Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica
-
Upload
henry-paul-kirchhoff -
Category
Documents
-
view
224 -
download
2
Transcript of Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica
![Page 1: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/1.jpg)
ACÚSTICAparte 2
CONFORTO AMBIENTAL 2
parte 2
AULA 09
PROF. RICARDO MAIOLI
![Page 2: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/2.jpg)
RELAÇÕES ACÚSTICAS ENTRE O RELAÇÕES ACÚSTICAS ENTRE O PROJETO E O LOCAL (continuação)PROJETO E O LOCAL (continuação)
MEDIDAS E CRITÉRIOS PARA IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS
TOMAR DECISÕES QUANTO À IMPLANTAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DAS ÁREAS DE PROJETO:DISTRIBUIÇÃO DAS ÁREAS DE PROJETO:
Evitar interferência das fontes de ruído sobre o projeto e cuidar para que o projeto não seja fonte de ruídopara o
entorno.
Consultar MAPAS DE RUÍDO.
![Page 3: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/3.jpg)
ISOLAMENTO ACÚSTICO DO RUÍDO AÉREO URBANO:
A) Distanciamento entre fonte e receptor:
• Prever maior distanciamento entre as edificações e as vias
![Page 4: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/4.jpg)
• Zoneamento urbano em função da geração de ruído
• Hierarquia de vias, permitindo um menor fluxo de automóveis nas áreas mais sensíveis ao ruído. Utilizar cul-de-sacs e barreira de árvores para induzir uma diminuição de velocidade.
![Page 5: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/5.jpg)
• Zoneamento das áreas internas de projeto em função de sua classificação quanto à capacidade de geração de ruído e sensibilidade ao ruído externo.
![Page 6: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/6.jpg)
PROMOVENDO BARREIRAS ACÚSTICAS:
• A utilização de materiais
São elementos (arquitetônicos )que promovem a queda da intensidade sonora.
Podem ser muros, taludes, etc.
• A utilização de materiais absorventes pode amenizar a energia sonora refletida.
• A forma adotada pode direcionar os raios sonoros.
![Page 7: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/7.jpg)
A relação geométrica entre a fonte e o receptor influi na proteção acústica de acústica de uma barreira.
![Page 8: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/8.jpg)
A EFICIÊNCIA DE UMA BARREIRA DEPENDE DE:
• Frequências dos sons:
– As barreiras são eficientes para sons de alta frequência.
• Proximidade:
– Quanto mais próxima da fonte, mais eficiente.
![Page 9: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/9.jpg)
• Altura:
– Quanto mais alta a região entre a projeção do raio sonoro direto incidido sobre o receptor e o topo do elemento de barreira, maior sua eficiência.
• Massa da estrutura:• Massa da estrutura:
– Elementos mais sólidos, com menor capacidade de vibração, são mais eficientes. Quanto maior a espessura de uma barreira, menor sua capacidade de vibração.
![Page 10: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/10.jpg)
• Estanquidade:
– Sons de alta frequência propagam-se facilmente por pequenas aberturas, portanto elas devem ser evitadas.
• Aspectos subjetivos:
– Acesso visual à fonte sonora parece influenciar na percepção Obs: A vegetação diminui influenciar na percepção do ruído. A vegetação, se não constituir uma extensa massa vegetativa, não é uma barreira acústica eficiente. Mas a sua eliminação influencia na percepção do ruído.
Obs: A vegetação diminui a reflexão sonora.
![Page 11: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/11.jpg)
• Movimentação do ar:
– A incidência de vento sobre a barreira acústica pode reduzir sua eficiência pela penetração do som na região de sombra acústica.
![Page 12: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/12.jpg)
ISOLANDO O AMBIENTE INTERNOISOLANDO O AMBIENTE INTERNO
RUÍDOS E MEIOS DE PROPAGAÇÃORUÍDO DE FUNDO: ruídos gerados dentro do próprio
ambiente, decorrente da atividade nele desenvolvida.
• Por sua capacidade de mascarar sons, pode contribuir para a acústica dos ambientes.
