Curriculum vitae - ciedis.unrn.edu.ar · Currículum vitae POLISZUK, SANDRA UNIV.NAC.DE RIO NEGRO...

UNIV.NAC.DE RIO NEGROSecreraria de Investigación UNRN

Curriculum vitae

Nombre:

Apellido: POLISZUK

SANDRA

Página 1 de 42Fecha de impresión:

12/12/2017

Currículum vitae POLISZUK, SANDRA


DATOS PERSONALES - IDENTIFICACION

POLISZUKApellido/s:

Número de documento

Fecha de

Documento tipo:

Nombre: SANDRA

DNI

20460813

03/12/1968

Sexo:

Nacionalidad: argentina

EstadoFEMENINO Casado/a

País:

Partido:

País emisor

Argentina

Apóstoles

Información

Apellido/s de casada:

Condición de Nativo

C.U.I.T. /C.U.I.L. : 27204608135

Provincia: Misiones

Cantidad hijos: 1

DATOS PERSONALES - DIRECCION RESIDENCIAL

BrownCalle: Piso Ofi./Depto:PB 00

País: Argentina

N°: 179

Carmen de Patagones

Código postal:

Buenos Aires

Partido/Departamento

8504

LocalidadPatagones

Provincia:

Casilla

Teléfono Teléfono celular:

Fax:

Web:

E-mail:

054-02920-464-074-

[email protected]

http://

Información

DATOS PERSONALES - LUGAR DE TRABAJO

Av. Don Bosco y LeloirCalle: Piso: Depto/Ofi.PB

País: Argentina

N°: S/N

Viedma

Código

Río Negro

Partido:

8500

LocalidadAdolfo Alsina

Provincia:

054-02920-429-359-

[email protected]

http://

Teléfono

Casilla postal:

Teléfono

Fax: E-mail:

Web:

Institución:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO (UNRN)

EXPERTICIA EN CYT

Areas de Actuación y Líneas de Investigación:

Palabras clave Jóvenes, medios y política, comunicación y educación , agendas y encuadres

5.8 - Comunicación y Medios

5.8.4 - Comunicación de Medios y Socio-cultural

Jóvenes y juventudes

Resumen:Especialista en estudios sobre jóvenes, medios y política. Comunicación, identidades juveniles y TICs. Agendas delo juvenil.Abordaje de procesos comunicativo-educativos en ámbitos formales y no formales. Acceso y uso deequipamientos tecnológicos en ámbitos educativos.

Palabras clave young people, media and politics, communication / education, agenda setting,


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FORMACION

FORMACION ACADEMICA - Nivel Universitario de Posgrado/Maestría:

09-2010Fecha egreso:

Situación del nivel:

04-1998

Instituciones otorgantes del título:

Fecha inicio:

Completo

Institución del director/tutor:

Información

Denominación de la Maestría en Ciencia Política

¿Realizó su posgrado con una

Ciencia PolíticaÁrea de

Otras Ciencia PolíticaSub-area de

Comunicación y PolíticaEspecialidad:

Título: Magister en Ciencia Política

Título del trabajo final : La construcción de lo público % de avance del trabajo

AlonsoApellido del director/tutor:

OsvaldoNombre del director/tutor:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (UNLP)

Número de 102/06

Nombre del codirector/cotutor: María Cristina

LinchettaApellido del codirector/cotutor:

Institución del codirector/cotutor:

Si

Institucion:

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE (UNCOMA)



FORMACION COMPLEMENTARIA - Cursos de posgrado y/o capacit. extracurriculares:

InformaciónSeminario de posgrado. Resolución del CD del CURZA Nº 120. Dictado por la Dra. Natalia Aruguete

Comunicación y MediosÁrea de

Otras Comunicación y MediosSub-area de

Estudios de agenda setting y framingEspecialidad:

Institución en que realiza o realizó el curso:

CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Fecha11/09/2014Fecha inicio: 13/09/2014

CompletoSituación del

Tipo de curso:

Los medios y el ámbito público. Revisión y aplicación de las teorías de laDenominación del

Entre 25 Y 50 horasCarga Certificado de asistenciaTipo de certificación





Tipo de curso:

La cuestión juvenil desde las ciencias socialesDenominación del

Entre 25 Y 50 horasCarga Certificado de aprobaciónTipo de certificación


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InformaciónSeminario de posgrado. Resolución del CD del CURZA Nº 250/11. Dictado por la Dra. Mariana Chaves (UNLP)

Otras Ciencias SocialesÁrea de

Ciencias Sociales InterdisciplinariasSub-area de

Estudios en juventudesEspecialidad:

Información

Dictado por el Dr. Raúl Antonio Rodriguez (UNC - UNVM)

Filosofía, Ética y ReligiónÁrea de

Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la TecnologíaSub-area de

Historia y filosofía del conocimientoEspecialidad:





Tipo de curso:

La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt: su actualidad en tres etapasDenominación del


Información

Dictado por el Dr. Angel Manuel Ortiz Marín de la Universidad Autónoma de Baja California.



Historia y metodología de la investigación en comunicaciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Los senderos de la comunicación como ejes de trayectoria científica yDenominación del

Hasta 24 horasCarga Certificado de asistenciaTipo de certificación

Información

Dictado por: Dra. María Susana Paponi y Mg. Hernán Rodolfo Ulm

Otras HumanidadesÁrea de

Otras HumanidadesSub-area de

FilosofíaEspecialidad:





Tipo de curso:

Problematización de la cultura: los modos del sujetoDenominación del





Tipo de curso:

Géneros y convenciones del discurso académicoDenominación del



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Información

Lengua y LiteraturaÁrea de

Lenguajes EspecíficosSub-area de

Discurso académicoEspecialidad:


Información

Dictado por la Dra. Estela Grassi



Políticas SocialesEspecialidad:





Tipo de curso:

Construcción cultural de las políticas socialesDenominación del


Información

Dictado por la Dra. Alicia Gutierrez. Curso aprobado por Resolución Nº 259/04

SociologíaÁrea de

Otras SociologíaSub-area de

Perspectiva teórico metodológica de P. BourdieuEspecialidad:





Tipo de curso:

La perspectiva de Pierre Bourdieu: una mirada sociológica de la realidadDenominación del


Información

Curso de actualización docente universitaria. Resolución Nº 003/04

Ciencias de la EducaciónÁrea de

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)Sub-area de

Didáctica de la enseñanza superiorEspecialidad:





Tipo de curso:

La elaboración de los programas: funciones y estructurasDenominación del





Tipo de curso:

Escritura de documentos científicos para Ciencias Sociales y BiológicasDenominación del



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Información

Dictado por: Aldo Calzolari


Ciencias Sociales InterdisciplinariasSub-area de

Metodología de la investigación científicaEspecialidad:


InformaciónDictado por el Dr. Jorge GonzálezEn el marco de la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales Facultad de Periodismo yComunicación Social(UNLP)



Comunicación y culturaEspecialidad:


FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA



Tipo de curso:

Frentes culturales: construcción de objetos de estudio: estrategias, objetoDenominación del


InformaciónMaestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales. Facultad de Periodismo y ComunicaciónSocial. (UNLP)


Otras Ciencias SocialesSub-area de

Metodología de la Planificación en comunicaciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Taller de Tesis IIIDenominación del


InformaciónDictado por Dra Silvia Delfino. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el marco de la Maestría enPlanificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)








Tipo de curso:

Taller de tesis IIDenominación del




Tipo de curso:


12/12/2017



InformaciónDictado por: Dr. Daniel Prieto Castillo (Univ. Nacional de Cuyo)En la Facultad de Periodismo y ComunicaciónSocial. En el marco de la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)



Planificación y gestión de la comunicaciónEspecialidad:



Taller de Planificación y Gestión IIDenominación del


InformaciónFac.de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata. En el marco de la Maestría enPlanificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)


Comunicación de Medios y Socio-culturalSub-area de

Teorías de la recepciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Teorías de la recepciónDenominación del


InformaciónDictado por: Dr. Daniel Prieto Castillo (Univ. Nacional de Cuyo)En el marco de la Maestría en Planificación yGestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)



Planificación y gestión de la comunicaciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Taller de Planificación y Gestión I.Denominación del


InformaciónDictado por Dra Ana Wortman. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el marco de la Maestría enPlanificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)








Tipo de curso:

Taller de tesis IDenominación del



12/12/2017



Dictado por Dra Ana Wortman. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el marco de la Maestría enPlanificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)

InformaciónDictado por el Dr. Jesús Martin Barbero Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el marco de la Maestríaen Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)



Comunicación y culturaEspecialidad:





Tipo de curso:

Comunicación y CulturaDenominación del


InformaciónDictado por Ernesto Laclau en el marco de la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales(UNLP)



Filosofía políticaEspecialidad:





