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RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE)

(Centro de Educação – Prédio 16 Anexo B)

Observação: Em cada sala haverá um computador e um datashow.

TARDE

Sexta-feira – dia 03/08/2018

13h30min – 15h

SALA 03 – Anexo do CE (Prédio 16B)

Mediador: Noélli Ferreira

Monitor: Ana Paula Uflacker Toja

AUTORES TÍTULO HORÁRIO

Ursula Tatiana Timm EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E LUDICIDADE: RELATOS DE UM PROJETO DE

EXTENSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES 13h30min

Malcus Cassiano Kuhn REFLEXÕES SOBRE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA

PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 13h45min

Malcus Cassiano Kuhn REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA EM ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL 14h

Ingrid Pereira da Silva, Mara Elisângela

Jappe Goi

ESTÁGIO DOCENTE POSSIBILITANDO O USO DE METODOLOGIAS

ALTERNATIVAS DE ENSINO 14h15min

Adriane Beatriz Liscano Janisch, Karin

Ritter Jelinek, Ana Carolina Mohr Rosa,

Aline Machado Campello, Lara Rodrigues

Porto

OFICINAS INVESTIGATIVAS QUE APRIMORAM O ENSINO DE

MATEMÁTICA: EXPLORANDO AS FRAÇÕES ATRAVÉS DO TANGRAM 14h30min

Davi Magalhães Vieira, Weverton Galdino

dos Reis, Diogo Oliveira

PRÁTICAS NÃO-HEGEMÔNICAS NO ENSINO DE PROPORCIONALIDADE 14h45min




TARDE Sexta-feira – dia 03/08/2018

13h30min – 15h

SALA 04 – Anexo do CE (prédio 16B)

Mediador: Daiani Finatto Bianchini

Monitor: Bruna Luana Zuge


Cassia Bordim Santi, Rafael Marques

dos Santos

INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA – UMA PROPOSTA DE ENSINO NA

CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE INTERVALOS REAIS 13h30min

Daiani Finatto Bianchini, Cleber Mateus

Duarte Porciuncula, Janine da Rosa

Albarello, Renata Zachi

RESGATANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS: UM PROJETO DE

PERMANÊNCIA E ÊXITO NO ÂMBITO DO INSTITUTO FEDERAL

FARROUPILHA 13h45min

Victor Hugo Neves Luz, Weverton Augusto

da Vitória, Douglas Araújo Victor, Rodolfo

Chaves

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE ALGUMAS TÉCNICAS DE DEMONSTRAÇÃO DO

TEOREMA DE PITÁGORAS 14h

Bárbara Viana Bernardes, Veronica

Borsonelli Marcarini, Rodolfo Chaves

TÉCNICA DA DISSECÇÃO COM A PRODUÇÃO E USO DE MATERIAIS

DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS MANIPULÁVEIS REAPROVEITÁVEIS (MDPMR)

NA PERSPECTIVA DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS (MCS) 14h15min

Caroline da Silva Soares, Davi Magalhães

Vieira, Geraldo Claudio Broetto, Rodolfo

Chaves

PROJETO SOMAR: PARCERIA PARA DESESTABILIZAR A INÉRCIA

MANTENEDORA DA EVASÃO ESCOLAR 14h30min

Rafael Zanovelo Perin RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE

SISTEMAS DE EQUAÇÕES 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Camila Porto Giacomelli

Monitor: Valtany Oliveira Pires


Gabriel da Rosa Rodrigues, Patrícia Lima da

Silva

PROCESSO DE ENSINO NO POTI E RETORNO DISCENTE 13h30min

Mayara Fagundes Sena da Silva, Mara

Elisângela Jappe Goi

EXPERIÊNCIA COM JOGOS MATEMÁTICOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 13h45min

Patrícia Lima da Silva, Leslli Adriani

Mendonca Peroza

OFICINAS PRESENCIAIS DE DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA 14h

Weverton Galdino dos Reis, Caroline da

Silva Soares, Geraldo Claudio Broetto

PADRÕES NUMÉRICOS PITAGÓRICOS: TRIANGULARES E QUADRADOS 14h15min

Fabiano Barbosa Santos, Yasmin Gilles,

Carlos Oliveira Silva de Andrade, Alexandre

Zocolotti Krüger

ANÁLISE DO PIBID ATRAVÉS DA OPTICA DO DISCENTE

14h30min

Eledinéia Diandra Vieira Klein, Maurício

Ramos Lutz, Luciano de Oliveira, Nathalia

da Rosa Lopes

O ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS COM O AUXÍLIO DE

MATERIAIS MANIPULÁVEIS 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Luciano de Oliveira

