro.

b) a velocidade da luz no benzeno é maior do que a

http://pt.wikipedia.org/wiki/Invisibilidade

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%ADdoto




20

velocidade da luz no vidro.

c) o ângulo crítico para a luz que passa do vidro para o

benzeno é próximo de zero grau.

d) uma lente biconvexa de vidro, mergulhada no benzeno,

tem distância focal menor do que quando está no ar.

e) um pedaço de vidro transparente fica praticamente

invisível quando mergulhado no benzeno.

Quando a luz passar do vidro para o benzeno (vice-versa) ela

quase não sofrerá desvio, como os dois meios são

transparentes, para nossa visão eles serão como um meio só,

tornando um pequeno pedaço de vidro mergulhado em

benzeno quase totalmente invisível. Item e).

83.

A dispersão da luz branca.

A dispersão é um fenômeno óptico que consiste na

separação da luz branca, ou seja, separação da luz solar em

várias cores, cada qual com uma frequência diferente. Esse

fenômeno pode ser observado em um prisma de vidro, por

exemplo. O célebre físico e matemático, Isaac Newton,

observou esse fenômeno e no ano de 1672 publicou um

trabalho, no qual apresentava suas ideias sobre a natureza das

cores. (http://www.brasilescola.com/fisica/a-dispersao-luz-branca.htm)

Mesmo depois de separadas pela dispersão, as cores

do espectro luminoso visível, não se alteram, ou seja, o

vermelho continua sendo visualizado como vermelho, o

verde como verde e assim por diante. Qual o item que melhor

explica esse fato?

a) Ao sofrer dispersão, a luz não muda sua natureza

eletromagnética, por isso as cores também não mudam.

b) Para que ocorra a dispersão é necessário que cada cor

possua um índice de refração diferente em outros meios.

c) Quando sofrem refração, cada cor sofre uma alteração de

velocidade, porém suas frequências permanecem constantes.

d) A dispersão é um importante fenômeno para a formação

do arco-íris, que ocorre quando a luz solar incide em

gotículas de chuvas.

e) Quando uma onda luminosa sofre refração, sua velocidade

muda na mesma proporção que seu comprimento de onda.

Quando um feixe luminoso sofre refração, a única

característica que permanece constante é a sua frequência e é

exatamente a frequência que faz com que nós sejamos

capazes de diferenciar as cores, logo o item que melhor

explica o porquê de o vermelho continuar sendo vermelho

assim como as outras cores também continuam as mesmas é

o item c)

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