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Conteúdo programáticoEnsino Fundamental 2

O Sistema Bahiense de Ensino posiciona-se, no mercado educacional, como uma empresa que atua na produção e na comercialização de materiais didáticos, e na prestação de assessoria pedagógica às escolas conveniadas.

O Sistema Bahiense de Ensino é fruto de toda a experiência de mais de 50 anos do Colégio e Curso Bahiense, instituições reconhecidas por sua seriedade e pela qualidade dos serviços prestados, obra do saudoso Professor Norbertino Bahiense Filho.

Motivos para se tornar uma escola conveniada

1. Agregar valor à sua marca, divulgando o convênio com um sistema de ensino reconhecido por sua qualidade.

2. Material didático bimestral elaborado por uma experiente equipe pedagógica, distribuindo o conteú-do em oito módulos, cada um deles correspondendo a uma semana de aulas.

No Ensino Fundamental: exercícios para serem desenvolvidos em sala de aula, Fixando Conheci-mento como tarefa de casa e Desafi os para estimular os alunos a aprofundar seus conhecimentos.

No Ensino Médio: Exercícios de fi xação dos conceitos para serem desenvolvidos em sala de aula e Exercícios Propostos como tarefa de casa.

3. CDs multimídia com aulas virtuais e exercícios com resolução comentada, enriquecendo a progra-mação dos livros. Um novo e interessante auxiliar nos estudos em casa.

4. Cada professor receberá, por bimestre, um livro da sua disciplina, com gabarito comentado, acom-panhado de um CD com aulas, com exercícios e com simulados resolvidos.

5. Assessoria pedagógica por telefone, por fax ou por e-mail.

6. Quatro encontros anuais, entre direção e professores das escolas conveniadas, com direção comercial e pedagógica do sistema, além dos autores do material didático.

7. Possibilidade de personalização dos livros, por meio da inserção do nome da escola conveniada nas capas.

8. Provas e simulados. Sugestões de testes e simulados. No Pré-Vestibular, participação em simulados com todas as escolas conveniadas.

9. Projeto gráfi co moderno e atraente.

iv

CARGA HORÁRIA PROPOSTA

6º ao 8º ano do Ensino Fundamental 9º ano do Ensino Fundamental

Matemática 5 Matemática 6

Português 4 Física 2

Redação 2 Química 2

História 3 História 2

Geografia 3 Geografia 2

Inglês 2 Português 4

Espanhol 2 Redação 2

Ciências 3 Inglês 2

Artes 2 Espanhol 2

Biologia 2

Artes 1

Matemática • 6º ano do Ensino Fundamental6

Matemática

CompetênciasObjetivos estabelecidos pelo Departamento de Matemática para o segundo segmento do Ensino Fundamental: nestes ciclos, o ensino de Matemá-tica, tomando como eixo metodológico a resolução de problemas, deve visar à aquisição, pelos alunos, das competências relacionadas a seguir. Optamos por essa organização em conformidade com o modelo proposto nos PCNs, onde encontramos uma distribuição das competências por diferentes campos do saber matemático. Entendemos, contudo, que esta forma de organização é apenas uma entre tantas outras possíveis e que a aparente separação das competências por diferentes campos do saber matemático, na prática de sala de aula, não existe; Perceber a necessidade de se utilizar novos “tipos” de números – racionais e negativos – que nos permitam abordar situações em que os números naturais sejam insuficientes; Identificar, utilizar e estabelecer relações entre as diferentes representações (notações) dos números naturais, racionais e inteiros; Selecionar e utilizar procedimentos de cálculo (exato ou aproximado, mental ou escrito) em função da situação-problema proposta; Construir novos significados para as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Perceber a utilização da represen-tação algébrica para expressar idéias matemáticas (generalizações, propriedades etc.) de maneira sintética; Identificar o significado atribuído a cada letra de uma fórmula matemática que expresse uma relação entre variáveis; Expressar, em linguagem algébrica, informações contidas em textos escritos em português; Utilizar a linguagem algébrica para expressar a generalização de regularidades; Estabelecer algumas relações entre contextos numéricos e contextos algébricos que possibilitem a construção de procedimentos de cálculos algébricos simples; Utilizar-se de estratégias e/ou procedimentos que possibilitem a determinação do valor de uma incógnita. Estabelecer relações entre figuras espaciais e suas representações planas, a partir da observação das figuras sob diferentes pontos de vista, construindo e interpretando suas representações; Classificar formas geométricas espaciais e planas; Utilizar-se das noções de ângulo, direção, paralelismo, perpendicularismo e simetria para resolver situações-problema de localização e deslocamento de um ponto no plano; Distinguir as noções de área e perímetro de uma figura plana; Utilizar procedimentos de composição e decomposição para resolver situações-problema que envolvam o cálculo da área de figuras planas. Distinguir, contexto social, “coisas” que se contam e “coisas” que se medem; Identificar diferentes tipos de grandezas, associando a cada uma diferentes unidades e instrumentos de medida; Estabelecer relações entre diferentes unidades de medida para uma mesma grandeza e fazer as transformações necessárias à solução de uma situação problema. Distinguir contextos onde se pode aplicar um raciocínio proporcio-nal daqueles em que isto não é possível; Apropriar-se de estratégias, convencionais ou não, que permitam solucionar situações-problema que envolvam a variação de grandezas proporcionais. Resolver situações-problema de contagem utilizando diferentes estratégias, variadas formas de representação e argumentos convincentes; Ler e interpretar informações expressas por diferentes representações; Organizar informações e/ou conclusões através da construção de gráficos, tabelas e diagramas. Reconhecer a existência dos números irracionais, distinguindo-os dos racionais; Estabelecer relações entre as diferentes representações (notações) dos diferentes tipos de números e também entre os diferentes con-juntos numéricos; Selecionar e utilizar diferentes procedimentos de cálculo em função da situação-problema proposta; Consolidar e ampliar os significados construídos para as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. Produzir e interpretar diferentes escritas algébricas, distinguindo expressões, equações e inequações; Decodificar símbolos utilizados para exprimir relações entre números, conjuntos, entes geométricos, variáveis etc. Construir novos procedimentos de cálculo algébrico, utilizando-os na produção de novas estratégias para a determinação do valor de uma incógnita; Equacionar situações-problema em diferentes contextos e utilizar-se de estratégias em métodos que possibilitem sua solução; Estabelecer fórmulas matemáticas que expressem relações de dependência entre variáveis; Sem relações de dependência entre variáveis. Identificar ângulos em diferentes posições; Estabelecendo relações entre eles e aplicar tais relações na resolução de situações-problema; Realizar pequenas demonstrações geométricas, justificando cada etapa do procedimento; Utilizar a observação e o raciocínio indutivo; Para estabelecer algumas propriedades de figuras planas; Utilizar procedimentos de composição e decomposição, para resolver situações-problema que envolvem o cálculo da área de figuras planas e o volume de certos sólidos geométricos; Interpretar e repre-sentar a localização de uma figura no plano cartesiano; Utilizar a noção de semelhança para resolver problemas geométricos que envolvam a idéia de proporcionalidade. Estabelecer relações entre grandezas distintas por algumas de suas unidades de medida; Desenvolver estratégias que permitam obter o valor aproximado ou uma estimativa de uma medida, em situações onde não se dispõe de um instrumento adequado para efetuar a medição. Aplicar a noção de proporcionalidade na resolução de situações-problema em contextos geométricos. Analisar a possibilidade de ocorrência de um evento a partir do conceito de chance; Utilizar o conceito estatístico de amostra para avaliar situações e calcular a probabilidade de ocorrência de um determinado evento ou fenômeno; Coletar e discutir a representatividade de uma amostra; Ler e interpretar informações expressas por diferentes representações; Organizar informações e/ou conclusões através da construção de gráficos, tabelas e diagramas.

Matemática • 6º ano do Ensino Fundamental 7

Conteúdo Programático – 6º Ano do Ensino FundamentalLivro 1

Módulo 1 Revisão de Números NaturaisMódulo 2 Operações Inversas e ProblemasMódulo 3 Expressões Numéricas e ProblemasMódulo 4 Sequências e DivisibilidadeMódulo 5 M.M.C. e M.D.C.Módulo 6 ProblemasMódulo 7 Conjuntos e OperaçõesMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Frações: Conceitos FundamentaisMódulo 10 Porcentagem: Cálculos e ProblemasMódulo 11 Simplificação e Comparação de FraçõesMódulo 12 Adição e Subtração de Frações e suas AplicaçõesMódulo 13 Multiplicação e Divisão de FraçõesMódulo 14 Potenciação e RadiciaçãoMódulo 15 ProblemasMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Adição e Subtração de Decimais / PerímetroMódulo 18 Multiplicação de Números Decimais / Áreas e VolumesMódulo 19 Divisão de Números Decimais IMódulo 20 Divisão de Números Decimais IIMódulo 21 Potências e RaízesMódulo 22 Expressões NuméricasMódulo 23 Problemas com Números DecimaisMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Medidas de ComprimentoMódulo 26 Medidas de ÁreaMódulo 27 Medidas de Volume e CapacidadeMódulo 28 Medidas de Volume e MassaMódulo 29 Medidas de TempoMódulo 30 Revisão de Conteúdos IMódulo 31 Revisão de Conteúdos IIMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos



Módulo 1 Números Negativos 1 – ProblemasMódulo 2 Números Negativos 2 – Tabelas e GráficosMódulo 3 Números Negativos 3 – Reta NuméricaMódulo 4 Números Inteiros 1 – Adição e SubtraçãoMódulo 5 Números Inteiros 2 – Multiplicação e DivisãoMódulo 6 Números Inteiros e Subconjuntos de ZMódulo 7 Números Inteiros 3 – Potenciação e RadiciaçãoMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 O Conjunto dos Números Racionais Módulo 10 Adição e Subtração de Números RacionaisMódulo 11 Multiplicação e Divisão de Números RacionaisMódulo 12 Potenciação e Radiciação de Números RacionaisMódulo 13 Equação do 1º GrauMódulo 14 Problemas Envolvendo Equações do 1º GrauMódulo 15 Inequações do 1º GrauMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Equações, Inequações e Problemas do Primeiro GrauMódulo 18 Proporcionalidade Direta: Conceito e Aplicações em ProblemasMódulo 19 Proporcionalidade Inversa: Conceito e Aplicações em ProblemasMódulo 20 Regra de Três CompostaMódulo 21 Sistema de Equações do 1º Grau: Método da SubstituiçãoMódulo 22 Sistemas de Equações do 1º Grau: Método da AdiçãoMódulo 23 Problemas Envolvendo Sistemas do 1º GrauMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Geometria: Conceitos IniciaisMódulo 26 Ângulos: Conceitos, Classificação e OperaçõesMódulo 27 Complemento e Suplemento de um ÂnguloMódulo 28 TriângulosMódulo 29 Perímetro e Áreas do Quadrado, do Retângulo e do TriânguloMódulo 30 Volumes de Blocos Retangulares / Medidas de Volume e CapacidadeMódulo 31 Exercícios de RevisãoMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos


Conteúdo Programático (Mat 1) – 8º Ano do Ensino Fundamental

Livro 1Módulo 1 Números Racionais IMódulo 2 Percentuais FracionáriosMódulo 3 Acréscimos e DescontosMódulo 4 Acréscimos e Descontos SucessivosMódulo 5 Juros Simples e CompostosMódulo 6 Números Proporcionais – Divisão em Partes Direta e Inversamente ProporcionaisMódulo 7 Dízimas Periódicas Simples e CompostasMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 O Número PI (p) / Números IrracionaisMódulo 10 Números ReaisMódulo 11 Polinômios: Monômios – Operações IMódulo 12 Polinômios: Monômios – Operações IIMódulo 13 Operações com Polinômios IMódulo 14 Operações com Polinômios IIMódulo 15 Produtos Notáveis IMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Produtos Notáveis IIMódulo 18 Produtos Notáveis IIIMódulo 19 Fatoração IMódulo 20 Fatoração IIMódulo 21 Frações Algébricas IMódulo 22 Frações Algébricas IIMódulo 23 M.M.C. de PolinômiosMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Equação Fracionária IMódulo 26 Equação Fracionária IIMódulo 27 Sistemas do 1º Grau / Resolução de ProblemasMódulo 28 Revisão 1: Operações com Polinômios / PossibilidadesMódulo 29 Revisão 2: Produtos Notáveis / ProbabilidadesMódulo 30 Revisão 3: Casos Combinados de FatoraçãoMódulo 31 Revisão 4: Operações com Frações AlgébricasMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos


Conteúdo Programático (Mat 2) – 8º Ano do Ensino Fundamental

Livro 1Módulo 1 TangramMódulo 2 Geometria EspacialMódulo 3 Segmentos de Reta – OperaçõesMódulo 4 Ângulos I: Adição e SubtraçãoMódulo 5 Ângulos II: Multiplicação e DivisãoMódulo 6 Ângulos III: Complemento, Suplemento e ReplementoMódulo 7 Sólidos GeométricosMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Paralelas Cortadas por uma TransversalMódulo 10 Paralelas Cortadas por uma Transversal: AplicaçõesMódulo 11 Triângulos: IntroduçãoMódulo 12 Cevianas de um Triângulo Módulo 13 Figuras CongruentesMódulo 14 Triângulos CongruentesMódulo 15 Polígonos: IntroduçãoMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 PolígonosMódulo 18 Polígonos RegularesMódulo 19 Propriedades Geométricas das Composições de MosaicosMódulo 20 QuadriláterosMódulo 21 Propriedades dos ParalelogramosMódulo 22 Exercícios sobre Paralelogramos Módulo 23 Circunferência e CírculoMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Arcos na Circunferência IMódulo 26 Arcos na Circunferência IIMódulo 27 Ângulos cujos Vértices não pertencem à Circunferência IMódulo 28 Ângulos cujos Vértices não pertencem à Circunferência IIMódulo 29 Volume: Conceitos IniciaisMódulo 30 Volume do CuboMódulo 31 Exercícios de RevisãoMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos


Conteúdo Programático (Mat 1) – 9º Ano do Ensino FundamentalLivro 1

Módulo 1 Números Irracionais: ConceitosMódulo 2 Simplificação de RadicaisMódulo 3 Soma e Subtração de RadicaisMódulo 4 Introdução do Fator Externo no Radical e Comparação de RadicaisMódulo 5 Multiplicação e Divisão de RadicaisMódulo 6 Potências e Raízes de RadicaisMódulo 7 Racionalização de DenominadoresMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Equações do 2º GrauMódulo 10 Equações Incompletas do 2º Grau: Soluções e ProblemasMódulo 11 A Fórmula de BháskaraMódulo 12 Equações do 2º GrauMódulo 13 Problemas do 2º GrauMódulo 14 Equações Irracionais e BiquadradasMódulo 15 Equações Irracionais e Biquadradas: AplicaçõesMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Conceito se FunçõesMódulo 18 Domínio e ImagemMódulo 19 Problemas Modelados por Polinômios do 1º GrauMódulo 20 A Função Polinomial do 1º Grau e o Movimento UniformeMódulo 21 Função Polinomial do 1º Grau: Gráficos, Raiz, Crescimento e DescrecimentoMódulo 22 Função Polinomial do 2º Grau: ConceitoMódulo 23 Função Polinomial do 2º Grau: Construção de GráficosMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Função Constante – Funções e GeometriaMódulo 26 A Função Polinomial do 1º Grau e o Movimento Uniforme (M.U.)Módulo 27 A Função Polinomial do 2º Grau e o Movimento Uniformemente Variado (M.U.V.)Módulo 28 Estatística IMódulo 29 Estatística IIMódulo 30 Média AritméticaMódulo 31 Moda e MedianaMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos


Conteúdo Programático (Mat 2) – 9º Ano do Ensino FundamentalLivro 1

Módulo 1 Números Irracionais: ConceitosMódulo 2 Segmentos ProporcionaisMódulo 3 O Teorema de ThalesMódulo 4 Teorema das Bissetrizes InternasMódulo 5 Teorema das Bissetrizes ExternasMódulo 6 Semelhança de Triângulos IMódulo 7 Semelhança de Triângulos IIMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Relações Métricas no Triângulo Retângulo IMódulo 10 Relações Métricas no Triângulo Retângulo IIMódulo 11 Teorema de PitágorasMódulo 12 Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo IMódulo 13 Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo IIMódulo 14 Lei dos Senos e Lei dos CossenosMódulo 15 Polígonos Regulares Inscritos na Circunferência IMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Polígonos Regulares Inscritos na Circunferência IIMódulo 18 Polígonos Regulares Inscritos na Circunferência IIIMódulo 19 Comprimento da Circunferência e de seus ArcosMódulo 20 Relações Métricas no Círculo IMódulo 21 Relações Métricas no Círculo IIMódulo 22 Áreas das Principais Figuras Planas IMódulo 23 Áreas das Principais Figuras Planas IIMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Áreas de Figuras Planas IIIMódulo 26 Área do Círculo e de suas PorçõesMódulo 27 Volume do Cubo e do Prisma Reto – RetânguloMódulo 28 Volume do Cilindro – Múltiplos e Submúltiplos do LitroMódulo 29 Cálculo de Volumes e Notações CientíficasMódulo 30 Revisão I – Polígonos Regulares Inscritos na CircunferênciaMódulo 31 Revisão II – Áreas e VolumesMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos

Ciências • 6º ano do Ensino Fundamental14

Ciências

Competências

É objetivo do aprendizado de Ciências, no ensino fundamental, contribuir para a aquisição de competências gerais propostas nos Parâmetros curriculares nacionais (PCNs) do terceiro e quarto ciclos.

As atividades propostas para a disciplina deverão integrar-se a outras a fim de que os alunos:

• adquiram uma ampla compreensão de cidadania; • desenvolvam atitudes solidárias; • exijam respeito para si e para o outro; • saibam posicionar-se crítica e responsavelmente em diferentes situações sociais; • conheçam e valorizem a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro; • avaliem, do ponto de vista ético, as contribuições da ciência no mundo atual; • percebam seu papel de agente transformador, integrante do meio ambiente; • conheçam e cuidem do próprio corpo; • utilizem diferentes formas de linguagem/expressão para comunicar-se e entender o mundo; • dominem a leitura, a escrita e as diversas linguagens utilizadas pelo homem; • analisem, sintetizem e interpretem dados, fatos e situações; • compreendam seu entorno social e atuem sobre ele; • recebam criticamente os meios de comunicação; • localizem, acessem e usem melhor a informação acumulada; • planejem, trabalhem e decidam em grupo.