Tipo de curso:

Política y Comunidad: la lógica de las articulaciones hegemónicasDenominación del


Información



Teorías de la comunicaciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Comunicación: Modelos y perspectivas para su análisisDenominación del



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Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Maestría en Planificación y Gestión de ProcesosComunicacionales (UNLP)

InformaciónDictado en el marco de la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)

SociologíaÁrea de

SociologíaSub-area de

Estado y procesos socialesEspecialidad:





Tipo de curso:

Estado y procesos socialesDenominación del


InformaciónDictado por la Dra Ester Díaz. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el marco de la Maestría enPlanificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP)

Filosofía, Ética y ReligiónÁrea de

Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la TecnologíaSub-area de

EpistemologíaEspecialidad:





Tipo de curso:

Epistemología y procesos científicosDenominación del


Informacióndictado por Dr. Néstor García Canclini, Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, México En la Fac.dePeriodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata. Maestría en Planificación y Gestión deProcesos Comunicacionales (UNLP)



Consumos culturalesEspecialidad:





Tipo de curso:

Culturas urbanas y ComunicacionesDenominación del


Ciencias de la EducaciónÁrea de





Tipo de curso:

Curso de Capacitación Docente para Auxiliares de CátedraDenominación del



12/12/2017



Información

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)Sub-area de

Didáctica de la enseñanza superiorEspecialidad:

Información

Dictado por el Dr. Guillermo Orozco Gómez, Universidad Iberoamericana, México



Metodología de la comunicaciónEspecialidad:





Tipo de curso:

Metodologías cualitativas de investigación aplicadas al análisis de laDenominación del


CARGOS

DOCENCIA - Nivel superior universitario y/o posgrado:

10-2015

UNIVERSIDAD DE BARCELONA/ FACULTAD DE ECONOMIA Y EMPRES

Interino

Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

04-2015

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:

Universitario de posgrado/especialización

Tipo de honorarios: Ad Honorem

SimpleDedicación:

Actividades Actividad Profesor responsable

Responsable de la asignatura "Perspectivascomunicacionales y educativas para el abordajede políticas en infancias y juventudes"

Docente en la Especialización deposgrado en Género, Diversidadfamiliar y Tecnologías

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO / SEDE ATLANTICA

Regular o por concurso

Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

02-2011

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:

Universitario de grado

Tipo de honorarios: Rentado

SimpleDedicación:


Profesor responsable: Sandra Poliszuk

Docente a cargo de las asignaturasMetodología de la Planificación enComunicación y Construcción ydefinición de agendas en la Lic enComunic Social

06-2003

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE / CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA

Hasta:04-2003

Institución:

Fecha inicio:


12/12/2017




Profesor adjunto

Condición:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria De 0 hasta 19 horas



ParcialDedicación:


Profesor responsable: Sandra Poliszuk Taller Optativo: Aproximaciones allenguaje audiovisual

03-2009



Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

07-2002

40 horas o más

Institución:

Fecha inicio:



ExclusivaDedicación:


Profesor responsable: Sandra Poliszuk Problemática de la Comunicación



Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

12-2001

40 horas o más

Institución:

Fecha inicio:





Profesor responsable: Sandra Poliszuk Medios de Comunicación (Prof enLengua y Comunicación) CURZA

07-2001


Interino

Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

03-2001

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



ParcialDedicación:


Profesor responsable: Sandra Poliszuk Seminario de grado "Comunicación yEducación"



Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

01-2001

40 horas o más

Institución:

Fecha inicio:




Actividades


12/12/2017



Actividad Profesor responsable

Profesor responsable: Sandra Poliszuk Docente a cargo de la asignaturaOpinión Pública (Lic. en CienciaPolítica)

12-2001

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA / FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL

Interino

Ayudante diplomado

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

12-1998

De 20 hasta 39 horas

Institución:

Fecha inicio:



Semi-exclusivaDedicación:


Jorge Huergo Fernández A s i g n a t u r a C o m u n i c a c i ó n yE d u c a c i ó n

11-1998


Interino

Jefe de trabajos prácticos

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

08-1998


Institución:

Fecha inicio:


Tipo de honorarios: Ad Honorem



Comunicación y Educación

12-1998


Interino

Ayudante diplomado

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

03-1996


Institución:

Fecha inicio:





Dr. Juan Angel Magariños de Morentín Asignatura Metodología y técnicaslingüístico semióticas

11-1995


Interino

Ayudante diplomado

Condición:

Hasta:

Nivel

Cargo:

Dedicación horaria

08-1993

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Taller de análisis de la información


12/12/2017



CARGOS EN GESTION INSTITUCIONAL DE CYT:

De coordinaciónTipo de función desempeñada:

Integrante del Consejo Asesor de la Licenciatura

Institución:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO / SEDE ATLANTICA

15/05/2014 15/05/2016Fecha inicio: Fin:

Cargo: De 0 hasta 19 horasDedicación horaria


Coordinadora y Responsable de Proyecto de

Institución:


01/01/2013 31/12/2013Fecha inicio: Fin:


De asesoramiento especializadoTipo de función desempeñada:

Integrante del Comité Asesor del Departamento

Institución:


01/01/2011 31/12/2012Fecha inicio: Fin:


Ejecutiva/DirectivaTipo de función desempeñada:

Consejero

Institución:


10/05/2010 15/05/2014Fecha inicio: Fin:



Coordinadora del Proyecto Institucional "Centro

Institución:


01/05/2010 31/12/2014Fecha inicio: Fin:



Coordinadora del Profesorado en Lengua y

Institución:


01/01/2010 31/12/2010Fecha inicio: Fin:



Coordinadora del Profesorado en Lengua y

Institución:


01/01/2007 30/12/2007Fecha inicio: Fin:



Coordinadora del equipo técnico del Proy

Institución:


23/08/2002 31/12/2002Fecha inicio: Fin:


CATEGORIZACION DEL PROGRAMA DE INCENTIVOS:

04-2017Fecha inicio: Hasta:


12/12/2017



Institución:

COMISIÓN REGIONAL DE CATEGORIZACIÓN SUR

Categoría en el Programa de Categoría II

Año de 2016

Institución:

COMISIÓN REGIONAL DE CATEGORIZACIÓN SUR

Categoría en el Programa de Categoría III

Año de 2010

06-2010Fecha inicio: 04-2017Hasta:

Institución:

COMISIÓN REGIONAL DE CATEGORIZACIÓN BONAERENSE

Categoría en el Programa de Categoría IV

Año de 1999

11-1999Fecha inicio: 08-2010Hasta:

ANTECEDENTES

FINANCIAMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO:

Campo

Moneda: Pesos Monto total: 16500.00

Fecha desde: 01-2011 Fecha hasta:

Institución

12-2014

Los jóvenes de Viedma y las redes sociales virtuales como espacios resignificadores de culturas políticas

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

La investigación tiene por objetivo comprender los alcances políticos y educativos (o formativos) de las redessociales virtuales, en la cultura política de los jóvenes de Viedma y Patagones. La investigación es de caráctergenerativo y se desarrolla en el marco de un diseño flexible, con una fase exploratoria y descriptiva en la primeraetapa para luego abordar la dimensión interpretativa del fenómeno.

Titulo o denominación del proyecto:

Descripción del proyecto:

Tipo de Proyectos de I+D

Función desempeñada: Director

Institución Ejecuta Evalua % Financia

Si Si UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE (UNCOMA) 100

Nombre y apellido del director:

Especialidad:

jóvenes, redes virtuales, culturas políticas, identidad

Área del conocimiento: Comunicación y Medios

Fecha de inicio de participación en el 01-2011 Fecha fin:

Palabra

12-2014

I

SANDRA ELIZABETH POLISZUK

04 V070

Tipo de proyecto:

Código identificación del proyecto:

Tipo de actividad Investigación aplicada

Nombre y apellido del codirector: Raquel Borobia

Sub-área del conocimiento: Comunicación de Medios y Socio-cultural

Comunicación/educación



12/12/2017



Campo



Institución

12-2010

Producción de sentidos en jóvenes de Viedma Patagones y nuevas formas de subjetivación política

Ciencia y cultura

El objetivo de la investigación fue comprender los alcances políticos y educativos (o formativos) de las redessociales virtuales, en la cultura política de los jóvenes de Viedma y Patagones. La investigación será de caráctergenerativo y se desarrollará en el marco de un diseño flexible, tendrá una fase exploratoria y descriptiva paraluego abordar la dimensión interpretativa del fenómeno.Se considerarán tres niveles de análisis:1) Estructural: comprende el rastreo de espacios de interacción y encuentro de los jóvenes y equipamientostecnológicos digitales disponibles2) Situacional: se analizarán los contextos -sociocultural y comunicacional- de los jóvenes estudiados3) Simbólica: abarca la comprensión de los sentidos que posibilitan a los jóvenes estar juntos (idearios grupales,diversidad sociocultural y antagonismos)



