Concurso Público · essas três unidades tornaram-se campus, formando uma só instituição e...

Concurso PúblicoIFSULDEMINAS•2015

Prova PráticaRevisor de Texto

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Concurso IFSULDEMINAS 2015 • Número de inscrição: 3

PROVA PRÁTICA - REVISOR DE TEXTO

INSTRUÇÕES

1-Aprovaseráavaliadaem100pontos.

2-Aduraçãomáximadaprovaseráde4(quatro)horas.

3-Épermitidoousodecanetaesferográficadematerial transparentenascorespretaouazul,lápiseborracha.

4-Nãoserãopermitidosacessosàinternet,consultasoucomunicaçõesentreoscandidatos,assimcomoconsultasaquaisquertiposdemateriaisimpressos,eletrônicosoudigitais.

Concurso IFSULDEMINAS 2015 • Número de inscrição:4

QUESTAO 01 (Valor: 18 pontos)

OtextoaseguirfoiextraídodapáginadoIFSULDEMINASefoiadaptado.Leia-ocomatenção:

Criadoem2008,pelaLei11.892,oInstitutoFederaldeEducação,CiênciaeTecnologiadoSuldeMinasGerais(IFSULDEMINAS)originou-seapartirdafuzãodetrêsantigasescolasagro-técnicas,localizadasnosmunicípiosdeInconfidentes,MachadoeMuzambinho.Assim,essastrêsunidadestornaram-secampus,formandoumasóinstituiçãoeassumindoumnovocompromisso.Odesenvolvimentoregionalpormeiodaexcelêncianaeducaçãoprofissionaletecnológica.

Hoje, o IFSULDEMINASatua emdiversosníveis: técnico integrado ao ensinomédio,técnicosubsequente,técnicoconcomitante,graduação(bacharelado,licenciaturaetecno-logia)epós-graduação,emdiferentesáreas.PossuicampustambémnascidadesdePassos,PoçosdeCaldasePousoAlegre,ondeforaminvestidosrecursosnaconstruçãoereformadeprédiospróprio,cominfraestruturaeequipamentoscapazdeatenderàdemandadealunos.

Emdezembrode2013,oIFSULDEMINAS,passouateraindaoscampusavançadosnascidadesdeCarmodeMinaseTrêsCorações.Essasunidadesjáofertamcursostécnicos.Oobjetivoéampliaroacessoaoensinoprofissionalizantenos178municípiosdeabrangência,beneficiando3,5milhõesdepessoas,diretaouindiretamente.

ArticulandoatríadeEnsino,PesquisaeExtensão,oInstitutoFederaldoSuldeMinastrabalhaemfunçãodasnecessidadesregionais,capacitandomãodeobra,prestandoservi-ços,desenvolvendopesquisaaplicadaqueatendaàdemandasdaeconomialocaleprojetosnosquaiscolaboremparaaqualidadedevidadapopulação.NoCampusMuzambinho,porexemplo,olaboratóriodeBromatologiapermiteàcomunidadeatestaraqualidadedaáguaconsumida;emMachado,criançascompatologiascerebraisfazemtratamentogratuitonoCentrodeEquoterapia;emInconfidentes,umaincubadoradeempresasdifundeaoempre-endedorismoeinsereempresasnomercado.

OIFSULDEMINAStambématuanaregiãopormeiodoschamadospolosderede,comaofertadecursosnamodalidadeEducaçãoàDistância(EAD)e,algunsmunicípios,comoensinopresencial.Ospolossãounidadesquefuncionaemparceriaaprefeiturasmunicipais,permitindoaofertadecursosnoslocaisnoqualoInstitutonãotemsedeprópria.Sãocercade40poloslocalizadosnaregiãoSuldeMinas.Alémdisso,sãoofertadoscursosprofissio-nalizantesdecurtaduração,pormeiodoProgramaNacionaldeAcessoaoEnsinoTécnicoeEmprego(Pronatec).

(Disponívelem:<http://www.ifsuldeminas.edu.br/index.php/pt/o-instituto>.Adaptado.)


IDENTIFIQUEeTRANSCREVAosproblemasgramaticaisrelativosa:

a)Concordâncianominale/ouverbal:

b)Empregodepronomes:

c)Regênciaverbale/ounominal:

d)Empregodacrase:

e)Ortografia:

f)Empregodossinaisdepontuação:


QUESTÃO 02 (Valor: 16 pts.)