Ciências • 6º ano do Ensino Fundamental 15


Módulo 1 O que é Universo?Módulo 2 O Interior da TerraMódulo 3 Pistas sobre o Interior do PlanetaMódulo 4 Tipos de RochaMódulo 5 MineraisMódulo 6 FósseisMódulo 7 O SoloMódulo 8 Preparação do Solo

Livro 2Módulo 9 Vegetais: Funções Vitais IMódulo 10 Vegetais: Funções Vitais IIMódulo 11 Diversidade e Classificação dos VegetaisMódulo 12 BriófitasMódulo 13 PteridófitasMódulo 14 GimnospermasMódulo 15 AngiospermasMódulo 16 Raiz, Caule e Folha

Livro 3Módulo 17 A Água na NaturezaMódulo 18 Propriedades Químicas da ÁguaMódulo 19 Estados Físicos × Mudanças de Estado FísicoMódulo 20 Ciclo da ÁguaMódulo 21 Tipos de Água – Estações de TratamentoMódulo 22 Poluição da ÁguaMódulo 23 Densidade e EmpuxoMódulo 24 Tensão Superficial / Pressão / Vasos Comunicantes

Livro 4Módulo 25 O Ar existeMódulo 26 O Ar AtmosféricoMódulo 27 Camadas da AtmosferaMódulo 28 Poluição AtmosféricaMódulo 29 Propriedades do Ar – Massa, Peso e ElasticidadeMódulo 30 Propriedades do Ar – ElasticidadeMódulo 31 Pressão AtmosféricaMódulo 32 Previsão do Tempo

Ciências • 7º ano do Ensino Fundamental16


Módulo 1 O que é a Vida?Módulo 2 Os Seres Vivos possuem Habilidades de converter EnergiaMódulo 3 Cadeia Alimentar = Fluxo de EnergiaMódulo 4 Os Seres Vivos respondem a Estímulos do Meio AmbienteMódulo 5 Os Seres Vivos evoluemMódulo 6 Teorias EvolutivasMódulo 7 A Variedade dos Seres VivosMódulo 8 Vírus

Livro 2Módulo 9 Domínio Bactéria – Reino MoneraMódulo 10 Reino Monera – Importância EcológicaMódulo 11 Domínio Archaea e Domínio EucariotaMódulo 12 Reino ProtistaMódulo 13 Reino FungiMódulo 14 Reino Fungi – Importância EcológicaMódulo 15 Reino Animal – Filo PoríferosMódulo 16 Reino Animal – Filo Cnidários

Livro 3Módulo 17 Filo PlatelmintosMódulo 18 Filo NematelmintosMódulo 19 Filo MoluscosMódulo 20 Importância Ecológica dos MoluscosMódulo 21 AnelídeosMódulo 22 Artrópodes Módulo 23 Importância Ecológica dos ArtrópodesMódulo 24 Equinodermos

Livro 4Módulo 25 Filo Chordata – Classe PiscesMódulo 26 Classe AmphibiaMódulo 27 Classe Reptilia IMódulo 28 Classe Reptilia IIMódulo 29 Classe Aves IMódulo 30 Classe Aves IIMódulo 31 Classe Mammalia IMódulo 32 Classe Mammalia II

Ciências • 8º ano do Ensino Fundamental 17


Módulo 1 O Revelar do CorpoMódulo 2 “Os Tijolos da Vida”Módulo 3 Histologia AnimalMódulo 4 Glândulas EndócrinasMódulo 5 Tecido Epitelial de RevestimentoMódulo 6 Tecido ConjuntivoMódulo 7 Tecido MuscularMódulo 8 Tecido Nervoso

Livro 2Módulo 9 Sistema Locomotor – Constituições e FunçõesMódulo 10 Sistema Locomotor – Ossos e ArticulaçõesMódulo 11 Sistema Locomotor – Ossos, Músculos e ArticulaçõesMódulo 12 Níveis de OorganizaçãoMódulo 13 Fluxos de EnergiaMódulo 14 Ciclos Biogeoquímicos – Água, Oxigênio e CarbonoMódulo 15 Ciclos Biogeoquímicos – Nitrogênio, Fósforo e EnxofreMódulo 16 Nutrientes

Livro 3Módulo 17 Aditivos AlimentaresMódulo 18 Sistema Digestório I – Anatomia Geral / Boca / DentesMódulo 19 Sistema Digestório II – PaladarMódulo 20 Sistema Digestório IIIMódulo 21 Distúrbios MetabólicosMódulo 22 Sistema Respiratório I – Anatomia e FisiologiaMódulo 23 Sistema Respiratório II Módulo 24 Distúrbios Respiratórios

Livro 4Módulo 25 Sistema Circulatório I – SangueMódulo 26 Sistema Circulatório II – Tipagem SanguíneaMódulo 27 Sistema Circulatório III – Anatomia / FisiologiaMódulo 28 Sistema Circulatório IVMódulo 29 Sistema ExcretorMódulo 30 Sistema Sensorial – VisãoMódulo 31 Sistema Sensorial – AudiçãoMódulo 32 Sistema Nervoso

Física • 9º ano do Ensino Fundamental18


Módulo 1 A Ciência Física – Um Breve HistóricoMódulo 2 Algarismos Significativos e Ordem de GrandezaMódulo 3 Cinemática: Movimento Uniforme (M.U.)Módulo 4 Movimento Uniformemente Variado (M.U.V.)Módulo 5 Mecânica – Conceito de ForçaMódulo 6 Equilíbrio e Não Equilíbrio de ForçasMódulo 7 Primeira e Segunda Leis de NewtonMódulo 8 Terceira Lei de Newton e Aplicações

Livro 2Módulo 9 Corpo Extenso – Máquina SimplesMódulo 10 Trabalho e PotênciaMódulo 11 Energia e suas FormasMódulo 12 Termologia – TermometriaMódulo 13 Dilatação dos Sólidos – Estudo QualitativoMódulo 14 Dilatação dos Líquidos – Comportamento Anômalo da ÁguaMódulo 15 Calor e suas FormasMódulo 16 Quantidade de Calor Sensível – Quando a Temperatura Muda

Livro 3Módulo 17 Calor Latente: Quando Muda o Estado FísicoMódulo 18 Pressão e Influências sobre os Estados FísicosMódulo 19 Propagação do CalorMódulo 20 Ondas I – O somMódulo 21 Ondas II – A Luz e seus PrincípiosMódulo 22 Reflexões da Luz e Espelhos PlanosMódulo 23 Espelhos EsféricosMódulo 24 Refrações da Luz

Livro 4Módulo 25 Lentes e Olho HumanoMódulo 26 Eletrostática – Interação Elétrica e EletrizaçãoMódulo 27 Eletrodinâmica – Corrente Elétrica e Tensão ElétricaMódulo 28 Resistência Elétrica e Primeira Lei de OhmMódulo 29 Potência Elétrica e EnergiaMódulo 30 Magnetismo – Ímã NaturalMódulo 31 EletromagnetismoMódulo 32 Usinas Elétricas: Gerando Energia

Química • 9º ano do Ensino Fundamental 19


Módulo 1 Da Alquimia à QuímicaModulo 2 LixoMódulo 3 Transformações QuímicasMódulo 4 Estados Físicos da MatériaMódulo 5 Propriedades das SubstânciasMódulo 6 Grandezas QuímicasMódulo 7 DensidadeMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Estrutura AtômicaMódulo10 Modelos AtômicosMódulo 11 Radiação UVMódulo 12 Isotopia, Isobaria e Isotonia / Semelhanças AtômicasMódulo 13 EletrosferaMódulo 14 Números QuânticosMódulo 15 Elementos QuímicosMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Tabela PeriódicaMódulo 18 Propriedades PeriódicasMódulo 19 Ligação Química IônicaMódulo 20 Ligação Química CovalenteMódulo 21 SubstânciasMódulo 22 MisturasMódulo 23 Aspectos Macroscópicos e MicroscópicosMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Número de Oxidação (Nox)Módulo 26 Funções Químicas IMódulo 27 Funções Químicas IIMódulo 28 Reações QuímicasMódulo 29 Equilíbrio QuímicoMódulo 30 Transformações Químicas AmbientaisMódulo 31 Poluição das Águas Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos

Biologia • 9º ano do Ensino Fundamental 20


Módulo 1 A Organização da VidaMódulo 2 Teoria da Criação DivinaMódulo 3 Abiogênese × Biogênese IMódulo 4 Abiogênese × Biogênese IIMódulo 5 Teoria da Evolução dos Compostos QuímicosMódulo 6 Teorias Modernas IMódulo 7 Teorias Modernas IIMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Reprodução Assexuada IMódulo 10 Reprodução Assexuada IIMódulo 11 Reprodução Sexuada IMódulo 12 Reprodução Sexuada IIMódulo 13 Manutenção dos Organismos em Desenvolvimento IMódulo 14 Manutenção dos Organismos em Desenvolvimento IIMódulo 15 Embriologia HumanaMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Cromossomos – A vida CodificadaMódulo 18 Cariótipos HumanosMódulo 19 Anomalias Cromossomiais IMódulo 20 Anomalias Cromossomiais IIMódulo 21 Mal Formações Congênitas – Gestação GemelarMódulo 22 Sistema Reprodutor Masculino IMódulo 23 Sistema Reprodutor Masculino IIMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Sistema Reprodutor Feminino IMódulo 26 Sistema Reprodutor Feminino IIMódulo 27 Sistema Reprodutor Feminino IIIMódulo 28 Hormônios Diretamente Envolvidos com a ReproduçãoMódulo 29 Contracepção IMódulo 30 Contracepção IIMódulo 31 Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs)Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos

História • 6º ano do Ensino Fundamental22

História

Competências

• Reconhecer os elementos que constituem sua própria identidade e a do grupo, respeitando a diversidade;

• apropriar-se das diferentes linguagens presentes na construção do conhecimento histórico;

• identificar permanências e rupturas ao longo do processo histórico;

• estabelecer relações entre conceitos e contextos históricos;

• identificar problemas e buscar possíveis soluções referentes à sua realidade.

