7/24/2019 Curso de Teoria Musical Jovem e Adulto1

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Curso bsico de

teoria musicalEste estudo direcionado ao pblico jovem eadulto para o aprendizado da escrita e leituramusical em sua teoria disposto em oito aulaspara reconhecimento e introduo de teoria

musical.

Apostila 1

Hino so Joo batista

onsta !ue "oi #uido $%Arezzo& clebre msico do sculo '(& !uem deunomes aos sons musicais aproveitando a primeira s)laba de cada verso dose*uinte hino a so Joo batista.

UT-R-MI-F-SOL-L-SI

TRADUO- +puri,cai bem-aventurado Joo&os nossos lbios polutos&para podermos cantar di*namente as maravilhas !ue o /E0H2 realizou em

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ti. $os altos cus vem um mensa*eiro a anunciar o teu 3A(& !ue serias umvaro insi*ne e a *l4ria !ue terias.5

omo a s)laba 67 era di")cil de ser cantada& "oi substitu)da por $8.

/( "oi "ormado da primeira letra de Sancte e a da primeira de Ioannes.

6m coral de meninos da!uela poca costumava& antes de suas e9ibi:es empblico & cantar este hino& pedindo com " a so Joo batista !ue prote*essesuas cordas vocais.

(ntroduo

M!sica- a arte de combinar os sons.

s elementos "undamentais da msica so; melodia & harmonia e ritmo.

Melodia- a combinao dos sons sucessivos& ou seja & um ap4s ooutro.

"armo#ia- a combinao dos sons simult?-/@-@?-/(&!ue representam as notas.

'auta- so cinco linhas paralelas e horizontais& "ormando !uatro espaosonde se escrevem as notas.

A pauta tambm conhecida como penta*rama.

7anto os espaos como as linhas so contados de bai9o para cima. eja noe9emplo abai9o;

As notas so escritas nas linhas e nos espaos;

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Li#(as su)leme#tares- !uando as notas ultrapassam o limite dapauta& usam-se linhas suplementares superiores e in"eriores;

Cla*e- um sinal usado para dar nome s notas& !ue se colocada noprinc)pio do penta*rama.

H trBs espcies de clave;

3rimeiro estudaremos a clave de sol.

A nota da se*unda linha na pauta do e9emplo abai9o chama-se sol& por!ueest colocada onde a clave de sol "oi assinada;

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>acilitando assim o reconhecimento das outras notas musicais nas linhas&espaos& suplementares superiores e in"eriores no penta*rama;

$otas da escala de D+ maior- se*uindo a ordem natural dasnotas musicais;$8-2C-=(->?-/@-@?-/(& teremos a escala de $8 maior comrepetio do $8;

primeiro $8 est colocado na primeira linha suplementar in"erior e o 2Cno primeiro espao in"erior.

,uestio#rio1-o !ue notao musicalD

F-!uais os nomes dos sons musicaisD

G-o !ue pautaD

-onde se assina a clave de solD

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-I-como se contam as linhas e os espaos da pautaD

K-!ual o nome da nota escrita na primeira linha suplementar superior usando a clave de solD$epois "aa a nota no penta*rama abai9o;

-IL-!ual o nome da terceira nota no espao da pauta& usando a clave de solD 2esponda e depois"aa no penta*rama;

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-IM-!ual o nome da terceira nota da linha na pauta da clave de solD =ostre tambm no

penta*rama;

-I1N-use a clave de sol para conhecer as notas nas linhas& espaos& linhas e espaossuplementares in"eriores e superiores;

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-I

cO Entoao;

om ajuda de um instrumento musical Pse vocB souber tocar& ou pea para um ami*o !uee9ecute para vocBO e9ercite as notas na escala abai9o dizendo o nome de cada uma ao mesmotom e9ecutado no instrumento.

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