Currículum Vitae - LIDERLAB...C-Vitae Tánori-Quintana, J. 5 Instituto Tecnológico Sonora...

Currículum Vitae Febrero de 2019

Datos personales Nombre: Jesús Tánori Quintana Estado Civil: Unión Libre Nacionalidad: Mexicana Fecha de nacimiento: 28 de Agosto de 1977 Lugar de nacimiento: Hermosillo, Sonora. R.F.C.: TAQJ-770828-I64 CURP: TAQJ770828HSRNNS03 Domicilio postal: Aguascalientes #292. CP 83190. Colonia: San Benito Ciudad: Hermosillo Teléfonos: (662) 2-15-64-21 y (cel.) 66-21-88-29-29 Correos electrónicos: [email protected] y [email protected]

I. Antecedentes Escolares y Académicos • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Nivel Candidato (CVU:

165806). Programa de incentivo para la investigación científica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Distinción vigente de enero de 2015 a diciembre de 2017.

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Nivel Candidato (CVU: 165806). Programa de incentivo para la investigación científica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Distinción vigente de 1 de enero de 2018 al 31 de diciembre de 2019.

• Estancia posdoctoral vinculada al fortalecimiento de la calidad del posgrado nacional.

Inicio agosto-septiembre 2013. Solicitud seleccionada (CVU: 165806). Programa avalado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Doctorado en Ciencias y Maestría en Desarrollo Regional. Centro de investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Hermosillo, Sonora. (Becario CONACYT)

• Doctorado en Ciencias Sociales, con énfasis en Psicología Social que imparte la

Universidad Autónoma de Sinaloa, a través de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Culiacán Rosales, Sinaloa. 2007-2011. (Becario CONACYT)

• Maestría en Desarrollo Regional, con especialidad en Género y Desarrollo Humano que imparte el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Hermosillo, Sonora. 2004-2006. (Becario CONACYT)

C-Vitae Tánori-Quintana, J. 2

• Licenciado en Psicología. Especialidad: Psicología Clínica. Universidad de Sonora. Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación 1996-2001.

II. Experiencia Laboral

Profesor Investigador Auxiliar. Departamento de Educación. Instituto Tecnológico de

Sonora. 16 de Junio de 2014 a la fecha. Colaborador Técnico en el proyecto: Diseño de un programa piloto de mediación escolar

trasferible a la comunidad. Responsable Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Septiembre a Diciembre de 2012.

Colaborador Técnico en el proyecto: Diseño y evaluación de programas preventivos y

correctivos relacionados con el uso del alcohol en adolescentes y jóvenes. Responsable Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Marzo a Agosto de 2012.

Colaborador Técnico en el proyecto: Evaluación de los componentes del programa de

lectura en regiones y niveles de la educación básica en el estado de Sonora. Responsable Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Enero a Junio de 2012

Colaborador Técnico en el proyecto: La transversalidad de la perspectiva de género en las

instancias gubernamentales que desarrollan programas de embarazo en adolescentes, cáncer de mama y mujeres migrantes: componente diagnóstico sobre cultura institucional del sector educativo en Sonora. Responsable Mtra. Sandra Domínguez Ibáñez. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Septiembre a Diciembre de 2009.

Colaborador Técnico en el proyecto: Vinculación y Transferencia de Conocimiento en las

Organizaciones de Investigación y Desarrollo en Sonora: un Análisis desde la Perspectiva de los Investigadores. Responsable Dr. Jorge Inés León Balderrama. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Octubre 2007 a Marzo de 2008.

Colaborador Técnico en el proyecto: Educación Ambiental y Formación Docente. El

Caso de las escuelas Normales en Sonora (proyecto SEP/SEBYN-2004-C01-1). Responsable Dra. Beatriz Olivia Camarena Gómez. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Programa de Ecología Política y Desarrollo Sustentable. Hermosillo, Sonora. Marzo 2007 a Septiembre 2007.

Participación en el proyecto: Morbilidad por Demencia en el Estado de Sonora. A través

de la Asociación Sonorense de Alzheimer y Enfermedades Similares, A. C. Septiembre de 2004.


Participación en el proyecto: Elaboración de Propuesta de Inclusión de la Lic. en Mercadotecnia. A través de la Escuela de Contabilidad y Administración de la Universidad de Sonora. Febrero-Marzo de 2004.

Participación en el proyecto: Propuesta de evaluación diagnóstica del área de

Capacitación y actualización docente en el sexenio pasado, 1997-2003. Subsecretaria de Vinculación académica, Secretaria de Educación y Cultura. A través de la Maestría en Innovación Educativa de la Universidad de Sonora. Octubre-Noviembre de 2003.

Prácticas Profesionales: Evaluación de Habilidades Sociales y Conductas Saludables en

Estudiantes de Preparatoria. Elaboración e Implementación de un Taller. Coordinadora: Lic. Rebeca Sandoval Inda. Colegio del Bachilleres del Estado de Sonora, Plantel Reforma de Hermosillo. Octubre – Noviembre 2000. Febrero – Marzo 2001. Hermosillo, Sonora.

III. Docencia, Materias Impartidas

Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto 2018 - Enero 2019.

Seminario de Investigación I

Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto - Diciembre 2018.

Estadística Inferencial Metodología de la Investigación

Instituto Tecnológico Sonora

Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Ciencias de la Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero - Mayo 2018.

Estadística descriptiva


Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Julio 2018

Optativa III. Técnicas de análisis multivariante en educación

Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto 2017 – enero 2018 Análisis de Datos Cuantitativos Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación* y Educación Infantil**, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto - Diciembre 2017.

Estadística Inferencial* Investigación Socioeducativa**

Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa*, y Maestría en Investigación Psicológica** ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Julio 2017.

Seminario de Investigación II* Metodología de la Investigación Cuantitativa**

Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación* y Educación Infantil**, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero - Mayo 2017. Estadística Descriptiva* Estadistica Aplicada** Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto – Diciembre 2016

Estadística Inferencial



Seminario de Investigación I

Instituto Tecnológico Sonora Doctorado Materia impartida como Profesor Interino del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto 2016 – Enero 2017 Seminario de Investigación V Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Mayo 2016

Estadística Descriptiva

Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Julio 2016 Optativa III. Técnicas de análisis multivariante en educación Instituto Tecnológico Sonora Doctorado Materia impartida como Profesor Interino del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Julio 2016 Seminario de Investigación IV Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto – Diciembre 2015. Estadística Inferencial Investigación Educativa I


Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero – Mayo 2015.

Estadística Descriptiva

Instituto Tecnológico Sonora Maestría Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto 2015 – enero 2016 Análisis de Datos Cuantitativos Materia impartida como Profesor Interino en la Maestría en Investigación Educativa, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Enero - Julio 2015.

Seminario de Investigación II

Instituto Tecnológico Sonora Licenciatura Materia impartida como Profesor Interino en la Licenciatura en Educación* y Educación Infantil**, ofrecida en Cd. Obregón de forma presencial. En el periodo de Agosto - Diciembre 2014.

Estadística Inferencial* Investigación Socioeducativa**


Seminario de Investigación I Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. (CIAD, A.C.) Maestría Materia impartida como Profesor de Asignatura en la Maestría en Desarrollo Regional, ofrecida en Hermosillo de forma presencial. En el periodo de Enero 2014 – Junio 2014.

Modelos conceptuales en psicología Social

Universidad del Valle de México (UVM) Maestría Materia impartida como Profesor de Asignatura en la Maestría de Educación Basada en Competencia, ofrecida en Hermosillo virtualmente. En el periodo de Octubre 2012- Enero 2013.

Actualización Disciplinaria I


Universidad Tecnológica de Hermosillo (UTH) TSU e Ingeniería Materias impartidas como Profesor de Asignatura en la Escuela de Desarrollo de Negocios (TSU) e Ingeniería de Gestión de Proyectos. En el periodo de Enero-Abril 2011.

Seminario de Investigación (TSU) Revisión Técnica de Memoria (TSU e Ingeniería)

Ingeniería Materia impartida como Profesor de Asignatura en la Escuela de Ingeniería de Gestión de Proyectos. En el periodo de Septiembre-Diciembre 2010.