Monitor: Jenifer Laís de Lara


Valéria Silva Rodrigues, Marcela Silva de

Oliveira

PROJETO OBMEP: UM SALTO A FAVOR DO APRENDIZADO E CURIOSIDADE 13h30min

Nathalia da Rosa Lopes, Luciano de

Oliveira, Mauricio Ramos Lutz

TEOREMA DE PITÁGORAS: O RESGATE DAS DEMONSTRAÇÕES 13h45min

Andressa Franco Vargas, Luciano de

Oliveira, Mauricio Ramos Lutz

A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA MATEMÁTICA DO ENSINO

FUNDAMENTAL 14h

Patricia Spilimbergo, Lecir Dalabrida do

Dorneles, Claudia Piva, Vanessa Faoro

REFLEXÕES SOBRE APLICAÇÕES E USO DE TECNOLOGIAS EM AULAS DE

MATEMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 14h15min

Naylene Fraccanabbia, Rafael Zanovelo

Perin, Fernanda Zorzi

ANÁLISE COMBINATÓRIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 14h30min

Magda Neves da Silva, Aline Brum Ottes UM ESTUDO SOBRE A CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Thaís Philipsen Grützmann

Monitor: Suziane Dias Almansa


Thaís Philipsen Grützmann, Rozane da

Silveira Alves, Marcia Estela Argüelles Lupi

ROTINA DO ALUNO VIRTUAL: A PERCEPÇÃO DE UMA TURMA 13h30min

Danusa de Lara Bonotto, Izabel Gioveli FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIA

ENVOLVENDO MODELAGEM NA EDUCAÇÃO 13h45min

Iara Terezinha Gonçalves de Gonçalves,

Filipe Ramos Netto, Luísa Dinele Montanha

Marques Galarça, Mauricio Ramos Lutz,

Francisca Brum Tolio

DESENVOLVENDO CONCEITOS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS E PERÍMETROS A

PARTIR DE ATIVIDADES PRÁTICAS 14h

Suziane Dias Almansa, Rita de Cássia

Pistóia Mariani

VIGILANTES DO PREÇO: UM PROJETO DE PESQUISA ESCOLAR NA PERSPECTIVA

DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR 14h15min

Thaís Philipsen Grützmann, Rozane da

Silveira Alves, Marcos Aurélio da Silva

Martins, Patrícia Michie Umestsubo, Taiane

Carrilho Rosa

MATEMÁTICA BÁSICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O INÍCIO DE UM

PROJETO COM A PRODUÇÃO DE VÍDEOS 14h30min

Patrícia Michie Umetsubo, Antônio

Maurício Medeiros Alves, Thaís

Philipsen Grützmann, Marcos Aurélio da

Silva Martins

ALMÔNDEGAS E MATEMÁTICA? LITERATURA INFANTIL E O ENSINO DE

MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Viviane Espinosa de Carvalho

Monitor: Rafaela Freitas de Vargas


Rafaella Freitas de Vargas, Rochele Ribas de

Oliveira, Iasmim Martins Noro, Diaine

Susara Garcez da Silva

O QUE É O TEMPO: UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID INTERDEM

13h30min

Thalia Leiria Pinto, Carolina Ferreira da

Silva, Luciano de Oliveira, Maurício Ramos

Lutz, Tanara da Silva Dicetti

GEOGEBRA: UMA POSSIBILIDADE PARA O ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA

13h45min

Carolina Hilda Schleger, Andressa Taís

Mayer, Lucilaine Goin Abitante, Julhane

Alice Thomas Schulz

APRENDENDO FRAÇÕES ATRAVÉS DO JOGO ONLINE ENIGMA DAS FRAÇÕES

14h

Lisiane Santos Flores GEOGEBRA E OBMEP: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DA

MATEMÁTICA 14h15min

Kevila Cezario de Morais, Francielle

Quaresma Farias da Silva, Ligia Arantes Sad

DISCUTINDO E (RE)SIGNIFICANDO CONCEITOS DE ÁREA DE POLÍGONOS

REGULARES COM O AUXÍLIO DO GEOPLANO 14h30min

Taiane Carrilho Rosa, Thaís Philipsen

Grützmann, Patrícia Michie Umestsubo,

Marcos Aurélio da Silva Martins

LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA VERSÁTIL

14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Carine Girardi Manfio

Monitor: Ana Luiza Golin


Gabriela Gohlke Bley , Carolina Hilda

Schleger, Mariéle Link, Milena Carla

Seimetz, Tatiana Tais Schein, Elizangela

Weber

O ESTUDO DOS QUADRILÁTEROS: ATIVIDADES DIFERENTES QUE ENVOLVEM O

COTIDIANO E A REALIDADE DO ALUNO 13h30min

Gabriela Bley, Tatiana Taís Schein, Cláudia

Maria Costa Nunes, Mariele Josiane Fuchs

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: UMA

POSSIBILIDADE PARA ESTUDAR FUNÇÕES DE 1º GRAU 13h45min

Marcos Klaus, Leticia Azambuja Lopes MATEMÁTICA E SAÚDE: POSSIBILIDADES DE ANÁLISE 14h

