Criatividade 111007114911-phpapp02

UNINDUS – PR - Novembro 2010 - Humberto Massareto – [email protected] Humberto Massareto – [email protected]

Laboratório de Criatividade



Humberto E. Massareto


Definição

Importância Medida

Pessoas criativas Pilares: Fluência, Originalidade e Flexibilidade

Criatividade e a Solução de Problemas



BOM DIA!


Criatividade

BOMM DIAAAAAAAA!


Em sua Folha de Trabalho, dê uma nota: de 0 a 10

Qual o tamanho da sua Criatividade?


Notas 7 Notas 10

Notas entre 5 e 9 Notas entre 1 e 4

ZERO! Logo abaixo, escreva seu nome completo

Qual o tamanho da sua Criatividade?


Para você

o que é Criatividade?

Responda:


1º 2º

4º 5º

3º

As 5 pessoas mais Criativas


Tire SEIS LETRAS das 17 abaixo e forme uma Palavra ou Frase:

S E E I U C S L R E T I R A O S

Criatividade


Tire SEIS LETRAS das 17 abaixo e forme uma Palavra ou Frase:

E U C R I O S E I S L E T R A S

Criatividade


Exercícios

Para que serve um lápis? Qual a metade de 12? Quantos Quadrados você vê na

figura ao lado?


Camiseta

De 1 a 1.000.000

Malba Tahan: O Homem que calculava > Jogo de Xadrez

Primeiros Problemas


Camiseta

De 1 a 1.000.000

16.667 m / 277.78 h / 11.574 d

Malba Tahan: O Homem que calculava > Jogo de Xadrez

18 446 744 073 709 551 615

Primeiros Problemas


9 pontos 4 retas


Tom Kelley – IDEO A Arte da Inovação – 2001

“Pense fora da Caixa”


9 pontos 3 retas


Dicas

Axiomas de Euclides: 1. A menor unidade é o Ponto 2. A menor distância entre 2 pontos é uma Reta 3. 4. 5.


9 pontos 3 retas


9 pontos 2 retas


9 pontos 1 reta


8 respostas válidas


9 pontos, 1 reta


Depende da perspectiva

http://www.nanobama.com/


9 pontos 2 retas


Contexto

Mashup

Globalização

Tecnologia

Pressão

Decisão


Super Heróis

Super Poderes?


Definições de Criatividade

Fenômeno complexo > envolve: Formação Cultural

Capacidade Subjetiva Processos Cognitivos



Processos Cognitivos Gênero:

Canal Representacional (PNL): Inteligência:



Processos Cognitivos Gênero: 2 > H M

Canal Representacional (PNL): Inteligência:




Canal Representacional (PNL): 3 Visual Auditivo Cinestésico (T / O / P) Inteligência:




Canal Representacional (PNL): 3 Visual Auditivo Cinestésico (T / O / P) Inteligência: Teste de QI Pessoas Inteligentes



Processos Cognitivos Howard Gardner

Estruturas da Mente – 1985 Teoria das Inteligências Múltiplas



Processos Cognitivos: 48 Gênero: 2 > H M

Canal Representacional (PNL): 3 Visual Auditivo Cinestésico (T / O / P) Inteligência: 8 Teste de QI Pessoas Inteligentes



Fenômeno complexo > envolve: Formação Cultural

Capacidade Subjetiva Processos Cognitivos

= Repertório


Criatividade?


Quem está afim de dar voltas?


http://www.ronlowery.com/latestimages.html


É uma função inventiva da imaginação

criadora


Olhar para o Óbvio e Descobrir

a Oportunidade!


Como desenvolver o potencial criativo?



FAZENDO COISAS DIFERENTES > >

PARA OBTER RESULTADOS DIFERENTES



Fazer

MAIS com

MENOS



Quando foi a última vez que você fez alguma coisa

pela primeira vez?


Achei minha caneta, e agora? Pensamento Divergente (Geração de Ideias)

Pensamento Convergente (Seleção de Ideias)

3. O Processo Criativo Divergente x Convergente


O Processo da Criatividade Situação Problema Desafio

Solução


Exercícios

Qual a metade de 12? Para o quê serve um lápis Quantos Quadrados você vê na

figura abaixo?


Escrever Desenhar

Prender os cabelos Coçar

Cutucar Apontar

. . .