Leiaotextoaseguir:

Inicia nessa segunda-feira, 03 de agosto, o prazo para submissão ao edital

de apoio à publicação de livros impressos e eletrônicos

ServidoreseestudantesdoInstitutoFederaldoSuldeMinas(IFSULDEMINAS)podemsubmeterlivrosaoedital09/2015paraapoioàpublicaçãoimpressaoueletrônica.Aspro-postaspodemserenviadasapartirdestasegunda-feira,03deagostoaté04desetembrode2015.Oedital,queregulamentaseleçãodasobras,foipublicadopormeiodaPró-ReitoriadeExtensão(PROEX),emconjuntocomaPró-reitoriadePesquisa,Pós-graduaçãoeInovação(PPPI),em31demarçode2015.

AspropostasdevemsercadastradaspormeiodosistemadeGestãodeProjetosdePes-quisaeExtensão(GPPEX),noqualocandidatodeveacessarcomloginesenha.

Cadaautorpoderásubmeterapenasumaproposta.Oconteúdodeveterrelaçãoàpes-quisaeàextensão,preferencialmentedesenvolvidasnoâmbitodoIFSULDEMINAS.

(Disponívelem:<http://www.ifsuldeminas.edu.br/index.php/pt/noticias/4022-2015-07-31-19-59-06>.Adaptado.)

a)Notítulodanotícia,overbo“iniciar”apresentaumusocoloquial.REESCREVAotítulo,corrigindooproblema.

b)TRANSCREVAafraseemquefaltaumavírgulagramaticalmenteobrigatóriaeEMPREGUE-Acorretamente.

c)TRANSCREVA a frase em que há uso inadequado de um pronome e REESCREVA-A,corrigindooproblema.

d)Notrechoaparece,ainda,umproblemaderegêncianominal.TRANSCREVAafraseemqueissoocorreeREESCREVA-A,corrigindooproblema.


QUESTÃO 03 (Valor: 15 pontos)

Examineotextoaseguir:

Inscrições on-line abertas até 2 de agosto para cursos técnicos

no IFSULDEMINAS pelo Sisutec

OInstitutoFederaldoSuldeMinas(IFSULDEMINAS)oferta390vagaspara13cursostécnicosqueserãorealizadosapartirdeagosto,nosCentrosdeReferênciavinculadosaosCampusMuzambinhoeCampusAvançadosTrêsCoraçõeseCarmodeMinas.(...)PodemseinscrevernoSisutec,estudantesqueconcluíramoEnsinoMédio.Énecessário,noentanto,queaofazersuainscrição,ocandidatofiqueatentoaosdocumentosexigidosparaaefetiva-çãodamatrícula,emcasodeaprovação.

(Disponívelem:<http://www.ifsuldeminas.edu.br/index.php/pt/noticias/3999-sisutec>.Adaptado.)

a)Nafrase,“PodemseinscrevernoSisutec,estudantesqueconcluíramoEnsinoMédio”,ousodavírgulaestácorreto?JUSTIFIQUEsuaresposta.

b)REESCREVA a última frase do texto, substituindo o conectivo “no entanto” por umsinônimo,semquehajaalteraçãodesentido.

c)Nessamesmafrase,háumproblemadepontuação.REESCREVA-A,corrigindo-o.



Asmanchetesaseguirforamveiculadaspelaimprensaeapresentamproblemasnoqueserefereàcoesãoeàcoerência:

1.MorresegurançadefilhodeLulaferidoemassalto(JornalX,20-06-03)

2.Presoacusadode14estuprosnaGrandeSãoPaulo(JornalX,28-01-03)

3.Políciarecupera58millatasdecervejaeprende3(JornalX,08-01-02)

a)EXPLIQUEoquecausaaambiguidade.

1.

2.

3.

b)REESCREVAasfrases,demodoaevitaraambiguidade.

1.

2.


3.


Otextoaseguiréofragmentodeumaentrevista.Leia-ocomatenção:

ONeymarnosrecebeunacasadafamíliaemGuarujá,nolitoraldeSãoPaulo,paraondeelefoiquandosofreuafraturadevértebranojogocontraaColômbia,atingidopelolateralZuñiga,quedepoissedesculpou.

Neymar:Eunãovouconcordarcomoqueelefez,nãoconcordo,masaceitardesculpa,aceitonumaboa.Porqueomovimentoqueelefeznãoédefutebol.Quandoeumemachuquei,oMar-celofoimelevantar,eufalei:“peraíqueestádoendo”.Aíeuouviomédicofalar“voutetrocar”.Aíeufalei“não,trocarnão!”Aíeufuitentarlevantarenãoconsegui.