História • 6º ano do Ensino Fundamental 23


Módulo 1 A História, o Historiador e a Pergunta!Módulo 2 O Homem trabalha, cria uma sociedade e constrói a sua própria culturaMódulo 3 Tempo, tempo, tempo, tempo... Quanto tempo?!Módulo 4 Pré-História: Por que “pré”? O que é primitivo?Módulo 5 Os primeiros Homens eram Fogo, Metal, Pedra Polida...Módulo 6 Os Homens antigos das Américas. Havia gente antes de Colombo?Módulo 7 Sociedade e economia no Antigo Mundo EgípcioMódulo 8 Os Faraós existiram sozinhos? Força e poder até depois da morte

Livro 2Módulo 9 A Mesopotâmia: uma civilização entre riosMódulo 10 Uma viagem à Babilônia: que “Jardim” é esse?Módulo 11 A origem dos Judeus: a civilização HebraicaMódulo 12 Religião monoteísta. Por quê?Módulo 13 Fenícios, Medos e Persas. Como tinha gente no mundo!Módulo 14 A Civilização IndianaMódulo 15 “O outro lado do mundo”: a civilização chinesaMódulo 16 Relembrando Conceitos

Livro 3Módulo 17 Os gregos e o berço da Civilização OcidentalMódulo 18 Democracia: isso merece uma discussão!Módulo 19 Esparta, Atenas e o desejo do homem pelas guerrasMódulo 20 Nem gregos nem troianos: Alexandre, o Grande Módulo 21 O nascimento da Civilização Romana: O início de muito poderMódulo 22 O Grande Império Romano: economia, cultura e dominaçãoMódulo 23 Nasce o Cristianismo, morre o Império Romano: ganham os “bárbaros”Módulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 O Islamismo: surge mais uma forte religião monoteístaMódulo 26 Islamismo, Cristianismo, Judaísmo, BudismoMódulo 27 Adeus Império Romano: dez séculos de Idade MédiaMódulo 28 O Feudalismo – As relações de poderMódulo 29 As Cruzadas: crescem as cidades, renasce o comércioMódulo 30 Adeus Feudalismo! / Adeus Idade Média!Módulo 31 Rever para não esquecer!Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos



Módulo 1 A Crise do FeudalismoMódulo 2 O Estado Nacional IMódulo 3 O Estado Nacional I IMódulo 4 A Expansão Marítima e Comercial EuropeiaMódulo 5 O Renascimento: Tempo de Transição IMódulo 6 O Renascimento: Tempo de Transição IIMódulo 7 Mercantilismo: O Comércio e o MetalMódulo 8 As Reformas Protestantes e a Contrarreforma Católica

Livro 2Módulo 9 A América Antes dos Europeus: Os povos “Pré-Colombianos”Módulo 10 Os Espanhóis na AméricaMódulo 11 Os Franceses também vieram...Módulo 12 Agora é a vez dos Ingleses...Módulo 13 Os Brasis já habitavam PindoramaMódulo 14 E chegaram os lusitanos...Módulo 15 A Colonização de Feitorias (1500-1530)Módulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 A Colonização Portuguesa na América: A organização político-administrativaMódulo 18 A Colonização Portuguesa na América: O açúcar e a pecuáriaMódulo 19 A Colonização Portuguesa na América: Outras formas de produção colonialMódulo 20 As Invasões Estrangeiras I: Franceses antárticos e equinociaisMódulo 21 As Invasões Estrangeiras II: Holandeses na ZuikerlandMódulo 22 O Ouro nas Minas GeraisMódulo 23 Cultura e Sociedade na Colônia IMódulo 24 Cultura e Sociedade na Colônia II

Livro 4Módulo 25 Os Movimentos Nativistas IMódulo 26 Os Movimentos Nativistas IIMódulo 27 A Ocupação do Território e a Fixação dos Limites FronteiriçosMódulo 28 Os Movimentos Precursores à Emancipação Política: As Conjurações IMódulo 29 Os Movimentos Precursores à Emancipação Política: As Conjurações IIMódulo 30 O IluminismoMódulo 31 RevisãoMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos

História • 8º ano do Ensino Fundamental 25


Módulo 1 As revoluções inglesas no século XVIIMódulo 2 E as Máquinas levantam a BurguesiaMódulo 3 E as Máquinas sufocam o ProletariadoMódulo 4 O Surgimento do Império Norte-americanoMódulo 5 A Revolução Francesa IMódulo 6 A Revolução Francesa IIMódulo 7 A Revolução Francesa IIIMódulo 8 O Congresso de Viena e a Santa Aliança

Livro 2Módulo 9 Liberais × Conservadores: 1820, 1830 e 1848Módulo 10 As Unificações Tardias: Os casos italiano e alemãoMódulo 11 O Processo de Emancipação Político-administrativa no Brasil IMódulo 12 O Processo de Emancipação Político-administrativa no Brasil IIMódulo 13 O Processo de Emancipação Político-administrativa no Brasil IIIMódulo 14 O Primeiro Reinado (1822-1831)Módulo 15 As Independências na América Colonial Espanhola IMódulo 16 As Independências na América Colonial Espanhola II

Livro 3Módulo 17 O Império norte-americano se expande no século XIX - IMódulo 18 O Império norte-americano se expande no século XIX - IIMódulo 19 O Imperialismo desponta e é filho da industrialização IMódulo 20 O Imperialismo e a Partilha da África IIMódulo 21 O Imperialismo e a Partilha da Ásia IIIMódulo 22 A Questão Social e as Ideias Socialistas IMódulo 23 A Questão Social e as Ideias Socialistas IIMódulo 24 Período Regencial 1 (1831-1840)

Livro 4Módulo 25 Período Regencial 2 (1831-1840)Módulo 26 O Segundo Reinado: D. Pedro II governa I (1840-1889)Módulo 27 O Segundo Reinado: D. Pedro II governa II (1840-1889)Módulo 28 O Segundo Reinado: D. Pedro II governa III (1840-1889)Módulo 29 O Segundo Reinado: O governo de D. Pedro IIMódulo 30 A Hispano-américa no Século XIXMódulo 31 Estados Unidos da América e México no Início do Século XXMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos



Módulo 1 A República dos MilitaresMódulo 2 A República Oligárquica IMódulo 3 A República Oligárquica IIMódulo 4 A República Oligárquica IIIMódulo 5 A Crise do Capitalismo Liberal: A Primeira Guerra MundialMódulo 6 Mencheviques x Bolcheviques: E os bolcheviques chegam ao poderMódulo 7 A construção do Socialismo real na União SoviéticaMódulo 8 Outro Capítulo na Crise do Liberalismo: O Totalitarismo Fascista

Livro 2Módulo 9 O Golpe Final no Liberalismo Clássico: Crise capitalista de 1929Módulo 10 E a Primeira Guerra “continua”: Explode a Segunda Guerra Mundial IMódulo 11 Explode a Segunda Guerra IIMódulo 12 Era Vargas: É hora de incorporar às massas...Módulo 13 Era Vargas IIMódulo 14 Era Vargas IIIMódulo 15 A Guerra Fria esquenta...Módulo 16 A Guerra Fria derrete...

Livro 3Módulo 17 A Hora e a vez dos Colonizados IMódulo 18 A Hora e a vez dos Colonizados IIMódulo 19 A República “Populista” no Brasil IMódulo 20 A República “Populista” no Brasil IIMódulo 21 A República “Populista” no Brasil IIIMódulo 22 Alguns Casos Latino-americanos no Século XX - IMódulo 23 Alguns Casos Latino-americanos no Século XX - IIMódulo 24 Olha a espada aí de novo: Os governos militares no Brasil I

Livro 4Módulo 25 Governos Militares: Costa e Silva e MédiciMódulo 26 Governos Militares: Da abertura a Tancredo NevesMódulo 27 O Retorno ao Estado de Direito IMódulo 28 O Retorno ao Estado de Direito IIMódulo 29 A Crise do Socialismo Real IMódulo 30 A Crise do Socialismo Real IIMódulo 31 A Nova Ordem Mundial IMódulo 32 A Nova Ordem Mundial II

Geografia • 6º ano do Ensino Fundamental28

Geografia

Competências

• Reconhecerqueasociedadeeanaturezapossuemprincípioseleisprópriasequeoespaçogeográficoresultadasinteraçõesentreelas,historicamentedefinidas;

• reconheceraexistênciadediferentesterritórios,delimitadosporfronteiras,reconhecendo-ascomopassíveisdemudança;

• reconhecerqueháumadistribuiçãodesigualdascondiçõesdevida,dosavançostecnológicos,dosdireitospolíticosedastrans-formaçõessocioculturais,comoresultadodeconflitoseacordosentreosgrupossociais;

• distinguirasgrandesunidadesdepaisagensemseusdiferentesgrausdehumanizaçãodanatureza;

• perceber,napaisagemlocalenolugaremquevivem,istoé,nacidade,asdiferentesmanifestaçõesdanatureza,entendendosuadinâmicaprópriaesuaapropriaçãoetransformaçãopelaaçãodacoletividade,deseugruposocial;

• relacionaramobilidadedapopulaçãocomoosdiferentesníveisdedesenvolvimentodasforçasprodutivas;

• reconhecerecompararapresençadanatureza,expressanapaisagemlocal,comasmanifestaçõesdanaturezapresentesemoutraspaisagens;

• identificarasespecificidadesdaspaisagensemfunçãododesenvolvimentodasatividadesprodutivas.

Geografia • 6º ano do Ensino Fundamental 29

Conteúdo Programático – 6º Ano do Ensino FundamentalLivro1

Módulo1 ElementosdapaisagemMódulo2 OrientaçãoeMovimentosTerrestresMódulo3 Orientação:CoordenadasGeográficasMódulo4 FusosHoráriosMódulo5 MovimentosTerrestresMódulo6 RepresentaçõesCartográficasMódulo7 EscalaeConvençõesCartográficasMódulo8 AvalieseusConhecimentos

Livro2Módulo9 OUniversoeoPlanetaTerraMódulo10 LitosferaMódulo11 TeoriadaDerivaContinentalMódulo12 OsTiposdeRochaMódulo13 OsAgentesInternoseExternosdoRelevoMódulo14 AproveitamentoEconômicodosMineraiseRochasMódulo15 AtmosferaTerrestreMódulo16 OClimaeseusFatores

Livro3Módulo17 AsMassasdeArMódulo18 PrecipitaçõesAtmosféricasMódulo19 OsClimasdoMundoMódulo20 InfluênciadoHomemnoClimaMódulo21 OceanoseMaresMódulo22 Rios,LagoseAquíferosMódulo23 ABiosferaMódulo24 AVegetaçãoeseusRecursos

Livro4Módulo25 OsSetoresdaEconomiaMódulo26 OTrabalhoeseusImpactosSociaisnaNaturezaMódulo27 OCrescimentodaPopulaçãoMódulo28 ADistribuiçãodaPopulaçãonoEspaçoMódulo29 AEstruturadaPopulaçãoMódulo30 PopulaçãoeAtividadesEconômicasMódulo31 AsMigraçõesInternasMódulo32 AsMigraçõesExternas