Lápis:


6 Seis

Meia dúzia Ze

1 ou 2 2+4 (ou 3+3 ou 5+1)

VI ou VII

Metade de 12:


6 Seis

Meia dúzia Ze ou Do

1 ou 2 2+4 (ou 3+3 ou 5+1)

VI ou VII

Metade de 12:

VII IIV


1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16


17


18


19


20


21


22


23


24


25


26


27


28


29


30


10% <

90% >

Respostas na média


Situação Problema Desafio Oportunidade

Solução

Gerar Sele-cionar Gerar Sele-

cionar Gerar Sele-cionar

1. Selecionar

2. Qualidade

3. 50 Anos

1. Gerar

2. Quantidade

3. 5 Anos

O Processo da Criatividade


Princípios de Funcionamento do Cérebro Homens x Mulheres Esquerda x Direita Palavras mágicas

Hemisferialidade cerebral Entre nós

4. Técnicas para Geração de Ideias

http://www.sindusfarma.org.br/modelo.php


Técnica Divergente # 1 Brainstorming

Tempestade de ideias


Brainstorm Alex Osborn


Alex Osborn – Década de 40 Agência BBDO

Gerenciar Equipes Criativas

Brainstorm


1. Até 15 pessoas 2. Desafio apresentado pelo condutor 3. Em sequência, cada pessoa 1 ideia

4. Ideias Objetivas

O Brainstorm, a Dinâmica


1. Apresentar ideias ousadas 2. Evitar Crítica (auto crítica também)

3. Aperfeiçoar as ideias dos outros 4. Anotar tudo

O Brainstorm, em 4 Passos


Não apresenta a solução, indica o caminho

Gerar x Selecionar: Equipes diferentes

O Brainstorm


Desafio 1: • Novas ideias, novos usos para latas • Tempo: 3 minutos

Criatividade


Sua lata é igual a minha? Deveria ser?

Criatividade


Ideias para Lápis com ponta de

carvão

Criatividade


100.000 esferas de aço erradas Criatividade


Luvas com 4 Dedos Criatividade


Caneca com furo Criatividade


Homens x

Mulheres

Criatividade


+1 Desafio: • Qual a altura desse prédio? •Você tem à mão um barômetro com 25 cm de altura • Barômetro - Instrumento destinado à medição da pressão atmosférica


Os Princípios de Funcionamento

do Cérebro


Cérebro Triúnico Reptiliano: relacionado aos nossos instintos Límbico: relacionado às nossas emoções Neocortical: o mais sofisticado deles, relacionado ao nosso intelecto


Ejemplos


O Elefante A Pizza O Não!



Conte de 1 a 10, sem pensar no coelho!


AZUL VERDE AMARELO VERMELHO VERDE

AZUL ROXO PRETO VERMELHO LARANJA

AZUL PRETO AMARELO


Significado


Emerson Fittipaldi

Ayrton Senna

Neslon Piquet


Probabilidade


Vamos ao teste de matemática!

1000 40 1000 30 1000 20 1000 10 4100

?


Associação


Exercício de observação:

O que há de similar entre as fotos?.


Irradiância


Sinergia Qual o resultado?

+


Sinergia


CARACTERÍSTICAS DOS HEMISFÉRIOS CEREBRAIS Hemisfério Esquerdo Hemisfério Direito Mecânico Criativo Substância Essência Preto e branco Cores Linguagem Meditação Fechado Aberto Cauteloso Aventureiro Verbal Visual Cético Receptivo Detalhista Amplo Lógico Artístico Realista Intuitivo Analítico Sintético Repetitivo Inovador


“A melhor forma de ter uma boa ideia é ter muitas ideias”

Linus Pauling, prêmio Nobel de Química e da Paz


BS - Latas - Lápis MMP - Xadrez

Pensamento Lateral – Agiota SCAMPER

BrainWriting: IDEO / A Chama da Paixão Matriz Morfológica

Técnicas da Criatividade para Geração de Ideias


Cérebro Como aprender a aprender? Qual a natureza do meu pensamento? Quais as melhores técnicas para memorização? Quais as melhores técnicas para o pensamento criativo? Qual a melhor técnica para leitura?

Mind Map, Mapa Mental


Mind Mapping - Tony Buzan

Mind Map, Mapa Mental

http://www.ciadvertising.org/student_account/spring_02/adv382j/jagurule/Osborn/osbornfront.html

http://www.ciadvertising.org/student_account/spring_02/adv382j/jagurule/Osborn/osborn_intro.html

http://www.buzan.com.au/


1. Folha na Horizontal 2. Partir de uma ideia Central 3. Usar cores e Imagens 4. Usar Palavras-Chave 5. Deixar Fluir / Explodir / Organizar / Conectar


Sugestões de uso Diário Plano semanal / mensal / anual Resumos: artigos, livros, filmes, matéria, reunião,

programa, palestra, aula, apresentações Master MM: Monografia


Jogo de Xadrez


Pensamento Lateral

Edward de Bono Elevador Celeiro “Elementar, meu caro Watson!”


A Máquina Registradora

Exercício de Observação


A História

Um negociante acaba de acender as luzes de uma loja de calçados, quando surge um homem pedindo dinheiro.