Función desempeñada: Co-director


Si Si CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ;UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE 100


Especialidad:

jóvenes, producción de sentidos, trayactorias, subjetivación política

Área del conocimiento: Otras Ciencias Sociales


Palabra

12-2010

I

Jorge Huergo Fernández

04/V054

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: POLISZUK SANDRA ELIZABETH

Sub-área del conocimiento: Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Comunicación, educación y política

Campo



Institución

12-2006

Estrategias en comunicación / educación en Viedma. Abordaje estructural, situacional y simbólico


La investigación se propuso reconocer, desde una perspectiva histórico cultural, las tradiciones estratégicas enComunicación/Educación a partir del estudio de los modos hegemónicos y oposicionales de abordar locomunicacional en las escuelas secundarias de la ciudad de Viedma, Río Negro. Los sentidos sobre lacomunicación se irán configurando a través de una metodología de investigación participativa sobre los modos deapropiación de dichas instituciones de los equipamientos culturales de la ciudad, las propuestas de trabajo en elcampo y los significados atribuidos por los docentes a sus prácticas áulicas.Se considerarán tres dimensiones básicas:1) Situacional: comprende el rastreo de propuestas y/o estrategias de comunicación/educación en escuelassecundarias de la cuidad de Viedma;2) Estructural: se compone del relevamiento de los equipamientos culturales que efectivamente consumen lasescuelas y los que tienen potencial acceso dichas instituciones;3) Simbólica: abarca la comprensión de la producción de sentidos sobre la comunicación en los docentes a partirde las propuestas y prácticas en comunicación/educación.




Función desempeñada: Co-director



12/12/2017




Si Si CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ;UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE 100


Especialidad:

comunicación/educación, estrategias, equipamientos, discursos docentes



Palabra

12-2006

I


04V039

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: POLISZUK SANDRA ELIZABETH



Campo



Institución

04-2003

Desplazamientos culturales y estrategias escolares emegentes en Comunicación/Educación. Estudio en escuelasde EGB de la ciudad de La Plata


El objetivo de esta investigación es contar con un mapa que identifique los desplazamientos culturales y otrospolos de formación que, en el marco de la cultura mediática y las alfabetizaciones posmodernas, estánconformando al sujeto actual y adquieren visibilidad al interior de la escuela. En segundo lugar, los autoresproponen identificar las estrategias que se están generando como micro-experiencias en dicho ámbito. Estedesarrollo parte de la necesidad de políticas educativas y culturales que comprendan y contengan lastransformaciones culturales, para lo cual hay establecer un mapa cultural mínimo que nos permita identificar haciadónde se van produciendo dichos desplazamientos, pensando a la escuela como un referente en permanenteconstrucción.




Función desempeñada: Investigador


Si Si UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (UNLP) 100


Especialidad:

comunicación/educación, desplazamientos culturales, propuestas docentes, cultura



Palabra

04-2003

María Belén Fernández

P 077

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: sin codirector



Cultura mediática y producción de sentidos en prácticas y sujetos en la ciudad de La Plata

La investigación tiene por objeto la relación entre la cultura mediática y la producción de significados,considerando cuatro campos materiales que configuran subproyectos correspondientes: 1) El rastreo deaportaciones de algunas corrientes de pensamiento del siglo XX sobre la producción de sentidos; 2) Elrelevamiento de los públicos y consumos culturales mediáticos en la ciudad de La Plata; 3) La comprensión de laproducción de sentidos acerca de la cultura mediática en los docentes de EGB; 4) La comprensión de laproducción de sentidos





12/12/2017



Campo



Institución

04-2001


acerca de la lectura y la escritura en los estudiantes de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de laUNLP.



Si Si FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL ;UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA 100


Especialidad:

cultura mediática, producción de sentidos, públicos y consumos, discursos de



Palabra

04-2001


11/P062

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: María Belén Fernández



Campo



Institución

04-1999

Cultura mediática y alfabetizaciones posmodernas: Estudio de algunos escenarios culturales


La interpretación de la relación entre cultura mediática y alfabetizaciones posmodernas posibilita la comprensiónacerca de la constitución de los sujetos y la construcción de la hegemonía. En esta investigación se aborda estacompleja relación en el estudio de diferentes escenarios culturales: los enmarcados por la institución escolar y lasfiestas de cumpleaños. La constitución del sujeto infantil a partir de esos procesos, sumado al contradictoriopanorama entre el discurso y el consumo de medios por los docentes y a los horizontes de sentido en laproducción de la programación televisiva, son factores que contribuyen a poner en crisis la hegemonía escolar.Esta situación desafía la construcción de un imaginario pedagógico-comunicacional crítico que tuviera en cuentalas diferentes estrategias en la apropiación de significados en la constitución de nuevas hegemonías.






Si Si FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL ;UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA 100


Especialidad:

ALFABETIZACIONES POSMODERNAS, CULTURA MEDIÁTICA, ESCENARIOS



Palabra

04-1999

I

María Cristina Mata

11/P035

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: Jorge Alberto Huergo





12/12/2017



Campo



Institución

04-1997

La Escuela y los Medios: el desafío de resignificar las nuevas formas culturales


El proyecto trazado tuvo por objetivo analizar la institucionalización del campo de la comunicación/educación ylas trasformaciones político institucionales presentes en el mismo.





Si Si UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (UNLP) 100


Especialidad:

COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, ESCUELA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN



Palabra

04-1997

I

Jorge Bernetti

11/P003

Tipo de proyecto:



Nombre y apellido del codirector: Monserrat La Palma



FORMACION DE TESIS:

PereyraApellido/s:Nombre/s: Milton Damián

Función

Tesina o trabajo final de Grado

Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 10 (diez)

Año desde: 2015 Año 2016

Institución otorgante del título:CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

MartinezApellido/s:Nombre/s: Ivana

Función


Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida:

Año desde: 2014 Año

Institución otorgante del título:


PichónApellido/s:Nombre/s: Angel Ramón

Función


Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 8 (ocho)




Mingardi MinettiApellido/s:Nombre/s: Milka

Función

Trabajo final, proyecto, obra o tesis de

Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 7 (siete)



UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES (UNQ)


12/12/2017



LaiApellido/s:Nombre/s: Silvina

Función


Director o tutor


Año desde: 2014 Año



CalfuquirApellido/s:Nombre/s: Rocío

Función


Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 8 (ocho)



UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO (UNRN)

CabralApellido/s:Nombre/s: María Cristina

Función

Trabajo final, proyecto, obra o tesis de

Director o tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 10 (diez)




AlfaroApellido/s:Nombre/s: Silvina

Función


Co-director o co-tutor

Tipo de trabajo Calificación obtenida: 9 (nueve)




JuarezApellido/s:Nombre/s: Mercedes

Función


Director o tutor





PeraltaApellido/s:Nombre/s: Ariana

Función







LEDESMAApellido/s:Nombre/s: DANIELA

Función


Director o tutor





FORMACION DE BECARIOS:


12/12/2017



PereyraMilton Damián

Año desde:

Tipo de tareas:

Nombre/s:

Año

Iniciación a la Investigación

2017

Apellido/s:

Función

Tipo de beca:

Tareas de investigación y desarrollo

2015

Institución de trabajo del becario:

Institución financiadora de la beca:


CONSEJO INTERUNIVERSITARIO NACIONAL (CIN)

Director o tutor

CabralMaría Cristina

Año desde:

Tipo de tareas:

Nombre/s:

Año

Perfeccionamiento en la Investigación

2008

Apellido/s:

Función

Tipo de beca:


2007






CabralMaría Cristina

Año desde:

Tipo de tareas:

Nombre/s:

Año

Iniciación a la Investigación

2006

Apellido/s:

Función

Tipo de beca:


2005






EterovichAlba Beatriz

Año desde:

Tipo de tareas:

Nombre/s:

Año

Perfeccionamiento en la Investigación

2004

Apellido/s:

Función

Tipo de beca:


2003






FORMACION DE INVESTIGADORES:

Ponce

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:

Otro cargo/función:

Gisela Maribel

2012

Institución de trabajo:CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Investigadora integrante en Función Director o tutor


12/12/2017



Honcharuk

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

2013

Apellido/s:

Carrera:


Mileva Soraya

2011



Mazzella

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:


Nicolás

2009



Ros

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:


Delcia Beatriz Myriam

2009



Mingardi Minetti

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:


Milka

2007



Ianowski

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

2009

Apellido/s:

Carrera:


Vanda

2007


Investigadora integrante en Función Co-director o co-tutor

Borobia

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:


Raquel

2005



LaVecchia

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

2006

Apellido/s:

Carrera:


Marina

2003




12/12/2017



Osorio

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

2006

Apellido/s:

