Corações da Lila: Usando jogos para

ampliar horizontesAna Carolina Hermann

anah@dbserver.com.br

Agenda

Quebra-Gelo Parte I

Motivação

Programa de Inclusão

Jogos e Inclusão em equipes

Jogos, Software e (in)acessibilidade

Parte II Corações da LILA

Premissas

Regras

Dinâmica

Fechamento

Quebra-Gelo

Quem quebrou um braço ou perna mais recentemente?

Quem começou a usar óculos mais cedo?

Quem participou de um evento acessível mais recentemente?

Quem usou um recurso de acessibilidade mais recentemente?

Corações da Lila

Um jogo de cartas para estimular a conversa sobre deficiência

Hein?

Jogo de cartas??? Deficiência?? Por quê?

Programa de Inclusão de Pessoas com Deficiência

Iniciado em 2016 Capacitações curtas na área de Testes

Sem maior preparo dentro dos projetos

Palestras e dinâmicas de sensibilização Estudo com entrevistas Turmas de introdução a LIBRAS Marco Ético

Programa de Inclusão de Pessoas com Deficiência

Em 2019 Capacitação para desenvolvimento Java

100h

12 pessoas formadas

6 contratações

Formação continuada dentro da empresa

Iniciado programa de mentoria Ciclo de palestras na Semana da Pessoa com Deficiência Desafio: necessidade específicas dependendo da situação de cada pessoa

“Auxiliar a construção da autonomia das pessoas” Evelise Kerkhowe (consultora em inclusão)

Voltando ao porquê

Necessidade de disseminar e fixar conhecimentos Cultura de jogos já existente na empresa

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Jogos educacionais Integração de pessoas Estudo de casos de acessibilidade

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Jogo que envolve educação parece algo chato…

Wingspan - Foto por Daniel Thurot (CC BY-SA 3.0)

Terraforming Mars - Foto por Darciele Souza (acervo pessoal)

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Diversidade é convidar para a festa, inclusão é chamar para dançar jogar War

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Diversidade é convidar para a festa, inclusão é chamar para dançar jogar War

Nyctophobia - Foto por Daniel Danzer (CC BY 3.0)

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Diversidade é convidar para a festa, inclusão é chamar para dançar jogar War

Como os jogos podem ajudar com a inclusão?

Acessibilidade de jogos de tabuleiro: o que podemos aprender?

Um jogo é um produto onde usabilidade e experiência do usuário é extremamente importante

Para desenvolver um bom produto é preciso entender a necessidade do usuário

Com a vinda da IoT, os produtos têm uma dimensão física

Depois de exercitar a empatia em uma área, é mais fácil exercitar em outras

Acessibilidade em Jogos

Visual Física Cognitiva Emocional Sócio-Econômica Comunicação Intersecção (combinação de dois ou mais)

Fonte: Meeple like us

Visual

Cores Contraste Legibilidade Distância e perspectiva Estado do tabuleiro

Física

Tamanho e forma dos componentes Coordenação motora Freqüência de manipulação Possibilidade de instruções verbais

Cognitiva

Memória Complexidade de regras Consistência Leitura Quantidade de combinações

Emocional

Nível de desafio Controle sobre o resultado Blefe Temas adultos Eliminação de jogadores

Sócio-Econômica

Representação Arte

Textos

Premissas

Tema Custo Quantidade de jogadores

Comunicação

Leitura Audição Blefe Negociação Discussão de estratégia

Software x Tabuleiro

Integração Recursos externos como leitores de tela e tradutores

Recursos de acessibilidade do sistema operacional

Flexibilidade na configuração de opções

Tutoriais e assistentes de regras

Configurações

Opções de acessibilidade são usadas mesmo por pessoas que não são o público-alvo original

Acessibilidade melhora a vida de todos!

Perguntas?

Corações da Lila

Criado em 2018 Equipe:

Bruna (RH)

Isadora (Analista de teste, hoje Dev Java)

Larissa (Dev Mobile)

Ana (Dev full stack)

Premissas – Disponibilidade do jogo

Gratuito

Print & Play Arquivos para impressão disponíveis em  bit.ly/coracoesdalila

Creative Commons BY-NC-AS Int 4.0

Premissas – Expansível

Divisão do tema em 6 categorias

5 tipos de informação

Pode ser criada uma nova categoria

Ou pode ser criado um baralho inteiramente novo com outro tema

(Um pouco do processo de criação)

A mecânica funciona!

Mas não é preciso ler a cartas...?

Premissas – Fixar conhecimento

Encorajar as pessoas a pensarem sobre a informação Parte da própria mecânica do jogo

A interpretação do texto ajuda a ganhar pontos extras

Evocar situações do dia-a-dia Textos que não influenciam na pontuação colocados em cartas secundárias

Premissas – Direcionamento

Público-alvo Responsabilidade das pessoas sem deficiência de aprender e educar

Informação ao invés de empatia

Quem é a Lila?

L.I.L.A.

Ler Interpretar Lembrar Agir

Durante o jogo Após o jogo

Tema

Inclusão de Pessoas com Deficiência (PCD) Categorias:

Deficiência Visual

Deficiência Auditiva

Deficiência Intelectual

Deficiência Física

Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Genérica (aplicável a qualquer das anteriores)

Tipos: Definição, Informação, Ação, Pessoa e Filme

Regras do Jogo

Componentes

1 sanfoninha de regras 6 guias rápidos Baralho de cartas Cartas de início (texto amarelo) Cartas de objetivo (texto verde) Corações (4 tipos) 1 dado

Carta

Pontos

Indicador de bônus

TIPO da carta

CATEGORIA da carta

Fonte do texto

Custo

Vitória

Ganha quem fizer mais pontos Pontos são obtidos através de:

Compra de cartas

Combinação de cartas com objetivos

Área comum de compras

Corações

Cartas e objetivos são compradas usando corações

Devolver após compra Permanece com jogador

Todos começam com 2 desses

Na sua vez, você pode

Pegar corações 2 corações pequenos OU

1 coração grande

OU

Comprar 1 carta da mesa

OU

Comprar 1 objetivo

Bônus

Bônus são executados ao comprar cartas de Ação ou Informação O ícone respectivo é indicado na carta

Informação1 a 4 = nada5 a 6 = ganha 1 coração bônus pequeno

Ação1 = perde 1 coração (bônus, se tiver, outro se não)2 a 3 = nada4 = ganha 1 coração bônus grande5 a 6 = ganha 1 coração bônus pequeno

Coringas

Cartas genéricas São somente do tipo Informação ou Ação

Sem ícone de bônus

Valem como coringa para os objetivos

Encerramento

Alguém totaliza 8 pontos nas cartas Joga quem ainda falta para fechar a rodada Ganha quem tiver mais pontos da soma das cartas e dos objetivos

Prontos para começar?

Distribua 2 corações pequenos para cada pessoa Use uma carta de início aleatória para decidir quem começa Prossiga em sentido horário

Obrigada!

coracoesdalila@gmail.comanah@dbserver.com.br

fb.com/CoracoesDaLila

  @coracoesdalila

  bit.ly/coracoesdalila

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