Seminario de Investigación Universidad del Noroeste (Actualmente Universidad del Valle de México; CAMPUS-Hermosillo) Licenciatura Materias impartidas como Profesor de Asignatura en la Escuela de Psicología y Diseño Gráfico. En el periodo de Mayo-Agosto 2007. Ciclo Escolar 02/07

Desarrollo Psicosocial de la Comunidad Psicología Social Comunitaria

Universidad Autónoma Indígena de México Licenciatura Materias impartidas como Profesor de Asignatura en la carrera de Etnopsicología y Psicología Social Comunitaria. En el periodo de Septiembre 2007-Enero 2008.

Estadística no Paramétrica Medición, Evaluación y Análisis de Datos II Métodos Cuantitativos Taller de Manejo de Software

IV. Talleres y cursos impartidos

Taller. Instructor del taller Análisis de las propiedades psicométricas de instrumentos de

evaluación educativa. Programa del fortalecimiento de la licenciatura en ciencias de la educación (Materia de práctica y reflexión de la evaluación). Celebrado en el Instituto Tecnológico de Sonora. 22 de noviembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Taller. Instructor del taller Metodología para la utilización del Software relacionado con la

investigación SPSS. 4to Seminario de productividad de Cuerpos Académicos. Celebrado en la Universidad Autónoma de Chiapas. 25 al 27 de abril de 2018. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.

Curso-Taller. Instructor del Curso-Taller Elaboración de anteproyectos y plan de trabajo

de los cuerpos académicos. Universidad tecnológica del Sur de Sonora. Del 15 de enero al 18 de Abril de 2018. Cd. Obregón, Sonora. (20 horas).


Taller. Instructor del taller Creación de índices y dimensiones para el análisis de datos. Programa del fortalecimiento de la licenciatura en ciencias de la educación. Celebrado en el Instituto Tecnológico de Sonora. 05 de abril de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Taller. Instructor del taller Estadística Aplicada al Deporte. Dentro de la tercera jornada

académica LCEF y el Día Mundial de la Actividad Física y la Salud. Celebrado en el Instituto Tecnológico de Sonora. 07 de abril de 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Taller. Instructor del taller Análisis de las Propiedades Psicométricas de Instrumentos de

Medición. Celebrado en el Instituto Tecnológico de Sonora el 13 de noviembre de 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Instructor Diplomado-Taller Estadística Aplicada a la Investigación en Ciencias Sociales.

Dirección de Ciencias Sociales y Humanidades. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). Junio 2015. . Cd. Obregón, Sonora.

Instructor y Coordinador del Diplomado-Taller Herramientas básicas para el Análisis de

Datos Cuantitativos: Estadística Aplicada. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. Agosto 2013. Hermosillo, Sonora.

Curso. Instructor del Curso Diseño de Instrumentos de Evaluación. Departamento de

Ingeniería Industrial. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). Del 27 al 29 de Junio de 2011. Cd. Obregón, Sonora.

Curso-Taller. Instructor del Curso-Taller Redes Semánticas Naturales: Su aplicación en la

Investigación Educativa. Programa de Educación Continua. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Del 16 al 30 de Abril de 2011. Hermosillo, Sonora. (Constancia en trámite).

Curso-Taller. Instructor del Curso-Taller Aspectos Básicos de Estadística Aplicados a la

Investigación en Ciencias Sociales. Programa de Educación Continua. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Del 28 de Mayo al 03 de Julio de 2009. Hermosillo, Sonora.

Curso-Taller. Instructor del Curso-Taller Teoría y Método de la Redes Semánticas

Naturales. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Del 23 de Junio al 04 de Julio de 2008. Hermosillo, Sonora.

Curso-Taller. Instructor del Curso-Taller Aplicación del estadístico SPSS en las Ciencias

Sociales. Universidad Autónoma Indígena de México. Del 21 al 24 de Noviembre de 2006. Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa.


Taller. Instructor del taller Evaluación de la docencia en educación superior y media superior: apuntes teóricos y metodológicos. Dentro de las actividades del VIII Congreso de Investigación Educativa Celebrado en la Universidad de Sonora del 30 de octubre al 2 de noviembre del 2005. Hermosillo, Sonora.

Taller. Instructor del taller Crianza y desarrollo infantil en comunidades rurales. Dentro

de las actividades del VIII Congreso de Investigación Educativa Celebrado en la Universidad de Sonora del 30 de octubre al 2 de noviembre del 2005.Hermosillo, Sonora.

Taller. Instructor del taller Aspectos Básicos de Estadística: Manejo del Paquete SPSS

para Windows. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social; Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Del 7 al 10 de Junio de 2004. Hermosillo, Sonora.

Taller. Instructor del taller Terapia Racional Emotiva. Impartido a estudiantes de la carrera

de Lic. Psicología, de la Universidad de Sonora. Universidad de Sonora. 23 y 24 de Mayo de 2001. Hermosillo Sonora.

V. Experiencia en Investigación

Responsable de Proyecto del proyecto: Enfrentamiento y autoconcepto en el acoso entre

pares como mediador de la satisfacción con la vida de universitarios (PROFAPI_2018_0122). Colaboradores; Teresa Iveth Sotelo Quiñonez y José Ángel Vera Noriega. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: abril 2018 - enero de 2019. Cd. Obregón, Sonora.

Estancia Académica en el marco de los proyectos: Enfrentamiento y autoconcepto en el

acoso entre pares como mediador de la satisfacción con la vida de universitarios (PROFAPI_2018_0122) y Validez y nivel de explicación de un modelo de evaluación de la violencia en las secundarias de Sonora (CONACYT-INEE 289195). Investigador anfitrión: Dr. José Ángel Vera Noriega, Prof. Investigador Titular E. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Del 28 de junio a 25 de julio de 2018. Hermosillo, Sonora.

Responsable de Proyecto del proyecto: El contexto sociocultural en la agresión entre

universitarios y su relación con la calidad de vida (PROFAPI_2017_0102). Colaboradores; Maricela Urias Murrieta y Claudia Selene Tapia Ruelas. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: abril 2017 - enero de 2018. Cd. Obregón, Sonora.


Responsable de Proyecto del proyecto: La satisfacción escolar y la relación con las emociones morales, recursos psicológicos y la pertinencia comunitaria en niños y adolescentes escolares. Colaboradores; Teresa Iveth Sotelo Quiñonez, Christian Oswaldo Acosta Quiroz. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: abril 2016 - marzo de 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Miembro del Núcleo Académico Básico (NAB) de la Maestría en Investigación Educativa

(MIED) adscrito al Programa Nacional de Posgrado de Calidad, durante el periodo enero 2014 – diciembre 2016 desempeñando actividades de docencia, tutoría, investigación y difusión del Programa Educativo.

Miembro del Núcleo Académico Básico (NAB) de la Maestría en Investigación

Psicológica (MIP) adscrito al Programa Nacional de Posgrado de Calidad, durante el periodo enero – diciembre 2016 desempeñando actividades de docencia, tutoría, investigación y difusión del Programa Educativo.

Colaborador del proyecto de investigación educativa Competencias digitales en alumnos

de primaria”, Responsable: Dra. Sonia Mortis. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: Enero 2017 a Enero de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Colaborador del proyecto de investigación educativa Participación de los padres en la

educación de sus hijos mediada por las TIC. Responsable: Dra. Maricela Urias Murrieta. Instituto Tecnológico de Sonora. Marzo 2016 - Enero 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Colaborador del proyecto de investigación educativa Diferencias en prácticas de crianza

de estudiantes de primaria con o sin reporte de Bullying. Responsable: Dr. Angel Valdés Cuervo. Instituto Tecnológico de Sonora. Marzo 2015 - Enero 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Colaborador del proyecto de investigación educativa Barreras de la participación de las

familias en la educación de los hijos. Responsable: Dr. Angel Valdés Cuervo. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: 4 de agosto 2014 a 1 julio de 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Colaborador del proyecto de investigación educativa. Factores asociados al bullying en

primarias públicas. Un enfoque multinivel. Responsable: Dr. Angel Valdés Cuervo. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: Enero-Diciembre 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Colaborador del proyecto de investigación educativa Caracterización del bullying y

cyberbullying en estudiantes de educación media superior. Factores de riesgo asociado. Responsable: MDT David Peralta Luna. Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria. Secretaría de Educación Pública. Del 4 de agosto de 2014 al 4 de agosto de 2015. Hermosillo, Sonora.


Estancia Académica en el marco del proyecto: Evaluación de violencia escolar en secundarias. Responsable: Dr. José Ángel Vera Noriega, Prof. Investigador Titular E. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Del 15 al 15 de junio de 2015. Hermosillo, Sonora.