Tadeu Schmidt: QuaisforamoserrosdaSeleção?Foramdetática,detécnica,depreparação,depsicológico?OndeestavaoprincipalerrodaSeleção?

Neymar:NãotinhaprincipalerrodaSeleção.Eusouumcaraqueeunãoentendomuitodetáti-ca.Etinhaumcomandante,eraumdosmelhorestécnicosbrasileirosquejáteve.Aconteceu,jápassou.Enfim,eunãoqueroficarremoendoessahistóriadeCopadoMundo,oqueaconteceu.

Renata Vasconcellos: É,masomomentoédeavaliação,debalanço,emuitagentecomentouquefaltoutreinarmaisefestejarmenos.Vocêconcorda?

Neymar:Não,nãoconcordo.Agentesempretreinou.Éporqueopessoalqueestádeforavêdeoutraforma,né?Agentequeestádentrosabeotantoqueagentetreinou,otantoqueostreinoseramcansativos,porqueagentesededicavaaomáximo.

(Disponível em: < http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2014/07/gente-se-dedicava-ao-maximo-diz-neymar-em-

entrevista-exclusiva.html>.Adaptado.)

a)Notextoaparecemmarcastípicasdalinguagemcoloquial.APONTEtrêsconstruçõesfrasaisemqueissoficaevidente.


b)REESCREVAaprimeirarespostadeNeymar,eliminandoasredundâncias.

c)“Eusouumcaraqueeunãoentendomuitodetática.Etinhaumcomandante,eraumdosmelhorestécnicosbrasileirosque játeve.”REESCREVAestafrase,deacordocomanormaculta.

QUESTAÕ 06 (Valor: 10 pontos)

Otextoaseguirfoiveiculadopormeioeletrôniconoprimeirosemestrede2015comoin-tuitodedivulgarotrabalhodeumdesignergráfico.Noentanto,háproblemasortográficos,sintáticosedecoesãoentreasideias.

Trabalhoà3anoscomoartefinalista,játrabalheicomgráficarápida,convencionaleemlojadeartefinal.Estoumedispondoparatrabalho.Soutécnico,trabalhorápidoebemcomcoreldrawephotoshop.Nãoénecessárioassinarminhacarteira,tenhocnpjpossoemitirnotafiscaldeserviço,assimficarão isentosdecompromissosedireitostrabalhistas.Aceitotrabalhofreelancetambém.Façoatendimentoonlinesefordointeresse.

REESCREVAotexto,adequando-oaogêneropropostoeCORRIGINDOosproblemas.



Leiaostextosaseguiratentamenteerespondaaoquesepede:

“Conta-sequeoprefeitodeumagrandecidadebrasileira,emcampanhaparaelegercomosucessorseuapadrinhadopolítico,estariacomreceiodequeacornegradeseupupilofossealvoderejeiçãoporpartedoeleitorado.Diantedetaltemor,oentãoprefeitoterialançadoseubradocontraopreconceito,dizendo:

O candidato é negro, mas ele pode ser um bom prefeito.

Não é preciso dizer que essa bastante questionável oposição, estabelecida na frase peloconector‘mas’,rendeuprotestoscontraoprefeito.”

(MÓDOLO,Marcelo;BRAGA,Henrique.Ordemdefatoresalteraosentido.Revista Língua Portuguesa,Ano8,n.83,p.48,2012.Fragmento.)

“...as[conjunções]adversativastêmumpapelimportantenacogniçãohumana,poisrevelamospressupostosdofalante.”

(VIARO,MárioEduardo.Conjunçõesflutuantes.Revista Língua Portuguesa,Ano8,n.94,p.51,2013.Fragmento.)

a)EXPLICITEaintençãoargumentativadoprefeito.

b)EXPLIQUEporqueafraseemdestaquerendeuprotestoscontraoprefeito.



A partir das informações a seguir, ELABORE referências bibliográficas de acordo com asnormasdaABNT:

a)Em2004,oautorL.A.SiqueirapublicouolivrointituladoAartederevisartextos:umexercíciocotidiano,pelaEditoraX,cujasedeencontra-senacidadedePousoAlegre.

b)M.H.Nogueira,alunadocursodeMestradoemEngenhariaAmbientaldoCentroFederaldeEducaçãoTecnológicadeMinasGerais–CEFET-MG,emBeloHorizonte,defendeusuadissertaçãoem2001.OtrabalhofoiintituladoEnergiaeólicaeenergiasolar:arevitalizaçãodosrecursosenergéticos,econtavacom213folhas.

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