Critérios Correção Teste 11º ano 23 maio

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    1. 20 PONTOS

    2. 5 PONTOS

    3. 20 PONTOS

    GRUPO II

    1.   20 PONTOS

    Descritores do nível de desempenho no domínioda comunica!o escrita em lín"ua portu"uesa

    Descritores do nível de desempenho nodomínio especí#ico da disciplina

    Níveis $

    1 % &

        N

        í   v   e    i   s    *    *

    5

    Mostrar claramente que os interesses do patronato e do operariado eram irremediavelmente opostos,

    com recurso a três de entre as seguintes evidências:

    Patronato:- ideia de que o êxito e o sucesso dependem do esforço individual e da poupança;

    - a prosperidade e consequência da conduta moral;

    - êxito depende do próprio individuo que se fa a si mesmo ! self-made man";

    - ausência de sucesso # devido $s fraqueas morais, $ falta de capacidade, $ falta de m#rito e $

    ociosidade;

    - o patronato quer o m%ximo lucro&

    Operariado:

    - incapa de mel'orar as suas condiç(es de tra)al'o e de vida;

    - incapa de enfrentar as regras do mercado a que se encontra su*eito;

    - sem capacidade reivindicativa;

    - su*eita-se ao patronato para so)reviver&

    +nterpretaço completa do documento, por referência ao solicitado• tiliaço adequada e sistem%tica da terminologia específica da disciplina&

    18 19 20

    Afirmações verdadeiras: ." / 01 !2" / 31 !4" / 51 !6" / 71 !8" - 0

    cinco afirmaç(es corretas 79 pontosquatro afirmaç(es corretas 5 pontos

    três afirmaç(es corretas 57 pontos

    duas afirmaç(es corretas pontos

    ma afirmaço correta 7 pontos

    Afirmações verdadeiras: 4"

     afirmaço verdadeira < pontos

    !dentifi"aç#o: $o". 2 % =ivre-cam)ismo

      $o". 3 & >rotecionismo

    +dentif icaço correta das duas doutrinas 79 pontos

    +dentificaço correta de uma doutrina 59 pontos

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    ' N(ve) !nter"a)ar 15 1* 1+

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    .presentaço de dois dos aspetos referidos no nível

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    - no final, a sociedade no teria classes e os meios de produço estariam nas mos dos tra)al'adores, deixando o 8stado de ser

    necess%rio&

    A +ntegraço, de forma oportuna e sistem%tica, dos quatro documentosA tiliaço adequada da terminologia específica da disciplina

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    '6esenvolvimento do tema a)ordando, por referência ao nível B:

    / dois aspetos de cada um dos tópicos !71717";@

    / três aspetos de um dos tópicos, dois aspetos de outro dos tópicos e um aspeto do outro tópico !31715";@

    / três aspetos de cada um de dois dos tópicos !31319";@

    / dois aspetos de cada um de dois dos tópicos e um aspeto do outro tópico !71715";@

    / três aspetos de um dos tópicos e dois aspetos de outro dos tópicos !31719";@

    / três aspetos de um dos tópicos e um aspeto de cada um dos outros tópicos !31515"&A +ntegraço, de forma oportuna, de três documentos&

    A tiliaço adequada da terminologia específica da disciplina

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    *N(ve) !nter"a)ar

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    & 6esenvolvimento do tema, a)ordando, por referência ao nível B:/ um aspeto de cada um dos tópicos !51515";@/ três aspetos de um dos tópicos !31919";@/ dois aspetos de um dos tópicos e um aspeto de outro dos tópicos !71519";@/ um aspeto de cada um de dois dos tópicos !51519";@

    / dois aspetos de um dos tópicos !71919"&A +ntegraço, de forma oportuna, de dois documentos&A tiliaço adequada da terminologia específica da disciplina&

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    %N(ve) !nter"a)ar

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    1.presentaço gen#rica de aspetos referidos no nível B&A +ncipiente integraço de documentos, por referência ao solicitado&A tiliaço pouco rigorosa da terminologia específica da disciplina&

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    3.   10 PONTOS

    *. %0 PONTOS

    Afirmaç#o in"orreta: ." - 0

    afirmaço incorreta   10 pontos

    Afirmações verdadeiras: ." / 51 !2" / 31 !4" / 01 !6" / 31 !8" - 7

    cinco afirmaç(es corretas 79 pontos

    quatro afirmaç(es corretas 5 pontos

    três afirmaç(es corretas 57 pontos

    duas afirmaç(es corretas pontosma afirmaço correta 7 pontos

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    GRUPO III

    1. 10 PONTOS

    %.&0 PONTOS

    Descritores do nível de desempenho no domínioda comunica!o escrita em lín"ua portu"uesa

    Descritores do nível de desempenho nodomínio especí#ico da disciplina

    Níveis $

    1 % &

        N    í   v   e    i   s

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    8xplicitaço clara do papel das vias de transporte comunicaço no crescimento industrial durante a

    Cegeneraço, com recurso a três de entre as seguintes evidências:

    - importDncia do pro*eto fontista no lançamento de infraestruturas facilitadoras da circulaço de

    mat#rias-primas, de equipamentos, de produtos e de pessoas;

    - vantagens da ligaço ferrovi%ria $ 8uropa e unio via Madrid atrav#s das lin'as do Eul, ligando o país

    a 8span'a;

    - importDncia do >orto de =is)oa que mereceu igualmente o)ras de )eneficiaço, a par de outros

    portos, no sentido de os dotar de infraestruturas facilitadoras do escoamento de produtos;

    - a expanso da revoluço ferrovi%ria teve papel determinante na dinamiaço da economia capitalista,

    ligando o país para consolidar o mercado interno, estimulando a produço;

    - mel'ores vias de transporte permitiram reduir os custos, estimular o consumo e aumentar a

    produço;- mel'oria nas vias de transporte favoreceu a formaço de grandes empresas que *% no têm entraves

    $ circulaço dos produtos&

    •+nterpretaço completa do documento, por referência ao solicitado&

    • tiliaço adequada e sistem%tica da terminologia específica da disciplina&

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    .presentaço de dois dos fatores referidos no nível

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