Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação

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Comunidade de Prática Comunidade de Prática (CoP): (CoP): Subsídio para a Subsídio para a Gestão Baseada no Conhecimento na Gestão Baseada no Conhecimento na Educação Educação

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Apresentação na UNIP, em agosto de 2007.

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Comunidade de Prática (CoP):Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para aSubsídio para aGestão Baseada no Conhecimento na EducaçãoGestão Baseada no Conhecimento na Educação

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Neli Maria MengalliNeli Maria Mengalli

Universidade Paulista – UNIPUniversidade Paulista – UNIP

30 de agosto de 200730 de agosto de 2007

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Informação:Informação:

Várias informações

Várias informações

em diversos meios

em diversos meios..

Fonte: http://usinfo.state.gov/journals/itgic/0306/ijge/peskin_1.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Acesso eAcesso e

Gestão de Informações.

Gestão de Informações.

Fonte: http://www.antoniomiranda.com.br/ciencia_informacao/img/ciecia_informacao_1.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Informação Informação

Interpretada.Interpretada.

Fonte: http://www.lojaventura.com/loja/images/categories/apostila_portugues_img1.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Ações eAções etomadas de decisões

tomadas de decisões..

Fonte: http://www.6dtech.com/Symphony%20Team%20Member%20Class.jpg

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Antever as mudanças e se

Antever as mudanças e se

posicionar.posicionar.

Fonte: http://www.lcg.ufrj.br/Members/yalmar/blender/Members/yalmar/blender/imgs2/img11.png

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Gestão do Conhecimento:

Gestão do Conhecimento:

1.1. Sistematização;Sistematização;

2.2. Articulação;Articulação;

3.3. Codificação;Codificação;

4.4. Produção;Produção;

5.5. Armazenamento;Armazenamento;

6.6. Disseminação de Conhecimento.

Disseminação de Conhecimento.

(pessoas + contexto + intenção)

(pessoas + contexto + intenção)

Fonte: http://www.sfiec.org.br/novidades/imagens/gestao_conhecimento.gif

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Apoio eApoio e

geração de novos conhecimentos

geração de novos conhecimentos

[...][...]

Fonte: http://www.peritocriminal.net/inteligencia.jpg

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

[...] essenciais ao desenvolvimento

[...] essenciais ao desenvolvimento

pessoal e comunitário

pessoal e comunitário..

Fonte: http://www.idearios.com.br/wp-content/misc/2006/10/300.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Grupos com Contextos Comuns

Grupos com Contextos Comuns

Fonte: http://www.fsgaleria.net4b.pt/sitept/exposicao/exprene/Sonhos-Comuns.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Gestão de Contexto:Gestão de Contexto:

Conecta pessoas por meio de

Conecta pessoas por meio de

redes sociais;redes sociais;

Identifica as competências;Identifica as competências;

Modelos de aprendizagem.Modelos de aprendizagem.

Fonte: http://www.weno.com.br/blog/archives/conexao_labirinto.gif

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

E todos nós [...]E todos nós [...]

Onde estamos na rede?Onde estamos na rede?

Conhecemos as nossas potencialidades?

Conhecemos as nossas potencialidades?

Como está a nossa aprendizagem?

Como está a nossa aprendizagem?

E o conhecimento?E o conhecimento?

Quais os recursos tecnológicos e midiáticos usamos?

Quais os recursos tecnológicos e midiáticos usamos?

Fonte: http://arre-burro.weblog.com.pt/arquivo/essop.gif

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Como organizamos as informações?Como organizamos as informações?

Quanto tempo recuperamos as informações que precisamos?

Quanto tempo recuperamos as informações que precisamos? Como produzimos o nosso conhecimento

Como produzimos o nosso conhecimento?? Onde armazenamos o que produzimos?

Onde armazenamos o que produzimos? Quais os locais que disseminamos o que escrevemos?

Quais os locais que disseminamos o que escrevemos?