Participación con la Maestría en Investigación Educativa en la elaboración de un Informe

Parcial de metas del Proyecto de Mejora Operativa de Planificación de procesos curriculares de la Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo: enero - diciembre de 2014. Cd. Obregón, Sonora.

Profesor Investigador Anfitrión de estancia académica del Estudiante, Juan Pedro Navarro

Agraz, del Doctorado en Humanidades, de la Universidad de Sonora. En las instalaciones del Instituto Tecnológico de Sonora. En el periodo del: 24 de noviembre al 17 de diciembre de 2014. Cd. Obregón, Sonora.

Becario del Programa de Intercambio Internacional CONACYT-UAS. Estancia académica

para el apoyo al estudio: Calidad de Vida y su relación con las premisas histórico-socioculturales y recursos psicológicos en sonorenses. Estancia realizada en el Instituto de Investigaciones sobre Calidad de Vida (IRQV) de la Universidad de Girona. Profesor anfitrión, Dr. Ferran Casas. Octubre de 2009. Girona, España.

Becario del Programa de Intercambio Nacional UNAM-UAS. Estancia académica para el

apoyo al estudio: Calidad de Vida y su relación con las premisas histórico-socioculturales y recursos psicológicos en sonorenses. Estancia realizada en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor anfitrión, Dr. Rolando Díaz Loving. Del 3 al 14 de Febrero de 2009. México, D.F.

Becario en el proyecto Evaluación y Seguimiento del Trayecto Formativo para la

Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en el Área de Matemáticas en Educación Primaria. Directora del proyecto: M.C. Martha Olivia Peña Ramos. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Agosto de 2008 a Diciembre 2008. Hermosillo, Sonora.

Becario en el proyecto Modelo de Evaluación de los Aprendizajes de Educación Media

Superior en el Estado de Sonora y Piloteo de los Instrumentos de Medida para Habilidades Básicas y Genéricas. Director del proyecto: Dr. José Ángel Vera Noriega. Jefe del Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Enero a Febrero 2007. Hermosillo, Sonora.


Apoyo en el proyecto: Aculturación y Adaptación Psicológica en Migrantes Indígenas Asentados en el Estado de Sonora. Director del proyecto: Dr. Jesús Francisco Laborín Álvarez. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Agosto de 2004 a Agosto 2006. Hermosillo, Sonora.

Becario en el proyecto Diagnóstico de las necesidades y requerimientos formativos de los

docentes del Estado de Sonora. Directora del proyecto: M.C. Martha Olivia Peña Ramos. Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social. Coordinación de Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). Octubre de 2004 a Febrero 2005. Hermosillo, Sonora.

Tesista becario adscrito al proyecto PIARE: Competencias Básicas y Comportamientos

Docentes en Zonas Rurales en Pobreza Extrema. Director del proyecto: Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de investigación de Alimentación y Desarrollo, (CIAD) y SIMAC. Enero del 2002 a Enero 2003. Hermosillo, Sonora.

Ayudante de investigador. Proyecto: Evaluación del Programa Para Abatir el Rezago en

la educación. Directo: Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de investigación de Alimentación y Desarrollo (CIAD, A.C) Enero del 2001 a Enero 2002. Hermosillo, Sonora.

Búsqueda de referencia bibliográfica en: La Elaboración del Estado del Conocimiento en

el Campo Temático: Sociocultural, Aprendizaje y Desarrollo. Responsable de la Subárea: Dr. José Ángel Vera Noriega. Universidad de Sonora – COMIE. Junio a Septiembre del 2001. Hermosillo, Sonora.

Apoyo en el proyecto: Evaluación del programa de Educación Inicial en el Estado de

Sonora y Baja California. Director del proyecto: Dr. José Ángel Vera Noriega. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A.C). Enero del 2001 a Enero 2002. Hermosillo, Sonora.

Becario en el proyecto Construcción de un Modelo Explicativo de las Prácticas de

Crianza y sus Efectos Sobre la Adaptación y Desarrollo del Niño. Directora del proyecto: Dra. Martha Montiel Carbajal. Programa Docente de Psicología. Departamento de Psicología y Cs. de la Comunicación. Universidad de Sonora. Agosto a Diciembre de 1999, constancia expedida el 5 de febrero de 2003. Hermosillo, Sonora.

Servicio social. Proyecto: Seguimiento de Egresados. Directora del proyecto; Dra. Martha

Montiel Carbajal. Programa Docente de Psicología. Departamento de Psicología y Ciencias de la comunicación. Universidad de Sonora. Septiembre de 1998 a Marzo del 1999. Hermosillo, Sonora.


VI. Publicaciones Libros:

1. Mirón, C., Sotelo, T., Mejía, D., y Tánori, J., (2018). Aproximación a los problemas sociales de actualidad desde la psicología. México: FONTAMARA. ISBN: 978-607-736-559-4.

2. García, R., Mortis, S., Tánori, J., y Sotelo, T. (2015). Educación y salud

evidencias y propuestas de investigación en Sonora. México: FONTAMARA. ISBN: 978-607-609-135-7.

3. Vera, J.A., Tánori, J., y Martínez, L. (2013). Mediación Escolar para profesores

de Educación Media Superior. México: Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. (CIAD A.C) ISBN 978-607-7900-13-9.

Artículos:

1. Bautista, G., Vera, J., y Tánori, J. (2019). Vergüenza, empatía, enfrentamiento y seguridad escolar entre observadores en situaciones de acoso escolar. Temas em Psicologia. Fue dictaminado positivamente el 6 de junio de 2018 y se encuentra en proceso de edición para ser publicado en el volumen 27 (2), de 2019. (Autor de correspondencia)

2. Beltrán-Sánchez, J., García, I, Ramírez-Montoya, M, y Tánori, J. (2019). Factores que influyen en la integración del programa de inclusión y alfabetización digital. Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE). Fue dictaminado positivamente el 28 de noviembre de 2017 y se encuentra en proceso de edición para ser publicado en el volumen 21(3), julio-diciembre de 2019.

3. Mortis, S., Tánori, J., Angulo, J., y Villegas, M. (2018). Contextual attribute variables in the use of ICT in primary level students from southern Sonora, México. Estudios Sobre Educación, 35, 543-559. doi: 10.15581/004.34.543-559

4. Vera, J., Rodríguez, C., Tánori, J. y Grubits, H. (2018). Recursos de ajuste

psicosocial y su relación con la satisfacción con la vida en jóvenes de México. Pensamiento Psicológico, 16(2), 87-97. doi:10.11144/Javerianacali.PPSI16-2.rapr

5. Vera, J., Tánori, J., Bautista, G., y Rodríguez, C. (2018). Bienestar subjetivo en

personas con discapacidad motriz en México. Revista Psicologia e Saúde, 10(2), 15-24. doi: https://dx.doi.org/10.20435/pssa.v9i1.375

6. Valdés, A., Tánori, J., Carlos, E., & Wendlandt, T. (2018). Challenging Behavior,

Parental Conflict and Community Violence in Students with Aggressive Behavior. International Journal of Psychological Research, 11(1), 50-57. doi: 10.21500/20112084.1777


7. Cervantes, D., Valadez, M., Valdés, A., y Tánori, J. (2018). Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico. Psicología desde el Caribe, 35(1)7-17. http://dx.doi.org/10.14482/psdc.35.1.11154

8. Valdés, A., Tánori, J., Sotelo, T., y Ochoa, A. (2018). Prácticas docentes, clima social, seguridad escolar y violencia entre estudiantes. Revista Internacional de Investigación en Educación (magis), 10, 21, 109-20. doi: 10.11144/Javeriana.m10-21.pdcs

9. Vera, J., Bautista, G., y Tánori, J. (2017). Condicionantes de la satisfacción con la vida de los pueblos originarios en México. Acta de Investigación Psicológica, 7 (3), 2783–2792. https://doi.org/10.1016/j.aipprr.2017.11.007

10. Ramírez, M., Tánori, J., García, R., y Urias, M. (2017). Evaluación de la escritura argumentativa de estudiantes universitarios del área de educación. Educación Superior, XVI, 23, 77-88. URL: http://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/129/pdf

11. Acosta, C., Tánori J., García, R., Echeverría, S., Vales, J., y Rubio, L. (2017). Soledad, depresión y calidad de vida en adultos mayores mexicanos. Psicología y Salud, 27, 2, 179-188. http://revistas.uv.mx/index.php/psicysalud/article/view/2651/4671

12. Tánori, J., Bautista, G., Vera, J., Valdés, A., Acosta, C., y Hernandez, D. (2017).

Validity and Reliability of the Brief Scale of Alcohol Dependence (BEDA) on Teenagers. Journal of Educational and Developmental Psychology, 7, 1, 36-41. http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jedp/article/view/63701/35052

13. Ramírez, M., García, R., Tánori, J., y Urias, M. (2016). Validation of an

instrument designed to measure the academic writing and reading abilities of students in the field of education. Journal of Education and Human Development, 5, 4, 157-166.

http://dx.doi.org/10.15640/jehd.v5n4a15

14. Valdés, A., Carlos, E., Tánori, J. y Madrid, E. (2016). Relación entre funcionamiento familiar, emociones morales y violencia entre estudiantes de primaria. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 21, 71, 1093-1110. http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v21/n071/pdf/71004.pdf

15. Bautista, G., Vera, J., Tánori, J., y Valdés, A. (2016). Propiedades psicométricas

de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México. Revista Actualidades Investigativas en Educación. 16, 1, 1-28.

