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ESCOLA E COMUNIDADE:
CONSTRUINDO UM PLANO DE
AÇÃO PARA MELHORAR OS
ÍNDICES DE APRENDIZAGEM
CRISTIANI FREITAS FERREIRA
3º SEMINÁRIO DE PROTEÇÃO ESCOLAR
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OBJETIVOS
Avaliar a interação atual da escola com a comunidade
(Re)conhecer ferramentas de gestão da escola na perspectiva da sociedade de direitos
Planejar o envolvimento da comunidade escolar nas metas da escola
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“Felizes os educadores que tomam
consciência do conflito social em
que estão metidos e nele
tomam partido...”
José Ivan Pimenta Teófilo
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NO PASSADO...
Escola e família eram autoritários.
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FAMÍLIA
PARCEIRA OU RIVAL?
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COMO ENVOLVER AS FAMÍLIAS NAS METAS DA
ESCOLA?
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POR QUE AS FAMÍLIAS NÃO INTERAGEM
COM A ESCOLA?
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Vamos pensar um pouco na escola?
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MOSTRAR O VÍDEO PÁSSAROS PIXAR
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VÍDEO MENINA DA DEMOLIÇÃO
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DESCOBRIR A CAUSA CORRETA DOS
PROBLEMAS É UM DESAFIO – HIDRA DE
LERNA
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O QUE É DIALOGAR?
“Dialogar é criar espaços para que cada um possa dizer a sua palavra”
Paulo Freire – 1998
Garantir o Multiculturalismo na escola
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O QUE PRECISAMOS CONSIDERAR PARA
DIALOGAR E INTERAGIR COM A
COMUNIDADE?
História de interação com a escola trazida pelos pais
Contexto sociocultural
Processos que a escola desenvolve
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REFLETIR
Que Cultura de valorização da família a escola possui?
Quais Preconceitos tem os educadores?
Que paradigma sobre a Sociedade de Direitos a escola tem?
Qual Cultura de culpabilização?
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ASPECTOS PARA AVALIAÇÃO
Portão da escola
Secretaria e recepção
Comunicação com os pais
Atendimento da direção
Atendimento dos professores
Reunião de pais
Parceria nas metas da escola
Conselhos escolares
Apoio aos pais
Solução de problemas
Postura educativa
Ética
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PORTÃO DA ESCOLA
O que acontece lá?
O que os pais dizem lá?
O que os funcionários dizem lá?
Porta de entrada da opinião sobre a escola
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SECRETARIA
Como os pais são atendidos?
Como ocorrem as negativas?
Que tipos de processos ocorrem?
Já ligou para sua escola?
Existe agilidade e qualidade?
Onde a comunicação começa
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COMUNICAÇÃO COM OS PAIS
O que os professores fazem?
O que os funcionários dizem?
Que agendas?
Que bilhetes?
Que reuniões?
Que meios? É personalizada?
Alinhamento e princípios
Que soluções?
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Para Vitor Paro a principal falha na relação entre escola e comunidade está na
INABILIDADE NA COMUNICAÇÃO
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ATENDIMENTO DA DIREÇÃO
Flexibilidade de horários
Planejamento
Encaminhamentos e qualidade do atendimento
Solução de problemas
Diretor representa o Estado = conhecimento das leis e líder do processo
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ATENDIMENTO DOS PROFESSORES
Organização do atendimento aos pais
Questões disciplinares
Compartilhamento de metas
Bilhetes e registros
Profissionalização
Que lições de casa?
Bilhete padrão
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REUNIÃO DE PAIS
Reunião de pais com foco na aprendizagem e projeto de vida dos filhos
O que precisa vir à tona durante o diálogo
com as famílias?
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CURTA: VIDA MARIA (CICLO FAMILIAS)
MOSTRAR O VIDEO PAIS EM REUNIÕES E PARA OS PROFESSORES PARA ENTENDER O CICLO DAS FAMILIAS (VARIOS CICLOS DIFERENTES – GRAVIDEZ PRECOCE, VIOLENCIA ETC).
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CONSELHOS ESCOLARES
Organização da APM e Conselho de Escola
Nenhum pai deseja participar de processos injustos e sem transparência.
Capacitação dos pais participantes
Conselho de classe participativo
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APOIO AOS PAIS
ESCOLA DE PAIS = CAPACITAÇÃO
COMO QUEBRAR O CICLO?
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PARCERIAS – TRABALHO EM EQUIPE
MOSTRAR VÍDEO DOS CARANGUEIJOS
EM TRABALHO DE EQUIPE
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“É PRECISO TODA UMA VILA PARA EDUCAR UMA
CRIANÇA” Provérbio africano
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PARCERIAS PARA ATINGIR METAS
Os pais sabem os objetivos da escola?
Os pais conhecem os planos de trabalho dos professores?
Os pais tem clareza das ações necessárias?
Como a escola envolve os pais no compromisso da aprendizagem?
Como os professores interagem com as famílias?
Plano de apoio dos pais
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Testes de apoio com a família
Textos pra reflexão e debate
Processos e estratégias para garantir a rede de proteção às crianças e adolescentes.
Como a escola envolve e compromete os pais?
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SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Escola é um Espaço de convivência e desafios = problemas constantes
Agilidade nas devolutivas
Acompanhamento de ações em curso
Monitoramento
FUNÇÃO DOS LÍDERES!
É indelegável
Você evita os problemas?
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POSTURA EDUCATIVA
DE TODOS os educadores
Cultura de respeito aos alunos
Foco na aprendizagem
Valor da escola = Liderança do diretor
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ÉTICA
Discrição
Sigilo
Prática de valores – ser
o exemplo que cobra
dos pais
COMPROMETIMENTO
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RODA DA ESCOLA
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PROJETO DE INTERAÇÃO COM A
COMUNIDADE ESCOLAR
Vamos planejar ações?
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PERGUNTAS?
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AVALIAÇÃO DA OFICINA