Fonte: http://www.portolegal.com/15-Reflexao.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Recursos Tecnológicos e

Recursos Tecnológicos e MidiáticosMidiáticos

Fonte: http://galileu.globo.com/edic/100/imagens/tecnologia1a.jpg

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Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

DadoDado++IInformaçãonformação xxComunicaçãoComunicação

ConhecimentoConhecimento

== DecisãoDecisão -- re-re-

trabalhotrabalho -- tempotempo

++re-utilização re-utilização

Fonte: http://www.agriculturaurbana.org.br/RAU/AU14/fotos/AU14lima.jpg

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

IdéiasIdéias SuposiçõesSuposições Conject

urasConjecturas

Pontos de vistaPontos de vista

Conhecimento informal

Conhecimento informal

Conhecimento cultural

Conhecimento cultural

Conhecimento histórico

Conhecimento histórico

Fonte: http://www.ead.pt/blog/wp-content/uploads/2007/02/curiosidades.jpg

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Comunidades VirtuaisComunidades Virtuais

Fonte: http://www.estudar.org/eCommerce/imagens/comunidades.jpg

ComunicaçãoComunicação

ColaboraçãoColaboração

Troca de experiências

Troca de experiências

Disseminação da informação

Disseminação da informação

Integração Integração

ArmazenamentoArmazenamento

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Comunidades de PráticaComunidades de Prática

(CoP)(CoP)

Fonte: http://dspace.feg.porto.ucp.pt:8080/dspace/retrieve/8

Ver mais: http://static.flickr.com/93/238485998_0187a973e8.jpg

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Fonte: http://www.interarteonline.com/Sara_Nach/altas/Conjunto.jpg

A Comunidade de Prática (CoP) é

A Comunidade de Prática (CoP) é

considerada um modo de trabalho. Os

considerada um modo de trabalho. Os

membros têm um espaço de tempo e um

membros têm um espaço de tempo e um

espaço geográfico ou tecnológico para

espaço geográfico ou tecnológico para

discutir e compreender a instituição.

discutir e compreender a instituição.

Negociar sentidos. Discutir temas ligados ao

Negociar sentidos. Discutir temas ligados ao

trabalho e compartilhar rotinas,

trabalho e compartilhar rotinas,

responsabilidades, recursos tecnológicos,

responsabilidades, recursos tecnológicos,

registros, vocabulários, estilos,..

registros, vocabulários, estilos,..

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Fonte: http://www.interarteonline.com/Pedro_Charters/Altas/Conjunto.jpg

O conceito de Comunidade de Prática

O conceito de Comunidade de Prática

(CoP) foi cunhado pelo teórico

(CoP) foi cunhado pelo teórico

organizacional Etienne Wenger. São

organizacional Etienne Wenger. São

comunidades que reúnem pessoas

comunidades que reúnem pessoas

unidas informalmente – com

unidas informalmente – com

responsabilidades no processo – por

responsabilidades no processo – por

interesses comuns no aprendizado e,

interesses comuns no aprendizado e,

principalmente, na aplicação prática

principalmente, na aplicação prática

do aprendido.do aprendido.

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Fonte: http://www.thecentralnexus.com/GSPass2.gif

Segundo McDermott, Comunidades de

Segundo McDermott, Comunidades de

Prática (CoP) podem ser definidas como

Prática (CoP) podem ser definidas como

agrupamento de pessoas que compartilham e

agrupamento de pessoas que compartilham e

aprendem uns com os outros em contato físico

aprendem uns com os outros em contato físico

ou virtual. O objetivo ou necessidade é

ou virtual. O objetivo ou necessidade é

resolver problemas, trocar experiências,

resolver problemas, trocar experiências,

desvelamentos, modelos padrões ou

desvelamentos, modelos padrões ou

construídos, técnicas ou metodologias. Visa as

construídos, técnicas ou metodologias. Visa as

melhores práticas.melhores práticas.

