COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

ALFABETIZAÇÃO: 1º E 2º ANOS

TEMA: LISTA

HABILIDADES:

IDENTIFICAR E REPRODUZIR, EM LISTAS, BILHETES, AGENDAS, CALENDÁRIOS,

REGRAS, AVISOS, CONVITES, RECEITAS, INSTRUÇÕES DE MONTAGEM, LEGENDAS

PARA ÁLBUNS, FOTOS OU ILUSTRAÇÕES (DIGITAIS OU IMPRESSOS).

IDENTIFICAR E CRIAR DIFERENTES SONS E RECONHECER RIMAS E ALITERAÇÕES EM

CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS.

CANTAR CANTIGAS E CANÇÕES, OBEDECENDO AO RITMO E À MELODIA.

LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS.

QUERIDOS PAIS,

SABEMOS DA PREOCUPAÇÃO DE VOCÊS DIANTE DA OBRIGAÇÃO DE SE TORNAREM

PROFESSORES, SEM TER A COMPETÊNCIA DE PROFESSOR, E TENDO QUE SE DESDOBRAR

PARA ATENDER A NECESSIDADE DOS FILHOS.

VOCÊS NÃO DEVEM SE TORNAR PROFESSORES, MAS TÊM, NESTE MOMENTO, UMA GRANDE

OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER COM ELES ATIVIDADES ESCOLARES E HABILIDADES

COMO PACIÊNCIA E CONCENTRAÇÃO, QUE SÃO IMPORTANTES PARA A VIDA E TAMBÉM NO

RETORNO ÀS ATIVIDADES NORMAIS DA ESCOLA.

CONTAMOS COM VOCÊS!

AULA 1

PRONTOS PARA A NOSSA AULA?

E HOJE VAMOS COMEÇAR COM MÚSICA!

ALGUÉM AÍ CONHECE ESSA MÚSICA?

https://www.youtube.com/watch?v=l7VsurR48Ew&t=55s

HOJE VAMOS APRENDER SOBRE UMA COISA MUITO IMPORTANTE E QUE PODERÁ NOS AJUDAR MUITO NO DIA A DIA. FIQUE DE OLHO

VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE LISTAS

VAMOS VER ALGUNS EXEMPLOS?

AULA 2

AGORA É A SUA VEZ!

QUE TAL MOSTRAR QUE VOCÊ É ESPERTO(A)

LEMBRA DA MÚSICA DA BARATA?

VAMOS CANTAR MAIS UMA VEZ

A BARATA DIZ QUE TEMSETE SAIAS DE FILÓÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É UMA SÓHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM É UMA SÓ!

A BARATA DIZ QUE TEMUM SAPATO DE VELUDOÉ MENTIRA DA BARATAO PÉ DELA QUE É PELUDOHÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HUO PÉ DELA QUE É PELUDO!

A BARATA DIZ QUE TEMUMA CAMA DE MARFIMÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É DE CAPIM

HÁ, HÁ, HÁ, RIM RIM RIMELA TEM É DE CAPIM

A BARATA DIZ QUE TEMUM ANEL DE FORMATURAÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É CASCA DURAHÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HUELA TEM É CASCA DURA

A BARATA DIZ QUE TEMO CABELO CACHEADOÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM COCO RASPADOHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM COCO RASPADO

1. NA MÚSICA TEM MUITAS PALAVRINHAS QUE COMBINAM UMAS COM AS OUTRAS. IST0 SE CHAMA RIMA.

VELUDO - PELUDO

MARFIM - CAPIM

FORMATURA - DURA

CACHEADO – RASPADO

2. AGORA É SUA VEZ DE COMBINAR.

A) BARATA: ______________________________

B) FILÓ: _________________________________

C) CAPIM: _______________________________

3.REGISTRE NO SEU CADERNO UMA LISTA DE COISAS QUE A BARATA TEM?

________________________________________

________________________________________

_______________________________________

_______________________________________

______________________________________

4. AGORA FAÇA UMA LISTA DE COISAS QUE VOCÊ TEM (BRINQUEDOS, ROUPAS, MATERIAIS ESCOLARES) FAÇA LISTAS SEPARADAS.

BRINQUEDOS ROUPAS MATERIAISESCOLARES

5. VAMOS LER MAIS UMA VEZ

A BARATA DIZ QUE TEMO CABELO CACHEADOÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM COCO RASPADOHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM COCO RASPADO

A. COMO A BARATA DIZ QUE É O CABELO DELA?____________________________________________________________________

B. ISSO É VERDADE?____________________________________________________________________

MOMENTO DA CURIOSIDADE

1. SERÁ PORQUE A BARATA MENTE TANTO?______________________________________________

2. VOCÊ ACHA QUE O QUE ELA FAZ É CORRETO?_____________________________________________

3. CONVERSE COM ALGUÉM A RESPEITO DESSA ATITUDE DA BARATA.

AULA 3

QUER APRENDER UM POUCO MAIS?

VOCÊ PODE COPIAR A ATIVIDADE EM SEU CADERNO. QUE TAL?

1. VAMOS AJUDAR ORGANIZAR ESSAS LISTAS.

2. VAMOS FAZER MAIS UMA LISTA?

3. VOCÊ ESTÁ COM SAUDADE DOS COLEGAS DA ESCOLA OU DOS SEUS AMIGOS? ESCREVA O NOME DOS QUE VOCÊ ESTÁ COM MAIS SAUDADE.

4. E AGORA, VAMOS BRINCAR DE FAZER COMPRAS?

ANTES FAÇA SUA LISTA SEPARANDO CADA ITEM POR TIPO DE PRODUTOS:

MAÇÃ, SABONETE, ARROZ, SABÃO EM PÓ, BATATA, LÁPIS, CREME DENTAL RÉGUA, PÃO, BORRACHA, AMACIANTE, CANETA, CARNE, COLA ÁLCOOL, BANANA, PINCEL, DETERGENTE

NOSSA AULA ESTÁ ACABANDO, MAS LOGO, LOGO NOS VEREMOS NOVAMENTE!

ENQUANTO ISSO, FIQUE...