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23. Valdés, A., Carlos, E., Tánori, J. & Wendlandt, T. (2014). Differences in Types

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25. Vera, J. A., Laborín, J. F., y Tánori, J. (2006). Ejercicio de Autoridad en Maestros Rurales de Educación Primaria. Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 8; 1. 47-62. ISSN 0187-7690. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80280104

Capítulos de libros:

1. Burgos, M., Garcia, R., Tánori, J., y Urias, M. (2018). Victimización, índice de masa corporal, imagen corporal y satisfacción con la vida en estudiantes de secundaria. En, G. Torres-Acuña, L. Toledo, F. García y J. Lozoya (Cords.). Bienestar físico y psicosocial en contextos escolares. Resultados de investigación. México: FONTAMARA. 53-64. ISBN 978-607-736-553-2

2. Robles, S., Tánori, J., Urias, M., y Garcia, F. (2018). Enfrentamiento y victimización entre pares en escuelas primarias de Cajeme y su relación con satisfacción con la vida escolar. En, G. Torres-Acuña, L. Toledo, F. García y J. Lozoya (Cords.). Bienestar físico y psicosocial en contextos escolares. Resultados de investigación. México: FONTAMARA. 119-128. ISBN 978-607-736-553-2

3. Torres-Acuña, G., Valdés, A., Tánori, J., y Sandoval, V. (2018). Afrontamiento

a ciberagresiones de estudiantes universitarios: La perspectiva de los docentes. En, M. Sotelo, L. Barrera, T. Fernández y D. Ramos (Cords.). Aportes de investigación sobre rendimiento académico y convivencia escolar. México: FONTAMARA. 165-174. ISBN 9786077365570

4. Ochoa, A., Tánori, J., Vera, J., y Valdés, A. (2018). Empatía cognitiva, compasión y desconexión moral en niños agresivos de educación primaria de Cajeme, Sonora. En R. Díaz, I. Reyes, S. y F. López (Eds.). La Psicologia Social en México Vol. XVII. México: AMEPSO. 477- 490. ISBN 978-607-96539-7-2

5. Salcido, I., y Tánori, J. (2018). Premisas histórico-socioculturales en

universitarios sonorenses: un modelo de medida. En R. Díaz, I. Reyes, S. y F. López (Eds.). La Psicologia Social en México Vol. XVII. México: AMEPSO. 391- 406. ISBN 978-607-96539-7-2

6. Salcido, I., Tánori, J., Garcia, R., y Abril, E., (2017). Fantasías sexuales en

estudiantes universitarios del Instituto Tecnológico de Sonora. En R. García, T. Sotelo, N. Campos y D. Mejia (Cords.). Aportaciones Psicosociales a la Calidad de Vida y Bienestar. México: Rosa Ma. Porrúa Ediciones. 185-197. ISBN 978-607-9239-97-8


7. Rodriguez, E., Tánori, J., Acosta, C., Sotelo, T., y Laborín, J., (2017). Características atributivas de madres estudiantes del sur de sonora y su relación con la calidad de vida. En R. García, T. Sotelo, N. Campos y D. Mejia (Cords.). Aportaciones Psicosociales a la Calidad de Vida y Bienestar. México: Rosa Ma. Porrúa Ediciones. 199-211. ISBN 978-607-9239-97-8

8. Quijada, A., Sotelo, T., Tánori, J., Jurado, S., y González, R. (2017).

Dificultades del cuidador para la adherencia al tratamiento médico de los niños con enfermedad renal crónica. En R. García, T. Sotelo, N. Campos y D. Mejia (Cords.). Aportaciones Psicosociales a la Calidad de Vida y Bienestar. México: Rosa Ma. Porrúa Ediciones. 41-54. ISBN 978-607-9239-97-8

9. Burgos, D., Garcia, R., Tánori, J., y Galán, S. (2017). Acoso escolar, índice de

masa corporal y satisfacción con la vida de adolescentes. En S. Echeverría, M. Fernández, M. Sotelo-Castillo y E. Ochoa-Ávila (Cords.). Aportaciones sobre educación: contextos, actores y procesos. México: Pearson. 167-179. ISBN 978-607-32-4386-5

10. Caballero, D., Valdés, A., Garcia, R., y Tánori, J. (2017). Relación entre

empatía y vergüenza con el rol de espectador defensor en el acoso escolar. En R. García-López, A. Valdés y R. Garcia-Flores (Cords.). Tendencias en investigación educativa: uso de la tecnología y procesos psicoeducativos. México: Pearson. 144-150. ISBN 978-607-32-4381-0

11. Alcántar, C., Tánori, J., Vera, J., Valdés, A., & Bautista, G. (2016). Recursos

psicológicos de espectadores alentadores en situaciones de acoso escolar. En M. Urías, S. Echeverría, A. Valdés y C. Acosta (Eds.). Procesos educativos, familia y violencias escolar resultados de investigaciones. México: Fontamara. 164-174. ISBN 978-607-736-365-1.

12. Camacho, M., Valdés, A., Madrid, E., Tánori, J., & Torres, G. (2016).

Creencias de los estudiantes agresores de nivel medio superior acerca de la violencia entre pares. En M. Urías, S. Echeverría, A. Valdés y C. Acosta (Eds.). Procesos educativos, familia y violencias escolar resultados de investigaciones. México: Fontamara. 174-184. ISBN 978-607-736-365-1.

13. Alcantar, C., Tánori, J., Valdés, A. (2016). Relación entre el rol de espectador,

empatía y victimización en la violencia escolar. En R. Díaz, I. Reyes, S. Rivera, J. Hernández y R. García (Eds.). La Psicologia Social en México Vol. XVI. Mexico: AMEPSO. 463-468. ISBN 978-607-96539-5-8. [Ponencia y Capitulo de Libro. (Primer autor alumna)]


14. Velarde, S., Laborin, J., y Tánori, J. (2016). Propiedades psicométricas del cuestionario de valores básicos (Qvb) de Gouveia en una muestra de jóvenes sonorenses. En R. Díaz, I. Reyes, S. Rivera, J. Hernández y R. García (Eds.). La Psicologia Social en Mexico Vol. XVI. Mexico: AMEPSO. 389-393. ISBN 978-607-96539-5-8. (Ponencia y Capitulo de Libro)

15. Madrid, E., Ochoa, A.., Valdés, A., Tánori, J., y Urias, M. (2016). Prácticas de

autoridad y manejo de la vergüenza en agresores y no involucrados en el bullying. En R. Díaz, I. Reyes, S. Rivera, J. Hernández y R. García (Eds.). La Psicologia Social en Mexico Vol. XVI. México: AMEPSO. 451-456. ISBN 978-607-96539-5-8. (Ponencia y Capitulo de Libro).

16. Alcantar, C., Tánori, J., Valdés, A., y Reyes, C. (2016). Manejo de la vergüenza

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17. Wendlandt, T., Valdes, A., Madrid, E., y Tánori, J. (2016). Desarrollo de una

escala para medir la participación de los padres en la promoción de la convivencia escolar. En: J. A. Vera y A. A, Valdés (Cords.). La Violencia Escolar en México. Temática y Perspectivas de Abordaje. México: AM Editores. 127-137. ISBN 978-607-437-362-2

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38. Tánori, J. y Vera, J.A. (2004) Ejercicio de Autoridad, Práctica Docente y

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VII. Reportes Técnicos Vera, J., y Tánori, J. (2012). Evaluación de un programa preventivo relacionado con el

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Palacios, M., Tortoledo, O., y Tánori, J. (2010). Hábitos alimentarios en adolescentes

sonorenses: el efecto del comportamiento dietario en su estado nutrición. XVII Reunión Investigación en Salud 2010. Hermosillo, Sonora. 15 de Abril.