Tatiane Miranda Molina, Carla Loureiro

Alves Kleinubing, Elenise Neuhaus Diniz,

Giovanni Zanela, Jeyce Silva Nascimento,

Carine Girardi Manfio

GEOMETRIA PLANA NA ESCOLA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA ATRAVÉS

DA DOBRADURA 14h15min

Maiara Andressa Streda, Julhane Alice

Thomas Schulz

JOGOS MATEMÁTICOS: UMA FORMA DESCONTRAÍDA DE APRENDER 14h30min

Maiara Andressa Streda, Julhane Alice

Thomas Schulz, Claudia Maria Costa Nunes

UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM AULAS DE MATEMÁTICA 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Gabriela Fontana Gabbi

Monitor: Lisiane Daniele Bock


Vanessa de Cassia Pistóia Mariani LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS COM O

COMPONENTE CURRICULAR DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 13h30min

Ana Cláudia Pires de Oliveira Bueno,

Vanessa Regina Fernandes, Jeverton Iedo

Dorr, Julhane Alice Thomas Schulz, Rose

Oliveira Lunardi

ABORDANDO CONCEITOS DE POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO A PARTIR DE

JOGOS ONLINE 13h45min

Marcela Fogagnoli Medeiros, Eledineia

Diandra Klein, Marcia Viaro Flores

O USO DO TANGRAM NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA 14h

Magda Neves da Silva, Everaldo Romoã de

Oliveira, Mateus Pozzebon Borges, Lorens

Buriol Sigueñas

PIBID: PRÁTICAS INOVADORAS PARA UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA

14h15min

Tanara da Silva Dicetti, Carolina Ferreira

da Silva, Thalia Leiria Pinto, Pâmela

Franco Fernandes Carrolina Ferreira da Silva

UM OLHAR SOBRE CONSTRUÇÕES COM RÉGUA E COMPASSO

14h30min

Carolina Ferreira da Silva, Maurício Ramos

Lutz, Luciano de Oliveira, Nathalia da Rosa

Lopes

EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM O AUXÍLIO DA BALANÇA DE DOIS PESOS

14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Cristiane de Almeida

Monitor: Tauana Dambrós


Fernanda Pollnow Stern, Taila

Tuchtenhagen, Diogo Franco Rios

PROFESSOR DE MATEMÁTICA INSUBORDINADO CRIATIVAMENTE 13h30min

Fernanda Dellinghausen, Vanessa Galle

Florisbal, Andrielly Viana Lemos, Carmen

Teresa Kaiber

SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID/ULBRA: CONSUMO CONSCIENTE E

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 13h45min

Nícolas Giovani da Rosa, Mayara Becker

Oliveira da Silva

EXPERIÊNCIAS COM A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 14h

Lara Cansi de Moraes, Douglas Hofferber,

Cláudia Maria Costa Nunes, Mariele Josiane

Fuchs

UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E

ADULTOS 14h15min

Francielle Quaresma Farias da Silva, Kevila

Cezário de Morais, Dilza Côco, Sandra

Aparecida Fraga da Silva

DISCUTINDO AS PROPRIEDADES DOS POLÍGONOS REGULARES COM O AUXÍLIO

DE RÉGUA E COMPASSO 14h30min

Geslaine Taís Wasem “AOS 30 ANOS”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UM PROJETO DE

MATEMÁTICA FINANCEIRA DESENVOLVIDO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE

SAPIRANGA 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Roselia da Rosa Lütchemeyer

Monitor: Tamara Keller do Conta


Luana Pereira Villa Real, Denise Ritter, Ana

Marli Bulegon

IDENTIFICANDO OS NÚMEROS INTEIROS NA RETA NUMÉRICA COM SITUAÇÕES-

PROBLEMA 13h30min

Jader Leonardo Rodrigues Della Flora,

Siomara Cristina Broch

ESTÁGIO E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: PRIMEIROS CONTATOS 13h45min

Jader Leonardo Rodrigues Della Flora,

Lorens Estevan Buriol Sigueñas

A CONSTRUÇÃO DO TANGRAM ATRAVÉS DO SOFTWARE GEOGEBRA 14h

Marli Teresinha Quartieri, Adriana

Belmonte Bergmann, Patricia Franzoni,

Teresinha Aparecida Faccio Padilha, Maria

Madalena Dullius

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATRIZES A PARTIR DA ESTRATÉGIA

WORLD CAFÉ 14h15min

Roselia da Rosa Lütchemeyer, Francisca

Brum Tolio, Cristiane da Silva Stamberg

PROEJA: EXPLORANDO A PESQUISA ESTATÍSTICA 14h30min

Milena Carla Seimetz, Fabiana Patricia Luft,

Mariele Josiane Fuchs, Cláudia Maria Costa

Nunes

O ESTUDO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DE 1º GRAU A PARTIR DE ATIVIDADES