Carrera:


Telma Alexia

2003



Busso

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

2006

Apellido/s:

Carrera:


Clara

2003



Cabral

Otra

Año desde:

Categoría:

Nombre/s:

Año

Otra

Apellido/s:

Carrera:


María Cristina

2003


Investigadora en Proyecto de Función Director o tutor

PASANTES DE I+D:

VegaApellido/s:Nombre/s: Pamela Gisel Daiana

Función

Capacitación pre-profesional y/o profesional

Director o tutor

Tipo de tareas:



Universidad o instituto universitario estatalÁmbito institucional:

Comunicación institucionalTema del plan de trabajo:

Nivel educativo del pasante: Universitario de grado

MirandaApellido/s:Nombre/s: Gisela

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:







12/12/2017



CaramApellido/s:Nombre/s: Pedro

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:






MorandínApellido/s:Nombre/s: María Belén

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:






BahamondeApellido/s:Nombre/s: Mónica Daniela

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:






RodriguezApellido/s:Nombre/s: Renzo

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:







12/12/2017



VeraApellido/s:Nombre/s: Claudia Susana

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:






LópezApellido/s:Nombre/s: Celeste

Función

Formación académica incluyendo la realización de tareas de investigación y

Director o tutor

Tipo de tareas:



Ámbito institucional:

Jóvenes y comunicaciónTema del plan de trabajo:


SandovalApellido/s:Nombre/s: Lizbeth

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:






SolórzanoApellido/s:Nombre/s: Blanca

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:







12/12/2017



PuertasApellido/s:Nombre/s: Natalia

Función


Director o tutor

Tipo de tareas:




Producción de sentidos en jóvenes de Viedma y PatagonesTema del plan de trabajo:


ACTIVIDADES DE DIVULGACION:

Titulo:

Descripción:

Medios divulgación:

Entrevista/publicación periodística

Entrevista realizada a las Mgter Raquel Borobia y Mgter Sandra Poliszuk por presentación de libros y difusión deresultados del PI V070

Tipo de medio Nombre de medio Lugar de realización Part.

Diario Río Negro Viedma - Río Negro Prensa escrita No

Tipos de destinatario:

Público en general

Fuentes de financiamiento:

Ninguna

Función Conferencista/expositor/entrevistadoindividual

05-201405-2014 Hasta:Fecha inicio:

Titulo:

Descripción:


Festival: Comunicación y redes

Actividad dirigida a estudiantes de Escuelas de Nivel Medio de las ciudades de Viedma (Río Negro) y Carmen dePatagones (Bs As) cuyo objetivo fue promover la alfabetización digital y la comunicación para la construcción demedios de comunicación escolares como así también visibilizar las producciones mediáticas insertas en proyectosescolares. Realizada en el marco del Proyecto de voluntariado universitario "Comunicación y redes"


web del CURZA Internet No D i a r i o s l o c a l e s yr e g i o n a l e s Prensa escrita No

Radios locales Radio No


Comunidad educativa


Otra (especificar)

Otra fuente de financiamiento: Programa de Voluntariado Universitario/Dirección Nacional de Desarrollo Universitarioy Voluntariado del Ministerio de Educación de la Nación

Función Organizador o coordinador


Titulo: Entrevista/publicación periodística


12/12/2017



Descripción:


Entrevista para el Suplemento Enfoques del Diario La Nación, de Argentina, sobre jóvenes y prácticas digitales.


Diario La Nación correo electrónico Prensa escrita No


Público en general


Ninguna



Titulo:

Descripción:


Entrevista/publicación periodística

Entrevista en el Suplemento Enfoques del Diario La Nación sobre jóvenes y participación política.http://www.lanacion.com.ar/1609123-sujetos-con-derecho-al-voto-u-objetos-de-la-politica


Diario La Nación correo electrónico Prensa escrita No


Público en general


Ninguna



Titulo:

Descripción:


IV Reunión Nacional de investigadoras/es en Juventudes Argentina

Difusora Regional de la IV Reunión Nacional de investigadoras/es en Juventudes Argentina realizada entre el 4 y el 6de diciembre de 2014


web del CURZA Río Negro Internet No


Comunidad científica, Comunidad educativa


Ninguna

Función Otra (especificar) Difusora RegionalOtra función


Titulo: Jornadas: Jóvenes, prácticas culturales y políticas

Función Co-organizador o co-coordinador



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Descripción:


Gestión conjunta entre el la codirección del PI V054 Producción de sentidos en jóvenes de Viedma Patagones ynuevas formas de subjetivación política (Universidad Nacional del Comahue) y la Coordinadora de la Licenciatura enComunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (Zona Atlántica) para organizar y coordinar lasJornadas.


página web de ambasuniversidades CURZA - UNCo Internet No

Diario Noticias de la Costa Prensa escrita No

Diario Río Negro Prensa escrita No


Público en general, Comunidad científica, Comunidad educativa


Fondos de la propia institución donde se desarrolló o desarrolla la actividad

Titulo:

Descripción:


el Taller Itinerante: UNTER y sus 35 años de lucha: lectura crítica de la compleja realidad

Expositora junto a la Prof. María Cristina Cabral de los resultados del Proyecto de Investigación 04/V054


Taller Itinerante UNTER, Viedma Conferencia /debatepúblico No


Comunidad científica, Organizaciones sociales, Comunidad educativa





Titulo:

Descripción:


Encuentro interinstitucional: acciones estratégicas en Comunic/Educ dirigidas a jóvenes y

Encuentro entre investigadores, docentes y trabajadores sociales estatales para el intercambio de experiencias,resultados de la investigación del PI V039 y refleiones sobre el trabajo con jóvenes y adolescentes.


Diario Río Negro CURZA - UNCo Prensa escrita No Radio Encuentro FM103.9 Viedma - Río Negro Radio No


Comunidad científica, Organizaciones sociales, Comunidad educativa


Otra (especificar)

Otra fuente de financiamiento: Fondos del PI 04/V039




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PRESTACION DE SERVICIOS SOCIALES Y/O COMUNITARIOS:

Denominación:

Descripción:

Proyecto de extensión: Comunicación, identidad y producción local

Capacitadora, coordinadora de talleres sobre gestión de la comunicación con productores locales.Organizadora de jornadas con productores locales.



Función Integrante de equipo


Institución del trabajo:

SEDE ATLANTICA ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO

Denominación:

Descripción:

Proyecto de voluntariado universitario "Comunicación y redes"

Autora, responsable y coordinadora del Proyecto de Voluntariado Universitario "Comunicación y redes".Capacitadora en comunicación y alfabetización digital. Promotora de la participación de las familias rurales en elproyecto educativo de la radio escolar comunitaria del CET 11. Articulación entre el CET Nº 11, la comunidad de IDEVIy el CURZA.Página


Otra (especificar)

Otra fuente de financiamiento: Programa de Voluntariado Universitario/Dirección Nacional de DesarrolloUniversitario y Voluntariado del Ministerio de Educación de la Nación

Función Otra Responsable, autora ycoordinadora

Otra función




PRODUCCCION Y/O DIVULGACION ARTISTICA O CULTURAL:

Denominación:

Descripción:

proyecto institucional: Video Institucional para el CURZA UNComahue

Coordinación del equipo técnico para la producción del Video Institucional para el CURZA UNC





ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación de personal CyT y jurado de tesis y/o premios:

Tipo de personal

Institución convocante:

Ciudad:Pais:


Jurado de tesinas, trabajos finales y/o tesis

Año inicio: 2014

Observaciones:Miembro del Jurado de la Tesis de Grado de Patricio Lobos (Licenciatura en Ciencia Política del CURZA) titulada: ?Del?usurpador? al vecino, del basural al barrio. La experiencia de los ocupantes de terrenos en la ciudad de Viedma?.Fecha de defensa: 8/9/2014

2014Año fin:

Argentina Viedma, Río Negro

Rol evaluador:


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Tipo de personal


Ciudad:Pais:

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE / FACULTAD DE DERECHO Y CS.SOCIALES

Jurado de concursos docentes

Año inicio: 2013

Observaciones:Miembro del Jurado en el llamado a Concurso Res Nº 0220/13 CD-FDCS para cubrir 3 cargos de Asistente de DocenciaInterinos Régimen Profesor Encargado de Cátedra en las asignaturas "Comunicación Social II", "Comunicación SocialIII" y "Economía Política de la Comunicación" del Depto de Ciencias de la Información y comunic.social.

2013Año fin:

Argentina General Roca - Río Negro

Rol evaluador:

Tipo de personal


Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Miembro titular del Jurado evaluador de la tesis de posgrado de la Maestría en Planificación y Gestión de ProcesosComunicacionales, Fac. de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP. Maestrando: Darío Martinez. Fecha dedefensa: 11 de octubre de 2012.

