Comunicações Adolescentes€¦ · Comunicações Adolescentes Agrupamento de Escolas ......
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Comunicações Adolescentes
Agrupamento de Escolas: Souselas, Taveiro
Abril 2012
José Peixoto
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Adolescência normal
• mudanças (corpo)
• construção da identidade e autonomia
• separação progressiva dos pais
• tendência grupal
• necessidade de intelectualizar
• instinto sexual
• atitude social reivindicativa
• flutuações do humor e do ânimo
... a turma.
Constantes flutuações
no humor e estado de ânimo.
... Em casa.
…instinto de aproximação!!!
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Mudança
?
criança
adulto
Reprodução
11-13 anos
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Adolescência-Mudanças
• Mudanças para quê ?
• O que é preciso para haver reprodução ?
• O que compete à mulher?
• O que compete ao homem?
• Como e quem tem que alimentar os filhos ?
R: Reprodução
R: 2 Seres de sexos opostos
R: Produzir Óvulos
R: Produzir Espermatozóides?
R: Leite da Mãe
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MUDANÇAS
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Mudanças
criança
adulto
físicas, biológicas, psíquicas, cognitivas, emocionais, sociais Instinto reprodução - Sexualidade
Racionalidade / Frustração Auto estima / Auto imagem
( Hormonas - Desenvolvimento SNC)
11-13 anos
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Eu
Família
Sociedade
Escola
Namorados
Amigos
(des)Equilibrio Bio Psico Social
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Com quem vamos viver até ao fim da vida? “Se eu não gostar de mim quem gostará?”
Eu
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“E se eu não gostar de mim?” Eu
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Eu
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Eu
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“O que é preciso para gostar de mim ?” Eu
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O que é necessário para gostarmos de nós?
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“ As coisas não caem do céu ”
“ O prazer pela conquista ” “ Eu não mereci o pão que comi ”
Afectos: “ter alguém especial”
Amizade - Partilha Solidariedade - Respeito
Autonomia - Decisões Ser capaz de se afirmar Ser capaz de Dizer Não
Riscos - Pares
Afecto - Elogio - Amor Regras - Limites - Controle
Disponibilidade - Comunicação “ Quem dá o Pão dá Educação”
Equilíbrio bio psico social
Dever
Prazer Família
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AUTO-IMAGEM:
-“Valho pelo que pareço mas sobretudo pelo que Sou”
- Escolhas de amigos com os mesmo critérios
Equilíbrio bio psico social
Dever
Prazer Família
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LIBERDADE
Equilíbrio bio psico social
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PERIGOS
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Gogtay, Giedd, et al., 2004.
Núcleo acumbens
Amígdala
Córtex pré frontal
Desenvolvimento do Cérebro
Novidades científicas
Pensávamos que o desenvolvimento cerebral estava completo na adolescência
Sabemos agora ...
Que a maturação não está completa antes dos 25 anos!
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Desenvolvimento do Cérebro leitura das emoções
Adolescente Adulto
No adolescente o sistema de controle emocional
é activada primeiro
Ao contrário no adulto o raciocínio e os centros de decisão
são mais activadas
- Deborah Yerglund-Todd
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“Uma adolescente só em casa
com o namorado”
Adolescente Adulto
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“ gravidez na adolescente ”
• Corpo preparado
para reprodução
• Imaturidade
psicosocial
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“ Propensão para a adicção ”
Source: NIAAA National Epidemiologic Survey on Alcohol & Related Conditions, 2003.
Tobacco
THC
(Cannabis)
Alcohol
% in
ea
ch
age
gro
up
wh
o d
eve
lop
firs
t tim
e d
ep
ende
nce
Age (years)
5 10 15 25 20 30 40 50 60 45 35 55 65
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
Tabaco
Álcool
Canabis
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Propensão para o risco
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Sexo
Fumo
Droga
álcool
armas
droga
fumo
álcool
armas
armas
sexo
Adolescentes são a
maior fonte de receita
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Sexo
Fumo
Droga
álcool
armas
droga
fumo
álcool
armas
armas
sexo
Adolescentes são a
maior fonte de receita
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CURIOSIDADE / EXPERIMENTAÇÃO
A maioria que experimenta não continua. Todos os viciados começaram por experimentar.
100
5%
5
TV
5%
1000
50
Controla-me
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Lideres de Sinal Contrário
Jovens: “robots” veiculados para
consumos, noite …? ou
com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão
para os melhores anos da vida?
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SOLUÇÕES
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Autoridade
Equilíbrio bio psico social
Liberdade / Responsabilidade Limites firmes / Controle
num ambiente de afecto, confiança e compreensão
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Comunicação familiar
Refeições em família Foi um dos factores mais importantes associado a desenvolvimento positivo dos adolescentes.
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Adulto de referência
• Contar com um Adulto de referência disponível que nos
• ouça,
• elogie,
• oriente
• controle
• É o maior factor protector para um desenvolvimento positivo.
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Tripé Essencial no Atendimento
Médico
Família Jovem Informação
Comunicação Confiança
Preparar o Adulto de Referência Vigilância Longitudinal
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Estilos de vida saudáveis
quanto mais actividades extracurriculares, melhor o desenvolvimento juvenil positivo e maior contribuição para a escola, família e comunidade.
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Conexão à Escola
Uma ligação positiva à Escola
melhora o sucesso escolar e a Saúde dos portugueses
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Promover Conexão à Escola - estratégias -
Apoio de
Adulto
Pertencer
a Grupo
de Pares
positivo
Compromisso
com a
Educação
Ambiente
Escolar
Conexão
à
Escola
Sucesso
Escolar
Mais
Saúde
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Lideres de Sinal Contrário
Jovens: “robots” veiculados para
consumos, noite …? ou
com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão
para os melhores anos da vida?
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Eu
Família
Sociedade
Escola
Namorados
Amigos
Equilibrio Bio Psico Social
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“Dos Jovens para os pais”
2010
SOS JOVEM
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FINAL