Universidade do Minho Tecnologia, ciência e inovação __________________

Discentes: Ana Figueiredo nº 58270

Mónica Ribeiro nº 58286

Vera Moreira nº58260

Fenómenos sociais …

… tecnologia e ciência

Teoria sociológica …

… sucesso e insucesso

Construtivismo social…

• A ciência e a tecnologia são apresentadas como formas autónomas de cultura (actividades neutrais);

• Recorremos as coisas técnicas para quase tudo no nosso dia a dia, mas ao mesmo tempo libertamo-nos de forma que a todo o momento conservemos uma distancia em relação a elas.

• Cabe - nos a nós, enquanto membros da sociedade utilizar ou não os diferentes meios técnicos , podemos escolher se fazem ou não parte da nossa vida.

Começa, nos anos 70 uma mudança relativamente aos estudos acerca da ciência, tecnologia e sociedade

Ciência, tecnologia e técnica

Sociologia da ciência e do conhecimento cientifico

Alternativa à tradicional filosofia / sociologia

Construtivismo em que se acentua o social

Construtivismo social fraco

Inspiram-se nos estudos de Robert King Merton-Exterior ao acto cientifico

Desenvolve-se uma sociologia do próprio conhecimento cientifico a partir da visão critica de Thomas Kuhn e LudwigFleckMais tarde, Adopta - se uma estratégia etnográfica, começa a sublinhar a importância dos artefactos, das mediações técnicas…- sociologia da técnica

Visão construtivista social• O ponto de vista construtivista social tende a acentuar a noção de

construção social, seja no campo da ciência, seja na inovação tecnológica.• E, embora tenha um conjunto diversificado conjunto de teorias e crenças

pode ser dividido em: • O construtivismo social fraco (culturalista):

é uma visão que valoriza os aspectos mais práticos: o aspecto cultural da tecnologia (Winner) e as apropriações da tecnociencia (Wynner)

• o construtivismo social forte: SCOT – Social Construction of Technology

SCOST – Social Construction of Science and Technology. ( ambito da ciencia)

• O artefacto técnico como resultado para problemas e soluções que diferentes grupos tentam impor uns aos outros.

Construtivismo social forte

•David Bloor• Donald A. Mackenzie •John Henry

- Deriva do programa empírico do relativismo - O desenvolvimento tecnológico pode ser descrito como sendo um processo de variação e selecção

Desenvolvida na Universidade de Bath, Inglaterra

SCOT

Wiebe E. BijkerTrevor Pinch(1952- )

Anos 70

Juntos, deram Inicio ao movimento conhecido como “Construção Social da tecnologia” (SCOT) no âmbito da sociologia da ciência…

A ciência - tecnologia não sãoautónomas;São antes um produto socialonde os elementos nãotécnicos desempenham umprocesso decisivo.

Defendem o interesse na convergência entre a sociologia do conhecimento científico e a sociologia da tecnologia

Wiebe E. Bijker(1951- )

• A tecnologia é um processo de construção social;• Introduz os termos “ flexibilidade interpretativa” e

“grupos sociais relevantes”;• A tecnologia não pode ser apenas explicada por

artefactos; • Bijker considera que devemos desenvolver um novo

campo de estudo chamado "sociotechnology". • O ponto básico de Bijker é afirmar que a tecnologia é

socialmente construída, e tenta mostrar as diferentes maneiras em que isto acontece (Caso da bicicleta).

"A Construção Social de sistemas tecnológicos" (1987) "bicicletas, Bakelites e lâmpadas" (1992)

Trevor Pinch(1952- ) • “ A construção social de sistemas

tecnológicos : uma revisão” (1996)

O que é o SCOT ( Social Constrution of technology) ?!

• Baseia-se no trabalho realizado na escola construtivista da sociologia do conhecimento cientifico;

• É uma teoria dentro do campo dos estudos da ciência e tecnologia; • Para os defensores do construtivismo social a tecnologia não

determina a acção humana, mas, a acção humana é que influencia a tecnologia;

• É uma forma de compreender as ligações entre os processos sociais e técnicos;

• É uma resposta ao determinismo tecnológico;• Não é apenas uma teoria, é também uma metodologia: formaliza

as etapas e os princípios a serem seguidos quando se deseja analisar as causas de falhas tecnológicas ou dos sucessos.

• Tenta explicar o porque de algumas variantes da tecnologia sobreviverem e outras não, tem em conta quais as dificuldades que surgem para certas variantes não resultarem.

- Exemplo de uma investigação SCOT

Penny

Farthing

Bicyclette Lawson

Bicycle Safety (1887)

• Os problemas, valores morais, convicções religiosas, e os diversos interesses dos diferentes grupos sociais influenciaram o desenvolvimento e a forma da bicicleta;

- A forma que a bicicleta até então tinha, era visto como inadequado para as mulheres uma vez que acarretava muitas preocupações morais e problemas a nível de vestuário;

- Preocupação com a segurança e a estabilidade da bicicleta;

- Algumas alterações da bicicleta acontecem devido a interesses específicos de mercado e à influencia de ciclistas femininas .

• A evolução ate à “ bicycle safety” não foi uma evolução instantâneo mas sim um processo de 19 anos;

• Principais mudanças:- Baixa de rodas;- Corrente de transmissão traseira;- Pneu com ciclo de ar.

Bicycle SafetyDiferentes soluções para diferentes problemas estão relacionados com as necessidades e preocupações de grupos específicos…

Mudanças mantêm – se até hoje…

Construtivismo social fraco(culturalista)

Escola americana culturalistaEm vez de se preocupas apenas com os grupos ou interesses dos grupos sociais relevantes, preferiu estudar os aspectos valorativos da tecnologia e os seus efeitos

Segundo winner, ao aceitarmos uma tecnologia estamos a aceitar as suas condições de utilização, estamos a aceitar um contrato social.

WinnerWynne

A abordagem de Wynne tem um carácter reflexivo, e sublinha a importância da percepção publica dos riscos tecnológicos , integrando – a de forma a contextualizar as tecnologias

Os autores pretendem ultrapassar o sócio – centrismo anterior valorizando o aspecto cultural que atravessa o artefacto técnico ou a construção dos factos tecnocientíficos

Bibliografia

• http://www.umsl.edu/~rkeel/280/soconstr.html

• http://en.wikipedia.org/wiki/Social_constructionism

• http://en.wikipedia.org/wiki/Safety_bicycle