2012Año fin:

Argentina La Plata - Buenos Aires

Rol evaluador:

Tipo de personal


Ciudad:Pais:

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE / FACULTAD DE DERECHO Y CS.SOCIALES


Año inicio: 2010

Observaciones:Miembro Titular del concurso para Docentes Auxiliares Regulares - Área “Gestión y Producción de la Comunicación”,Orientación: “Gestión y Planificación” -Comunicación Social, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales– UNCo, GralRoca, Río Negro, diciembre

2010Año fin:

Argentina General Roca - Río Negro

Rol evaluador:

Tipo de personal


Ciudad:Pais:



Año inicio: 2010

Observaciones:Miembro titular del Jurado evaluador de la tesis de posgrado de la Maestría en Planificación y Gestión de ProcesosComunicacionales, Facultad de Periodismo y Comunic Social de la UNLP. Maestranda: María Elisa Ghea. Defensa de laTesis: 13/12/2010.

2010Año fin:


Rol evaluador:

Tipo de personal


Ciudad:Pais:



Año inicio: 2010

Observaciones:Jurado evaluador de la Tesis de Grado "La crisis de representación del 2001 y la prensa rionegrina..." de Cintia Krenz yEugenia De Jesús. Resolución Nº 274/10.

2010Año fin:


Rol evaluador:

Tipo de personal Jurado de tesinas, trabajos finales y/o tesis


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Ciudad:Pais:


Año inicio: 2010

Observaciones:Miembro del Jurado de Tesis de Grado de la estudiante Romina Soledad Sasso (Licenciatura en Ciencia Política -CURZA - UNComahue). Fecha de defensa: 17/03/2010.

2010Año fin:


Rol evaluador:

Tipo de personal


Ciudad:Pais:



Año inicio: 1999

Observaciones:Miembro de la comisión asesora en el concurso para cubrir 2 cargos de Ayudante Diplomado en la cátedra Teoría de laEducación.

1999Año fin:


Rol evaluador:

ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación de programas/proyectos de I+D y/o extensión:

Tipos de programas/proyecto evaluados:


Ciudad:Pais:


Proyectos de producción y/o divulgación artística o cultural, Proyectos de prestación de servicios sociales y/ocomunitarios

Año inicio: 2013

Observaciones:Miembro del Comité evaluador de los proyectos presentados en el Curza para ser desarrollados en la comunidad deViedma y la región circundante (provincia de Río Negro) en el marco del Programa "La Universidad Pública en elBarrio" de la Universidad Nacional del Comahue. Disposición Nº 047 de la Secretaría de Extensión de la UNComahue.

2013Año fin:


Rol evaluador:

Tipos de programas/proyecto evaluados:


Ciudad:Pais:


Proyectos de investigación básica

Año inicio: 2009

Observaciones:Miembro de la Comisión de Tesis del CURZA en representación de la Licenciatura en Ciencia Política. Resolución Nº139/09 CD - CURZA - UNComahue.

2013Año fin:


Rol evaluador:

ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación de trabajos en revistas CyT:

Título de la

ISSN: Ciudad:Pais:

Revista de la Facultad, Estudios Sociales, de la Facultad de Derecho y Ciencias

Año inicio: 2014

Observaciones:

ISSN 950-9859-51-6

2014Año fin:

Argentina General Roca - Río

Referato, árbitro o revisor externoFunción

Web http://fadeweb.uncoma.edu.ar/extension/publifadecs/revista/revista.htm


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Título de la

ISSN: Ciudad:Pais:1515-2332

Intersecciones en Comunicación (versión impresa y on line)

Año inicio: 2014

Observaciones:ISSN (versión impresa) 1515-2332 / ISSN (versión online) 2250-4184.Revista perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Centro de la Pcia de Bs.As.

2014Año fin:

Argentina Olavarría


Web http://www.soc.unicen.edu.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=103&Itemid=102

Título de la

ISSN: Ciudad:Pais:2027-1182

Magis - Revista Internacional de Investigación en Educación

Año inicio: 2011

Observaciones:Par académico evaluador de un artículo de investigación del Número 7 de la revista, publicada en diciembre de 2011.

2011Año fin:

Colombia Bogotá


Web http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/index

ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación institucional:

Tipo de evaluación institucional:

Otro

Ciudad:Pais:

Proyectos institucionales o evaluación institucional externa

Año inicio: 2002

Observaciones:Coordinadora del equipo técnico Jornadas de Diagnóstico institucional participativo. Autora del Plan Estratégico deComunicación Institucional en el CURZA UNC. Resolución Nº 041/02 (CURZA - UNC)

2002Año fin:


Ámbito del plan o política evaluado:



Rol evaluador:


Institución evaluada:

PRODUCCION CIENTIFICA

ARTICULOS:

SANDRA POLISZUK. Jorge Huergo, la formación universitaria y la educación/comunicación popular. Question.LaPlata, Bs As: Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.Periodismo y Comunic Social UNLP. 2014 vol.1 n°42. p - .issn 1668-5687.

RAQUEL BOROBIA; SANDRA POLISZUK. Trayectorias juveniles y sentidos de la política. Question.La Plata, Bs As:Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.Periodismo y Comunic Social UNLP. 2010 vol.1 n°26. p - . issn 1668-5687.

SANDRA POLISZUK; CRISTINA CABRAL. Tensiones entre lo político y lo cultural en la producción de sentidos de lasradios comunitarias. Question.La Plata, Bs As: Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.Periodismo y ComunicSocial UNLP. 2007 vol.1 n°16. p - . issn 1668-5687.

SANDRA POLISZUK; RAQUEL BOROBIA. Presencia y uso de los equipamientos tecnológicos en escuelas de NivelMedio de Viedma. Revista Pilquen.Viedma, Río Negro: Universidad Nacional del Comahue. 2007 vol.1 n°9. p - . . eissn1851-3123

SANDRA POLISZUK. Equipamientos escolares en el escenario educativo de la ciudad de Viedma. Question.La Plata,Bs As: Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.Periodismo y Comunic Social UNLP. 2006 vol.1 n°9. p - . issn1668-5687.


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SANDRA POLISZUK. Sentidos comunicacionales en las estrategias docentes de uso de los equipamientos escolares.Question.La Plata, Bs As: Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.Periodismo y Comunic Social UNLP. 2006vol.1 n°12. p - . issn 1668-5687.

SANDRA POLISZUK. Las prácticas comunicativo/educativas en la trama de los cambios culturales. Matrices yrecorridos. Revista Pilquen.Viedma, Río Negro: Universidad Nacional del Comahue. 2003 vol.1 n°5. p120 - 130. issn1666-0579.

MA. BELÉN FERNÁNDEZ; PAULA MORABES; SANDRA POLISZUK. Desplazamientos culturales y estrategiasemergentes en Comunicación / Educación. Anuario de investigaciones 2001.La Plata, Bs As: Ediciones de Periodismoy Comunicación. Fac.Periodismo y Comunic Social UNLP. 2002 vol.1 n°. p174 - 181. issn 2408-3992.

PAULA MORABES; SANDRA POLISZUK. Planificación de la comunicación en las instituciones educativas deArgentina: una propuesta para abordar los conflictos de convivencia. Revista Latina de ComunicaciónSocial.Tenerife, Canarias, España: LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de ComunicaciónSocial. 1999 vol. n°23. p - . issn 1138-5820. eissn 1138-5820

SANDRA POLISZUK; DANIEL FABIÁN; FLORA GALERA. La construcción de los espacios televisivos infantilesargentinos y españoles. Oficios Terrestres.La Plata, Bs As: Facultad de Periodismo y Comunicación Social,Universidad Nacional de La Plata. 1997 vol.1 n°4 . p148 - 155. issn 1853-3248.

MA. BELÉN FERNÁNDEZ; SANDRA POLISZUK; PAULA MORABES. La Escuela y los Medios: Reflexiones acerca deuna experiencia de recepción televisiva. Oficios Terrestres.La Plata, Bs As: Facultad de Periodismo y ComunicaciónSocial, Universidad Nacional de La Plata. 1996 vol.1 n°3. p158 - 166. issn 1853-3248.

FERNÁNDEZ, MB., POLISZUK, S., MORABES, P., . La Escuela y los Medios: Reflexiones acerca de una experiencia derecepción televisiva. Revista Oficios Terrestres Nº 3.La Plata: Facultad de Periodismo y Comunic. Social. 1996 vol.nulln°3. p158 - 166. issn --.