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Fonte: http://cad.blogs.com/cadptbr/04.jpg

Stewart enfatiza que essas comunidades

Stewart enfatiza que essas comunidades

têm características especiais. Define

têm características especiais. Define

como grupos que aprendem. Emergem

como grupos que aprendem. Emergem

de iniciativa própria, pessoas por força

de iniciativa própria, pessoas por força

social e profissional colaboram

social e profissional colaboram

diretamente e aprendem umas com as

diretamente e aprendem umas com as

outras.outras.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para interação são:

Principais ferramentas e recursos para interação são:

1.1. Fórum;Fórum;

2.2. Fórum dos Tutores;

Fórum dos Tutores;

3.3. Bate-papo;Bate-papo;

4.4. Blog;Blog;

5.5. Wiki.Wiki.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para registro são:

Principais ferramentas e recursos para registro são:

1.1. Download e Upload de arquivos;

Download e Upload de arquivos;

2.2. PerfilPerfil

3.3. Tarefas;Tarefas;

4.4. Questionários;Questionários;

5.5. Controle de Lições;

Controle de Lições;

6.6. Pesquisa de Opinião;

Pesquisa de Opinião;

7.7. Grupos;Grupos;

8.8. Arquivos;Arquivos;

9.9. Avaliação.Avaliação.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para coleta de dados são:

Principais ferramentas e recursos para coleta de dados são:

1.1. Questionários;Questionários;

2.2. Controle de Lições;

Controle de Lições;

3.3. Pesquisa de Opinião;

Pesquisa de Opinião;

4.4. Perguntas;Perguntas;

5.5. Avaliação;Avaliação;

6.6. Relatórios;Relatórios;

7.7. Escalas;Escalas;

8.8. Notas;Notas;

9.9. Atividades Recentes.

Atividades Recentes.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para informação ou domínio:

Principais ferramentas e recursos para informação ou domínio:

1.1. Glossário.Glossário.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para informação e notícias:

Principais ferramentas e recursos para informação e notícias:

1.1. Fórum de Notícias;

Fórum de Notícias;

2.2. Ajuda.Ajuda.

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para organização:

Principais ferramentas e recursos para organização:

1.1. Agenda;Agenda;

2.2. Calendário;Calendário;

3.3. Eventos;Eventos;

4.4. Administração;Administração;

5.5. Box;Box;

6.6. Dicas;Dicas;

7.7. Buscas Avançadas;

Buscas Avançadas;

8.8. Arquivos;Arquivos;

9.9. Minhas Comunidades.

Minhas Comunidades.

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Principais ferramentas e recursos para recuperação de registros:

Principais ferramentas e recursos para recuperação de registros:

1.1. Arquivos;Arquivos;

2.2. Backup;Backup;

3.3. Restaurar;Restaurar;

4.4. Importar.Importar.

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Abertura para Questionamentos

Abertura para Questionamentos

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Comunidade de Prática (CoP):

Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Referências para a construção da apresentação:Referências para a construção da apresentação:

Comunidades de Prática (CoP) e Educação: A visão de um currículo Comunidades de Prática (CoP) e Educação: A visão de um currículo em rede. Disponível em: em rede. Disponível em: http://www.pantakulo.com.br/artigos/espaco_aberto_julho.htm. Acesso http://www.pantakulo.com.br/artigos/espaco_aberto_julho.htm. Acesso em 07 de abril de 2007.em 07 de abril de 2007.

Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP). Disponível em: Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP). Disponível em: http://www.projeto.org.br/emapbook/map_neli.htm. Acesso em 07 de http://www.projeto.org.br/emapbook/map_neli.htm. Acesso em 07 de abril de 2007.abril de 2007.

Novos locais, outros protagonistas e a mesma esperança. Disponível em: Novos locais, outros protagonistas e a mesma esperança. Disponível em: http://locaisprotagonistasesperanca.weblogger.terra.com.br/index.htm. http://locaisprotagonistasesperanca.weblogger.terra.com.br/index.htm. Acesso em 07 de abril de 2007.Acesso em 07 de abril de 2007.

Oficina Produção de Página da Comunidade. Disponível em: Oficina Produção de Página da Comunidade. Disponível em: http://www.casabrasil.gov.br/oficinas/files/OficinaProducaoPaginaComhttp://www.casabrasil.gov.br/oficinas/files/OficinaProducaoPaginaComunidade-ManualParticipante.pdf. Acesso em 07 de abril de 2007.unidade-ManualParticipante.pdf. Acesso em 07 de abril de 2007.

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Subsídio para a

Gestão Baseada no Conhecimento na Educação

Boa Noite a Boa Noite a

todas e todos!!!todas e todos!!!