CURSO DE LINGUA PORTUGUESA COM ENFASE EM REDACAO CORPORATIVA Adaptado a (4).docx
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CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM REDAÇÃO CORPORATIVA Adaptado a funcionários das centrais de atendimento da companhia ATENTO. Relatório Final 1) Na sua opinião, em que medida foram atingidos os seguintes objetivos: a) promover uma melhora a compreensão dos alunos sobre a língua portuguesa e seus fundamentos práticos; b) promover uma melhora na qualidade de produção de textos. R : Promover uma melhora a compreensão dos alunos sobre a língua portuguesa e seus fundamentos práticos 2) O que funcionou bem em todo o processo (Atento - Mindset - Professores - Alunos)? R: A colaboração dos alunos durante as explicações, pontualidade com horário de ambas as partes contribuiu bastante , forma de ministrar a aula com exemplos e desempenho na explicação de forma clara e objetiva. 3) O que não funcionou bem ou poderia melhorar em todo o processo? R : Falta de um ambiente fixo e adequado com lousa, carteiras e data show disponível para uso do professor , pois algumas salas onde ocorreram as aulas tinha somente cadeiras e os alunos encontraram dificuldades de apoio na hora de realizar as atividades .
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CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM REDAÇÃO CORPORATIVA Adaptado afuncionários das centrais de atendimento da companhia ATENTO.
Relatório Final
1) Na sua opinião, em que medida foram atingidos os seguintes objetivos: a) promover uma melhora a compreensão dos alunos sobre a língua portuguesa e seus fundamentos práticos; b) promover uma melhora na qualidade de produção de textos. R : Promover uma melhora a compreensão dos alunos sobre a língua portuguesa e seus fundamentos práticos
2) O que funcionou bem em todo o processo (Atento - Mindset - Professores - Alunos)? R: A colaboração dos alunos durante as explicações, pontualidade com horário de ambas as partes contribuiu bastante , forma de ministrar a aula com exemplos e desempenho na explicação de forma clara e objetiva.
3) O que não funcionou bem ou poderia melhorar em todo o processo?
R : Falta de um ambiente fixo e adequado com lousa, carteiras e data show disponível para uso do professor , pois algumas salas onde ocorreram as aulas tinha somente cadeiras e os alunos encontraram dificuldades de apoio na hora de realizar as atividades .