COM MATERIAL RECICLÁVEL 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Francisca Brum Tolio

Monitor: Jiane Niemeyer


Andressa de Lima Goulart, Daliane Alice

Bencke, Neila Carolina Marchiori

CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA

PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO 13h30min

Patrícia Guterres Borges, Mônica Falcão

Duarte, Letiane Ludwig Mielke, Andreia

Sell Quandt, Patrícia Casarin Peil, Geraldo

Oliveira da Silva, Lúcia Renata Dos Santos

Silveira, Rita de Cássia de Souza Soares

Ramos

APLICAÇÃO DO JOGO DO TROCA EM UMA TURMA DO ENSINO MÉDIO: FRAÇÃO

COMO MEDIDA

13h45min

Andréia Elisa Hahn, Rodrigo Josué

Maslowski, Rogério José Maslowski,

Jaqueline Pinto da Silva, Eliani Retzlaff,

Rosangela Ferreira Prestes

CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UM JOGO ENVOLVENDO TRIGONOMETRIA

DESTINADA A ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO 14h

Eduarda Gabrieli Cardoso Zdanski, Ana

Júlia Koling, Marcelo Lamb

ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA A PARTIR DE UM SOFTWARE MATEMÁTICO 14h15min

Heniane Passos Aleixo, Thaís Philipsen

Grützmann

CALENDÁRIO SEMANAL: UM TRABALHO COM AS NOÇÕES DE TEMPO COM

UMA ALUNA COM SURDOCEGUEIRA 14h30min

Heniane Passos Aleixo, Thaís Philipsen

Grützmann

LETRAS E NÚMEROS: O PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA

DE UMA ALUNA COM SURDOCEGUEIRA CONGÊNITA 14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Natália Alessandra Kegler

Monitor: Juliana Gabriele Kiefer


Marcelo Cargnelutti Rossato, Karla

Jaqueline Souza Tatsch

O GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA NA

FORMAÇÃO INICIAL 13h30min

Marcelo Cargnelutti Rossato, Lozicler Maria

Moro dos Santos

RÉGUA DE FRAÇÕES: O USO DE MATERIAL CONCRETO PARA ENSINO E

APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE FRAÇÕES 13h45min

Rosi Kelly Regina Marmitt, Leandro Klein,

Maiara Andressa Streda, Cláudia Maria

Costa Nunes, Mariele Josiane Fuchs,

Morgani Mumbach

EXPLORANDO POTENCIAÇÃO A PARTIR DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COM

ALUNOS DA EJA 14h

Elenise Neuhaus Diniz, Carla Loureiro

Alves Kleinubing, Felipe Klein Genz,

Francielen Legal Silva, Carine Girardi

Manfio

O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NA COMPREENSÃO DAS QUESTÕES

DE MATEMÁTICA DA PROVA BRASIL 14h15min

Rosi Kelly Regina Marmitt, Elizangela

Weber

A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COMO UMA ALTERNATIVA DE ENSINO NO

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 14h30min

Rosi Kelly Regina Marmitt, Maiara

Andressa Streda, Cláudia Maria Costa

Nunes, Mariele Josiane Fuchs

CAÇA AO TESOURO EM UMA AULA DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA

14h45min




TARDE


13h30min – 15h


Mediador: Pâmela Franco Fernandes

Monitor: Andrei Luís Berres Hartmann


Bruna Cereser Motta, Michele Stanischi

Silva, Claúdia Maria Costa Nunes, Mariele

Josiane Fuchs

ESTUDANDO DIFICULDADES NA COMPREENSÃO DE NÚMEROS INTEIROS

13h30min

Lara Cansi de Moares, Gabriela Bley,

Tatiana Taís Schein

O USO DA MODELAGEM MATEMATICA ALIADA A FERRAMENTAS

TECNOLÓGICAS E MATERIAL CONCRETO NO ESTUDO DE VOLUME 13h45min

Cátia Luana Bullmann, Angélica

Modrzejewski

ESTRUTURAÇÃO DE CONCEITOS DE ESTATÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE

MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL 14h

Maria das Graças Kohn Rodrigues, Jessica

Pedroso Fagundes, Daniela Stevanin

Hoffmann

A GEOMETRIA NOS ANOS INICIAS: O DIÁRIO COMO EXPERIÊNCIA

14h15min

Luciano de Lima Feitosa, Danieli María

Junges Friederich

METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APLICADA NO SISTEMA DAS

FRUTAS 14h30min

Flávia Costa de Oliveira, Miriam Ines

Marchi, Marli Teresinha Quartieri

NONO ANO E A INSERÇÃO A PESQUISA EM SALA DE AULA 14h45min




TARDE Sexta-feira – dia 03/08/2018

13h30min – 15h


Mediador: Luis Felipe Tatsch Schmidt

Monitor: Luana Giuliani Losekann


Rafael Marques dos Santos, Mariele

Josiane Fuchs

ESTUDO DE SISTEMAS LINEARES POR MEIO DE RECURSOS

TECNOLÓGICOS COMO O GEOGEBRA E WINPLOT 13h30min

Rafael Marques dos Santos, Janine

Carpenedo Neitzke, Elizangela Weber,

Julhane Thomas Schulz, Mariele Josiane

Fuchs

O ESTUDO DAS EQUAÇÕES DE PRIMEIRO GRAU ATRAVÉS DA

INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E DO OBJETO VIRTUAL APRENDENDO

EQUAÇÕES ATRAVÉS DA BALANÇA 13h45min

Luana Giuliani Losekann, Camila Porto

Giacomelli, Laura Santos da Costa,

Marinara da Silva Abreu

ACRESCENTANDO E JUNTANDO ENFEITES: O RELATO DE UMA

EXPERIÊNCIA 14h

Thalis Peixoto, Caroline Dal Agnol,

Bruna Sachet, Leonardo Thomaz Sauter,

Nícolas Giovani da Rosa

CONSTRUINDO UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA

(AÇÃO) NA EDUCAÇÃO PÚBLICA 14h15min

Jéssica de Farias Machado, Ursula

Tatiana Timm

EXPLORANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 14h30min

14h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Natália Alessandra Kegler

Monitor: Ana Paula Uflacker Toja

AUTORES TÍTULO HORÁRIO Natália Alessandra Kegler, Aline Brum Ottes AS EXPRESSÕES NUMÉRICAS POR MEIO DE UM VIÉS LÚDICO

15h30min

Thalia Leiria Pinto, Carolina Ferreira da Silva, Carla

Rejane Fick Pinz, Luciano de Oliveira

REFLETINDO SOBRE UMA PRÁTICA CONTEXTUALIZADA: UM

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO COMPONENTE CURRICULAR 15h45min

Gabriela Dutra Rodrigues Conrado , Márcia Souza da

Fonseca

EXPERIÊNCIAS COM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E

EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 16h00min

Andrieli Nolibos da Silva, Fernanda Hart Garcia, Jean

Ocyr Dutra Chaves, Maicon Quevedo Fontela, Natiele

Dornelles Fontoura

CONSTRUÇÃO DE PIPAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO

ENSINO DE GEOMETRIA 16h15min

Makele Verônica Heidt, Mélany Silva dos Santos APLICANDO A OFICINA “TANGRAM E LITERATURA” 16h30min

Vivian Patricia Gonçalves Reis UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM JOGOS MATEMÁTICOS NO

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Carmen Reisdoerfer

Monitor: Andrei Luís Berres Hartmann


Juliana Gabriele Kiefer, Lisiane Daniela Böck, Vanessa

Züge

MATEMÁTICA E ARTE: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO

SUPERVISIONADO 15h30min

Carmen Reisdoerfer, Juliana Gabriele Kiefer, Andrei

Luís Berres Hartmann, Inês Farias Ferreira, Rita de

Cássia Pistóia Mariani

A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NAS AÇÕES DO PIBID

MATEMÁTICA UFSM EM 2017 15h45min

Carmen Reisdoerfer, Andrei Luís Berres Hartmann,

Jiane Niemeyer, Inês Farias Ferreira, Rita de Cássia

Pistóia Mariani

O USO DE VÍDEOS COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO DE

EDUCAÇÃO FINANCEIRA 16h00min

Bruna Luana Zuge, Lisiane Daniela Böck, Luiz Alberto

Machado Ribeiro, Inês Farias Ferreira, Rita de Cássia

Pistóia Mariani, Raquel Zanini

UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM QUADRADOS MÁGICOS

16h15min

Felipe Klein Genz, Maicon Q. Fontela, Elenise

Neuhaus Diniz, Aline da Rosa Parigi, Carine Girardi

Manfio

MONITORIAS: UMA ALTERNATIVA PARA QUALIFICAR O ENSINO

DA MATEMÁTICA 16h30min

Leila de Souza Mello, Antônio Maurício Medeiros

Alves

A INCLUSÃO DO EIXO NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA

FORMAÇÃO DO PNAIC: AVANÇOS E FRAGILIDADES 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Cintia Kronbauer

Monitor: Jenifer Laís de Lara


Silvio Luiz Martins Britto, Arno Bayer RODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS E SUAS POTENCIALIDADES: UMA

PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO DO CENTRO

SINODAL DE ENSINO MÉDIO DOROTHEA SCHAFKE-TAQUARA/RS

15h30min

Patrícia Zanon Peripolli, Cláudia Smaniotto Barin WEBQUEST E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA 15h45min