Conteúdo Programático – 7º Ano do Ensino Fundamental

Livro 1Módulo 1 Brasil: LocalizaçãoMódulo 2 Formação Territorial do BrasilMódulo 3 Brasil: População IMódulo 4 Brasil: População IIMódulo 5 Sistemas AgrícolasMódulo 6 Atividade Agrícola no BrasilMódulo 7 A Distribuição de TerrasMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Atividade IndustrialMódulo 10 Fatores da Localização IndustrialMódulo 11 Desconcentração Espacial da Indústria BrasileiraMódulo 12 Fases da Industrialização Brasileira IMódulo 13 Fases da Industrialização Brasileira IIMódulo 14 Comunicação e TransportesMódulo 15 UrbanizaçãoMódulo 16 Urbanização Brasileira

Livro 3Módulo 17 Divisões Regionais do BrasilMódulo 18 Região Sudeste IMódulo 19 Região Sudeste IIMódulo 20 Região Sudeste IIIMódulo 21 Região Sudeste IIIIMódulo 22 Região Centro-Oeste IMódulo 23 Região Centro-Oeste IIMódulo 24 Região Sul I

Livro 4Módulo 25 Região Sul IIMódulo 26 Região Sul IIIMódulo 27 Região Nordeste IMódulo 28 Região Nordeste IIMódulo 29 Região Nordeste IIIMódulo 30 Região Norte IMódulo 31 Região Norte IIMódulo 32 Região Norte III

Geografia • 8º ano do Ensino Fundamental 31


Módulo 1 O Espaço Natural e sua Transformação Módulo 2 Território e TerritorialidadeMódulo 3 Formação dos Estados NacionaisMódulo 4 Fronteiras NacionaisMódulo 5 Velha Ordem MundialMódulo 6 Nova Ordem MundialMódulo 7 Formação de Blocos EconômicosMódulo 8 Regionalização do Espaço Mundial

Livro 2Módulo 9 Características do Mundo DesenvolvidoMódulo 10 Características do Mundo SubdesenvolvidoMódulo 11 América Latina – ColonizaçãoMódulo 12 América Latina – Divisão RegionalMódulo 13 América Latina – Integração DependenteMódulo 14 América Latina – A Questão da TerraMódulo 15 América Latina – Processo de UrbanizaçãoMódulo 16 América Latina – Tentativas de Integração

Livro 3Módulo 17 África – Uma Integração DependenteMódulo 18 África – Aspectos PopulacionaisMódulo 19 Oriente Médio – LocalizaçãoMódulo 20 Oriente Médio – A Geopolítica do PetróleoMódulo 21 Oriente Médio – A Questão Judaico-Palestina Módulo 22 Oriente Médio – A Geopolítica da ÁguaMódulo 23 Tigres Asiáticos – Características EconômicasMódulo 24 Tigres Asiáticos – Papel do Estado

Livro 4Módulo 25 Novos TigresMódulo 26 Índia – Quadro HumanoMódulo 27 Índia – Quadro EconômicoMódulo 28 Índia – Potência do Século XXI?Módulo 29 China – Integração com o OcidenteMódulo 30 China – Quadro HumanoMódulo 31 China – Socialismo de MercadoMódulo 32 China – Potência do Século XXI?



Módulo 1 Espaço e TecnologiaMódulo 2 Novas Localizações da Indústria IMódulo 3 Novas Localizações da Indústria IIMódulo 4 Fluxos de Capitais e de InformaçõesMódulo 5 Fluxos PopulacionaisMódulo 6 Globalização: IntegraçãoMódulo 7 Globalização: ExclusãoMódulo 8 A Questão do Emprego

Livro 2Módulo 9 Produção e Meio Ambiente IMódulo 10 Produção e Meio Ambiente IIMódulo 11 Consumo e Meio AmbienteMódulo 12 E.U.A – Superpotência MundialMódulo 13 E.U.A – Espaço AgropecuárioMódulo 14 E.U.A – Espaço IndustrialMódulo 15 E.U.A – Desconcentração IndustrialMódulo 16 E.U.A – Dinâmica Urbana

Livro 3Módulo 17 E.U.A – Geopolítica IMódulo 18 E.U.A – Geopolítica IIMódulo 19 Canadá – Apêndice dos E.U.A?Módulo 20 Canadá – Quadro HumanoMódulo 21 Europa – DiversidadeMódulo 22 Europa – O Desafio da Integração IMódulo 23 Europa – O Desafio da Integração IIMódulo 24 Europa – Questão Agrária

Livro 4Módulo 25 Europa – IndústriaMódulo 26 Europa – Migrações e XenofobiaMódulo 27 Ex-U.R.S.S – DesagregaçãoMódulo 28 Rússia – Crescimento e GeopolíticaMódulo 29 Japão – Quadro Natural e DependênciaMódulo 30 Japão – O Salto do Pós–guerraMódulo 31 Japão – Quadro Econômico AtualMódulo 32 Austrália e Nova Zelândia – Quadro Socioeconômico

Português • 6º ano do Ensino Fundamental34

Língua Portuguesa

Competências

Ao final do Ensino Fundamental, prevê-se que, em Língua Portuguesa, o aluno seja capaz de sete competências fundamentais que servirão como parâmetros para sua avaliação:

• compreenderossentidosnasmensagensoraiseescritasdequeécoenunciadordiretoeindireto;

• articularascategoriasgramaticaissintáticasemorfossintáticascomaeconomiaeasintencionalidadesdotexto(oralouescrito);

• utilizaralínguaoraleescrita,produzindotextoscoerentesecoesosemquedemonstredomíniodasvarianteslingüísticasdeacordocomoprojetodiscursivoesituaçãocontextual;

• reconhecereoperarcomasdiferentesestruturasdosgênerosdiscursivos(narrativo,descritivoeargumentativo)concretizadasnasvariadastipologiastextuais;

• relacionarinformaçõescontidasemummesmotexto(relaçõesintratextuais)eentrediferentestextosdoconhecimentodomundo(relaçõesintertextuaiseextratextuais),fazendoumaavaliaçãoeumusocríticodessasinformações;

• produzirtextosnosgênerosdiscursivosprevistosnocicloemquedemonstredomínioadequadodaorganizaçãodotextoedafrase,deacordocomavariantecultadalíngua:acentuação,ortografia,pontuação,escolhavocabular,concordância,relaçõeslógico-discursivas;

• posicionar-se,socialmente,comosujeitojurídicodeseudiscurso(oralouescrito),responsávelpeloscomportamentosdoquediz,como diz, quando diz e para quem.

Português • 6º ano do Ensino Fundamental 35

Estudo da Língua – Produção de Texto – Ortografia


Módulo 1 Relembrando...ConteúdosdassériesanterioresElementos da Comunicação• Emissor• Receptor• Mensagem• Código• Canal• ContextoouReferenteEmprego da letra s

Módulo 2 Classe gramatical Gruponominal–grupoverbal–grupoindependente–gruporelacionalA imagem e seus significados• LinguagemverbalenãoverbalEmprego de c e ç

Módulo 3 Substantivo IdentificaçãoClassificação: simples, comum, simples, composto, primitivo, derivado, coletivoTextosdocotidiano• Carta• BilhetePluraldossubstantivossimples

Módulo 4 SubstantivoFlexãodegêneroSubstantivosbiformesSubstantivosuniformes:comumdedoisgêneros,sobrecomum,epicenoFlexãodenúmeroGraudiminutivo:analíticoesintéticoGrauaumentativo:analíticoesintéticoTextosdoCotidiano• Convite• E-mail• CartazPluraldossubstantivoscompostos

Módulo 5 Artigo – definido – indefinidoNumeral:cardinal,ordinal,multiplicativo,fracionárioApalavraambosTextosinformativos• Reportagem• Gráfico• Receita• Programação• BulaEmprego da letra z

Módulo 6 Adjetivo – Locução AdjetivaFlexãoemgêneroFlexãoemnúmeroEstrutura da locução adjetivaTextosinformativos• Embalagem• Rótulo(especificaçõesdoproduto)Emprego de g e j

Módulo 7 Pronomepessoalreto–pessoaloblíquo–pessoaldetratamento–indefinido–possessivo–demonstrativoTextosinstrucionais• Manual• RegrasdejogoEmprego do x e do ch

Módulo 8 AvalieseusConhecimentosTextosinstrucionais• Manual• RegrasdejogoAvalieseusConhecimentos


Livro 2Módulo 9 Verbo–Identificação

Pessoas gramaticaisConjugaçãoElementos mórficosPontuação• Ponto-final• Pontodeinterrogação• Pontodeexclamação• Reticências• Travessão• Aspasx com som de /z/ e x com som de /ks/

Módulo 10 Verbo–IndicativoIdentificação e usoPontuaçãoVírgula(usoemdatas,enumeração,termosexplicativosedechamamento)Emprego da letra h

Módulo 11 Verbo-SubjuntivoIdentificação e usoSílabaSeparação e translineaçãoEmprego dos dígrafos lh, ch, nh

Módulo 12 Advérbio–locuçãoadverbialIntroduçãoaotextonarrativoEstrutura: introdução, desenvolvimento e conclusãoEmprego dos dígrafos rr e ss

Módulo 13 Locução adjetiva ≠locuçãoadverbialConstruçãodoparágrafonarrativo• IdeiacentraldoparágrafoEmprego dos dígrafos sc e xc

Módulo 14 PreposiçãoIdentificação e usoElementos estruturais da narrativa

• EnredoEmprego dos dígrafos qu e gu

Módulo 15 PreposiçãoValores semânticosElementos estruturais da narrativa• Narrador• PersonagemSeparaçãodesílabas(dígrafosrr, ss, sc, xc)

Módulo 16 AvalieseusConhecimentosElementos estruturais da narrativa• Tempo• EspaçoAvalieseusConhecimentos


Livro 3Módulo 17 Conjunção

Identificação e usoDiscurso(foconarrativo)• Narradorpersonagem• NarradorobservadorSeparaçãodesílabas(encontrosconsonantais:bs, ps, pn...)