PARTES DE LIBRO:

SANDRA POLISZUK; SILVINA GALETTO; PABLO VOMMARO; ALEJANDRA ROVACIO; SILVINA GALETTO; LUISAARIAS ; ALICIA PACHECO. Acción, participación, opciones y estrategias políticas. Estudios sobre juventudes enArgentina IV. "Juventudes. Campo de saberes y campo de intervención. De los avances a la agenda aúnpendiente".. San Luis: Neu Nueva editorial universitaria - ReIJA. 2016. p35 - 44. isbn 978-987-733-067-0

SILVINA GALETTO; SANDRA POLISZUK; NUÑEZ, PEDRO; RAQUEL BOROBIA. Capítulo 2. Eje Acción,participación, opciones y estrategias políticas. Estudios sobre Juventudes en Argentina III, De las construccionesdiscursivas sobre lo juvenil hacia los discursos de las y los jóvenes. General Roca: Publifadecs. 2014. p53 - 64.isbn 978-987-1549-85-6

SANDRA POLISZUK; ORTIZ MARIN, MANUEL; SANDRA POLISZUK; BARILÁ, MARÍA INÉS. La militancia de la vidapropia en las redes sociales virtuales. Representaciones juveniles de la identidad y de la política. Lassubjetividades juveniles en los entramados culturales contemporáneos. Un estudio con jóvenes argentinos ymexicanos. General Roca: Publifadecs. 2013. p149 - 176. isbn 978-987-1549-60-3

SANDRA POLISZUK; CRISTINA CABRAL; ORTIZ MARIN, MANUEL; SANDRA POLISZUK; BARILÁ, MARÍA INÉS.Trayectorias de uso y apropiación juvenil de las TICs y espacios de socialización. Las subjetividades juveniles enlos entramados culturales contemporáneos. Un estudio con jóvenes argentinos y mexicanos. General Roca:Publifadecs. 2013. p207 - 234. isbn 978-987-1549-60-3

SANDRA POLISZUK; RAQUEL BOROBIA; KROPFF, LAURA; PEDRO NUÑEZ. Búsquedas identitarias juveniles entorno a la política. Juventud y política: más allá de la sorpresa.. Buenos Aires: Noveduc. 2012. p47 - 71. isbn 978-987-538-359-3

SANDRA POLISZUK; MARCOS MUTUVERRÍA; FERNANDO PALAZZOLO; LAURA OTROCKI; RAQUEL BOROBIA.Trayectorias juveniles y sentidos de la política. Cuestiones sobre jóvenes y juventudes, diez años después. LaPlata: Ediciones de Periodismo y Comunicación. Fac.de Periodismo y Comunicación UNLP. 2011. p68 - 89. isbn978-950-34-0774-5

SANDRA POLISZUK; CRISTINA CABRAL; EVA DA PORTA. Universidad y comunicación: tensiones y desafíosfrente a los nuevos regímenes de institucionalidad. Comunicación y educación. Debates actuales desde un campoestratégico.. Córdoba, Córdoba: Gráfica del Sur. 2011. p167 - 176. isbn 978-987-25031-2-3


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SANDRA POLISZUK; JUAN RITHNER. Cultura escolar y modos de interpelación juvenil. Los jóvenes. Múltiplesmiradas. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. 2007. p339 - 346. isbn 987-1154-35-6

SANDRA POLISZUK; CROVI DRUETTA, DELIA . Problemática de la lectura: sentidos comunicacionales puestos enjuego. Bitácora de viaje. Investigación y formación de profesionales de la comunicación en América Latina. MéxicoDF: ILCE Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. 2005. p273 - 280. isbn 968-5247-93-5

SANDRA POLISZUK; PAULA LACUNZA; CROVI DRUETTA, DELIA. Las representaciones de los docentes sobre lacultura mediática: una mirada a los ámbitos de formación. Comunicación y Educación. Perspectivalatinoamericana. México DF: ILCE Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. 2001. p241 - 256. isbn968-5247-39-0

POLISZUK, S. LACUNZA, P.. Las representaciones de los docentes sobre la cultura mediática: una mirada a losámbitos de formación. Comunicación y Educación. Perspectiva latinoamericana. México: ILCE InstitutoLatinoamericano de Comunicación Educativa. 2001. p241 - 256. isbn 968-5247-39-0

LIBROS:

SANDRA POLISZUK; ORTIZ MARIN, MANUEL; BARILÁ, MARÍA INÉS. Las subjetividades juveniles en losentramados culturales contemporáneos Un estudio con jóvenes argentinos y mexicanos. General Roca, Río Negro:Publifadecs. 2013. pag.385. isbn 978-987-1549-60-3

TRABAJOS EN EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS PUBLICADOS:

SANDRA POLISZUK; NATALIA PUERTAS; NICOLÁS MAZZELLA. El despliegue de lo personal: huellas de las redessociales virtuales en las representaciones juveniles. Argentina. Viedma, Río Negro. 2012. Revista. ArtículoCompleto. Congreso. III Reunión Nacional de investigadoras/es en Juventudes Argentina. Red Nacional deInvestigadoras/es en Juventudes Argentina. CURZA, UNCo

SANDRA POLISZUK. Politicidad en las prácticas colectivas de agregaciones juveniles de Viedma. Argentina. LaPlata, Buenos Aires. 2011. Libro. Otro. Congreso. COMCIS - 1º Congreso Comunicación/Ciencias Sociales desdeAmérica Latina.. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata

SANDRA POLISZUK. Producción de sentidos y construcción de identidades políticas juveniles. Argentina. Salta.2010. Revista. Artículo Completo. Congreso. II Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes de Argentina.Red de Investigadora/es en Juventudes Argentina. Red Nacional de Investigadoras/es en Juventudes Argentina.Universidad Nacional de Salta.

SANDRA POLISZUK. Experiencias colectivas juveniles en Viedma ? Patagones y construcción de sentidossobre lo político.. Argentina. Bariloche, Río Negro. 2009. Libro. Artículo Completo. Jornada. XII JornadasInterescuelas Departamentos de Historia. Departamento de Historia de la Universidad Nacional del Comahue

SANDRA POLISZUK. Configuraciones de sentido sobre lo político en jóvenes de Viedma Patagones. Argentina.Posadas, Misiones. 2008. Libro. Artículo Completo. Congreso. IX Congreso Argentino de Antropología Social.Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. UNAM

SANDRA POLISZUK; CRISTINA CABRAL. Radios Comunitarias. Redes y Sentidos. Argentina. Córdoba, Córdoba.2007. Libro. Artículo Completo. Congreso. VI Bienal Iberoamericana de la Comunicación. Escuela de Ciencias de laInformación. Universidad Nacional de Córdoba

POLISZUK, SANDRA; RAQUEL BOROBIA; CRISTINA CABRAL. Producción de sentidos en los jóvenes de Viedma -Patagones y nuevas formas de subjetivación política. Argentina. La Plata. Bs As.. 2007. Revista. Artículo Completo.Congreso. 1º Reunión de investigadores en juventudes. Organizada por la Red de investigadores en JuventudesArgentina.. Red de Investigadores en Juventudes de Argentina

SANDRA POLISZUK. Sentidos comunicacionales en las estrategias docentes de uso de los equipamientosescolares. Argentina. Olavarría. 2006. Revista. Artículo Completo. Jornada. Ira. Jornada de Enseñanza de laComunicación Social en el Nivel Polimodal.. Departamento de Profesorados de la Facultad de Ciencias Sociales.Universidad Nac. del Centro de la Pcia Bs.As

SANDRA POLISZUK. Prácticas docentes en comunicación en escuelas de Nivel Medio de la ciudad de Viedma(Provincia de Río Negro). Argentina. Capital Federal, Bs As. 2005. Libro. Artículo Completo. Congreso. III CongresoPanamericano de Comunicación: Integración comercial o


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diálogo cultural ante el desafío de la Sociedad de la Información. Facultad de Ciencias Sociales. UBA

SANDRA POLISZUK. Sentidos comunicacionales puestos en juego en las prácticas docentes en comunicación enescuelas de Nivel Medio de la ciudad de Viedma. Argentina. Villa María, Córdoba. 2005. Revista. Artículo Completo.Jornada. IX Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación. Red Nacional de Investigadores enComunicación / Red de investigadores en Comunicación

SANDRA POLISZUK. Lectura y sentidos de la comunicación. Argentina. La Plata, Buenos Aires. 2004. Revista.Artículo Completo. Congreso. VII Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación ALAIC.Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata

SANDRA POLISZUK; ALBA ETEROVICH; CRISTINA CABRAL. La comunicación en las estrategias de planificacióninstitucional. Argentina. Morón, pcia de Buenos Aires. 2003. Revista. Artículo Completo. Congreso. V Congreso deReDCom. Universidad de Morón

SANDRA POLISZUK. La mediatización de los conflictos escolares: un abordaje desde la producción de sentido delos docentes platenses. Argentina. Santa Fé. 1999. Revista. Artículo Completo. Encuentro. 3° Encuentro deDocentes e Investigadores de la Comunicación del Mercosur. Departamento de Ciencias de la Comunicación.Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Río Cuarto