Jenifer Laís de Lara, Ricardo Fajardo UMA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OFICINAS DE

MATEMÁGICA EM ESCOLAS BÁSICAS DO MUNÍCIPIO DE SANTA

MARIA, RS

16h00min

Kaynan Casali Vieira, Isadora Roth, Pedro Augusto de

Carvalho Smidt, Inês Farias Ferreira, Rita de Cássia

Pistóia Mariani

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DO PIBID

ENVOLVENDO A RESOLUÇÃO ARITMÉTICA E ALGÉBRICA DE

EQUAÇÕES LINEARES

16h15min

Geslaine Taís Wasem A DIFICULDADE NO USO DAS OPERAÇÕES BÁSICAS DE

MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS REAIS NO 2º ANO DO

ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SAPIRANGA/RS

16h30min

Luís Guilherme Leite Martins, Valéria Cardoso Brum,

Luan Martins

O USO DE GAMES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: APRENDENDO

SOBRE CIRCUNFERÊNCIA 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Francisca Brum Tolio

Monitor: Suziane Dias Almansa


Leticia Klein Parnoff, Antonio Mauricio Medeiros

Alves

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: UM

OLHAR A PARTIR DO PIBID UFPEL 15h30min

Bruna Marieli Reinheimer, Ursula Tatiana Timm PROFESSOR EM FORMAÇÃO ATUANDO NA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES: RELATO DE UMA ACADÊMICA EXTENSIONISTA 15h45min

Bruna Marieli Reinheimer, Lionéia Fabiane Gonçalves

Ramires, Clarissa de Assis Olgin

A LUDICIDADE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:

UM RELATO DO DIA DA MATEMÁTICA 16h00min

Sabrina Paris de Lima, Juliana Gabriele Kiefer, Lucas

Gabriel Machado Preuss, Inês Farias Ferreira, Rita de

Cássia Pistóia Mariani

CONCEITOS GEOMÉTRICOS: UMA ABORDAGEM POR MEIO DE

OBRAS DE ARTE 16h15min

Mônica Falcão Duarte, Letiane Ludwig Mielke,

Geraldo Oliveira da Silva, Andressa Lixieski Manske,

Patrícia Casarin Peil, Andreia Sell Quandt, Patrícia

Guterres Borges, Lúcia Renata dos Santos Silveira, Rita

de Cássia de Souza Soares Ramos

JOGO DO TROCA NO ENSINO DE FRAÇÃO EM SEUS DIFERENTES

SIGNIFICADOS: FRAÇÃO COMO OPERADOR MULTIPLICATIVO

16h30min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Morgani Mumbach

Monitor: Ana Luiza Golin


Carolina Hilda Schleger, Andressa Taís Mayer, Giseli

Isabel Bernardi, Claudia Maria Costa Nunes, Mariele

Josiane Fuchs

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

CONSTRUINDO GRÁFICO HUMANO DE UMA FUNÇÃO DE 1º GRAU 15h30min

Ana Luiza Golin, Luanne Garcez, Simone Tonatto

Ferraz, Thanize Bortolini Scalabrin, Anemari RLV

Lopes

VIAJANDO PELO PAÍS DAS MARAVILHAS E BUSCANDO UM MODO

DE ACOMPANHAR A PASSAGEM DO TEMPO 15h45min

Fabiana Patricia Luft, Jonatan Ismael Eisermann,

Milena Carla Seimetz, Cláudia Maria Costa Nunes,

Mariele Josiane Fuchs, Morgani Mumbach

DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR

PAR O ENSINO DA EQUAÇÃO DE 1º GRAU 16h00min

Fabiana Patricia Luft, Julhane Alice Thomas Schulz DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE ESTÁGIO A PARTIR DE

METODOLOGIAS DIFERENCIADAS 16h15min

Patrícia Michie Umetsubo, Thaís Philipsen Grützmann,

Taiane Carrilho Rosa

REFLEXÕES SOBRE O LABORATÓRIO DE ENSINO DE


Carolina Hilda Schleger, Andressa Taís Mayer, Giseli I.

Bernardi, Claudia Maria C. Nunes, Mariele Josiane

Fuchs

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

CONSTRUINDO GRÁFICO HUMANO DE UMA FUNÇÃO DE 1º GRAU 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Laura Pippi Fraga

Monitor: Guilherme Alves


Andreia Sell Quandt, Patrícia Guterres Borges, Mônica

Duarte Falcão, Letiane Ludwig Mielke, Geraldo

Oliveira da Silva, Andressa Lixieski Manske, Patrícia

Casarin Peil, Lúcia Renata dos Santos Silveira, Rita de

Cássia de Souza Soares Ramos

JOGO DO TROCA NO ENSINO DOS SIGNIFICADOS DE FRAÇÃO:

FRAÇÃO PARTE-TODO

15h30min

Marcos Aurélio da Silva Martins, Thaís Philipsen

Grützmann, Denise Nascimento Silveira

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I DE MATEMÁTICA:

FRACSOMA, DISCOS DE FRAÇÕES E GINCANA COMO

METODOLOGIAS DE ENSINO

15h45min

Rodrigo Marques Queiroga, José Airton Lima Cardoso,

Daniela Stevanin Hoffmann, Patrícia da C.Fantinel

AÇÃO “AULAS DE APOIO DE MATEMÁTICA”: DA INVISIBILIDADE

PARA VISIBILIDADE 16h00min

Cristiane da Silva Stamberg, Rosélia Lutchemeyer A MATEMÁTICA ATRAVÉS DE DIFERENTES INTERVENÇÕES NO

ENSINO MÉDIO 16h15min

Antônio Maurício Medeiros Alves UMA EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA: BIOGRAFIA

MATEMÁTICA E LINHA DO NUMERAMENTO 16h30min

Denise Ritter, Ana Marli Bulegon RECURSOS DIDÁTICOS CONTRIBUINDO NO ENSINO DE

PROBABILDIADE GEOMÉTRICA 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Mauricio Ramos Lutz

Monitor: Valtany Oliveira Pires


Patrícia Garlet Stefanello De Pellegrin, Anelise Vilma

Wendt, Leandra Anversa Fioreze

O ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DA ARTE E DA TECNOLOGIA 15h30min

Jeverton Iedo Dörr, Vanessa Regina Fernandes,

Elizangela Weber

A MONITORIA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO

DE DOCENTES 15h45min

Jaqueline Pinto da Silva, Rogério José Maslowski,

Rodrigo Josué Maslowski, Andréia Elisa Hahn, Eliani

Retzlaff

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA OFICINA BATALHA NAVAL –

PLANO CARTESIANO 16h00min

Elen Klimeck Brauner, Elisiane Sansonovick Zimmer,

Leandro Antonio Recalcati, Ursula Tatiana Timm

O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS COMO RECURSO DIDÁTICO 16h15min

Pedro Henrique Barcarolo, Karine Cunha Duarte Silva,

Mauren Moreira Porciúncula da Silva

VIVÊNCIA DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM: UMA MANEIRA DE

PROMOÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO 16h30min

Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Camila Baseggio Gräff,

Ieda Maria Giongo, Marli teresinha Quartieri

FORMAÇÃO CONTINUADA E O ESTUDO DE ÁLGEBRA E

GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Diaine Susara Garcez da Silva

Monitor: Rochele Ribas de Oliveira


Tatiana Tais Schein, Carolina Hilda Schleger, Gabriela

Gohlke Bley, Mariéle Link, Milena Carla Seimetz,

Elizangela Weber

POWER POINT: UMA FERRAMENTA PARA AUXILIAR A

APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS 15h30min

Tatiana Taís Schein, Gabriela Bley, Lara Cansi de

Moraes, Cláudia Maria Costa Nunes, Mariele Josiane

Fuchs

A MATEMÁTICA POR MEIO DO CONCRETO E LÚDICO: UMA

FERRAMENTA PARA TRABALHAR COM AS OPERAÇÕES DE

DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO

15h45min

Natiele Dornelles Fontoura, Fernanda Hart Garcia,

Andrieli Nolibos da Silva, Jean Ocyr Dutra Chaves,

Maicon Quevedo Fontela

COLETA SELETIVA DO LIXO: UM CONTEXTO INOVADOR PARA O

ENSINO DE MATEMÁTICA 16h00min

Jeyce Silva do Nascimento, Giovanni Zanela, Jean

Ocyr Dutra Chaves, Tatiane Miranda Molina, Maria

Teresinha Verle Kaefer

DINAMIZANDO ATRAVÉS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA

16h15min

Natiele Dornelles Fontoura, Lidiane Schimitz Lopes,

Andrieli Nolibos da Silva, Jean Ocyr Dutra Chaves,

Maicon Quevedo Fontela

AS PROPOSTAS METODOLÓGICAS DIFERENCIADAS QUE

ENVOLVEM A ESCOLA DO CAMPO 16h30min

Luiz Victor Lima Macêdo, Josimar de Jesus ADAPTAÇÃO DA TEORIA DE VAN HIELE PARA O ENSINO DE

PROGRESSÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO MÉDIO 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Thanize Bortolini Scalabrin

Monitor: Letícia Silveira da Silveira


Andressa Lixieski Manske, Geraldo Oliveira da Silva,

Mônica Falcão Duarte, Letiane Ludwig Mielke,

Andréia Seil Quandt, Patrícia Guterres Borges, Patrícia

Casarin Peil, Lúcia Renata dos Santos Silveira, Rita de

Cássia de Souza Soares Ramos

ANÁLISE DE UMA OFICINA DIDÁTICA UTILIZANDO A TEORIA DE

VAN HIELE: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO E

O TEOREMA DE PITÁGORAS 15h30min

Yuri Theodoro Barbosa de Lima, Rodrigo Dalla

Vecchia

A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO ATRAVÉS DO

APLICATIVO PLICKERS 15h45min

Maria Madalena Dullius, Adriana Belmonte Bergmann REFLETINDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO

SUPERIOR 16h00min

Sabrina Monteiro, Ieda Maria Giongo A ETNOMATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 16h15min

Sabrina Monteiro, Ieda Maria Giongo, Marli Teresinha

Quartieri, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt

INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E FORMULAÇÃO DE ATIVIDADES

COM ÊNFASE NA GEOMETRIA E ÁLGEBRA 16h30min

Sabrina Monteiro PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA COM ALUNOS DE 6º E 7º

ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Sandra Aparecida Fraga

Monitor: Luiza dos Santos Morin


Jean Ocyr D. Chaves, Natiele D.Fontoura, Maicon Quevedo

Fontela, Andrieli Nolibos da Silva, Fernanda Hart Garcia

OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: DINAMIZANDO O ENSINO

DE MATEMÁTICA COM A INFORMÁTICA 15h30min

Jean Ocyr Dutra Chaves, Natiele D. Fontoura, Maicon

Quevedo Fontela, Andrieli N. da Silva, Fernanda H.Garcia

ORÇAMENTO FAMILIAR: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E

CONTEXTUALIZADA NA MATEMÁTICA 15h45min

Eliane Inês Wolf, Renato Schlotefeldt, Lucilaine Goin

Abitante, Julhane Alice Thomas Schulz

LIBRE OFFICE CALC COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE

PORCENTAGEM NO 7°ANO 16h00min

Geraldo Oliveira da Silva, Andressa Lixieski Manske,

Mônica Falcão Duarte, Patrícia Guterres Borges, Letiane

Ludwig Mielke, Patrícia Casarin Peil, Andreia Sell Quandt,

Lúcia Renata dos S. Silveira, Rita de C. de S. Soares Ramos

O SIGNIFICADO DA FRAÇÃO COMO QUOCIENTE ATRAVÉS DA

APLICAÇÃO DO JOGO DO TROCA 16h15min

Letiane Ludwig Mielke, Patrícia Guterres Borges, Andreia

Sell Quandt, Geraldo Oliveira da Silva, Andressa Lixieski

Manske, Mônica Duarte, Patrícia Casarin Peil, Lúcia Renata

dos Santos Silveira, Rita de Cássia de Souza Soares Ramos

O USO DO JOGO DO TROCA COM A FINALIDADE DE ENSINAR O

SIGNIFICADO DOS CINCO TIPOS DE FRAÇÕES: FRAÇÃO COMO

NÚMERO 16h30min

Rodolfo Chaves, Vera Lucia Aniola Ferrari, Patrícia Silva

Rodrigues, Maísa Iora

O LÚDICO E O EXPERIMENTAL NA FORMALIZAÇÃO DE MENSURAÇÕES:

UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DA ATIVIDADE E DA PRODUÇÃO DE

SIGNIFICADO 16h45min




TARDE


15h30min – 17h


Mediador: Luciano de Oliveira

Monitor: Tamara Keller do Conta


Jonatan Ismael Eisermann, Julhane Alice Thomas

Schulz

REFLEXÕES DA APRENDIZAGEM DE MÁXIMO DIVISOR COMUM E

MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM NO ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO

15h30min

Lisandra Pitol, Leonardo Consorte Veit, Débora

Bussolotto

SATISFAZENDO O GAÚCHO ATRAVÉS DA INTEGRAL: UM ESTUDO

SOBRE A VARIABILIDADADE DA TEMPERATURA DA ÁGUA

QUENTE EM UMA GARRAFA TÉRMICA DE VIDRO

15h45min

Adriano dos Santos, Daniela Miotte, Cláudia Maria

Costa Nunes, Mariele Josiane Fuchs

FEIJÕES AO ALVO: UTILIZAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO


Fernanda Dellinghausen, Vanessa Mesquita Galle

Florisbal, Clarissa de Assis Olgin

TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO: O ENSINO DE MATRIZES E

SISTEMAS LINEARES UTILIZANDO PLANILHAS ELETRÔNICAS 16h15min

Emanoel Noé Machado Assmann, Elisângela Fouchy

Schons, Janete Freitas da Silva, Magda Neves da Silva,

Natália Alessandra Kegler

LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO

CONJUNTA ENTRE ESCOLA E IFFAR – JC 16h30min

Flávia Costa de Oliveira, Mariana Baumhardt de Souza,

Miriam Ines Marchi, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE

PARA ENRIQUECER A PRÁTICA PEDAGÓGICA 16h45min

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