Módulo 18 ConjunçãoValores semânticosTipos de discursoDiscurso direto e discurso indiretoEmprego de l e de u

Módulo 19 InterjeiçãoDescriçãoMas,más,mais

Módulo 20 Frase – Oração – PeríodoDescriçãonotextonarrativoMau, mal

Módulo 21 Oração – sujeito e predicadoDenotação e ConotaçãoPor que, porque

Módulo 22 Sujeito – Identificação e usoDenotação e ConotaçãoPiadas,quadrinhos,tirinhas,frasespopulares,provérbiosetc.Porquê, por quê

Módulo 23 Sujeito – classificaçãoSujeito determinado: simples, composto, desinencial.Figuradelinguagem(comparação)Há,a

Módulo 24 AvalieseusConhecimentosFiguradelinguagem(onomatopeia)AvalieseusConhecimentos

Livro 4Módulo 25 VerbodeLigaçãoeVerbodeAção

FiguradeLinguagem(personificação)Conserto, concerto

Módulo 26 Predicado Identificação Classificação–PredicadoVerbalePredicadoNominalNarrativaemquadrinhosTraz,trás,atrás

Módulo 27 VocativoNarrativa em prosaViagem, viajem

Módulo 28 Vocativo ≠ SujeitoNarrativa em versoNotaçõesléxicas

Módulo 29 ComplementoverbalIdentificaçãoRegrasdeacentuaçãográfica• Monossílabostônicos• PalavrasoxítonasEmprego de iniciais maiúsculas

Módulo 30 AvalieseusConhecimentosRegrasdeacentuaçãográfica• Palavrasparoxítonas• PalavrasproparoxítonasAbreviaturasesiglas

Módulo 31 AvalieseusConhecimentosMódulo 32 AvalieseusConhecimentos



Módulo 1 Classes Gramaticais / Texto TeatralMódulo 2 Pronomes / ComparaçãoMódulo 3 Verbo: Elementos Estruturais / Elementos da NarrativaMódulo 4 Verbos: Modo Subjuntivo / Tipos de DiscursoMódulo 5 Modo Indicativo / Modo Subjuntivo / Realismo FantásticoMódulo 6 Frase, Oração, Período / BilheteMódulo 7 Vocativo – Sujeito / Poema – PoesiaMódulo 8 Morfossintaxe – Sujeito / Narração

Módulo 9 Concordância Verbal / PontuaçãoMódulo 10 Pronome Interrogativos e Indefinidos / Figuras de LinguagemMódulo 11 Pronome Substantivo / Pronome Adjetivo / OnomatopeiaMódulo 12 Adjunto AdnominalMódulo 13 Aposto / Poema – ProsaMódulo 14 Morfossintaxe / DescriçãoMódulo 15 Período – Predicado / DescriçãoMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos / Descrição

Módulo 17 Sujeito – Predicado / Narrativa com SuspenseMódulo 18 Predicado / EufemismoMódulo 19 Tipos de Predicado / Naração – AmbienteMódulo 20 Predicação Verbal / Narração com DescriçãoMódulo 21 Complementos Verbais / Tipos de NarradorMódulo 22 Complementos Verbais / Discurso Direto – PronomesMódulo 23 Predicado Verbo-Nominal / Narrativa fantásticaMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos / Descrição

Módulo 25 Advérbio – Adjunto Adverbial / PoemaMódulo 26 Aposto e Vocativo / Discurso DiretoMódulo 27 Preposição: Valor Semântico / Narração com DescriçãoMódulo 28 Regência Verbal / CartaMódulo 29 Morfossintaxe / Narrativa com SuspenseMódulo 30 Conectivos: Valor SemânticoMódulo 31 Período Composto Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos



Módulo 1 Revisão / NarraçãoMódulo 2 Frase, Oração, Período / Elementos da NarrativaMódulo 3 Conjunção / Foco NarrativoMódulo 4 Conjunções Coordenativas / Elementos da NarrativaMódulo 5 Conjunções Subordinativas Módulo 6 Pronomes / Elementos da Narrativa – EnredoMódulo 7 Tipos de Sujeito / Elementos da NarrativaMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos / Composição Textual

Livro 2Módulo 9 PredicadoMódulo 10 Texto NarrativoMódulo 11 Modo ImperativoMódulo 12 Verbos Irregulares / Leitura de Imagens e ChargesMódulo 13 Concordância Verbal / ResumoMódulo 14 Vozes Verbais / Figuras de LinguagemMódulo 15 A Palavra SEMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos / Composição Textual

Livro 3Módulo 17 Preposição A – Crase / Figuras de LinguagemMódulo 18 Regência Verbal / Composição TextualMódulo 19 Regência Verbal / Pontuação e OrtografiaMódulo 20 Aposto e Vocativo / PoemaMódulo 21 Complemento Nominal / Introdução ao Texto dDissertativoMódulo 22 Pronome Relativo / Parágrafo DissertativoMódulo 23 Função Sintática do Pronome Relativo / Composição TextualMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos / Composição Textual

Livro 4Módulo 25 Orações Coordenadas / Tópico FrasalMódulo 26 Orações Coordenadas / Estrutura do Parágrafo DissertativoMódulo 27 Avalie seus Conhecimentos / Composição TextualMódulo 28 Orações Subordinadas / Argumentos e Contra-argumentosMódulo 29 Orações Subordinadas / Composição TextualMódulo 30 Avalie seus Conhecimentos / Tese através das Evidências dos Fatos Módulo 31 Avalie seus Conhecimentos / Composição TextualMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos / Composição Textual



Módulo 1 Morfossintaxe / Modos de organização do texto / Narração, descrição e dissertaçãoMódulo 2 Morfossintaxe / Estrutura do texto Módulo 3 Período composto por coordenação / Elementos da narrativa 1 Módulo 4 Período composto por coordenação / Elementos da narrativa 2 Módulo 5 Orações subordinadas substantivas / Enredo / Conflito / ClímaxMódulo 6 Orações subordinadas substantivas / Discurso direto e discurso indiretoMódulo 7 Regência Verbal / Discurso indireto livreMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Regência nominal / Linguagem denotativa / Linguagem conotativaMódulo 10 Crase / Figuras de linguagemMódulo 11 Orações subordinadas adverbiais / Figuras de linguagemMódulo 12 Orações subordinadas adverbiais / Figuras de linguagemMódulo 13 Pronome relativo / PontuaçãosMódulo 14 Orações subordinadas adjetivas / PontuaçãoMódulo 15 Orações subordinadas adjetivas / DescriçãoMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Verbos irregulares / Elementos da textualidadeMódulo 18 Verbos irregulares / Coerência textual Módulo 19 Concordância verbal / Coesão textualMódulo 20 Colocação pronominal / Prosa e versoMódulo 21 A palavra SE / Acentuação gráficaMódulo 22 A palavra QUE / Introdução ao texto dissertativo / Estrutura do texto dissertativoMódulo 23 As palavras SE e QUE / O parágrafo dissertativo Módulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Concordância nominal / PressupostosMódulo 26 Concordância verbal e concordância nominal / Argumentos e contra-argumentos Módulo 27 Revisão / Argumentação Módulo 28 Estrutura de palavras / Objetividade e subjetividade no texto dissertativoMódulo 29 Estruturas de palavras / Narração em prosaMódulo 30 Estruturas de palavras / Narração em versoMódulo 31 Estruturas de palavras / DescriçãoMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos

Inglês • 6º ano do Ensino Fundamental42

Inglês

Competências

Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deverá ser capaz de:

• entraremcontatocomoutrasfontesdeexpressãovinculadasaomundoculturalplurilíngüeondeeleestáinseridoe,dessemodo,ter acesso aos bens culturais da humanidade;

• reconheceroregistroadequadoàsituaçãonaqualseprocessaacomunicaçãoeescolhera(s)forma(s)lingüística(s)quemelhorreflita(m)asuaideia;

• construirsignificadosquelhesejamrelevantespormeiodainteraçãocomseuspares,professoresetextos;

• sercapazdeselecionarinformações,analisar,sintetizar,argumentarenegociarsignificados;

• valorizaraleituracomofontedeinformaçãoeprazer;

• perceberquediferentestextostêmdiferentesobjetivosedemandamestratégiasdeleituraespecíficas;

• estabelecerrelaçõesentreosdiversoscomponentescurricularesbemcomoentreasdiversasáreasdoconhecimento,alémdetransferir e utilizar esses conhecimentos em sua vida cotidiana.

Inglês • 6º ano do Ensino Fundamental 43


Livro 1Módulo 1 Review:GreetingsMódulo 2 Verbtobe(SimplePresent)/DefiniteandIndefiniteArticles/OrdinalNumbersMódulo 3 PresentContinuousMódulo 4 What/Who/HowMódulo 5 TheAlphabet/HowdoYouSpell?Módulo 6 DemonstrativePronouns/TitlesMódulo 7 ObjectsandFurniture/WordPlay/FalseFriendsMódulo 8 Review/Test

Livro 2Módulo 9 CommonAdjectives(beautiful–tall–fat–old…opposites)Módulo 10 Plural(regularandirregular)/CountriesandNattionalitiesMódulo 11 Whose/PronounsMódulo 12 PossessiveCase/ExtremeSportsMódulo 13 HowOld/Numbers(cardinals)100–1.000Módulo 14 Where/When/Why/BecauseMódulo 15 Prepositions(in–on–at)Place/TimeMódulo 16 Review/Test

Livro 3Módulo 17 DaysOfTheWeek/MonthsOfTheYear/Dates/InxOnMódulo 18 Weather(What’s…like?)–SeasonsMódulo 19 OrdinalNumbers100th–1.000th/Thirsty/ConfusedMódulo 20 ObjectPronouns/Professions/PrepositionsMódulo 21 Theretobe(allforms)/RoomsandpartsofthehouseMódulo 22 Howmany×Howmuch/Some/Any/No/Bills/CoinsMódulo 23 FamilyMembers+What’s…like?–Description/PersonalAppearance/WordPlay/FalseFriendMódulo 24 Review/Test

Livro 4Módulo 25 PresentSimple–Adverbs/PhraseofFrequencyMódulo 26 PresentSimple(Negative–Interrogative)+HowOftenMódulo 27 Have/has/‘ve/‘s/Havegot/‘ve/’sMódulo 28 Have/has×have/hasgot/Clothes/ColorsMódulo 29 Can(permission–ability)/WhQuestionsMódulo 30 Fast Food Módulo 31 WordPlay–FalseFriendMódulo 32 Review/Test