O proprietário abre uma máquina registradora. O conteúdo da máquina registradora é retirado e o

homem corre. Um membro da polícia é imediatamente avisado.


As Respostas

Apenas a quarta e a sexta afirmação são verdadeiras.

As demais são falsas premissas, são afirmações que levam ou induzem à dedução errada.


Comentários

1. Foi um negociante que acendeu as luzes da loja, mas não há menção se este negociante é o proprietário da loja. Pode ser um funcionário. Falsa.

2. Não há afirmação que houve um roubo. E, portanto, não se pode dizer que existiu um “ladrão”… Falsa.

3. Essa é fácil: “quando surge um homem pedindo dinheiro“, diz a história: portanto a afirmação é falsa.


Comentários

4. Verdadeiro pois o texto mesmo afirma que: “O proprietário abre uma máquina registradora“.

5. Falso. O texto não diz quem tirou o que havia na caixa registradora. Nem mesmo se era dinheiro

6. Verdadeiro. Exato: alguém (o proprietário) abriu a máquina registradora.


Comentários

7. Falso: não há como afirmar que foi o homem que retirou o dinheiro da máquina registradora (nem mesmo se havia dinheiro, lembra?) e que ele tenha fugido (diz que ele … correu apenas.)

8. Falso. É uma meia-verdade: a história não diz a quantidade, certo. Mas não diz que havia dinheiro…

9. Falso. Alguém falou em…ladrão?


Comentários

10. Falso. Essa é fácil: conte quantas pessoas foram mencionadas… foram quatro, não é mesmo?

11. Falso. Novamente não há como afirmar que

havia dinheiro na caixa registradora.


SCAMPER Bob Eberle


Bob Eberle SCAMPER: S

Substitute

Substituir C

Combine

Combinar A

Adapt

Adaptar M

Modify

Modificar P

Put to another use

Propor novos usos

E

Eliminate

Eliminar R

Reverse

Reorganizar


IDEO


IDE0: THE DEEP DIVE!

13.06.1999 – ABC NEWS Como as Inovações acontecem! Proposta: um objeto que mereça uma atualização Carrinho de Super Mercado Equipe eclética


IDE0: THE DEEP DIVE! PROCESSO: Reunir o conhecimento da equipe Ir a campo: observar, entrevistar, registrar Brainstorm ao estilo IDEO (BS convencional) 4 equipes – 4 áreas de necessidade - Compras - Segurança das crianças - Passagem pelo caixa - Encontrar o que se procura


IDE0: THE DEEP DIVE! PROCESSO: Errar mais cedo para acertar antes Tentativas e erros fazem parte do planejamento de

um gênio 4 protótipos: o melhor de cada: 1 protótipo final Teste Ajuste RESULTADO:


Projeto Chamas da Paixão: Reuso da Água da Pia

Técnica: BrainWriting Empresa: Produto: Slogan do Produto: Desafio:


Projeto Chamas da Paixão: Reuso da Água da Pia

Técnica: BrainWriting Empresa: Produto: Slogan do Produto: Desafio: Desenvolver o sistema de Reuso da Água da

Pia que vai servir para reacender a chama da paixão dos casais


Voto Matriz de Comparação Par a Par

Os 6 Chapéus Pensantes

5. Técnicas para Seleção de Ideias


Técnicas de Seleção de Ideias

Voto

6 Chapéus

Matriz de Comparação Par a Par



Voto



Voto - Eleição da melhor Ideia

Maioria Simples Maioria de 2/3 Unanimidade

2 Turnos



Matriz de

Comparação Par a Par



Matriz de Comparação Par a Par Todas as ideias são comparadas

entre si, duas a duas É como um campeonato de futebol

em que cada equipe joga contra todas as demais; vence a melhor colocada


Como Selecionamos


Como Selecionamos

Descontos Promoção Venda Combinada Mais Vendedores Campanha Publicitária Marketing Viral Brinde Escolas Associações de Classe Sindicatos



6 Chapéus



6 Chapéus Técnica desenvolvida por Edward de Bono

De acordo com a cor do chapéu, um comportamento associado

Ideia julgada conforme a cor do Chapéu



6 Chapéus



6 Chapéus Azul: Gestão

Branco: Informação Amarelo: Pontos positivos

Preto: Pontos negativos Vermelho: Emoção Verde: Criatividade


Como eu posso . . . ? Não seria ótimo se . . . ?

Como podemos melhorar . . . ?

Parte 5 Modelo SCP

http://www.sindusfarma.org.br/modelo.php


Objetivo

Informações / Conhecimento

Problema

ideias

Solução

Implementação

Solução Criativa de Problemas


Objetivo Eu desejo... Não seria ótimo se...? Verifique:

Propriedade

Motivação

Uma necessidade real do uso da imaginação


Informações / Conhecimento Se você tivesse dois minutos para

explicar para alguém o contexto que envolve seu objetivo, o que diria?