Tánori, J. (2009). Calidad de Vida y su Relación con las Premisas Histórico Socio-

Culturales y Recursos Psicológicos en Sonorenses (avances del proyecto).III Encuentro de Egresados y Estudiantes del Doctorado en Ciencias Sociales. Mazatlán, Sinaloa. 26 y 27 de Febrero.

Tánori, J., Laborín, J.F., y García, D. (2008). El Significado Connotativo de Calidad de

Vida en Jornaleros Agrícolas Migrantes (JAM). XII Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y IV Congreso Mexicano de Relaciones Personales. León, Guanajuato. Del 22 al 24 de Octubre.


Terán, H. y Tánori, J. (2008). Ejercicio de Autoridad en Docentes de Educación Primaria del Estado de Sonora. XII Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y IV Congreso Mexicano de Relaciones Personales. León, Guanajuato. Del 22 al 24 de Octubre.

Tánori, J., Laborín, J.F., y Vera, J.A. (2006). El Significado de Felicidad e Infelicidad en

Jornaleros Agrícolas Migrantes (JAM). XI Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social. La Psicología Social para el Rescate de Nuestras Raíces. Villahermosa, Tabasco. Del 18 al 20 de Octubre.

Martínez, L., Vera, J., y Tánori, J. (2005). Interacción Padres e Hijos, la Estimulación en

el Hogar y el Desarrollo del Niño en una Zona Rural de Pobreza Extrema. VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Universidad de Sonora. Del 30 de Octubre al 02 de Noviembre.

Tánori, J. y Vera, J.A. (2004) Ejercicio de Autoridad, Práctica Docente y Competencias

Académicas de Niños Escolares del Sur de Sonora. X Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social. Modelos Emergentes para una Sociedad en Desarrollo. Ciudad Obregón, Sonora. Del 27 al 29 de Octubre.

IX. Platicas tipo conferencia

Tánori, J. (2017). Presentación de libro: La violencia escolar en México. Temas y

perspectivas de abordaje. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. 29 de Septiembre.

Tánori, J. (2014). Charla: Convivencia escolar y agresión entre pares: visión conceptual

e intervención. Universidad de Sonora. Escuela de Enseñanza del Inglés. Hermosillo, Sonora. 26 de Febrero.

Tánori, J. (2010). Platica: Niños con diferencias culturales. Universidad de Sonora.

Escuela de Piscología. Hermosillo, Sonora. 25 de Noviembre. Tánori, J. (2010). Charla: La felicidad, en el núcleo familiar, a través de tres

generaciones. Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. Plantel Reforma. Hermosillo, Sonora. 23, 25 y 26 de Febrero.

X. Actualización y capacitación

Taller: Armonización de la vida laboral y familiar. Instituto Tecnológico de Sonora a través

del Departamento de Educación. Llevado a cabo el día 18 de septiembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Curso: M-PLUS. Instituto Tecnológico de Sonora a través del Departamento de Educación

y Maestría en Investigación Educativa. Llevado a cabo los días 21, 22 y 23 de noviembre 2018. Cd. Obregón, Sonora.


Taller: Evaluación curricular de la Maestría en Investigación Educativa. Instituto

Tecnológico de Sonora a través del Departamento de Educación y Maestría en Investigación Educativa. Llevado a cabo los días 09, 16 de marzo y 04, 14 de mayo de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Curso: Metodología de investigación, Innovación, redacción de artículos científicos, diseño

de contenido. akademie ac. Instituto Tecnológico de Sonora a través de la DES de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Educación. 8 de febrero 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Seminario: Tercer Seminario de Experiencias Docentes. Los Retos de la Socioformación…

Buscando Nuevas Respuestas. Instituto Tecnológico de Sonora a través de la DES de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Educación. 6 de enero de 2019. Cd. Obregón, Sonora.

Seminario: Segundo Seminario de Experiencias Docentes. Los Retos de la

Socioformación… Buscando Nuevas Respuestas. Instituto Tecnológico de Sonora a través de la DES de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Educación. 20 de agosto de 2018. Cd. Obregón, Sonora

Seminario: Primer Seminario de Experiencia Docentes. Los Retos de la Socioformación…

Buscando Nuevas Respuestas. Instituto Tecnológico de Sonora a través de la DES de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Educación. 11 de enero de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Diplomado: Convivencia escolar y cultura de paz. Programa de Educación Continua.

Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). 11 de abril a 20 de octubre de 2017. Hermosillo, Sonora.

Taller: Plan de desarrollo del programa educativo LCE. Instituto Tecnológico de Sonora a

través del Departamento de Educación. Llevado a cabo del 22 a 24 de agosto de 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Taller: Proyecto integrador y elaboración de programas de curso de tercer semestre.

Propuesta de evaluación para el logro de la competencia de docencia Departamento de Educación. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). 27 de abril al 8 de junio 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Taller- Rediseño: Proyecto integrador y elaboración de programas de curso de segundo

semestre. Departamento de Educación. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). 14 de noviembre al 6 de diciembre 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Seminario-Taller: Gestión del Currículo, Didáctica y Evaluación de Competencias desde

el Enfoque Socioformativo. Dirección de Ciencias Sociales y Humanidades. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). 5 de Agosto 2015. Cd. Obregón, Sonora.


Curso: Análisis de Datos estadísticos. Departamento de Educación. Instituto Tecnológico

de Sonora. Del 12 de enero al 13 de marzo de 2015. Cd. Obregón, Sonora. Curso: Métodos Estadísticos Aplicados al Diseño y Validación de Escalas. Instituto

Tecnológico Superior de Cajeme. Del 10 al 12 de diciembre de 2014. Cd. Obregón, Sonora.

Curso: Manejo de Software, Atlas. Ti, para Análisis Cualitativo. Programa de Educación

Continua. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. (CIAD, A.C). 20 de Agosto 2010. Hermosillo, Sonora.

Taller: Sensibilización sobre Género y Salud. Instituto Sonorense de la Mujer. Hermosillo,

Sonora 25 de Septiembre de 2009. Taller: Diagnóstico Participativo desde la Perspectiva de Género entre las Dependencias

Gubernamentales que Desarrollan Programas Sobre Cáncer de Mama. Instituto Sonorense de la Mujer. Hermosillo, Sonora 14 y 15 de Agosto de 2009.

Curso: Historias de Vida y Biografías, celebrado en la Universidad de Sonora. Hermosillo,

Sonora del 3 al 7 de Noviembre de 2008. Taller: Educación Ambiental. Celebrado en el Centro de Investigación en Alimentación y

Desarrollo, A. C. Hermosillo Sonora el 18 de Julio de 2008. Curso: Introducción a los Sistemas Automatizados de Información, celebrado en la

Universidad de Sonora. Hermosillo, Sonora del 15 al 19 de Octubre de 2007. Curso: Salud Global: Retos para Latinoamérica, celebrado en el Instituto Nacional de

Salud Publica. Cuernavaca, Morelos del 1 al 5 de Agosto de 2005. Curso - Taller: Bienestar y Políticas Públicas, celebrado en el Centro de Investigación en

Alimentación y Desarrollo, A. C. Hermosillo Sonora del 26 al 30 de Septiembre del 2005.

Taller: Estudios de Identidad con Niños Indígenas. Celebrado en el marco del X Congreso

de la Asociación Mexicana de Psicología Social. ITSON, Obregón Sonora. Octubre 2004.

Taller: Capital social y Desarrollo Humano. Celebrado en el marco del VI Coloquio Alimentación Sociedad y Desarrollo: “Capital Social y Desarrollo Humano” en el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Hermosillo Sonora del 18 al 19 de Marzo de 2004.

Curso: Métodos Estadísticos: materia de Maestría en Ciencias, que se imparte en el Centro

de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A.C), de Agosto del 2002 a Enero del 2003. Hermosillo, Sonora.


Curso: Modelos Psicológicos en Salud. Centro de Investigación en Alimentación y

Desarrollo A. C. Dirección de Desarrollo Regional Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social y Universidad Nacional Autónoma de México. Durante los días 26 al 28 de noviembre de 2001. Hermosillo, Sonora.