SANDRA POLISZUK; PAULA MORABES. Imagen y escritura en el espacio escolar. Brasil. San Paulo, SP - Brasil.1998. Revista. Artículo Completo. Congreso. I Congreso Internacional sobre Comunicación y Educación. CentroUniversitario Salesiano de San Paulo

NANCY FERNANDEZ; ADRIANA FRÁVEGA; SANDRA POLISZUK. Las prácticas de la comunicación política.Articulaciones interdiscursivas. Argentina. La Plata, Buenos Aires. 1997. Libro. Artículo Completo. Congreso. 2do.Congreso de Facultades y Carreras de Comunicación Social. Comunicación y Política: los desafíos de lademocracia mediatizada. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata

TRABAJOS EN EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS NO PUBLICADOS:

SANDRA POLISZUK. No abro el Face porque me voy a la marcha. Representaciones juveniles de la política y laparticipación en las redes sociales virtuales.. Argentina. Paraná, Entre Ríos. 2013. Congreso. XI Congreso Nacionalde Ciencia Política. Universidad Nacional de Entre Ríos / SAAP

SANDRA POLISZUK; NATALIA PUERTAS. Jóvenes y comunicación en el espacio de las redes sociales virtuales.Argentina. Viedma - Río Negro. 2012. Jornada. III Jornadas de Lengua, Literatura y Comunicación del CURZA.Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación

SANDRA POLISZUK. Culturas mediáticas y educación: nudos críticos en las tramas Contemporáneas. Argentina.La Plata, Buenos Aires. 2012. Congreso. I COMEDU Congreso de Comunicación/Educación. Facultad dePeriodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata

SANDRA POLISZUK; NICOLÁS MAZZELLA; NATALIA PUERTAS. Comunicación tecnológica digital y modalidadesjuveniles de significar lo político. Argentina. Viedma - Río Negro. 2012. Jornada. III Jornadas de Investigación yextensión del CURZA. CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK; CRISTINA CABRAL. Proyecto institucional Centro de Producción de contenidos encomunicación del CURZA. Argentina. Viedma - Río Negro. 2012. Jornada. III Jornadas de Investigación y extensióndel CURZA. CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Agregaciones juveniles en busca de resignificaciones identitarias y políticas. Argentina.Viedma - Río Negro. 2011. Encuentro. IX ENACOM (Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación). UniversidadNacional de Río Negro - Lic en Comunicación Social

SANDRA POLISZUK. Producción de sentidos sobre la política en la trayectoria de una agrupación universitaria.Argentina. Viedma - Río Negro. 2010. Jornada. Jornadas de investigación y extensión del CURZA 2010. CURZA -UNComahue

SANDRA POLISZUK. Trayectorias y construcción de sentidos político-culturales en jóvenes de Viedma Patagones.Argentina. Capital Federal, Buenos Aires. 2008. Jornada. las Jornadas Regionales del GT Jóvenes y nuevasprácticas políticas (CLACSO). CLACSO- GT Jóvenes y nuevas prácticas políticas

RAQUEL BOROBIA; SANDRA POLISZUK; MILKA MINGARDI. Producción de sentidos en los jóvenes de ViedmaPatagones y nuevas formas de subjetividad. Proyecto V054. Argentina. Viedma - Río Negro. 2008. Jornada.Primeras Jornadas de Investigación y Extensión de la Zona Atlántica.


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CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Jóvenes de Viedma-Patagones, trayectorias político-culturales y construcción de identidad.Argentina. General Roca, Río Negro. 2008. Jornada. IV Jornadas Patagónicas de Comunicación y Cultura. Fadecs,UNComahue

SANDRA POLISZUK; RAQUEL BOROBIA; CRISTINA CABRAL. Producción de sentidos en los jóvenes y nuevasformas de subjetividad política. Argentina. La Plata, Buenos Aires. 2007. Congreso. 1º Reunión deinvestigadores/as en Juventudes Argentina. Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata

SANDRA POLISZUK. Producción de sentidos sobre lo político en jóvenes de Viedma - Patagones. Argentina.Viedma - Río Negro. 2007. Jornada. Jornadas de investigación y extensión del Profesorado en Lengua yComunicación oral y escrita. CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Trayectorias prácticas en Comunicación / Educación en escuelas de Nivel medio de Viedma.Argentina. Viedma - Río Negro. 2005. Jornada. Segundas Jornadas de Lengua, Literatura y Comunicación y surelación con la enseñanza. CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Los jóvenes y la educación: cultura escolar y modos de interpelación juvenil. Argentina.General Roca, Río Negro. 2004. Jornada. III Jornadas Patagónicas de Comunicación y Cultura. Fadecs,UNComahue

SANDRA POLISZUK. Pensar la comunicación desde las prácticas educativas de la formación universitaria delCURZA. Argentina. Viedma - Río Negro. 2003. Jornada. I Jornada de Lengua, Literatura y Comunicación. ?Un crucede saberes?.. Profesorado en Lengua y comunicación oral y escrita - CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Desplazamientos culturales y estrategias comunicativo-educativas. Argentina. General Roca,Río Negro. 2002. Jornada. II Jornadas Patagónicas de Comunicación y Cultura. Fadecs, UNComahue

SANDRA POLISZUK. Desplazamientos culturales y participación ciudadana: la emergencia de nuevos ámbitos deformación superior en Comunicación/Educación.. Argentina. Olavarría. 2002. Encuentro. Encuentro Argentino deCarreras de Comunicación Social ?Ola 2002?. Fadeccos y la Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacionaldel Centro de la Pcia. De Buenos Aires.

SANDRA POLISZUK. Cultura mediática, formación docente y estrategias escolares emergentes enComunicación/Educación. Uruguay. Montevideo, Uruguay. 2001. Encuentro. IV EDICOM Encuentro de Docentes eInvestigadores de la Comunicación del Mercosur. Universidad de La República- Montevideo- Uruguay.

SANDRA POLISZUK. Estrategias escolares emergentes en Comunicación/Educación: lineamientos generales deuna investigación en proceso. Argentina. Viedma - Río Negro. 2001. Jornada. Primeras Jornadas de Investigación yExtensión del Centro Universitario Regional Zona Atlántica. CURZA - UNComahue

SANDRA POLISZUK. Aproximaciones a la cultura mediática en la formación docente: equipamientos culturales yestrategias escolares en comunicación/educación. Argentina. Olavarría. 2001. Jornada. IV Jornadas Nacionales deComunicación y Educación. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

SANDRA POLISZUK. "Las representaciones de los docentes platenses sobre la cultura mediática. Chile. Santiago,Chile. 2000. Congreso. V Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Comunicación "Sociedad de la Información:convergencia, diversidades".. Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación (ALAIC) y laUniversidad Diego Portales.

SANDRA POLISZUK; PAULA LACUNZA. Cultura mediática y producción de sentidos en los ámbitos de formacióndocente.. Argentina. Lomas de Zamora. 2000. Congreso. 2º Congreso de RED COM Argentina. Universidad Nacionalde Lomas de Zamora

SANDRA POLISZUK. Cultura mediática y conflictos escolares: producción de sentidos de los docentes platenses.Argentina. San Salvador de Jujuy. 1999. Jornada. IV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación"Entre la globalización y lo local. Comunicación y cultura en el fin del milenio". Red Nacional de Investigadores enComunicación

SANDRA POLISZUK; PAULA MORABES. La mediatización de los escenarios escolares: sujeto, saber y poder en eldiscurso docente. Argentina. Las Flores, Bs. As. 1998. Congreso. Congreso de Comunicación y Educación.. Centrode Comunicación y Educación / Extensión de la Facultad de Periodismo y Com. Social de la UNLP

SANDRA POLISZUK. La educación en el discurso de los políticos argentinos. Argentina. La Plata, Buenos Aires.1997. Congreso. II Coloquio Latinoamericano de analistas del discurso.. Facultad


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de Periodismo y Comunicación Social. U.N.L.P.