Módulo 1 ReviewMódulo 2 ReviewMódulo 3 How long does it take – It takes ... / School SubjectsMódulo 4 Simple Past Verb To Be / Adverbs of PastMódulo 5 The use of ‘one’ – ‘ones’ / Places / Review PronounsMódulo 6 Past Continuous / When / WhileMódulo 7 English Money / False Friends / Word Play / National Holiday Módulo 8 Review / Test

Livro 2Módulo 9 Reflexive Pronouns / Leisure ActivitiesMódulo 10 Simple Past (Regular verbs) Aff/Int/Neg / Past Continuous Módulo 11 There to be past – Aff / Int / NegMódulo 12 WH QuestionsMódulo 13 To be going to – Adverbs of Time (Future)Módulo 14 WillMódulo 15 To be going to x Will Módulo 16 Review / Test

Livro 3Módulo 17 Imperative / Parts of the city / DirectionsMódulo 18 Simple Past (regular verbs – review) x Past Continuos (review) Módulo 19 Simple Past Irregular VerbsMódulo 20 ComparativeMódulo 21 SuperlativeMódulo 22 Comparative & Superlative (Irregular)Módulo 23 Word Play / False FriendsMódulo 24 Review / Test

Livro 4Módulo 25 Must x Have To Módulo 26 Must / Have To (Past)Módulo 27 May (Permission – Possibility) Aff/ Neg /IntMódulo 28 Present Continuous – Idea of Future / Too – EnoughMódulo 29 Verbs + ING / Comparative ReviewMódulo 30 Verbs + To or ING / Superlative ReviewMódulo 31 Word Play / False Friends Módulo 32 Review / Test

Inglês • 8º ano do Ensino Fundamental 45


Módulo 1 Review / Valentine’s Day (Vocabulary)Módulo 2 Review – Comparative / SuperlativeMódulo 3 Present PerfectMódulo 4 Never – Ever – Yet – Already – Since – ForMódulo 5 Present Perfect x Simple PastMódulo 6 How + Adjective / Adverb / Too & EnoughMódulo 7 Phrasal Verbs Módulo 8 Review / Test

Livro 2Módulo 9 Would Rather x Prefer To / Movies and PlaysMódulo 10 Present Perfect Continuous TenseMódulo 11 Present Perfect Continuous x Present PerfectMódulo 12 Prepositions (from... to – until – during – for – by)Módulo 13 Relative Pronouns (Who – Which – Where)Módulo 14 Sports Clothing, Equipments and LocationsMódulo 15 False FriendsMódulo 16 Review / Test

Livro 3Módulo 17 Adverb Formation (ly) / Review – WillMódulo 18 0 (zero) conditionalMódulo 19 1st Conditional – Injury and IllnessMódulo 20 Many – Much – Little – a Little – Few – a FewMódulo 21 Adjectives + PrepositionsMódulo 22 Parts of the bodyMódulo 23 Phrasal Verbs Módulo 24 Review / Test

Livro 4Módulo 25 Past PerfectMódulo 26 Past Perfect x Simple Past x Pres. PerfectMódulo 27 Past Perfect Continuous x Past PerfectMódulo 28 2nd Conditional (If – Past – Would)Módulo 29 Say – Tell / Do – Make / Rob – Steal / Remind – RememberMódulo 30 Review 1st – 2nd ConditionalMódulo 31 False FriendsMódulo 32 Review / Test


Conteúdo Programático – 9º Ano Ensino FundamentalLivro 1

Módulo 1 Review 1st – 2nd ConditionalsMódulo 2 Review Past PerfectMódulo 3 Prepositions (Movement – Time)Módulo 4 3rd ConditionalMódulo 5 1st – 2nd – 3rd ConditionalsMódulo 6 WishMódulo 7 Phrasal Verbs / WishMódulo 8 Review / Test

Livro 2Módulo 9 Modals (should – ought to – can – may – must)Módulo 10 Modals (can’t have + Past Participle – could...)Módulo 11 Indirect SpeechMódulo 12 Special Difficulties Módulo 13 AdverbsMódulo 14 False Friends Módulo 15 Some Reading TechniquesMódulo 16 Review / Test

Livro 3Módulo 17 Causative Form (Agent & No Agent)Módulo 18 Questions Using Causative FormMódulo 19 If CreateMódulo 20 Used To / To Be Used To Módulo 21 Singular and Plural Forms in MeasurementMódulo 22 Passive VoiceMódulo 23 Phrasal VerbsMódulo 24 Review / Test

Livro 4Módulo 25 Although – In spite of – DespiteMódulo 26 In order to / So as to / So thatMódulo 27 Future ContinuousMódulo 28 Future PerfectMódulo 29 Future Perfect ContinuousMódulo 30 False Friends Módulo 31 Verb Tenses ReviewMódulo 32 Review / Test

Espanhol • 6º ano do Ensino Fundamental48

Espanhol • 6º ano do Ensino Fundamental 49


Módulo 1 PresentacionesMódulo 2 Diálogos / Verbos ser, llamarse, vivirMódulo 3 El Origen de la lenguaMódulo 4 El AlfabetoMódulo 5 El Diccionario Módulo 6 La Familia Módulo 7 Profesiones / ArtículosMódulo 8 Evalua tus Conocimientos

Livro 2Módulo 9 Días de la Semana / Números Cardinales (1 a 19)Módulo 10 Meses y Estaciones del AñoMódulo 11 Vestuario / Colores / Falsos AmigosMódulo 12 Verbos estar, tener y estudiarMódulo 13 Cuerpo Humano / Falsos AmigosMódulo 14 Adjetivos / Descripciones Físicas – Psicológicas / Falsos AmigosMódulo 15 Interrogativos / Adverbio de Lugar / Falsos AmigosMódulo 16 Evalua tus Conocimientos

Livro 3Módulo 17 La casa / Numerales Cardinales (20-100) / Falsos AmigosMódulo 18 ¡Vamos al Colegio! Objetos de AulaMódulo 19 La Ciudad y su ComercioMódulo 20 Actividades Cotidianas / Las Comidas – AlimentosMódulo 21 Las Horas / Adverbio de TiempoMódulo 22 La Cultura Hispánica / Dichos Populares / Expresiones IdiomáticasMódulo 23 AnimalesMódulo 24 Evalua tus Conocimientos

Livro 4Módulo 25 AdjetivosMódulo 26 Comparativo de SuperioridadMódulo 27 Falsos AmigosMódulo 28 Repaso: Familia / Profesiones / Casa / CiudadMódulo 29 Repaso: Cuerpo Humano / Vestuario / ColoresMódulo 30 Repaso: Verbos en Presente de Indicativo / Adjetivos / AdverbiosMódulo 31 Repaso: Numerales / Horas / InterrogativosMódulo 32 Evalua tus Conocimientos



Módulo 1 Los ParientesMódulo 2 La Formación del NombreMódulo 3 Soy así Módulo 4 El Género y el NúmeroMódulo 5 Sinónimos y AntónimosMódulo 6 En la EscuelaMódulo 7 El EntornoMódulo 8 Evalua tus Conocimientos

Livro 2Módulo 9 El Medio AmbienteMódulo 10 ¿Dónde comprar?Módulo 11 La Vida LaboralMódulo 12 Los HéroesMódulo 13 Los TransportesMódulo 14 Fechas EspecialesMódulo 15 El Mundo HispanoMódulo 16 Evalua tus Conocimientos

Livro 3Módulo 17 Los DeportesMódulo 18 Nuestro CuerpoMódulo 19 VestuarioMódulo 20 Estaciones del AñoMódulo 21 Pronóstico del TiempoMódulo 22 ¿Te apetece?Módulo 23 Hechos MundialesMódulo 24 Evalua tus Conocimientos

Livro 4Módulo 25 Las EspeciesMódulo 26 ¿Cómo somos?Módulo 27 Nuestra CiudadMódulo 28 Las CompeticionesMódulo 29 ¿Con qué ropa?Módulo 30 La SolidaridadMódulo 31 ¿Bailamos?Módulo 32 Evalua tus Conocimientos

Espanhol • 8º ano do Ensino Fundamental 51


Módulo 1 ¿Sois bonitos? / Revisión de Partes del CuerpoMódulo 2 ¿A ti te gusta? / Verbo GustarMódulo 3 ¿Soy un buen Ciudadano? / Adjetivos TípicosMódulo 4 ¿Eres un adicto? / Uso de Muy – MuchoMódulo 5 “Estoy hasta la coronilla...” / La Vida UrbanaMódulo 6 Los Buenos Modales / Preposiciones / Revisión de los PretéritosMódulo 7 ¿Qué hacer? / Presente de Subjuntivo / Revisión de los InterrogativosMódulo 8 Evalua tus Conocimientos

Livro 2Módulo 9 Programando nuestra agenda / Futuro ImperfectoMódulo 10 La Pubertad / Perífrasis verbalesMódulo 11 Los Inventores / Revisión de verbos en el pasado Módulo 12 ¿Qué tal unas tapas? / Recetas / ImperativoMódulo 13 La Publicidad / Imperativo Afirmativo / NegativoMódulo 14 ¿El príncipe azul existe? / AdjetivosMódulo 15 Aplaudimos / Criticamos Módulo 16 Evalua tus Conocimientos

Livro 3Módulo 17 La Casa del Futuro Módulo 18 ¿Eres un Tecnoadicto? Módulo 19 Los Trajes EspecialesMódulo 20 ¿Por qué te enojas? Módulo 21 ¿Qué conoces de mi País? Módulo 22 Los Cambios ClimáticosMódulo 23 ¿Está todo en la Maleta? Módulo 24 Evalua tus Conocimientos