Somente quando o ambiente requer especiais condições • Somente quando o ambiente requer especiais condições de baixa intensidade sonora, o ruído de fundo deve ser eliminado.
• Condições de total silêncio acaba por aumentar a percepção dos sons de pequena intensidade.
RUÍDO EXTERNO: Demais ruídos provenientes de atividades externas ao ambiente.
![Page 13: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/13.jpg)
MEDIDAS DE CONTROLE DE RUÍDO:
• INTERVENÇÃO SOBRE A FONTE: escolha de fontes mais silenciosas, alteração do ritmo e funcionamento da fonte, redução do número de fontes emissoras, distanciamento da fonte.
• INTERVENÇÃO SOBRE O RECEPTOR: redução do • INTERVENÇÃO SOBRE O RECEPTOR: redução do tempo de exposição, uso de equipamento de proteção.
• INTERVENÇÃO SOBRE O MEIO: Utilização de materiais de construção apropriados. PAPEL DO ARQUITETO.
![Page 14: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/14.jpg)
NBR 10157
![Page 15: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/15.jpg)
ISOLAR: Reduzir a intensidade sonora transmitida dentro de um ambiente, sem que no entanto, represente a extinção total do ruído de fundo.
ISOLAMENTO: tratamento de ruídos aéreos.
ISOLAÇÃO: tratamento dos ruídos de impacto e vibração.ISOLAÇÃO: tratamento dos ruídos de impacto e vibração.
É IMPORTANTE CONHECER A DIFERENÇA ENTRE MATERIAIS ABSORVENTES E ISOLANTES.
Nem sempre um bom isolante é um bom absorvente.
![Page 16: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/16.jpg)
MATERIAIS ISOLANTES: reduzem a intensidade sonora quando aplicados entre a fonte e o receptor. A capacidade varia com a frequência dos sons.
![Page 17: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/17.jpg)
MATERIAIS ABSORVENTES: capacidade de absorver os sons, diminuindo a reflexão sonora.
Quanto mais poroso um material, mais absorvente ele é.
Enquanto um material isolante aplicado sobre uma parede promove a redução do nível sonoro transmitido para outro ambiente, um material absorvente regula a quantidade de absorção do som dentro do ambiente.
![Page 18: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/18.jpg)
REDUZINDO RUÍDOS AÉREOS: ISOLAMENTO
• Ruídos aéreos: originados no ar e continuamente nele propagados.
Os ruídos originados no ar provocam a Os ruídos originados no ar provocam a vibração de uma superfície, que por sua vez provoca a vibração do ar adjacente a sua face oposta.
![Page 19: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/19.jpg)
• Principais elelmentos da edificação responsáveis pela transmissão de ruídos aéreos: Janelas, portas, paredes, pisos, tetos, frestas ou fendas.
1. Transmissão por fendas
2. Transmissão por vibração dos elementos
3. Transmissão marginal
![Page 20: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/20.jpg)
O ISOLAMENTO PROMOVIDO POR UMA SUPERFÍCIE DEPENDE DE SUA MASSA,
INFLEXIBILIDADE E CAPACIDADE DE AMORTECIMENTO DAS ONDAS SONORAS
• Quanto maior a massa, menor é a capacidade de vibração, maior o isolamento.vibração, maior o isolamento.
• Paredes leves, sem tratamento acústico, são menor eficientes como isolantes acústicos.
• A importância da massa varia com a frequência do som. Para sons de baixa frequência o aumento da massa é menos eficiente do que para sons de alta frequência.
![Page 21: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/21.jpg)
• Cada vez que dobramos a massa, o índice de • Cada vez que dobramos a massa, o índice de atenuação aumenta 4 dB.
• Cada vez que dobramos a frequência, o índice de atenuação aumenta em 4 dB.
NEM SEMPRE O AUMENTO DA MASSA É VIÁVEL, SOB O PONTO DE VISTA ECONÔMICO E ESPACIAL.
![Page 22: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/22.jpg)
• Algumas vezes a solução mais apropriada é a composição de paredes duplas. Quanto maior o espaço de ar entre elas, maior o isolamento sonoro.