NANCY FERNANDEZ; SANDRA POLISZUK; ADRIANA FRÁVEGA. Lo natural al hombre es hacer semiótica.Semiótica, ciencias sociales y análisis del discurso. México. Guadalajara. 1997. Congreso. VI CongresoInternacional de Estudios Semióticos. ?Intersección entre la Naturaleza y la Cultura?.. Aasociacíon Internacionalde Estudios Semióticos

PAULA MORABES; SANDRA POLISZUK. Lógica escritural y lógica de la imagen en el espacio escolar. Argentina.Mendoza. 1997. Jornada. III Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación: ?Comunicación: campos deinvestigación y prácticas?.. Red Nacional de Investigadores en Comunicación. UNCuyo

SANDRA POLISZUK; PAULA MORABES. Análisis semiótico de una experiencia de recepción televisiva. Argentina.Capital Federal, Buenos Aires. 1996. Encuentro. el I Encuentro Nacional de Investigadores en Estudios delDiscurso. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires y AsociaciónLatinoamericana de Estudios del Discurso

SANDRA POLISZUK. Espacios televisivos infantiles argentinos y españoles. Argentina. Olavarría. 1996. Jornada. IIJornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación Social.. Red Nacional de Investigadores enComunicación. Facultad de Ciencias Sociales UNICEN

SANDRA POLISZUK. Análisis semiótico de la Ley Federal de Educación. Argentina. Capital Federal, Buenos Aires.1995. Jornada. I Jornadas Nacionales de Investigadores Jóvenes en Comunicación Social. Red Nacional deInvestigadores en Comunicación. Instituto de Investigación Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales

TESIS:

Universitario de posgrado/maestría. La construcción de lo público en las redes barriales de la ciudad de Viedma,Río Negro. Magister en Ciencia Política. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (UNLP). 2009. Español

Universitario de grado. Dispersión ideológica en el actual discurso político sobre la ley federal de educación.Licenciada en Comunicación Social. FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL ; UNIVERSIDADNACIONAL DE LA PLATA. 1996. Español

DEMAS TIPOS DE PRODUCCION C-T:

LIDIA CARDINALE; RODRIGO GUZMÁN CONEJEROS; JUANA PORRO; VIVIANA BOLLETA; ADRIANAGOICOCHEA; SANDRA POLISZUK; MARÍA TERESA SANCHEZ. Estudiar en el CURZA. Innovación pedagógica.Español. Argentina. Viedma, Río Negro. 2015

POLISZUK, SANDRA. Dictado de la modalidad virtual. Asignatura Medios de Comunicación. Innovaciónpedagógica. Español. Argentina. Viedma, Río Negro. 2014

OTROS ANTECEDENTES

MEMBRESÍAS EN ASOCIACIONES C-T Y/O PROFESIONALES:

Denominación de la

Modalidad de admisión:

Año inicio:

Red Nacional de investigadores/as en Juventudes Argentina

2010

Alcance geográfico: Nacional

Invitación

Información adicional:Miembro del Comité Nacional de la Red Nacional de investigadores/as en Juventudes Argentina (ReIJA)

Año finalizacion: 2015

Denominación de la

Modalidad de admisión:

Año inicio:

Red Nacional de investigadores/as en Juventudes Argentina

2010


Invitación

Información adicional:

Difusora Regional de la III y IV Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes Argentina

Año finalizacion:


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COORDINACIÓN DE PROYECTOS:

Denominación del proyecto y/o

Año inicio:

Proyecto conjunto: Factores que intervienen en la producción

2010


Información adicional:En el marco de un acuerdo operativo entre el CURZA y el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 25 deCarmen de Patagones, pcia de Bs As.


InstituciónInstitución % Financia

CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ;UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE YTÉCNICA Nº 25

Intercambio y difusión de experiencias académicas o científico-tecnológicas, Dictado de cursos de capacitación,realización de seminarios y foros

Tipo de actividades:

Áreas de conocimiento:

Otras Ciencias SocialesCiencias Sociales Interdisciplinarias

Denominación del proyecto y/o

Año inicio:

Plan de articulación entre el Cuerpo Académico: Comunicación,

2008

Alcance geográfico: Internacional

Información adicional:Plan de articulación entre el Cuerpo Académico Comunicación, Cultura y Desarrollo del Proyecto de investigaciónCulturas juveniles en Mexicali de la Universidad Autónoma de Baja California y el PI V054 del CURZA, UNCo (bajo lacodirección de Sandra Poliszuk). Resolución Nº 250/09 del CURZA.En el marco del Convenio de intercambio entre la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC y el CURZA, UNCo.


InstituciónInstitución % Financia

CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ;UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Coordinación de líneas de investigación, Generación de proyectos conjuntos de investigación, Intercambio y difusiónde experiencias académicas o científico-tecnológicas, Dictado de cursos de capacitación, realización de seminarios yforos, Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales

Tipo de actividades:

Áreas de conocimiento:

Comunicación y MediosOtras Comunicación y Medios

PARTICIPACION U ORGANIZACION DE EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS:

Nombre del evento:

País: Año:

IV Reunión Nacional de investigadoras/es en Juventudes Argentina

2014

Modo de participación:

Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Miembro del comité organizador

Tipo de Congreso


Institución organizadora:

Argentina Ciudad: Villa Mercedes, San Luis


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Institución FACULTAD DE CS. ECONOMICAS, JURIDICAS Y SOCIALES ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

Nombre del evento:

País: Año:

Seminario de posgrado: Los medios y el ámbito público. Revisión y aplicación de

2014


Miembro del comité organizador, Asistente

Tipo de Seminario



Argentina Ciudad: Viedma, Río Negro


Resolución del CD del CURZA Nº 120

Institución CENTRO UNIVERSIDAD REG.ZONA ATLANTICA (CURZA) ; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Nombre del evento:

País: Año:

Seminario de posgrado: La cuestión juvenil desde las ciencias sociales

2013



Tipo de Seminario





Resolución del CD del CURZA Nº 250


Nombre del evento:

País: Año:

Mesa debate: Literatura, género y educación

2013


Panelista

Tipo de Mesa redonda





Panelista con la disertación: Representaciones mediáticas y políticas de género.


Nombre del evento:

País: Año:

III Reunión Nacional de investigadoras/es en Juventudes Argentina

2012

Modo de participación:Miembro del comité cientifico-tecnológico, Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Organizador general

Tipo de Congreso





Organizada por el Comité Nacional de la Red Nacional de Investigadoras/es en Juventudes



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Argentina. Sandra Poliszuk: Miembro del Comité Nacional.

Nombre del evento:

País: Año:

III Jornadas de investigación y extensión del CURZA

2012


Miembro del comité organizador, Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Asistente

Tipo de Jornada





Nombre del evento:

País: Año:

III Jornadas de Lengua, Literatura y Comunicación

2012



Tipo de Jornada





Organizada por el Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación del CURZA


Nombre del evento:

País: Año:

9 ENACOM Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación

2011



Tipo de Encuentro




Institución


Nombre del evento:

País: Año:

Jornadas: Jóvenes, prácticas culturales y políticas

2010


Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Organizador general

Tipo de Jornada





Resolución Nº 086/2010 Consejo Directivo del CURZA, UNComahue.



Nombre del evento:

País: Año:

Seminario de posgrado: La Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt: su

2010


Tipo de Seminario




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Institución organizadora:Institución


Nombre del evento:

País: Año:

IV Jornadas Patagónicas de Comunicación y Cultura.

2008


Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel)

Tipo de Jornada



Argentina Ciudad: General Roca - Río Negro


COORDINADORA de la Mesa 8 (Comunicación y nuevos movimientos sociales)

Institución

FACULTAD DE DERECHO Y CS.SOCIALES ; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Nombre del evento:

País: Año:

Jornada de Becarios de investigación

2008



Tipo de Jornada





Nombre del evento:

País: Año:

Jornadas de investigación y extensión del Profesorado en lengua y Comunicación

2007


Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Miembro del comité cientifico-tecnológico

Tipo de Jornada





Organizada por el Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación del CURZA


Nombre del evento:

País: Año:

Curso de posgrado: Problemas clave en Comunicación/Educación

2004



Tipo de Seminario





Nombre del evento: I Jornada de Lengua, Literatura y Comunicación.

Tipo de Jornada



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País: Año: 2003


Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel), Miembro del comité cientifico-tecnológico



Información adicional:Miembro del Comité Académico. Organizadora del espacio de proyección y debate sobre producción de audiovisuales.Coordinadora de mesa de ponencias


Nombre del evento:

País: Año:

Jornadas Los medios y la sociedad

2000


Panelista

Tipo de Jornada



Argentina Ciudad: La Plata - Buenos Aires

Institución

CÁMARA DE SENADORES DE LA PCIA DE BUENOS AIRES

Nombre del evento:

País: Año:

IV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación "Entre la globalización

1999



Tipo de Jornada



Argentina Ciudad: San Salvador de Jujuy


Organizada por la Red Nacional de investigadores en Comunicación

Institución

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY (UNJU)

Nombre del evento:

País: Año:

1º Congreso Provincial de Comunicación y Educación

1998



Tipo de Congreso



Argentina Ciudad: Las Flores, Bs. As.

Institución FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

Nombre del evento:

País: Año:

2do. Congreso de Facultades y Carreras de Comunicación Social: Comunicación y

1997



Tipo de Congreso






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Nombre del evento:

País: Año:

II Coloquio Latinoamericano de analistas del discurso.

1997



Tipo de Congreso

Alcance geográfico: Internacional




Organizado por ALED Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso



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