Cultura na Grécia Antiga

•Os gregos jamais formaram um império, pois não houve uniãopolítica estável. Apesar disso, havia grande unidade cultural ereligiosa entre os povos que habitavam as margens do mar Egeu eas demais áreas colonizadas pelas póleis.

A língua grega•Todas as poléis falavam e escreviam em grego, língua que teveorigem na antiga civilização micênica. Por volta de 750 a. C., osgregos adaptaram o alfabeto fenício, dando origem a um novoalfabeto.•A importância da cultura grega, consolidada com os cientistas eartistas helenísticos, fez com que sua língua passasse a ser usadapor todos os povos cultos do Ocidente. Muitas palavras queconhecemos hoje são de origem grega como Bíblia (que significalivros); monarquia (governo de uma pessoa) e filósofo (amigo dasabedoria).

Deuses quase humanos

• Gregos de todas as póleis cultuavam os mesmos deusesque, em geral, eram antropomórficos, isto é, apresentavam aforma humana. Sendo divindades, possuíam poderesextraordinários: controlavam as forças da natureza, podiamvoar e transformar-se em outras pessoas ou animais.• Os deuses tinham as mesmas qualidades e defeitos dosseres humanos, por vezes até de modo mais marcante.Sentiam raiva, amor, inveja, ciúme e, não raro, mostravam-se vingativos. Deuses e deusas uniam-se e tinham filhos.Casavam-se também com seres humanos, união que geravasemideuses. Segundo a crença grega, quase todos os deusesmoravam na mais alta montanha da Grécia, o monte Olimpo.

Zeus: o deus dos deuses.

Apolo: deus da beleza e da música

Poseidon: deus do mar

Atena: deusa da guerra

Afrodite: deusa do amor

• Toda cidade grega venerava seus deuses protetores e seusheróis e acreditava que seu destino dependia deles. Respeitá-los e homenageá-los era uma atitude cívica. Ofendê-los eraofender à cidade. Religião e políticaeram, portanto, inseparáveis. Os templos eram construídosna acrópole, a parte mais alta da pólis. Ali eram realizados osrituais e as festas dos deuses protetores da cidade.

Jogos Olímpicos

• Um dos símbolos da união entre os gregos eram os JogosOlímpicos. A cada quatro anos, os atletas das póleis gregasreuniam-se em Olímpia para competir em honra a Zeus, odeus dos deuses.•Tratava-se de um acontecimento tão importante que asguerras eram interrompidas na época das competições.•Os jogos de Olímpia eram os principais, mas não os únicosque se realizavam. Os gregos competiam em quatro grandesfestivais em homenagem aos deuses. Zeus também erahomenageado em Nemea; Apolo, o deus da beleza e damúsica, era homenageado em Delfos; e Poseidon, o deus domar, em Corinto.

• Os jogos duravam sete dias, dos quais o primeiro e o últimoeram reservados a cerimônias religiosas. Durante os outroscinco dias, os atletas competiam em modalidades decorrida, arremesso de disco e dardo, salto em distância, lutascorpo a corpo, pugilismo e corridas sobre cavalos. Apenas oshomens gregos livres podiam competir.• Havia um único vencedor em cada modalidade, premiadocom uma coroa de folhas de oliveira. O maior prêmio, noentanto, era a fama que os vencedores adquiriam e que seestendia a sua família e a sua cidade de origem.• Cada atleta representava a sua polis.

Filosofia e Ciências

• As instituições políticas gregas, como a Assembléia doscidadãos, permitiam às pessoas discutir os problemas locaise estrangeiros.• Isso ocorria principalmente nas póleis que seguiam omodelo democrático, como Atenas.• Ao longo dessas discussões, alguns cidadãos passaram arefletir sobre outras questões: como as coisas são feitas, asnoções de certo e errado, a essência do amor etc.• Como resultado desses questionamentos, essas pessoas,chamadas de filósofos, do grego filo, amigo e sofia,sabedoria, deixaram de aceitar as explicações míticas ereligiosas e começaram a buscar respostas mais racionais.

• Os gregos foram responsáveis por grandes descobertascientíficas. Aristarco de Samos propôs a teoria de que a Terragira em torno do sol; Arquimedes demonstrou o poder daenergia solar; Herófilo examinou o corpo humano edescobriu que as artérias servem de duto para o sanguebombeado pelo coração.• A produção científica grega forneceu as bases para osdiversos campos de conhecimento existentes na atualidade,tais como a Medicina, a Matemática, a Física, a História e aGeografia, entre outras áreas.

