Apresentao do PowerPoint

Os (Des)Caminhos dos Jovensna sua passagem da Escola ao TrabalhoPSICOLOGIA COMUNITRIAA sada da escola, supe um processo de transio para o jovem. Sai de um instituio organizada, para um espao social livre, de aluno para um papel pouco definido.Terra de Ningum.Passagem ecolgica, de um microssistema escolar para um microssistema social. Caracterizado por um conjunto de estruturas fsicas, psicolgicas e sociais com as quais o jovem ter que se adaptar (Bronfenbrenner, 1979).Para o xito desse processo, o jovem precisa construir uma identidade sobre bases solidas e a famlia, a escola e o trabalho so microssistemas fundamentais para a formao desta identidade.A posio do grupo familiar, a ordem social estabelecida podem influenciar no que mais importante trabalhar ou estudar,. Desse modo os jovens vivem numa condio social em que esto sujeitos a diferentes formas de explorao.Sade dos Jovens na transio escola-trabalhoSade como resultado do processo de adaptao geral do indivduo a partir do contexto em que est inserido. As condies sociais em que vive o sujeito, aliado s caractersticas pessoais do mesmo, permite entender como a sade desse sujeito se encontra em relao a sua transio no mercado de trabalho.

Valores, significados do trabalho e atribuies sobre a obteno do emprego.

Todas as experincias no decorrer da vida de um indivduo contribuem para a configurao de sua escala de valores.Alguns definem o significado de trabalho como obteno da autonomia financeira, outros como satisfao pessoal.

Itinerrios de TransioDiferentes caminhos que os jovens fazem na transio da escola para o mercado de trabalho, dentre eles os mais comuns so:O que sai da Escola para procurar emprego.O que perdeu o emprego recentemente e est a procura de outro.O que d preferncia ao estudo, mas trabalha quando pode.O jovem que precisa trabalhar e estudar.O que no estuda e trabalha de forma precriaAquele que terminou os estudos, fez curso profissionalizante e trabalha de forma estvel.Aquele que somente estuda e no planeja trabalhar enquanto no terminar os estudos.

EntrevistaEstudante: Larissa Goiano 17 anos

Perfil: trabalha e estuda (menor aprendiz)Trabalha de 07:45 11:45 / curso profissionalizante 1X por semana/ CIEEEstuda de 13:10 17:20/ 3 Ano ensino Mdio/ Rede Pblica de ensinoComeou a trabalhar em maio de 2013Estudante: Daniela Melgueiro 17 anos

Perfil: Estuda Curso Tcnico de 07:15 10:30 (Tcnico em enfermagem)/ UniCel (07meses)Estuda de 13:10 17:20/ 3 Ano ensino Mdio/ Rede Pblica de ensinoDaniela resolveu comear o curso tcnico por incentivo da me para posteriormente ter uma profisso.Ela deseja atravs do curso confirmar se deseja atuar na rea de sade, especificamente para medicina.Ela possui apoio da famlia. Financeiramente (custeando o curso) e de mobilidade (seu pai a leva e traz do curso, como tambm para a escola).Relatou que foi difcil se adaptar a dupla rotina, pois ela tem que mediar os contedos da escola e do curso.

EntrevistaAne, 19 anos estuda e trabalha.1- Como consegue conciliar as duas coisas?Torna-se difcil, pois estudar depende de muito esforo e dedicao.2 - Foi difcil a adaptaoCom certeza, porque estamos acostumados a s estudar, a aparece a necessidade de trabalhar, bastante complicado pois exige muita responsabilidade de ambos3 - Pensou em abandonar algum?No, porque sem trabalhar no tenho como estudar pois, dependo da renda para bancar meus estudos. 4 - O que achas mais importante, trabalhar ou estudar?Estudar, porque... para obter mais experincia e esta capacitado na rea de trabalho, o mais importante o conhecimento terico. 5 - Se no precisasse de dinheiro trabalharia?No, gostaria de apenas estudar... para focar mais nos estudos, obter conhecimentos e viajar.6- Estudar porque gosta ou porque necessrio?Sim, eu gosto de estudar, aprender, inovar e penso que a nica forma de ter um futuro melhor!

