Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1...
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Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1
Memória
Objectivos•Integrar o conceito de memória e relacioná-lo com os modelos de análise do comportamento motor.
Identificar os diferentes tipos de memória quer em termos de duração temporal quer em termos de capacidade de armazenamento de informação.
Identificar e hierarquizar os factores capazes de influenciar a memória.
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Memória
Aprender
implica
armazenar informaçãoa
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Memória
Input Processamento Output
Feedback
Memória
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Memória
Processo de memorização
•Entrada da Informação codificação
•Armazenamento•Saída da Informação
EvocaçãoReconhecimento
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Memória
Reconhecimento
EvocaçãoIm
agens de Platão
Gaiola de pássaros
Placas de cera
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Memória
Ebbinghaus (1885)
Primeiros estudos experimentais sobre a MemóriaMemorização de sílabas e dígitos
Primeiro teste de Memória imediata
Jacobs (1887)
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Memória
Tipos de memória
Acumulação Sensorial a Curto Prazo (ASCP)
Memória a Curto Prazo (MCP)
Memória a Longo Prazo (MLP)EpisódicaSemânticaComportamental
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Memória
Acumulação
Sensorial
Memória de curto
prazo
Memória de longo
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Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada
Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta
Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
Processamento
informacional
Armazenamento
informacional
Origem da
informação
Várias fontes
sensoriais
Informação
seleccionada
Informação
significante
Aquisição Instantânea Rápida Lenta
Perda Instantânea Rápida Lenta
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Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada
Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta
Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
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informacional
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informação
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Informação
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Aquisição Instantânea Rápida Lenta
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Acumulação
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Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta
Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
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informação
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Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta
Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
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informacional
Armazenamento
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informação
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Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
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informacional
Armazenamento
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informação
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Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
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informacional
Armazenamento
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informação
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Memória
Acumulação
Sensorial
Memória de curto
prazo
Memória de longo
prazo
Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada
Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta
Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande
Características Input em
paralelo
Processamento
informacional
Armazenamento
informacional
Origem da
informação
Várias fontes
sensoriais
Informação
seleccionada
Informação
significante
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Memória
Factores de
Memorização
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Memória
RepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetição
Factores
de
Memorização
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Memória
Factores
de
Memorização
Reforço
+
+++
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Memória
Factores
de
Memorização
Instrução
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Memória
Factores
de
Memorização
Conhecimento anterior
Capacidade de identificação do estímulo
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Memória
Factores
de
Memorização
AgrupamentoCategorização
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Memória
Factores
de
Memorização
Capacidade de
tratamento informacional
+/- 7 itens
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Memória
Factores
de
Memorização
Tipo de item
Números, letras, imagens, sons...
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Memória
Factores
de
Memorização
TEMPOde Apresentação
dos estímulos
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Memória
Factores
de
Memorização
Ordenação
123456789
852617394
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Memória
Factores
de
Memorização
Efeito de posição
Primary effectRecency effect
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Memória
Factores
de
Memorização
Etiquetagem
Categorização da informação
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Memória
Memória
Esquecimento
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Memória
Razões de esquecimento
•Incapacidade de recuperação
•Desaparecimento do traço mnésico
•Distorção do traço mnésico
•Interferência
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Memória
Memória e Aprendizagem
Tipos de Memória
Factores de Memorização
Memória e Esquecimento
Sínte
se
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Memória
Capítulo 5
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