Livro 4Módulo 25 La Llegada de los Españoles / Aspectos Históricos / AcentuaciónMódulo 26 La Pelota más Rápida / Acentuación de MonosílabosMódulo 27 La Siesta / Hábitos y Costumbres Módulo 28 Respeta el Planeta / Revisión de ImperativoMódulo 29 Quiero mis quince / Expresiones de Alegría Módulo 30 ¿Te gusta la idea? / Revisión de Verbos Módulo 31 ¿Vamos al cine?Módulo 32 Evalua tus Conocimientos



Módulo 1 ¿Te dominan las Emociones? / Revisión / Los SentimientosMódulo 2 Consejos / Revisión del Pretérito Indefinido y Perfecto CompuestoMódulo 3 Engordamos con la mente / Revisión / Divergencias LingüísticasMódulo 4 Te Echo de Menos / Condicional / FuturoMódulo 5 La Carta / Pronombres ReflexivosMódulo 6 ¿Sabías que... / VocabularioMódulo 7 Hablemos de Artes / CulturaMódulo 8 Evalua tus Conocimientos

Livro 2Módulo 9 ¿Y ahora qué digo? / Pronombres del Objeto DirectoMódulo 10 Repaso / Pretérito Imperfecto de SubjuntivoMódulo 11 Imperativo / El Lenguaje PublicitarioMódulo 12 Vocabulario de HorasMódulo 13 La Carta / Pronomes Reflexivos o PronominalesMódulo 14 En Defenza de la Infancia / HeterogenéricosMódulo 15 La Maratona Musical / CulturaMódulo 16 Evalua tus Conocimientos

Livro 3Módulo 17 ¿Tiene usted talento? Módulo 18 La Tierra se rebelaMódulo 19 Médicos Sin Frontera / AdjetivosMódulo 20 ¡Aló! ¡Hola! ¿Cómo estás? / Formas para Hablar por TeléfonoMódulo 21 ¿Cómo vivía el Hombre de Cro-Magnon? / VocabularioMódulo 22 El Mundo Tecno / VocabularioMódulo 23 ¡A Praticar!Módulo 24 Evalua tus Conocimientos

Livro 4Módulo 25 La Edad de la Razón Módulo 26 El Amor y las Parejas / Verbos abrazar, besarMódulo 27 ¿Falta de atención en la escuela? ¡Mírale la garganta! / Revisión de VerbosMódulo 28 La Vida en Pleno Desierto / Vocabulario / Revisión GeneralMódulo 29 ¿Qué temas investigaba Einstein? / Revisión / VocabularioMódulo 30 Embarazo no deseado / Revisión de Cuerpo / AdjetivosMódulo 31 Plus Ciência / Revisión GeneralMódulo 32 Evalua tus Conocimientos

Artes • 6º Ano do Ensino Fundamental54

Artes

Competências

• Construirosujeitocrítico;

• reconheceraslinguagensvisuaiseartísticascomomeiosdecomunicaçãoeconstruçãodoconhecimento;

• identificareavaliarasqualidadesestéticas,expressivas,semânticas,técnicaseculturaisdostextosvisuais;

• facilitarodesenvolvimentodopensamentodivergente,daindividualidadecriadoraedeconstruçãodeumaautonomiacognitivaeafetivadoaluno;

• entenderanaturezadastecnologiasdainformaçãocomointegraçãodediferentesmeiosdecomunicação,linguagensecódigos,bemcomoafunçãointegradoraqueelasexercemnasuarelaçãocomastecnologiasartísticas;

• incentivarapesquisa,acuriosidadeintelectualeoespíritoquestionadorcomoelementosimpulsionadoresdasproduçõesartístico-culturais.

• compreenderaartecomofrutodasrelaçõessociaiseculturaisentreosmembrosdasociedadeentresieentreesteseseuambiente;

• desenvolveracriatividadenaelaboraçãodeformaseidéias,apartirdoaprimoramentodacapacidadedepercepçãoeacuidadevisual,estabelecendoconexõescomosdiversoscódigosesímbolosgráficos;

• iniciarapráticaeahabilidadenousodoinstrumentoadequadoaodesenvolvimentodotraçadodasconstruçõesgeométricas,criandohábitodeboaapresentaçãoeorganizaçãodostrabalhos;

• reconhecerossímboloserepresentaçõesgráficascomolinguagemuniversalizantedasformasnaturaiseculturais;

• identificarecorrelacionarosaspectosqualitativosdasformasgeométricasapartirdaobservaçãodesuaspropriedades;

• traduzirgraficamentesituações-problemaeresolvê-las,selecionandoestratégiasehipótesespelaintuição,conceitosepropriedades;

• desenvolveroraciocíniológico-espacialapartirdaorganizaçãodosespaços2de3d,utilizandoosrecursostécnicos,inclusivecomasnovastecnologias;

• desenvolveracapacidadedeconstruirconhecimentosgeométricos,estimulandoaautoconfiançaeaperseverançanabuscadesoluçõesdeproblemas,inclusiveosrelacionadoscomocotidiano;

• representarecorrelacionargraficamenteasexpressõesmatemáticas,levandoaumamelhorcompreensãodosproblemaspertinentesàsduasdisciplinas.

Artes • 6º Ano do Ensino Fundamental 55

Conteúdo Programático – 6º Ano do Ensino FundamentalLivro1

Módulo1 Bem-vindoaoMundodaArteMódulo2 CarnavaleArteMódulo3 SimetriaMódulo4 ElementosdaComposição–OPontoMódulo5 ArtenaPré-HistóriaMódulo6 ModelagemMódulo7 ElementosdaComposição–ALinhaMódulo8 AvalieseusConhecimentos

Livro2Módulo9 ArtenoEgitoAntigoMódulo10 AplicandoaMalhaQuadriculadaMódulo11 EstudodeCoresMódulo12 PinturacomGuacheMódulo13 ElementosdaComposição–OPlanoMódulo14 OsdiferentesPlanosdaImagemMódulo15 CenografiaMódulo16 AvalieseusConhecimentos

Livro3Módulo17 ArtenaGréciaAntigaMódulo18 ModelagemcomPapelMódulo19 FolcloreeCulturaPopularMódulo20 ÂngulosePolígonosnaArteMódulo21 ArtenaRomaAntigaMódulo22 MosaicosMódulo23 UsodoLápisCeraMódulo24 AvalieseusConhecimentos

Livro4Módulo25 LetrasMódulo26 ArtenaIdadeMédiaMódulo27 IluminurasMódulo28 CircunferênciaseCírculosnaArteMódulo29 MandalasMódulo30 VitraisMedievaisMódulo31 OrigamiMódulo32 AvalieseusConhecimentos


Conteúdo Programático – 7º Ano do Ensino Fundamental Livro 1

Módulo 01 Artes... Para quê?Módulo 02 Carnaval Módulo 03 Letras e ArteMódulo 04 Ponto, Linha e SuperfícieMódulo 05 Arte na Idade MédiaMódulo 06 Brasões MedievaisMódulo 07 ProporçãoMódulo 08 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 09 RosáceasMódulo 10 RenascimentoMódulo 11 PerspectivaMódulo 12 Luz e SombraMódulo 13 Os Artistas RenascentistasMódulo 14 SuperfícieMódulo 15 LetrasMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 CartazesMódulo 18 ModelagemMódulo 19 Ângulos – Definição e MediçãoMódulo 20 Ângulos – Construção e OperaçõesMódulo 21 Neoclassicismo / Pintura com GuacheMódulo 22 Mosaico – Materiais DiversosMódulo 23 Romantismo / Pintura com AcrílicaMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 RealismoMódulo 26 PolígonosMódulo 27 Pré-História no BrasilMódulo 28 O Brasil ColonialMódulo 29 A Influência IndígenaMódulo 30 A Influência AfricanaMódulo 31 A Influência dos ImigrantesMódulo 32 Avalie seus Conhecimentos

Artes • 8º Ano do Ensino Fundamental 57


Módulo 1 Entrando no Clima da ArteMódulo 2 Carnaval e ArteMódulo 3 MáscarasMódulo 4 A CorMódulo 5 Refrescando a MemóriaMódulo 6 ImpressionismoMódulo 7 Os Artistas ImpressionistasMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 O PontoMódulo 10 NeoimpressionismoMódulo 11 Os Artistas Neoimpressionistas Módulo 12 A Linha Módulo 13 Abstracionismo Módulo 14 Abstracionismo Informal Módulo 15 Abstracionismo GeométricoMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 FovismoMódulo 18 Os Artistas FovistasMódulo 19 Ângulos Módulo 20 CubismoMódulo 21 Os Artistas CubistasMódulo 22 MosaicosMódulo 23 SurrealismoMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 ExpressionismoMódulo 26 Dadaísmo Módulo 27 Concretismo Módulo 28 Arte MuralistaMódulo 29 A Vanguarda no Brasil Módulo 30 Sólidos Geométricos IMódulo 31 Sólidos Geométricos II Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos



Módulo 1 Entrando no Clima da ArteMódulo 2 Carnaval e ArteMódulo 3 Máscaras AfricanasMódulo 4 A CorMódulo 5 Refrescando a MemóriaMódulo 6 Arte FigurativaMódulo 7 Arte AbstrataMódulo 8 Avalie seus Conhecimentos

Livro 2Módulo 9 Ponto, Linha, SuperfícieMódulo 10 Arte ModernaMódulo 11 Os Artistas ModernistasMódulo 12 Construções Fundamentais Módulo 13 Luz, Sombra, Volume Módulo 14 PerspectivaMódulo 15 ComposiçãoMódulo 16 Avalie seus Conhecimentos

Livro 3Módulo 17 Arte Moderna no BrasilMódulo 18 A Semana de 22Módulo 19 Os Artistas Modernistas Módulo 20 Os Modernistas no BrasilMódulo 21 Desenho a LápisMódulo 22 Desenho a CarvãoMódulo 23 Desenho a PastelMódulo 24 Avalie seus Conhecimentos

Livro 4Módulo 25 Arte ContemporâneaMódulo 26 Os Artistas ContemporâneosMódulo 27 Pintura com Lápis Aquarela Módulo 28 Pintura com AnilinaMódulo 29 Pintura AcrílicaMódulo 30 Pintura a óleoMódulo 31 Fotografia Módulo 32 Avalie seus Conhecimentos

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