Daniel, 17 anos estuda em escola pblica cursando o 2 ano do Ensino Mdio e quer trabalhar.1 - Acha importante estudar?Sim, para ter um futuro melhor preciso estudar pois a nica forma de aprendizagem.2- O que entende sobre trabalho/emprego.Ainda no tenho muito conhecimento, porque eu no trabalho e nunca trabalhei, mais deve ser legal.3 - A famlia apoio?Ainda no comentamos a respeito deste assunto.4 - O que acha mais importante estudar ou trabalhar?At agora estudar, mais quero trabalhar.5 - O que pretende?Primeiro, eu pretendo terminar meu ensino mdio, para poder fazer Faculdade de Engenharia da Aviao, e fazer auto escola.6 - Como se sente em ainda no ter conseguido um trabalho?Eu me sinto normal, sei que ainda no arrumei porque talvez no esteja capacitado para trabalhar.

EntrevistaBrenda, 18 anos estuda e precisa trabalhar para ajudar a famlia.1- Como chegou a concluso que precisaria trabalhar?Por causa das pssimas condies que minha famlia estava, precisamos do dinheiro2- Teve apoio da famlia?Um pouco, eles no gostariam que trabalhasse mais a necessidade falou mais alto tenho que ajudar minha famlia3- Pensa em desistir de estudar?As vezes, porque me atraso pra chegar na escola e fico cansada.4- Foi difcil a adaptao?Sim, j me atrasei dois anos por causa das faltas mais no posso deixar de trabalhar.5- Acha importante estudarSim, quero muito uma vida melhor pra mim e para os meus pais 6 - Quais seus planos para o futuro?Fazer faculdade de nutrio e s trabalhar nesta rea e ganhar bem.

Karol, 16 anos, no trabalha apenas estuda.

1 - Voc se sente preparada para trabalhar?Ainda no, preciso aprender muito, e esta difcil arrumar um trabalho sem experincia.2- Acha importante estudar?Sim, uma das coisas que no podemos deixar de fazer a porta para o futuro e uma vida equilibrada.3- Em casa ou na escola ja falaram ou fizeram preparao para trabalhar?Em casa no, na escola ja falaram brevemente, tem uns programas que chamam o aluno para fazer estgios. 4 - O que entende sobre trabalho/emprego?Vejo como uma independncia financeira e uma tima experincias para amadurecer o jovem.5 - Estuda porque gosta ou porque necessrio?Eu gosto importante no acho outra forma de mudana, e no deixa de ser necessrio.6 - O que pretende para o futuro?Terminar o ensino mdio, fazer vestibular para educao fsica e ser uma excelente professora.

EntrevistaCarina 19 anos apenas estuda e no pensa em trabalhar.1 - Sua famlia apoia sua deciso em no trabalhar? Totalmente, para eles atrapalharia meus estudos trabalhar agora.2- Acha importante estudar?Claro, a forma fundamental de aprendizagem e conhecimento, estudar a palavra chave para a mudanas um futuro melhor e saudvel.3 - Quais seus planos para o futuro?Terminar meus estudos e apenas trabalhar na minha rea e viver bem financeiramente.4 - Quando pretende trabalhar?Apenas quando realmente me sentir preparada e me identificar com a profisso.5- Na sua escola existe uma preparao para o trabalho?Sim, existe uns programas bsicos para estimular o aluno a comear a trabalhar.

Salomo, 18 anos teve que interromper os estudos para trabalhar.1 - Gostaria de voltar a estudar?Sim, pois o nico caminho para um futuro melhor!2- Gosta de trabalhar ou apenas acha necessrio?Trabalho para ajudar minha famlia mas, meu desejo estudar3 - O que espera deste trabalho?Defender a sobrevivncia e quem sabe ser promovido.4 - Se arrependeu em ter abandonado a escola?Sim, pois no tenho esperana de melhorar sem estar estudando.5 - Sua famlia apoia sua deciso de interromper os estudos?No, mas, no dar para parar de trabalhar precisamos do dinheiro.6 - Acha importante estudar?Muito, o que faz a gente mudar de vida o estudo, e para ter um futuro melhor importante estudar.

Resultado de Pesquisa Os itinerrios percorridos pedem muito das condies socioeconmicas e culturais da famlia.O papel da escola e de cada professor muito relevante para manter os jovens na sala de aula, desenvolvendo um autoconhecimento positivo nesses alunos, e capacitando para terem melhores condies no mercado de trabalho.Devido a necessidade de sobrevivncia, muitos abandonam a escola e peregrinam por trabalhos mal pagos para ento acharem trabalhos melhores. Muitos voltam aos bancos de aula aps verificarem a necessidade de uma titulao.Devido a falta orientao familiar e na escola, o mesmo passa por um caminho de sofrimento desnecessrio.

Papel do Psiclogo comunitrio Criar pontes de facilitao entre a escola e a famlia.

Facilitar a implantao de projetos de capacitao que auxiliem o jovem na integrao com o mercado de trabalho.