Sócrates (470 a. C. – 399 a. C.): umdos mais importantes filósofosgregos. Para ele a melhor maneirade adquirir conhecimento eradialogando. Ele fazia perguntase, por meio da resposta dointerlocutor, conseguia fazê-lorefletir e rejeitar as idéias falsas.Acusado de não respeitar areligião, foi condenado à morte.Sócrates não escreveu nenhum textosobre seus ensinamentos. Oresponsável pela escrita e divulgaçãode seu pensamento foi seu alunoPlatão, que também se tornou umimportante filósofo.

Platão (428/427 a. C. – 348-347 a. C.):filósofo e matemático do períodoclássico da Grécia Antiga, autor dediversos diálogos filosóficos efundador da Academia em Atenas, aprimeira instituição de educaçãosuperior do mundo ocidental. Emlinhas gerais, Platão desenvolveu anoção de que o homem está emcontato permanente com dois tipos derealidade: a inteligível e a sensível. Aprimeira é a realidade imutável, igual asi mesma. A segunda são todas ascoisas que nos afetam os sentidos, sãorealidades dependentes, mutáveis esão imagens da realidade inteligível.

Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.): aluno dePlatão. Nasceu em 384 a.C., na cidade antigade Estágira. Seus pensamentos filosóficos eidéias sobre a humanidade tem influênciassignificativas na educação e no pensamentoocidental contemporâneo. Aristóteles éconsiderado o criador do pensamento lógico.Suas obras influenciaram também nateologia medieval da cristandade.

A cultura helenística

• As conquistas de Alexandre aproximaram o Ocidente doOriente favorecendo a fusão entre a cultura grega e aoriental. Astrônomos gregos passaram a estudar a astrologiados babilônicos. Divindades orientais, como os deusesegípcios Osíris e Ísis, e o deus persa Mitra, ganharam templose seguidores nas cidades gregas. Gregos que residiam noEgito adotaram a mumificação.• A cultura helênica difundiu-se pelo Oriente principalmentenas cidades fundadas por Alexandre. Obedecendo ao traçadourbano e à arquitetura tipicamente gregas, essas cidadestinham teatros, templos, escolas, bibliotecas e ginásios ondecostumes e tradições gregas eram adotados pelos povosnativos.

• O idioma grego tornou-se a língua universal usada nocomércio e ensinada nas escolas de toda parte onde tambémeram lidos os autores e os filósofos gregos.• Atenas era o centro irradiador da cultura helênica. Para elaafluíam filósofos, professores, escritores e estudantes detoda parte interessados em assimilar o conhecimentoateniense. A cidade era também um grande centro produtorde arte. Senhores ricos da Europa e do Orienteencomendavam das oficinas atenienses esculturas emmármore ou bronze para suas residências e jardins.• Alexandria (Egito) foi a mais célebre cidade helenística. SuaBiblioteca possuía cerca de 700 mil volumes e o Museu foi omaior centro científico e literário da Antiguidade, atraindo osmais importantes sábios e pensadores da época.

• A arte grega inspirou os artistas orientais. Chamou-se de“helenismo” ou “helenístico” à cultura e à arte de influênciagrega desenvolvidas fora da Grécia nas quais fundiram-seelementos gregos com os orientais. Assim, enquanto a artegrega privilegiava a simplicidade e o equilíbrio dasproporções buscando uma aparência de leveza e deserenidade, a arte helenística preferia a arquiteturamonumental e suntuosa, e a escultura com formas retorcidasque desse a ilusão de movimento.

O Partenon é um símbolo de perfeição, serenidade e beleza. Todo emmármore, o Partenon mede 72 m x 34 m. Para dar a impressão de leveza eelegância, foram usadas técnicas sutis, como inclinar as colunas para dentroe encurvar para baixo as extremidades da plataforma do templo.

Laocoonte e seus filhos. Apeça passa a sensação demovimento, dramaticidadee grandiosidade –elementos característicosda cultura helenística.

• Durante o período helenístico (séculos IV a. C. a I a. C.)multiplicaram-se as relações comerciais de um extremo aoutro. Caravanas de mercadores percorriam a Grécia, a ÁsiaMenor, o Egito, a Arábia, o Irã e a Índia levando sedas, pedraspreciosas, perfumes, especiarias, papiro, linho etc. Grandesrotas comerciais marítimas e terrestres foram consolidadas edifundiu-se o uso de moedas de ouro, prata e bronze.Alexandria, Rodes, Éfeso e Antióquia tornaram-se osprincipais centros de redistribuição de mercadorias para oOcidente.