Taller: Estrategias de Evaluación en Orientación Educativa. Programa Docente de

Psicología. Departamento de Psicología y Ciencias de la comunicación. Universidad de Sonora. Del 26 de Febrero al 02 de Marzo del 2001. Hermosillo, Sonora.

Curso: Manejo del paquete estadístico SPSS. Centro de Investigación en Alimentación y

Desarrollo A. C. Dirección de Desarrollo Regional Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social y Universidad Nacional Autónoma de México. Durante los días 18 al 20 de Enero de 2001. Hermosillo, Sonora.

Taller: Control del Estrés. Programa Docente de Psicología. Departamento de Psicología y

Ciencias de la comunicación. Universidad de Sonora. 21 de Mayo de 1999. Hermosillo, Sonora.

Taller: Control de la Conducta Criminal. IV Coloquio Regional de Análisis de la

Conducta. Instituto Tecnológico de Sonora y la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta; 17 de Octubre de 1998. Cd. Obregón, Sonora.

Taller: Autocontrol. Programa Docente de Psicología. Departamento de Psicología y

Ciencias de la comunicación. Universidad de Sonora. 20 de Mayo de 1998. Hermosillo, Sonora.

XI. Asistencia a Congresos, Coloquios y Simposios

Congreso: XVII Congreso Mexicano de Psicología Social, IX Congreso Internacional de

Relaciones Personales y VI Congreso Latinoamericano de Psicología Transcultural. Monterrey, Nuevo León. Del 22 al 24 de agosto de 2018.

Congreso: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. Consejo Mexicano de

Investigación Educativa, A.C. El Consejo Mexicano, de Investigación Educativa, A.C. San Luis Potosí, México. Del 20 al 24 de noviembre de 2017.

Congreso: XVI Congreso Mexicano de Psicología Social, VIII Congreso Internacional de

Relaciones Personales y V Congreso Latinoamericano de Psicología Transcultural. Villa Hermosa, Tabasco. Del 7 al 9 de septiembre de 2016.

Congreso: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Consejo Mexicano de

Investigación Educativa, A.C. Secretaría de Educación, Cultura y Deporte. Chihuahua, Chihuahua. Del 16 al 20 de noviembre de 2015.


Congreso: XV Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y VII Congreso

Mexicano de Relaciones Personales. Mérida, Yucatán. Del 10 al 12 de Septiembre de 2014.

Congreso: XIV Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y VI Congreso

Mexicano de Relaciones Personales. Monterrey, Nuevo León. Del 20 al 21 de Septiembre de 2012.

Encuentro: V Encuentro Estatal de la Estrategia de la Asesoría y Acompañamiento 2011.

Implementar una Biblioteca como Centro de Información para Mejorar las Prácticas Pedagógicas en el Aula. Secretaria de Educación. Subsecretaria de Educación Básica. Programa Estatal de Lectura. San Carlos, Nuevo Guaymas, Sonora. Del 12 al 14 de Octubre de 2011.

Congreso: XIII Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y V Congreso

Mexicano de Relaciones Personales. Hermosillo, Sonora. Del 8 al 10 de Septiembre de 2010.

Congreso: XII Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social y IV Congreso

Mexicano de Relaciones Personales. León, Guanajuato. Del 22 al 24 de Octubre de 2008.

Congreso: XI Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social. La Psicología Social para el rescate de nuestras raíces, celebrado en Villahermosa, Tabasco 18 al 20 de Octubre de 2006.

Simposio: Impacto de la Globalización en la Crisis de Identidad y de la Organización

Profesional en el marco del III Seminario Internacional: Diálogos con la Psicología Latinoamericana. Celebrado en las instalaciones del área de Desarrollo Regional del Centro de Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora, México a 30 de Mayo de 2006.

Congreso: VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, celebrado en las

instalaciones de la Universidad de Sonora del 30 de Octubre al 2 de Noviembre de 2005.

Congreso: X Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología Social. Modelos

emergentes para una Sociedad en Desarrollo, celebrado en las instalaciones de ITSON del 27 al 29 de Octubre de 2004.

Reunión: VI Reunión Nacional y V Internacional de Pensamiento y Lenguaje, celebrada

en la Universidad de Sonora del 23 al 26 de Marzo de 2003. Hermosillo, Sonora.


Coloquio: Primer Coloquio Interinstitucional Sobre Análisis Funcional de Comportamiento Inteligente y Creativo. Laboratorio de Aprendizaje y Dinámica Conductual de la Universidad de Sonora y El Laboratorio de Creatividad y Aprendizaje de la Ciencia de la Facultad de Estudios Superiores de la Universidad Autónoma de México; 14 y 15 de Febrero del 2002.

Coloquio: Primer Coloquio Estatal: La Psicología en Sonora, Las Perspectivas

Académicas de la Psicología y sus Aplicaciones en la Nueva Dinámica Social. Colegio de Psicólogos del Estado de Sonora; 18 y 19 de Octubre del 2001.

Congreso: XIV Congreso Mexicano y III Ibero Americano de Análisis de la Conducta.

Centro de Estudios en Comportamiento, De la Universidad De Guadalajara y La Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta; del 26 al 28 de Febrero de 1999. Guadalajara, Jalisco.

Coloquio: IV Coloquio Regional de Análisis de la Conducta. Instituto Tecnológico de

Sonora y Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta; del 16 al 17 de Octubre de 1998. Cd. Obregón, Sonora.

XII. Director de Tesis Co-Director de la tesis concluida: Conducta prosocial, empatía y desconexión moral en

observadores de violencia entre estudiantes de secundarias sonorenses. Reporte de Investigación de Gildardo Bautista Hernández del Doctorado en Desarrollo Regional del Centro en Investigación en Alimentación y Desarrollo. Defensa de grado 25 de Enero 2019. Hermosillo, Sonora.

Director de la tesis concluida: Enfrentamiento directo, vulnerabilidad, victimización y su

relación con la satisfacción con la vida de escolares. Reporte de Investigación de Susett Fernanda Robles Acuña. Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 24 de enero de 2019. Cd. Obregón, Sonora.

Co-Director de la tesis concluida: Satisfacción con la vida y su relación con factores de

contexto y personales en adolescentes. Reporte de Investigación de Angel Emigdio Lagarda Lagarda de la Maestría en Desarrollo Regional del Centro en Investigación en Alimentación y Desarrollo. Defensa de grado 28 de Septiembre de 2018. Hermosillo, Sonora.

Director de la tesis concluida: Efectos de las emociones morales y desconexión moral en

la agresión proactiva. Reporte de Investigación de José Alan Ochoa Arreola. Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 12 de septiembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.


Director de la tesis concluida: Premisas histórico-socioculturales, comportamiento sexual y bienestar personal en jóvenes universitarios. Reporte de Investigación de Iveth Paulina Salcido Amando. Maestría en Investigación Psicológica. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 26 de noviembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Director de la tesis concluida: Calidad de vida y premisas histórico socio-culturales en

madres jóvenes universitarias. Reporte de Investigación de Elizabeth Corral Rodríguez. Maestría en Investigación Psicológica. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 23 de noviembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Director de la tesis concluida: Violencia escolar y satisfacción con la vida en niños de

primaria de Cd. Obregón. Reporte de Investigación de Susett Fernanda Robles Acuña. Licenciado en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 29 de septiembre de 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Director de la tesis concluida: Variables familiares que caracterizan a los espectadores en

la dinámica del bullying. Reporte de Investigación de Carolina Alcantar Nieblas. Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 12 de agosto de 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Director de la tesis concluida: Significado Connotativo del Autoconcepto en Jóvenes

Tseltales de Oxchuc Chiapas. Reporte de Investigación de Gildardo Bautista Hernández y Moisés Sántiz Gómez. Escuela de Etnopsicología de la Universidad Autónoma Indígena de México. Examen Profesional 5 de Noviembre 2009. Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa.