![Page 23: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/23.jpg)
• Para que uma parede dupla ofereça o isolamento apropriado é necessário que suas partes sejam o mais isoladas possíveis entre si.
• Elementos estruturais de amarração entre as paredes duplas tendem a diminuir a eficiência do isolamento.
• Quanto mais rígidos e inflexíveis esses elementos, menor é a atenuação do ruído.
![Page 24: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/24.jpg)
SOLU
ÇÕ
ES C
ON
STR
UTI
VA
S E
SEU
S IS
OLA
MEN
TOS.
SOLU
ÇÕ
ES C
ON
STR
UTI
VA
S E
SEU
S IS
OLA
MEN
TOS.
![Page 25: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/25.jpg)
• A aplicação de materiais absorventes no interior do espaço de ar entre as paredes duplas é aconselhada.
• Materiais porosos por si só não são bons absorventes, mas apresentam pequenas melhoras se aplicados em conjunto com materiais isolantes.
![Page 26: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/26.jpg)
Na redução do ruído aéreo, os materiais ABSORVENTES podem ser utilizados como controladores do TEMPO DE REVERBERAÇÃO, atenuando as reflexões sonoras, controlando a intensidade do RUÍDO DE FUNDO.
![Page 27: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/27.jpg)
• A diminuição da reflexão em tetos pode ser alcançada também através de painéis absorventes pendurados ou placas acústicas.
![Page 28: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/28.jpg)
• Os elementos mais prejudiciais ao isolamento de uma edificação são as aberturas, portas e janelas.
• Uma abertura com área correspondente a 0,1% da área total da parede onde está inserida leva a uma redução de 30 dB no isolamento global da parede.
![Page 29: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/29.jpg)
PORTAS
• O isolamento em portas depende da massa da folha e da forma de montagem. Para que a porta seja mais isolante, deve ser mais pesadas e com vedação nas bordas e orifícios.
![Page 30: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/30.jpg)
Uma forma de melhorar o isolamento na região da porta é projetar halls para redução da intensidade sonora.
Esses halls podem ser tratados com materiais absorventes para evitar a reflexão dos sons e evitar a reflexão dos sons e colaboram na queda de intensidade.
Solução muito explorada em cinemas, teatros, na separação entre as salas de espetáculo e o foyer.
![Page 31: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/31.jpg)
Quanto mais próximas as aberturas de cômodos adjacentes, maior é a influência sonora de um sobre o outro.
![Page 32: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/32.jpg)
JANELAS
• Vidros laminados compostos por duas lâminas de vidro, interpostas por camada de plástico, ajudam na atenuação do ruído.
• Janelas com painéis duplos: a melhoria do isolamento depende do isolamento entre os painéis.
• As vedações devem ser resilientes para melhor • As vedações devem ser resilientes para melhor isolamento.
![Page 33: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/33.jpg)
VA
LOR
ES T
ÍPIC
OS
DE
ÍND
ICE
DE
ISO
LAM
ENTO
SO
NO
RO
D
E A
LGU
NS
TIP
OS
DE
VID
RO
VA
LOR
ES T
ÍPIC
OS
DE
ÍND
ICE
DE
ISO
LAM
ENTO
SO
NO
RO
D
E A
LGU
NS
TIP
OS
DE
VID
RO
![Page 34: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/34.jpg)
• A simples eliminação da incidência do som direto sobre o receptor colabora para o conforto acústico.
• Em escritórios o uso de divisórias pode servir como barreira acústica.
![Page 35: Conforto Ambiental 2 - Aula 9 - Acustica](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050713/5572023e4979599169a3326e/html5/thumbnails/35.jpg)
Escritório com divisórias entre as Escritório sem divisórias entre as Escritório com divisórias entre as estações: maior isolamento
Escritório sem divisórias entre as estações: menor isolamento
Além do som direto, ainda existe a possibilidade dos raios sonoros serem refletidos nos tetos e paredes. O uso de materiais absorventes no teto e o posicionamento adequado entre o receptor e a fonte é determinante no nível sonoro desses ambientes.