Principais informações, envolvidos, soluções já tentadas, percepções, coisas que você sabe e que não sabe, etc...


Problema Transforme as informações principais

em perguntas que comecem com: Como...?

De que maneiras eu poderia...?

Quais podem ser todas as formas de...?


ideias Use técnicas como brainstorming,

brainwriting e conexões forçadas para gerar ideias que resolvam o seu problema.

Gere muitas ideias!


Solução Combine suas principais ideias e

redija um breve texto que simbolize a sua solução.

Comece com:

O que eu me vejo fazendo é...


Solução Procure encontrar os pontos

positivos, os potenciais e as preocupações com a sua solução


Implementação Prepare um plano de

implementação determinando tarefas, prazos e responsáveis, de modo a garantir que a sua solução vire realidade.


Parte 6. O Plano de Ação Definição: Formular planos de apoio, execução e controle das ações

Pontos: Uma ou mais soluções que precisam ação para implementação Priorização das soluções Algumas vezes soluções geram novos problemas

Para que serve: Construir a aceitação da solução proposta


O Plano de Ação

O Quê? / Como? Quem? Quando?


Matriz de Comparação Par a Par – Plano de Ação

Responsável Ação Prazo


O Plano de Ação

Quem? Responsável ou Responsáveis para Ação definida no item ‘O Quê? / Como?’ abaixo O Quê? / Como? Quando?


O Plano de Ação

Quem? O Quê? / Como? O que deve ser feito para que a Ideia possa ser implementada e quais são os recursos (materiais, financeiros, humanos) necessários Quando?


O Plano de Ação

Quem? O Quê? / Como? Quando? Qual é o prazo para que cada

Responsável cumpra sua parte da missão


Parabéns para Você! Missão Ovos

Parte 7: Encerramento > > A Criatividade de Todos Nós


Missão: Ovos


Missão: Ovos 1. Material que cada equipe recebeu: 5 m de fita crepe 40 canudos plásticos 10 unidades monetárias 3 ovos de galinha “in natura” Compra: 1 m fita= H$ 4,00 10 canudos= H$ 5,00


Missão: Ovos 2. Objetivo: Montar um aparato no chão, com o material recebido, para Receber um ovo solto em queda livre, da altura aproximada de 2,5 m (um integrante da equipe em pé sobre uma cadeira, lançando-o com a mão acima da linha dos olhos). Não pode envolver o ovo com nada, nem usar o dinheiro, papel do rolo de fita crepe ou qualquer outro material não autorizado Cada equipe tem até 25 minutos para montar o aparato e 1 minuto para cada arremesso. As equipes podem rever o processo no caso de insucesso após o primeiro e o segundo arremessos, e comprar Compra: 1 m fita= H$ 4,00 10 canudos= H$ 5,00


Missão: Ovos 3. Pontuação: 1ª. Tentativa 100 pontos 2ª. Tentativa 85 pontos 3ª. Tentativa 70 pontos Ovos devolvidos 10 pontos/unidade (máx. 30) H$ gasto - 50 pontos/unidade Sala limpa 10 pontos Originalidade 60 pontos

TOTAL MÁXIMO POSSIVEL: 200 PONTOS

Compra: 1 m fita= H$ 4,00 10 canudos= H$ 5,00


Sugestão

Use seu tempo na SOLUÇÃO e não no PROBLEMA


É Simples,


É Simples, Não é fácil


Receita do Sucesso: Omelete de Presunto


Receita do Sucesso: Omelete de Presunto

Envolvimento X Comprometimento


O Ovo: • Processo de criação da vida

A Maçã: • Pecado • Transgressão • Conhecimento


Heráclito: Os cães ladram para o que não entendem


Heráclito: Os cães ladram para o que não entendem

Anders Behring Breivik Amy Winehouse


Lidando com os pessimistas


No lugar de ficar nessa cadeira

de braços cruzados, reclamando do mundo, sobe aqui e faz melhor!


Conhecer, Transgredir,

Criar Vida,


Conocer, Transgredir, Crear Vida


Fazendo a Diferença


Conocer, Transgredir, Crear Vida


É Simples, Não é Fácil,

Mas é muito Divertido!


Fáceis, por favor!


1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63

2 3 6 7 10 11 14 15 18 19 22 23 26 27 30 31 34 35 38 39 42 43 46 47 50 51 54 55 58 59 62 63

4 5 6 7 12 13 14 15 20 21 22 23 28 29 30 31 36 37 38 39 44 45 46 47 52 53 54 55 60 61 62 63

8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 26 27 28 29 30 31 40 41 42 43 44 45 46 47 56 57 58 59 60 61 62 63

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

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