XIII. Asesor-Dictaminador de Tesis Asesor- dictaminador de la tesis en construcción: Estrategias de aprendizaje y motivación

para el aprendizaje de lenguas extrajeras en estudiantes adultos mayores. Alumno Juan Pedro Navarro Agraz. Doctorado Integral en Humanidades. Universidad de Sonora. Borrador de tesis. Febrero de 2019. Hermosillo, Sonora. Fecha Próxima.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Empatía y Culpa en observadores defensores y

alentadores, en situaciones de acoso escolar. Alumno Daniel Alberto Caballero Salazar. Maestro en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 15 de noviembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Victimización, índice de masa corporal,

imagen corporal y satisfacción con la vida en estudiantes de secundaria. Alumno Miguel Eduardo Burgos Sánchez. Maestro en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 21 de noviembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora


Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Sentido de pertenencia, exposición a la violencia en la comunidad y agresión entre estudiantes. Reporte de Investigación de Ileana Danae Chaidez Villalobos. Maestría en Investigación Psicológica. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 20 de septiembre de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Intervención cognitivo-conductual para la

adherencia al tratamiento en niños con enfermedad renal crónica y sus cuidadores. Reporte de Investigación de Asbel Ivan Quijada Ruela. Maestría en Investigación Psicológica. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 28 de agosto de 2018. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- revisor de la tesis concluida: Propiedades psicométricas de un instrumento para

medir la violencia escolar entre pares desde la perspectiva del docente en educación primaria. Alumna Yuritza Toledo Valdez. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Aprobación 26 de junio de 2018. Cd. Obregón, Sonora

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: La práctica docente en la formación de

competencias desde el enfoque socioformativo. Alumna María Alejandra Félix Luna. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Aprobación 15 de junio de 2018. Cd. Obregón, Sonora

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Comparación entre gestión directiva y niveles

de violencia de alumnado en secundarias públicas de Sonora. Alumno Carlos Enrique Peña Meléndez. Maestro en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 13 Enero de 2017 Hermosillo, Sonora.

Vocal en examen profesional del trabajo de memoria: Variables personales e

institucionales que influyen en la productividad científica de doctores que pertenecen o no al SNI. Alumna Azalea Espinoza Obeso. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Examen profesional 19 de enero de 2017. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Propiedades psicométricas de un instrumento

para medir percepción de alumnos sobre las competencias digitales Alumnas Claudia Bernal Ramos. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Aprobación 15 de diciembre de 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Conformación de los valores humanos

básicos en jóvenes estudiantes de Hermosillo Sonora. Alumna Sheila Nataly Velardez Soto. Maestra en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 12 de septiembre de 2016, Hermosillo, Sonora


Asesor - Sinodal de la tesis concluida: Situación sociodemográfica y académica de los estudiantes indígenas Mayos en una institución de educación Superior. Reporte de Investigación de Carmen Gonzáles Juárez. Maestría en Innovación Educativa de la Universidad de Sonora. Defensa de Grado 16 de mayo de 2016 en Hermosillo, Sonora

Asesor-dictaminador de la tesis concluida: Factores que inciden en la integración al

Sistema Nacional de Investigadores de los académicos del ITSON. Alumna Karla Marcela López Coreas. Maestría en Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 14 de julio de 2016. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Desarrollo de un instrumento para evaluar las

habilidades en lectura y escritura académicas en estudiantes universitarios. Alumna Martha Olivia Ramírez Armenta. Maestría en Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 23 de octubre de 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Creencias del docente universitario sobre el

significado del uso de las TIC en la enseñanza. Alumnas Vianney Guadalupe Monge Campas y Luz Andrea Sánchez Rodríguez. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Examen profesional 22 de octubre de 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Prácticas de intervención del docente de

secundaria para el manejo de la violencia entre pares. Reporte de Investigación de Olivia Araceli Millán Vega. Maestría en Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 27 de febrero de 2015. Cd. Obregón, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Evaluación del trayecto formativo y la lógica

conceptual de la enseñanza de la matemática en primarias públicas de sonora. Alumna Martha Olivia Peña Ramos. Doctorado en Educación. Universidad Kino. Defensa de grado 20 de febrero de 2015. Hermosillo, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Características lectoras de los docentes de

primaria y su relación con los conocimientos y actitudes hacia el Programa Nacional de Lectura y Escritura. Alumna Elsa María Barrios García. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Defensa de grado 29 de Enero 2015. Hermosillo, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Evaluación del liderazgo en la gestión

directiva para la convivencia escolar. Reporte de Investigación de Ana Carolina Reyes Rodríguez. Maestría en Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. Defensa de grado 15 de Septiembre de 2014. Cd. Obregón, Sonora.


Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Significado connotativo de matemáticas, español y escuela en niños migrantes de la comisaria Miguel Alemán, municipio de Hermosillo. Alumna Hilda Luz Monge Esquer. Doctorado en Educación. Universidad Kino. Defensa de grado 8 de julio de 2014. Hermosillo, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Ciberbullying en estudiantes de bachillerato

de Hermosillo Sonora. Reporte de Investigación de Aitza Patricia Ochoa Arreola. Maestría en Educación. Con campo en: Formación Docente. Universidad Pedagógica Nacional. Unidad 261. Defensa de grado 4 de Diciembre 2013. Hermosillo, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Percepción de los docentes de primaria del

estado de Sonora sobre los cursos de formación continua de Matemáticas. Reporte de Investigación de Héctor Olaf Camarena Mancillas. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Defensa de grado 3 de Diciembre 2012. Hermosillo, Sonora.

Asesor - Suplente de la tesis concluida: Anomia Psicológica, Anomia Social y Alineación

en Jóvenes Sonorenses. Reporte de Investigación de Manuel Ramírez Zaragoza. Escuela de Psicología de la Universidad de Sonora. Examen Profesional 21 de Febrero de 2012 en Hermosillo, Sonora.

Asesor- dictaminador de la tesis concluida: Bienestar Subjetivo, Orientación al Logro y

Autoconcepto en una Población de la Región Centro del Estado de Chiapas. Reporte de Investigación de Adolfo Hernández Espinoza. Escuela de Etnopsicología de la Universidad Autónoma Indígena de México. Examen Profesional 28 de Abril de 2008 en Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa.

XIV. Difusión.

Entrevista. Maltrato entre iguales o bullying. Serie EMSyS en Sonora. Unidad de Ciencia

y Tecnología. Dirección General de Tecnología Educativa. Subdirección de Televisión Educativa. 4 Diciembre 2013. Hermosillo, Sonora https://www.youtube.com/watch?v=D0B5fHuhI4c

XV. Distinciones y Reconocimientos.

Distinción. Candidato a Investigador Nacional, del Sistema Nacional de Investigadores.

Durante el periodo de 1 de enero de 2015 al 31 de diciembre de 2017. Distinción. Candidato a Investigador Nacional, del Sistema Nacional de Investigadores.

Durante el periodo de 1 de enero de 2018 al 31 de diciembre de 2019. Mención Honorifica en la defensa de grado de Doctor en Ciencias Sociales, otorgada por

la Universidad Autónoma de Sinaloa. Febrero de 2012.


Reconocimiento. Por publicaciones con editores externas al instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora. Diciembre 2014.

XVI. Colaboración en Evaluación: Foros, Seminarios, Libros,

Revistas y Bases de Información

1. Arbitro-Dictaminador en el Coloquio de Evaluación de Proyectos de Investigación del semestre Agosto 2017 - Enero 2018. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Enero 2018.


3. Arbitro-Evaluador del 1er. Coloquio de Investigación corte 2018-2020 de presentación de avances de tesis. Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Noviembre 2018.

4. Arbitro-Dictaminador de la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ha colaborado como evaluador externo de los artículos del Volumen 16., editada por la Universidad Autónoma de Madrid en colaboración con la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). 2018.

5. Arbitro-Dictaminador de la Revista de Psicología de la Salud – UMH – Journal of Health Psychology con ISSN 0214-6118, se realizó labor de REVISIÓN. Agosto de 2018.

6. Arbitro-Dictaminador en el Coloquio de Evaluación de Proyectos de Investigación del semestre Enero - Julio 2017. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Julio 2017.

7. Arbitro-Dictaminador de la Revista Psicologia e Saúde, En los tres cuatrimestres de 2018., editada por la Universidade Católica Dom Bosco

8. Arbitro-Evaluador del 7mo. Coloquio de Investigación corte 2016 de presentación de avances de tesis. Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Mayo 2018

9. Comentarista en el 35o Aniversario del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, del libro: “La violencia escolar en México. Temas y perspectivas de abordaje. Hermosillo, Sonora. 29 de septiembre de 2017.

10. Arbitro-Dictaminador del Proceso de Admisión de aspirante al Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos. Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Junio 2017.


11. Arbitro-Evaluador del 4to. Coloquio de Investigación corte 2016 de presentación de

avances de tesis. Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Junio 2017

12. Arbitro-Evaluador del 3er. Coloquio de Investigación corte 2016 de presentación de avances de tesis. Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Abril 2017

13. Arbitro-Evaluador del 2do. Coloquio de Investigación corte 2016 de presentación de avances de tesis. Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Enero 2017

14. Comentarista en el Segundo Coloquio del Doctorado en Desarrollo Regional, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. 11 mayo 2017.

15. Expositor en el V Curso de capacitación a psicólogos del programa “Psicología en Convivencia, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. Del 20 al 22 de abril 2017.

16. Arbitro-Dictaminador de la Revista Acta Colombiana de Psicología, Primer

semestre de 2017 Enero-junio con ISSN 0123 - 9155., editada por la Universidad Católica de Colombia.

17. Dictaminador de 14 trabajos a publicar, en el marco del XIV Congreso Nacional de

Investigación Educativa. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 20 al 24 de noviembre de 2017.

18. Arbitro-Dictaminador del libro Políticas de concentración de escuelas rurales: debates y experiencias. Coordinado por la Red Temática de Investigación de Educación Rural y el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. México: ISBN Octubre 2017.

19. Arbitro-Dictaminador del libro Aportaciones sobre educación: contextos, actores y procesos. Coordinado por la Escuela de Psicología. Instituto Tecnológico de Sonora. México: Pearson Educación. ISBN Septiembre 2017.

20. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del 16o Encuentro Nacional de

Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación. ITSON. Cd. Obregón. Del 31 de mayo la 2 de junio 2017.

21. Arbitro-Dictaminador de la Convocatoria 2016 del Programa del Fomento a la

Investigación (PFI), de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco.


22. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del VIII Congreso Internacional de Educación (CIE). Educación, Tecnología e Innovación. ITSON. Cd. Obregón. Octubre 2016.

23. Arbitro-Dictaminador en el Coloquio de Evaluación de Proyectos de Investigación

del semestre Agosto 2016 - Enero 2017. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Enero 2017.

24. Arbitro-Dictaminador en el Coloquio de Evaluación de Proyectos de Investigación

del semestre Enero - Julio 2016. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Junio 2016.

25. Arbitro-Dictaminador en el 1er. Simposio de las Maestría en Investigación

Educativa cohorte 2016 del semestre Agosto 2016 - Enero 2017. Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Noviembre 2016.

26. Arbitro-Dictaminador del Proceso de Admisión de aspirante a la Maestría en

Investigación Psicológica. Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Junio 2016.

27. Arbitro-Dictaminador de la Revista Acta Colombiana de Psicología, Segundo

semestre de 2016 Enero-junio con ISSN 0123-9155, editada por la Universidad Católica de Colombia.


29. Arbitro-Dictaminador en el Foro de Evaluación de Proyectos de Investigación del

semestre Enero - Julio 2015. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Julio 2015.

30. Arbitro-Dictaminador en el Foro de Evaluación de Proyectos de Investigación del

semestre Agosto 2014 - Enero 2015. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Enero 2015.

31. Arbitro-Evaluador del 4to. Foro de Presentación de Avances de Tesis, que

desarrollan los estudiantes de Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora. 01 y 02 de julio de 2015.

32. Arbitro-Evaluador del 3er. Foro de Presentación de Avances de Tesis, que

desarrollan los estudiantes de Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora. 25 y 26 de marzo de 2015.


33. Arbitro-Evaluador del Preseminario de Tesis II, de la estudiante de Maestría en Desarrollo Regional Sheila Nataly Velardez Soto. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Hermosillo, Sonora. 19 de mayo de 2015.


Investigación educativa (PFIE), de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco.

35. Arbitro-Dictaminador de la Evaluación final de proyectos de investigación.

Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Enero 2015.

36. Arbitro-Dictaminador de la Revista Acta Colombiana de Psicología, Segundo

semestre de 2014 Enero-junio con ISSN 0123-9155, editada por la Universidad Católica de Colombia.


Investigación educativa (PFIE), de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco.

38. Arbitro-Evaluador del Foro de Presentación de proyectos de Investigación.

Maestría en Educación, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Diciembre 2014.

39. Arbitro-Dictaminador del Foro de Evaluación parcial de proyectos de

investigación. Maestría en Investigación Psicológica, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Noviembre 2014.

40. Arbitro-Evaluador del 1er. Seminario de presentación de avances de tesis.

Maestría en Investigación Educativa, del Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Noviembre 2014.

41. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del VII Congreso Internacional

de Educación (CIE). Educación, Tecnología e Innovación. ITSON. Obregón. Octubre 2014.

42. Arbitro-Dictaminador del libro Ambiente de Aprendizaje y Contexto de Desarrollo

Social. Coordinado por la Escuela de Psicología. Instituto Tecnológico de Sonora. México: Pearson Educación. ISBN Julio 2014.

43. Arbitro-Dictaminador del Proceso de Admisión de aspirante al Doctorado en

Sistemas y Ambientes Educativos. Instituto Tecnológico de Sonora, Cd. Obregón, Sonora. Junio 2014.


44. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Universidad de Guanajuato. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 18 al 22 de noviembre de 2013.

45. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del VI Congreso Internacional de

Educación (CIE). Educación, Tecnología e Innovación. ITSON. Obregón. Septiembre 2012.

46. Dictaminador de trabajos a publicar, en el marco del XI Congreso Nacional de

Investigación Educativa. Universidad Antónima de Nuevo León (UANL). Monterrey, Nuevo León. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 1 de Agosto de 2011.

47. Evaluador de los Tabulados Básicos del Censo de Población y Vivienda 2010.

Dirección Regional Noroeste. Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Julio 2011.

48. Revisor-Dictaminador del libro Aportes desde la Psicología y Sociología a la

Ruralidad. Coordinado por: G. Rojo, J. A. Vera y R. Martínez, (2010). México: UAIM y CIAD. A.C. 19-34. ISBN 963-142-423-324-2.

49. Arbitro-Dictaminador de la Revista Científica de Sociedad, Cultura y Desarrollo

Sustentable Ra Ximhai, Volumen 3, numero 1 Enero-Abril del 2007 con ISSN 1665-0441, coeditada con el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A. C.).

XVII. Trabajo de Academia (creación y modificación de programas) Parte del comité de Actualización programa educativo (35% de modificación). Maestría en

Investigación Educativa. Agosto-Diciembre 2018. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Participante en la modificación programa del curso Optativa III –Modelamiento con

ecuaciones estructurales- (006922), del cuarto semestre de la Maestría en Investigación Psicológica Plan 2014, durante el periodo 13 de julio 2018. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Parte del comité de Actualización programa educativo (20% de modificación). Maestría en

Investigación Psicológica. Mayo-Agosto 2018. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Coordinador la modificación programa del curso Estadística Inferencial (065815), del

tercer semestre de la Licenciatura en ciencias de la Educación Plan 2016, durante el periodo Enero – Mayo 2017. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.


Coordinador la modificación programa del curso Estadística Descriptiva (005707), del tercer semestre de la Licenciatura en ciencias de la Educación Plan 2016, durante el periodo Agosto – Diciembre 2017. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Coordinador de Academia del curso Análisis de Datos Cuantitativos (10100), del tercer

semestre de la Maestría en Investigación Educativa Plan 2014, durante el periodo Agosto 2015 – Enero 2016. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Coordinador de Academia del curso Seminario de Investigación I (10020), del primer

semestre de la Maestría en Investigación Educativa Plan 2014, durante el periodo Agosto 2015 – Enero 2016. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

Coordinador de Academia del curso Estadística Inferencial (004069), del tercer semestre

de la Licenciatura en ciencias de la Educación Plan 2009, durante el periodo Agosto – Diciembre 2014. Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón, Sonora.

XVIII. Participación en la Organización de Eventos Académicos

Moderador en el VII Congreso Internacional de Educación. Instituto Tecnológico de Sonora

(ITSON). Cd. Obregón, Sonora del 29 al 31 de Octubre de 2014. Moderador en el VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Universidad de

Sonora (UNISON). Hermosillo, Sonora del 30 de Octubre al 2 de Noviembre de 2005. Parte del comité Organizador del X Congreso de la Asociación Mexicana de Psicología

Social. Modelos Emergentes para una Sociedad en Desarrollo. Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). Cd. Obregón, Sonora del 27 al 29 de Octubre de 2004.

Parte del comité Organizador del VI Coloquio Alimentación, Sociedad y Desarrollo: Capital

Social y Desarrollo Humano. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. Del 18 al 19 de Marzo de 2004.

________________________ Dr. Jesús Tánori Quintana

SNI-C

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